（課標(biāo)版）高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí) 第五單元 科學(xué)社會主義理論與實(shí)踐及當(dāng)今世界的政治格局 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練12 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢-人教版高三全冊歷史試題

課時(shí)跟蹤訓(xùn)練(十二)當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢一、選擇題1．(2015·浙江考試院測試)1947年3月，杜魯門向國會提出咨文說：“在世界歷史上的這一時(shí)刻，幾乎每一個(gè)國家都必須在兩種不同的生活方式中進(jìn)行選擇。這種選擇是經(jīng)常的而不是自由的……”上述言論的背景是()A．美蘇兩國均想主導(dǎo)戰(zhàn)后世界的重建B．以美國為主導(dǎo)的世界貿(mào)易體系已經(jīng)形成C．戰(zhàn)后科技革命使物質(zhì)財(cái)富極大增長D．兩大軍事政治集團(tuán)的對峙局面正式形成[解析]題干反映了當(dāng)時(shí)美蘇兩個(gè)國家在二戰(zhàn)后成為世界大國，都想建立以自己為主導(dǎo)的世界格局，故A項(xiàng)符合題意。B、C、D三項(xiàng)均與史實(shí)不符。[答案]A2．(2015·菏澤模擬)蘇聯(lián)《消息報(bào)》和《真理報(bào)》在杜魯門主義出臺后的第三天和第四天分別發(fā)表社論，指出這是“帝國主義擴(kuò)張政策”。這是因?yàn)槎鹏旈T主義()A．表明美國公開放棄同蘇聯(lián)合作，標(biāo)志著“冷戰(zhàn)”正式開始B．表明美國要發(fā)動(dòng)對蘇聯(lián)等社會主義國家的武裝進(jìn)攻C．實(shí)質(zhì)上是馬歇爾計(jì)劃的具體實(shí)施D．標(biāo)志著美蘇兩極格局最終形成[解析]杜魯門主義的出臺是冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志，其實(shí)質(zhì)是公開反蘇反共，稱霸世界，故選A項(xiàng)。[答案]A3．(2015·河南鄭州模擬)“我們的政策不是反對任何國家、任何主義，而是反對饑餓、貧窮、悲慘、混亂。我們的任務(wù)是喚起合理經(jīng)濟(jì)的再生，促進(jìn)政治社會的結(jié)構(gòu)容納自由制度存在。”該引文應(yīng)出自()A．1946年丘吉爾在富爾頓發(fā)表的演說B．1947年杜魯門在國會發(fā)表的演說C．1947年馬歇爾在哈佛大學(xué)的演講D．1949年《北大西洋公約》[解析]根據(jù)題干喚起合理經(jīng)濟(jì)的再生屬于經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的冷戰(zhàn)，表現(xiàn)為馬歇爾計(jì)劃。故選C項(xiàng)。[答案]C4．(2015·濱州統(tǒng)考)1947年，美國國務(wù)卿馬歇爾說：“我們的任務(wù)是喚起合理經(jīng)濟(jì)的再生，促使政治社會的結(jié)構(gòu)容納自由制度的存在。”這里的“合理經(jīng)濟(jì)的再生”是指()A．資本主義經(jīng)濟(jì)的恢復(fù) B．市場經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)C．社會主義經(jīng)濟(jì)的建立 D．計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的建立[解析]材料信息反映了馬歇爾計(jì)劃。馬歇爾計(jì)劃通過援助西歐恢復(fù)經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)西歐遏制蘇聯(lián)的力量，同時(shí)加強(qiáng)美國對西歐的控制。[答案]A5.(2015·湖北荊州模擬)右圖是1947年美國的一幅宣傳畫《制造和平》，漫畫反映了()A．二戰(zhàn)后世界人民渴望和平的共同心聲B．美、歐希望用經(jīng)濟(jì)互助來鞏固戰(zhàn)時(shí)同盟C．美國企圖以發(fā)展經(jīng)濟(jì)來穩(wěn)定西方陣營D．