醫(yī)院精細化運營管理體系構建與專科運營助理運營專員隊伍建設實務實操第期培訓班問卷調查附有答案_第1頁
醫(yī)院精細化運營管理體系構建與??七\營助理運營專員隊伍建設實務實操第期培訓班問卷調查附有答案_第2頁
醫(yī)院精細化運營管理體系構建與專科運營助理運營專員隊伍建設實務實操第期培訓班問卷調查附有答案_第3頁
醫(yī)院精細化運營管理體系構建與??七\營助理運營專員隊伍建設實務實操第期培訓班問卷調查附有答案_第4頁
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醫(yī)院精細化運營管理體系構建與??七\營助理(運營專員)隊伍建設實務實操(第10期)培訓班問卷調查[復制]1.課程有明確的培訓目標,符合需求[矩陣量表題]*12345古翔儒:現(xiàn)代醫(yī)院運營管理促進高質量發(fā)展○○○○○尼燕:基于精細化運營管理背景下的全面預算管理○○○○○李燕如:加強內控管理,助力公立醫(yī)院高質量發(fā)展○○○○○韓冬青:基于價值醫(yī)療視角的精細化運營實踐○○○○○曾小琴:如何做一名優(yōu)秀的運營管理部主任○○○○○蒲櫞:聚力運營創(chuàng)新,提升醫(yī)院高質量發(fā)展新效能○○○○○戴佳利:人力評估與人力資源配置實踐○○○○○趙正宇:運營數(shù)據(jù)挖掘與處理實操指導○○○○○陳倫才:數(shù)據(jù)預處理○○○○○2.課程內容準備充分,案例能結合實際[矩陣量表題]*12345古翔儒:現(xiàn)代醫(yī)院運營管理促進高質量發(fā)展○○○○○尼燕:基于精細化運營管理背景下的全面預算管理○○○○○李燕如:加強內控管理,助力公立醫(yī)院高質量發(fā)展○○○○○韓冬青:基于價值醫(yī)療視角的精細化運營實踐○○○○○曾小琴:如何做一名優(yōu)秀的運營管理部主任○○○○○蒲櫞:聚力運營創(chuàng)新,提升醫(yī)院高質量發(fā)展新效能○○○○○戴佳利:人力評估與人力資源配置實踐○○○○○趙正宇:運營數(shù)據(jù)挖掘與處理實操指導○○○○○陳倫才:數(shù)據(jù)預處理○○○○○3.課程的內容對您工作的幫助[矩陣量表題]*12345古翔儒:現(xiàn)代醫(yī)院運營管理促進高質量發(fā)展○○○○○尼燕:基于精細化運營管理背景下的全面預算管理○○○○○李燕如:加強內控管理,助力公立醫(yī)院高質量發(fā)展○○○○○韓冬青:基于價值醫(yī)療視角的精細化運營實踐○○○○○曾小琴:如何做一名優(yōu)秀的運營管理部主任○○○○○蒲櫞:聚力運營創(chuàng)新,提升醫(yī)院高質量發(fā)展新效能○○○○○戴佳利:人力評估與人力資源配置實踐○○○○○趙正宇:運營數(shù)據(jù)挖掘與處理實操指導○○○○○陳倫才:數(shù)據(jù)預處理○○○○○4.課程的整體設計合理、組織有序[矩陣量表題]*12345古翔儒:現(xiàn)代醫(yī)院運營管理促進高質量發(fā)展○○○○○尼燕:基于精細化運營管理背景下的全面預算管理○○○○○李燕如:加強內控管理,助力公立醫(yī)院高質量發(fā)展○○○○○韓冬青:基于價值醫(yī)療視角的精細化運營實踐○○○○○曾小琴:如何做一名優(yōu)秀的運營管理部主任○○○○○蒲櫞:聚力運營創(chuàng)新,提升醫(yī)院高質量發(fā)展新效能○○○○○戴佳利:人力評估與人力資源配置實踐○○○○○趙正宇:運營數(shù)據(jù)挖掘與處理實操指導○○○○○陳倫才:數(shù)據(jù)預處理○○○○○5.講師對課程的重點把握得當、收放自如[矩陣量表題]*12345古翔儒:現(xiàn)代醫(yī)院運營管理促進高質量發(fā)展○○○○○尼燕:基于精細化運營管理背景下的全面預算管理○○○○○李燕如:加強內控管理,助力公立醫(yī)院高質量發(fā)展○○○○○韓冬青:基于價值醫(yī)療視角的精細化運營實踐○○○○○曾小琴:如何做一名優(yōu)秀的運營管理部主任○○○○○蒲櫞:聚力運營創(chuàng)新,提升醫(yī)院高質量發(fā)展新效能○○○○○戴佳利:人力評估與人力資源配置實踐○○○○○趙正宇:運營數(shù)據(jù)挖掘與處理實操指導○○○○○陳倫才:數(shù)據(jù)預處理○○○○○6.