高中英語知識點總結(jié)

中學(xué)英語學(xué)問點總結(jié)學(xué)問是人們前進的最大動力，因為有學(xué)問，我們知道我們從哪里來，也知道我們將要到哪里去。下面是由我為大家整理的中學(xué)英語學(xué)問總結(jié)，僅供參考，歡送大家閱讀。

中學(xué)英語學(xué)問點總結(jié)

一般此時此刻時〔do/does;is/am/are〕

①表示此時此刻的狀況、狀態(tài)或特征。

例：Heisastudent.

他是一個學(xué)生。

②表示常常性、習(xí)慣性動作。

例：Healwayshelpsothers.

他總是幫助別人。

③客觀事實和普遍真理。

例：Theearthmovesthesun.

地球圍著太陽轉(zhuǎn)。

④表示一個按規(guī)定、準(zhǔn)備或支配要發(fā)生的動作。

僅限于某些表示“來、去、動、停、起先、完畢、接著”等的動詞，可以與表示將來時間的狀語搭配運用。

常見的用法是：飛機、火車、輪船、汽車等定期定點運行的交通方式。

例：Thenexttrainleavesat3oclockthisafternoon.

下一趟火車今日下午3點開車。

⑤在時間、條件和讓步狀語從句中常常用一般此時此刻〔有時也用此時此刻完成時〕表示將的來事情?！布矗褐鲗默F(xiàn)原那么〕

例：IwillcallyouassoonasIarriveattheairport.

我一到機場就會給你打電話。

Whenyouhavefinishedthereport,Iwillhavewaitedforabout3hours.

等你完成這份報告的時候，我就已經(jīng)等了將近3個小時了。

中學(xué)英語學(xué)問點梳理

此時此刻完成時(have/hasdone)

①表示動作到此時此刻為止已經(jīng)完成或剛剛完成，強調(diào)對此時此刻產(chǎn)生的影響。

例：Iboughtanewhouse,butIhaventsoldmyoldoneyet,soatthemomentIhavetwohouses.

我買了一所新居子，但是還沒有賣掉舊的，所以此時此刻我又兩所房子。

②表示從過去某時刻起先，持續(xù)到此時此刻的動作或狀況，并且有可能會接著持續(xù)下去。此時常常用持續(xù)性動詞。

時間狀語常用since加一個過去的時間點，或for加一段時間，或by加一個此時此刻時間。

例：GreatasNewtonwas,manyofhisideashavebeenchallengedtodayandarebeingmodifiedbytheworkofscientistsofourtime.

雖然牛頓是個宏大的人物，但他的許多見解直到今日還在受到挑戰(zhàn)，并且被現(xiàn)代科學(xué)家的工作所修正

中學(xué)英語學(xué)問點匯總

此時此刻進展時(am/is/aredoing)

①表示此時此刻正在發(fā)生的事情。

例：Heislistningtothemusicnow.

他此時此刻正在聽音樂。

②表示目前一段時間內(nèi)始終在做的事情，但不必需此時此刻正在做。

例：Iamstudyingcomputerthisterm.

這個學(xué)期我始終在學(xué)習(xí)計算機。

③此時此刻進展時可以表示將來的含義。

a.瞬時動詞的進展必需表將來。

例：Iamleaving.

我要離開了。

b.持續(xù)動詞的進展只有有將來的時間狀語或有將來語境中才表將來。

例：Iamtravellingnextmonth.

下個月我要去旅行。

④此時此刻進展時與頻度副詞連用，表示說話者或褒義或貶義的感情色調(diào)。

例：Heisalwayshelpingothers.

他總是幫助別人?！舶x〕

中學(xué)英語學(xué)問點總結(jié)大全

過去進展時(was/weredoing)

①表示在過去具體的時間正在發(fā)生的動作。

例：Marywaslisteningtolightmusic10minutesago.

10分鐘前，瑪麗正在聽輕音樂。

②表示過去某個時間段內(nèi)始終在發(fā)生的事情。

例：IwastravellinginLondonlastsummervacation.

去年暑假我在倫敦旅行。

③過去進展時可以表示過去將來的含義。

a.瞬時動詞的過去進展時必需表示過去將來的含義。

例：Thenshesaidshewasleaving.

然后她說她要離開了。

b.持續(xù)動詞的過去進展時只有在有過去將來的時間狀語或過去將來的語境下才能表示過去將來。

例：Shesaidthatshewastravellingthenextday.

她說她其次天要去旅行。

④過去進展時和頻度副詞連用可以表示說話者或褒義或貶義的感情色調(diào)。

中學(xué)英語學(xué)問點歸納

一般將來時

〔1〕willdo

①表示主語主觀意愿的將來。

例：Iwillsendheraglasshand-madecraftasherbirthdaygift.

我將送給她一個玻璃的手工制品，作為給她的生日禮物。

②表示客觀將來。

例：Fishwilldiewithoutwater.

離開水，魚會死。

③表示臨時確定。

例：——Maryhasbeenillforaweek.

——Oh，Ididntknow.Iwillgoandseeher.

〔2〕am/is/aregoingtodo

①表示準(zhǔn)備、準(zhǔn)備做某事。

例：ThisisjustwhatIamgoingtosay.

這正是我想說的。

②表示依據(jù)某種跡象看，很可能或即將發(fā)生的事情，表推想。

例：Lookatthedarkcloudsinthesky.Itsgoingtorain.

看天上的烏云，要下雨了。

〔3〕am/is/areabouttodo

表示“即將、剛要”時，可用。強調(diào)近期內(nèi)或立即要做的事。

例：Dontworry,Iamabouttomakeacloseexaminationonyou.

別擔(dān)憂，我立即就給你做一次細(xì)致的檢查。

〔4〕betodo

①表示“按準(zhǔn)備、支配即將發(fā)生某事或準(zhǔn)備做某事”。

例：SheistobeseeninthelabonMonday.

星期一你準(zhǔn)會在試驗室見到她。

②該做或不該做的事情〔語氣上接近于should,must,oughtto,haveto〕，表示一種叮囑、奉勸性