美國放棄了軍事擴(kuò)張的傳統(tǒng)對外政策[解析]從材料信息可知，美國對西歐實(shí)行馬歇爾計(jì)劃，以經(jīng)濟(jì)手段扶持和控制西歐國家。故選C項(xiàng)。A項(xiàng)與材料信息無關(guān)；B項(xiàng)中的“經(jīng)濟(jì)互助”與史實(shí)不符；D項(xiàng)與史實(shí)不符。[答案]C6．(2015·安徽師大模擬)1949年5月10日，德意志聯(lián)邦共和國和德意志民主共和國相繼成立，把德國分為兩個(gè)敵對的主權(quán)國家。這種分裂()①是東西方分裂的標(biāo)志②是美蘇冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志③以意識形態(tài)領(lǐng)域的分裂為基礎(chǔ)④粉碎了統(tǒng)一整個(gè)歐洲大陸的所有希望A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④[解析]根據(jù)所學(xué)，德國分裂為德意志聯(lián)邦共和國和德意志民主共和國。德國的分裂是第二次世界大戰(zhàn)后的重大國際事件，是雅爾塔體制的重要組成部分，也是蘇美兩個(gè)超級大國及其各自所領(lǐng)導(dǎo)的國家集團(tuán)對峙的直接后果，粉碎了統(tǒng)一整個(gè)歐洲大陸的所有希望。分析各選項(xiàng)①③④項(xiàng)符合所學(xué)，第②項(xiàng)美蘇冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志是杜魯門主義的提出。[答案]C7．(2015·德州聯(lián)考)“(冷戰(zhàn))對抗是大國之間的敵對，也是敵對的社會和經(jīng)濟(jì)體系以及相互對立的意識形態(tài)之間的激烈對抗”不能說明上述觀點(diǎn)的是()A．美中敵視對立 B．中蘇關(guān)系惡化C．馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施 D．北約組織的成立[解析]美蘇冷戰(zhàn)和兩極對峙打上了深深的意識形態(tài)色彩，美國等西方國家為反共反社會主義，對以蘇聯(lián)為首的社會主義國家進(jìn)行冷戰(zhàn)，A、C、D三項(xiàng)都是其表現(xiàn)。中蘇都是社會主義國家，故B項(xiàng)不符合材料的含義。[答案]B8．(2015·泰安模擬)右圖是某同學(xué)的歷史課堂筆記，其中遺漏的知識點(diǎn)應(yīng)該是()A．?dāng)[脫蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)制裁B．抗衡美國的政治控制C．世界經(jīng)濟(jì)一體化加快D．歐洲資源的嚴(yán)重不足[解析]擺脫美國的政治控制，抵制蘇聯(lián)的威脅是西歐一體化的重要原因。A、D兩項(xiàng)說法錯(cuò)誤，世界經(jīng)濟(jì)一體化加快是20世紀(jì)80年代末90年代初，西歐一體化，出現(xiàn)在50、60年代，C項(xiàng)錯(cuò)誤。[答案]B9．(2015·海南卷)1970年，聯(lián)邦德國和波蘭簽訂條約，實(shí)現(xiàn)了兩國關(guān)系正?；?；簽約當(dāng)天聯(lián)邦德國總理勃蘭特為表示誠意，在華沙猶太人受難者紀(jì)念碑前下跪獻(xiàn)花。這些外交活動(dòng)()A．推動(dòng)了歐洲共同體的擴(kuò)大B．首次確認(rèn)了德國為戰(zhàn)敗國C．加速了華沙條約組織解體D．有利于緩和歐洲緊張局勢[解析]從題干的時(shí)間信息入手，結(jié)合所學(xué)知識可知，聯(lián)邦德國是資本主義國，二戰(zhàn)時(shí)，是法西斯國家，曾經(jīng)入侵波蘭，而波蘭社會主義國家，兩國實(shí)現(xiàn)關(guān)系正?；?，并在華沙猶太人受難者紀(jì)念碑前下跪獻(xiàn)花，說明局勢趨向緩和，因此，D項(xiàng)正確；A項(xiàng)與題干無關(guān)；B項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C項(xiàng)無從體現(xiàn)。[答案]D10．下圖為威廉·蘭格《世界史編年手冊》中的一頁。據(jù)此，對當(dāng)時(shí)世界局勢認(rèn)識最準(zhǔn)確的是()A．美蘇兩極完全控制了世界B．