講師授課的邏輯性強、表達清晰易懂[矩陣量表題]*12345古翔儒:現(xiàn)代醫(yī)院運營管理促進高質量發(fā)展○○○○○尼燕:基于精細化運營管理背景下的全面預算管理○○○○○李燕如:加強內控管理,助力公立醫(yī)院高質量發(fā)展○○○○○韓冬青:基于價值醫(yī)療視角的精細化運營實踐○○○○○曾小琴:如何做一名優(yōu)秀的運營管理部主任○○○○○蒲櫞:聚力運營創(chuàng)新,提升醫(yī)院高質量發(fā)展新效能○○○○○戴佳利:人力評估與人力資源配置實踐○○○○○趙正宇:運營數(shù)據(jù)挖掘與處理實操指導○○○○○陳倫才:數(shù)據(jù)預處理○○○○○7.授課方式多樣,能形成良好的學習氛圍[矩陣量表題]*12345古翔儒:現(xiàn)代醫(yī)院運營管理促進高質量發(fā)展○○○○○尼燕:基于精細化運營管理背景下的全面預算管理○○○○○李燕如:加強內控管理,助力公立醫(yī)院高質量發(fā)展○○○○○韓冬青:基于價值醫(yī)療視角的精細化運營實踐○○○○○曾小琴:如何做一名優(yōu)秀的運營管理部主任○○○○○蒲櫞:聚力運營創(chuàng)新,提升醫(yī)院高質量發(fā)展新效能○○○○○戴佳利:人力評估與人力資源配置實踐○○○○○趙正宇:運營數(shù)據(jù)挖掘與處理實操指導○○○○○陳倫才:數(shù)據(jù)預處理○○○○○8.講師能很好地啟迪思維、鼓勵參與[矩陣量表題]*12345古翔儒:現(xiàn)代醫(yī)院運營管理促進高質量發(fā)展○○○○○尼燕:基于精細化運營管理背景下的全面預算管理○○○○○李燕如:加強內控管理,助力公立醫(yī)院高質量發(fā)展○○○○○韓冬青:基于價值醫(yī)療視角的精細化運營實踐○○○○○曾小琴:如何做一名優(yōu)秀的運營管理部主任○○○○○蒲櫞:聚力運營創(chuàng)新,提升醫(yī)院高質量發(fā)展新效能○○○○○戴佳利:人力評估與人力資源配置實踐○○○○○趙正宇:運營數(shù)據(jù)挖掘與處理實操指導○○○○○陳倫才:數(shù)據(jù)預處理○○○○○9.講師能清晰、透徹地解答學員的提問[矩陣量表題]*12345古翔儒:現(xiàn)代醫(yī)院運營管理促進高質量發(fā)展○○○○○尼燕:基于精細化運營管理背景下的全面預算管理○○○○○李燕如:加強內控管理,助力公立醫(yī)院高質量發(fā)展○○○○○韓冬青:基于價值醫(yī)療視角的精細化運營實踐○○○○○曾小琴:如何做一名優(yōu)秀的運營管理部主任○○○○○蒲櫞:聚力運營創(chuàng)新,提升醫(yī)院高質量發(fā)展新效能○○○○○戴佳利:人力評估與人力資源配置實踐○○○○○趙正宇:運營數(shù)據(jù)挖掘與處理實操指導○○○○○陳倫才:數(shù)據(jù)預處理○○○○○10.對本次培訓的滿意度[單選題]*很不滿意○1○2○3○4○5很滿意11.培訓中您收獲最大的是:[填空題]_________________________________12.您對本課程不滿意的地方是:[填空題]_________________________________13.您對會議酒店住宿和環(huán)境的意見和建議?[填空題]*_________________________________14.您認為課堂氛圍和互動性如何?[填空題]*_________________________________15.您認為教務團隊的服務水平如何?[填空題]*_________________________________16.您對會務安排的午晚餐及茶歇有什么意見和建議?[填空題]*_________________________________17.您對教務團隊有哪些建議?[填空題]*_____________________

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