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文檔簡介
兩數(shù)和乘以這兩數(shù)的差新知導入
一、練習1、計算:(1)(2a+4b)(a-2b)(2)(x-2)(2x2-3x+1)解:(1)原式=2a2-4ab+4ab-8b2=2a2-8b2
(2)原式=2x3-3x2+x-4x2+6x-2=2x3-7x2+7x-2新知導入
一、練習2、已知(4y-k)(y2-3y+1)的結(jié)果中不含y的二次項,求k值.解:(4y-k)(y2-3y+1)=4y3-12y2+4y-ky2+3ky-k
=4y3-(12+K)y2+(4+3K)y-k∵結(jié)果中不含y的二次項∴4+3k=0新知導入
二、提出問題你知道這組圖形表示的代數(shù)意義嗎?新知講解
一、推導兩數(shù)和乘以這兩數(shù)的差公式做一做
用多項式乘法法則計算:(a+b)(a-b)交流與思考(1)這兩個多項式相乘,得到的結(jié)果簡潔,你能用文字表述嗎?(2)你能畫圖指出它們表示的幾何意義嗎?(3)如果把這個計算式看作公式,用這個公式進行計算的條件是什么?一、推導兩數(shù)和乘以這兩數(shù)的差公式(a+b)(a-b)=a2-ab+ab-b2=a2-b2合并為零a、b的和a、b的差a、b的平方差觀察與發(fā)現(xiàn)新知講解一、推導兩數(shù)和乘以這兩數(shù)的差公式觀察與發(fā)現(xiàn)都是a都是b加減減兩數(shù)a和b相加又相減結(jié)果平方減新知講解新知講解
二、兩數(shù)和與這兩數(shù)的差乘法公式公式:1、其中,a、b表示數(shù)、字母、單項式、多項式2、公式運用的條件:找出兩個數(shù),是否具有兩數(shù)和乘以這兩數(shù)的差的形式,具有就能夠運用這個公式3、公式運用步驟:調(diào)整——判斷——寫式——計算4、公式運用步驟:調(diào)整——判斷——寫式——計算新知講解
二、兩數(shù)和乘以這兩數(shù)的差公式幾何意義新知講解
二、兩數(shù)和乘以這兩數(shù)的差公式幾何意義
新知講解
二、兩數(shù)和乘以這兩數(shù)的差公式2、例1、計算:
解:(1)(a+3)(a-3)(1)(a+3)(a-3)
=a2-32(2)(2a+3b)(2a-3b)
=a2-9(3)(1+2c)(1-2c)
(2)(2a+3b)(2a-3b)(4)(-2x-y)(2x-y)
=(2a)2-(3b)21、兩數(shù)和與兩數(shù)差的公式是什么?
=4a2-3b22、它們具備公式運用的條件嗎?
(3)(1+2c)(1-2c)3、每個式子中的兩數(shù)是什么
=12-(2c)2
=1-4c2
新知講解
二、兩數(shù)和乘以這兩數(shù)的差公式
2、例1、計算:(1)(a+3)(a-3)(2)(2a+3b)(2a-3b)(3)(1+2c)(1-2c)(4)(-2x-y)(2x-y)解:(4)(-2x-y)(2x-y)=-(2x+y)(2x-y)=-[(2x)2-y2]=-[4x2-y2]=-4x2+y2思考1、兩數(shù)和與兩數(shù)差的公式是什么?2、它們具備公式運用的條件嗎?3、每個式子中的兩數(shù)是什么?首項是負數(shù),通常把符號提到括號外面來找一找,填一填找找一找
一找填一填(a-b)(a+b)aba2-b2(1+x)(1x-)1x12-x2(-3+a)(-3-a)-3a(-3)2-a2(1+a)(-1+a)a1a2-12(o.3x-1)(1+0.3x)0.3x1(0.3x)2-12課堂訓練判斷下列各式是否正確,并說明理由新知講解
二、兩數(shù)和乘以這兩數(shù)的差公式計算
:(1)(-m+n)(-m-n)=(m-n)(m+n)=m2-n2(2)(-2a-3b)(2a-3b)=-(2a+3b)(2a-3b)=-4a2+9b2(3)(-6+5x)(-5x-6)=-(5x-6)(5x+6)=-25x2+36(4)(-7x+9y)(7x+9y)=(9y+7x)(9y-7x)=81y2-39x2
注意調(diào)整形式跟蹤訓練1、(5+6x)(5-6x)2、(x-2y)(x+2y)3、(8+ab)(-8+ab)4、(-m+n)(-m-n)新知講解
三、兩數(shù)和兩數(shù)差的公式的綜合應用例2、計算:1998×2002思考:1、兩個因數(shù)1998和2002在哪一個數(shù)的左右?
2、能否用平方差公式簡算?解:1998×2002=(2000-2)×(2000+2)=20002-22=4000000-4=3999996新知講解
三、兩數(shù)和兩數(shù)差的公式的綜合應用練習:計算:(1)9999×10001解:(1)9999×10001=(10000-1)×(10000+1)=100002-12=100000000-1=99999999
新知講解
三、兩數(shù)和兩數(shù)差的公式的綜合應用拓展練習⑴102×98=(100+2)(100-2)=9996⑵50×49=⑶59.8×60.2=⑷5678×5680-56792=課堂練習1.選擇填空(1)、下列多項式乘法計算中,可以用平方差公式的是()A、(x-2)(-x+2)B、(-m-n)(m+n)C、(a-b)(b-a)D、(-y+5)(-y-5)(2)、下列運用平方差公式正確的是()A、(2x+1)(2x-1)=2x2-1B、(-y+1)(-y-1)=-y2-1C、(m+3)(m-3)=m2+9D、(xy+1)(xy-1)=x2y2-1DD課堂練習2、計算:(1)(11x+2y)(11x-2y)(2)(-4a-3b)(-4a+3b)解:(1)原式=(11x)2-(2y)2=121x2-4y2(2)原式=(4a+3b)(4a-3b)=(4a)2-(3b)2=16a2-3b2課堂練習3、簡算:(1)3999×4001(2)解:(1)原式=(4000-1)×(4000+1)
=40002-12=16000000-1=15999999觀察思考1.計算下列各組算式,并觀察它們的共同特點:
2.從以上的過程中,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?3.請用字母表示這一規(guī)律,你能說明它的正確用公式計算,其余的運算仍按乘法法則進行1.平方差公式的內(nèi)涵:2.平方差公式的結(jié)構(gòu)特征:(1)公式的左邊是兩個二項式的積,在這兩個二項式中,有一項完全相同,另一項互為相反數(shù);(2)公式的右邊是乘式中兩項的平方差,且完全相同的項的平方減去互為相反數(shù)的一項的平方;(3)對于形如兩數(shù)和與這兩數(shù)差相乘,
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