北約和華約已經(jīng)進(jìn)入戰(zhàn)爭狀態(tài)C．兩極格局最終形成D．世界處在美蘇“冷戰(zhàn)”格局之中，但新的力量已經(jīng)孕育[解析]本題考查戰(zhàn)后世界政治格局。雖然當(dāng)時(shí)處于美蘇兩極對峙時(shí)期，但并不是美蘇兩極完全控制了世界，排除A；雖然是兩極對峙，但北約和華約始終沒有進(jìn)入戰(zhàn)爭狀態(tài)，排除B；兩極格局最終形成于1955年，而不是1957年，排除C；從歐洲經(jīng)濟(jì)共同體和歐洲原子能聯(lián)營的出現(xiàn)可以看出，在美蘇“冷戰(zhàn)”格局之中，新的力量已經(jīng)孕育。因此，答案為D。[答案]D11．(2015·濟(jì)南高三質(zhì)檢)歐共體委員會主席雅克·德洛爾說“歐共體不單單是‘冷戰(zhàn)’的產(chǎn)物，因而它肯定不會隨著‘冷戰(zhàn)’的結(jié)束而消亡?！庇纱伺袛?，歐洲走向聯(lián)合的出發(fā)點(diǎn)是()A．密切歐洲各國的聯(lián)系，維護(hù)歐洲的安全B．與美國、蘇聯(lián)抗衡，保障自身的安全C．保證自身安全，提高國際地位，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展D．制止歐洲發(fā)生戰(zhàn)爭，獲取最大的經(jīng)濟(jì)利益[解析]根據(jù)所學(xué)應(yīng)該從政治地位下降，為了保證自身安全，提高國際地位；經(jīng)濟(jì)上加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展兩方面加以理解，所以此題應(yīng)該選擇C項(xiàng)。[答案]C12．(2015·貴州銅仁模擬)有學(xué)者認(rèn)為：“伴隨著冷戰(zhàn)的結(jié)束，最直接、最明顯的損失是兩個(gè)前超級大國建立的聯(lián)盟體系的消失?！蚴チ藢靵y和暴力的威懾，相應(yīng)的，世界的未來少了一種確定性?！睂Σ牧嫌^點(diǎn)概括最準(zhǔn)確的是()A．結(jié)束美蘇“冷戰(zhàn)”不利于國際社會的穩(wěn)定B．美蘇聯(lián)盟體系曾經(jīng)維護(hù)了世界和平C．動(dòng)蕩的國際局面需要建立單極霸權(quán)D．“冷戰(zhàn)”結(jié)束后新的國際力量對比尚未定型[解析]美蘇“冷戰(zhàn)”結(jié)束有利于國際社會的穩(wěn)定，故排除A項(xiàng)。美蘇兩國為爭奪勢力范圍和世界霸權(quán)，肆意踐踏國際法，干涉別國內(nèi)政，甚至不惜大舉用兵，嚴(yán)重破壞了世界和平。故排除B項(xiàng)。C項(xiàng)與史實(shí)不符。美蘇兩大集團(tuán)勢均力敵，彼此不敢輕易動(dòng)武，又使得近半個(gè)世紀(jì)沒有爆發(fā)新的世界大戰(zhàn)。當(dāng)兩極格局結(jié)束后，由于沒有新的力量均勢制約美國，“世界的未來少了一種確定性”。因此選D項(xiàng)。[答案]D13．2012年，俄羅斯輿論研究中心進(jìn)行了一次有關(guān)十月革命的民意調(diào)查，受訪者包括俄46個(gè)地區(qū)138個(gè)居民區(qū)的1600名民眾。結(jié)果顯示，對十月革命持積極態(tài)度的民眾占48%，持負(fù)面看法的民眾占35%。但該中心專家指出，最近十年來，贊揚(yáng)十月革命的人越來越少(減少約10個(gè)百分點(diǎn))，批評者相應(yīng)增多。這反映出當(dāng)今俄羅斯()A．受到西方“和平演變”的影響B(tài)．人們越來越理性地看待歷史C．沒有從蘇聯(lián)解體中吸取教訓(xùn)D．像日本一樣出現(xiàn)右翼化傾向[解析]西方“和平演變”是要以和平漸進(jìn)的方式，使一個(gè)社會主義國家的政治制度發(fā)生根本變化，材料信息是蘇聯(lián)解體后俄羅斯的情況，A錯(cuò)。對十月革命評價(jià)的變化，說明俄羅斯人不再盲從官方評價(jià)，而開始獨(dú)立思考，B正確。從蘇聯(lián)解體中吸取教訓(xùn)，與民眾如何評價(jià)十月革命沒有直接關(guān)系，C錯(cuò)。日本右翼化傾向指否定侵略歷史、鼓吹突破“和平憲法”的言論與態(tài)度，俄羅斯的情況不屬于右翼化傾向，D錯(cuò)。[答案]B14．(2015·九江聯(lián)考)約瑟夫·奈教授2002年指出，當(dāng)今國際力量的分布有如一盤三維空間的國際象棋：頂部的軍事力量大致是單極的，中部的經(jīng)濟(jì)力量是多極的，底部包括眾多的國家和非國家行為體(恐怖分子、黑客等)，力量非常分散。下列表述與奈教授的看法一致的是()A．同蘇聯(lián)時(shí)期相比，俄羅斯的經(jīng)濟(jì)實(shí)力下降，軍事實(shí)力并未削弱B．冷戰(zhàn)結(jié)束后，美國的軍事和經(jīng)濟(jì)實(shí)力都保持著異常明顯的優(yōu)勢C．從某些維度看，“單極世界”和“多極世界”都是比較準(zhǔn)確的說法D．國際力量分布十分復(fù)雜，可以說世界多極化的格局已接近形成[解析]蘇東巨變后，俄羅斯雖然仍不失為一個(gè)大國，但經(jīng)濟(jì)實(shí)力和軍事實(shí)力都大為削弱，美國盡管經(jīng)濟(jì)地位受到歐盟和日本的挑戰(zhàn)，但是其軍事實(shí)力卻保持著異常明顯的優(yōu)勢，因此當(dāng)今世界格局盡管呈現(xiàn)了“一超多強(qiáng)”的局面，但卻日益呈現(xiàn)多極化趨勢。奈教授認(rèn)為軍事力量是單極的，而經(jīng)濟(jì)力量是多極的，體現(xiàn)了他對當(dāng)今世界格局的多維度認(rèn)識。[答案]C二、非選擇題15．(2015·江蘇百校大聯(lián)考)二戰(zhàn)后，歐洲經(jīng)濟(jì)政治力量逐步崛起，深刻地影響著世界政治格局。閱讀下列材料，回答問題。材料一經(jīng)過兩次世界大戰(zhàn)的廝殺后，昔日稱雄于世界的歐洲列強(qiáng)均已淪為二等國家、三等國家，他們面對的是一個(gè)虛弱不堪、支離破碎的歐洲。在東方，來自蘇聯(lián)和東歐盟國的威脅日益嚴(yán)重；在西方，來自美國的經(jīng)濟(jì)滲透和政治控制不斷加強(qiáng)。歐洲政治家們清醒地認(rèn)識到，如此下去，歐洲不再是歐洲人的歐洲?！幾运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料二從肯尼迪政府開始，標(biāo)準(zhǔn)的提法就是“平等的伙伴關(guān)系”。華盛頓官方一直表示希望看到歐洲成為一個(gè)單一的實(shí)體，有足夠的力量同美國一起承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)世界的責(zé)任和負(fù)擔(dān)。這是有關(guān)這個(gè)問題的一套慣用的辭令?！绹矝]有把美歐之間在伊朗和伊拉克問題上存在的分歧看作平等伙伴之間的問題，而是看作歐洲不服從美國的領(lǐng)導(dǎo)?！猍美]布熱津斯基《大棋局》材料三……世界格局變化的根本動(dòng)因是格局中主角力量的變化以及力量對比的變化。國家力量是決定世界政治格局的一個(gè)基本因素。充當(dāng)世界格局主角的國家力量平衡是相對的，發(fā)展不平衡是絕對的。一些發(fā)展較早、實(shí)力較強(qiáng)的主角由于經(jīng)濟(jì)滯后、政策失誤也會落后，甚至喪失主角地位。一些后起的主角經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政策適當(dāng)，發(fā)生跳躍式的發(fā)展，以致后來居上。有的國家原本不是主角，但后來實(shí)力強(qiáng)大了，能夠制約國際關(guān)系，特別是能制約大國之間的關(guān)系，那么，這個(gè)國家就會成為世界政治格局中的一極。一旦主角力量消長及實(shí)力對比發(fā)生變化，世界政治格局也會隨之發(fā)生變化?！幾杂嵩础稖\析戰(zhàn)后世界政治格局演變的動(dòng)因》(1)結(jié)合所學(xué)知識，說明材料一中“歐洲不再是歐洲人的歐洲”的內(nèi)涵。(2)運(yùn)用上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，以二戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟(jì)政治力量的變化為例，以“歐洲與世界政治格局的演變之間的關(guān)系”為主題進(jìn)行論證。(要求：觀點(diǎn)明確；史論結(jié)合；邏輯嚴(yán)密；表述清楚；250字左右)[解析]第(1)問，可根據(jù)材料一中“昔日稱雄于世界的歐洲……虛弱不堪、支離破碎”“來自蘇聯(lián)和東歐盟國的威脅”“來自美國的經(jīng)濟(jì)滲透和政治控制不斷加強(qiáng)”等信息作答。第(2)問，注意設(shè)問的時(shí)間限制“二戰(zhàn)后”、角度限制“歐洲與世界政治格局的演變之間的關(guān)系”和條件限制“250字左右”。本問屬于開放性設(shè)問，可從二戰(zhàn)后初期歐洲的衰落和受到美蘇的控制與威脅、自20世紀(jì)50年代以來西歐逐漸走向聯(lián)合的過程及影響等角度思考。[答案](1)內(nèi)涵：歐洲喪失世界經(jīng)濟(jì)政治中心的優(yōu)勢；歐洲受制于美蘇兩個(gè)超級大國；西歐附屬于美國；東歐受制于蘇聯(lián)。(任答其中3點(diǎn))(2)行文邏輯：觀點(diǎn)史實(shí)(論據(jù))總觀點(diǎn)歐洲經(jīng)濟(jì)政治力量的變化深刻影響著世界政治格局分觀點(diǎn)1二戰(zhàn)后，歐洲國家普遍衰落，美蘇爭奪歐洲，兩極格局逐步形成杜魯門主義、馬歇爾計(jì)劃、北約；經(jīng)互會、華約(經(jīng)濟(jì)、政治、軍事)分觀點(diǎn)220世紀(jì)70年代以后，歐洲逐步崛起，推動(dòng)國際政治格局向多極化方向發(fā)展歐共體經(jīng)濟(jì)一體化，實(shí)力增強(qiáng)；加強(qiáng)政治合作；外交上“同一個(gè)聲音說話”；歐盟的建立；歐元的使用(經(jīng)濟(jì)、政治、外交)16.二戰(zhàn)結(jié)束以來，國際局勢風(fēng)起云涌，變化莫測。閱讀下列材料，回答問題。材料一“從波羅的海的什切青到亞得里亞海邊的里雅斯特，一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經(jīng)降落下來，蘇聯(lián)對鐵幕以東的中歐、東歐國家進(jìn)行日益增強(qiáng)的高壓控制。對蘇聯(lián)的擴(kuò)張，不能采取‘綏靖政策’。美國正高踞于世界權(quán)力的頂峰，應(yīng)擔(dān)負(fù)起未來的責(zé)任?！薄?946年3月英國首相丘吉爾的“鐵幕演說”材料二進(jìn)入20世紀(jì)90年代以來，跨國公司得到了迅猛發(fā)展?！壳埃?萬家跨國公司，其產(chǎn)值已經(jīng)達(dá)到世界總產(chǎn)值的40%，貿(mào)易額約占世界貿(mào)易總額的60%，對外投資約占全球直接投資的90%，由于跨國公司通過市場內(nèi)部化進(jìn)行全球性生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)，因而使“經(jīng)濟(jì)無國界”，從而將全球的生產(chǎn)連為一體，并且形成生產(chǎn)—研發(fā)—銷售全球一體化。材料三美國學(xué)者哈斯先生在其文章中認(rèn)為“多極合作時(shí)代”的到來僅是一種可能。但對“多極”能否“合作”持懷疑態(tài)度。筆者對“多極合作時(shí)代”的到來持相對樂觀態(tài)度?！?1世紀(jì)上半葉，世界和平局面有望得以繼續(xù)，這是有利于實(shí)現(xiàn)多極合作的重要前提?！?lián)合、對話、合作已成為時(shí)代的主旋律?！焖侔l(fā)展變化中的世界格局必須有與之相適應(yīng)的共同行為準(zhǔn)則和組織機(jī)構(gòu)作保障，這是實(shí)現(xiàn)多極合作必備的條件?！还芮斑M(jìn)道路上存在多少困難和障礙，只要地球村人樹立起共存共榮意識，堅(jiān)持合作對話方向，維護(hù)互利共贏原則，共同構(gòu)建21世紀(jì)世界新秩序的目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)。(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，說明丘吉爾“一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經(jīng)降落下來”這一言論出臺的背景，并指出美國為“擔(dān)負(fù)起未來的責(zé)任”采取了哪些主要行動(dòng)。(2)材料二反映了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的什么現(xiàn)象？結(jié)合所學(xué)知識，指出這一現(xiàn)象出現(xiàn)的政治背景。(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，分析“多極合作時(shí)代”是否能實(shí)