2024年四川開放大學(xué)《常見心理問題與危機(jī)應(yīng)對》形成性考核參考試題庫（含答案）

PAGEPAGE12024年四川開放大學(xué)《常見心理問題與危機(jī)應(yīng)對》形成性考核參考試題庫（含答案）一、單選題1.個(gè)人心理面貌本質(zhì)屬性的獨(dú)特結(jié)合是人與人之間有核心意義的心理特征是（）。A、性格B、能力C、氣質(zhì)D、膽汁質(zhì)答案：A2.（）是過去的經(jīng)驗(yàn)在頭腦中的反映。A、識(shí)記B、記憶C、再認(rèn)D、回憶答案：B3.古希臘哲學(xué)家（），公元前三百多年就寫出了古代的心理學(xué)《靈魂論》。A、亞里士多德B、韋伯C、馬斯洛D、馮特答案：A4.心理現(xiàn)象分為（）A、心理過程與個(gè)性心理B、認(rèn)知過程與個(gè)性心理C、情感過程與個(gè)性心理D、意志過程與個(gè)性心理答案：A5.人對客觀外界事物的態(tài)度體驗(yàn)，是人腦對客觀事物與主體需要之間關(guān)系的反映，稱為（）。A、心境B、激情C、應(yīng)激D、情緒答案：D6.人腦對感知過的客觀事物的形象為內(nèi)容的記憶是（）。A、感覺記憶B、形象記憶C、記憶表象D、想象記憶答案：B7.根據(jù)（）可以把思維分成動(dòng)作思維、形象思維、抽象思維三類。A、思維的形態(tài)B、思維的結(jié)構(gòu)C、思維的方向D、思維的創(chuàng)造水平答案：A8.（）年,馮特在德國的萊比錫大學(xué)建立第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室被界定為心理學(xué)的誕生A、1789B、1879C、1798D、1897答案：B9.在同一時(shí)間內(nèi),能夠清楚知覺對象數(shù)目的注意品質(zhì)是()。A、注意穩(wěn)定性B、注意分配C、注意穩(wěn)定性D、注意廣度答案：D10.行為主義創(chuàng)立的標(biāo)志是1914年美國心理學(xué)家（）出版了《行為:比較心理學(xué)導(dǎo)論》一書，由此他被稱為行為主義的創(chuàng)始人A、羅杰斯B、華生C、弗洛伊德D、馬斯洛答案：B11.編制16人格因素問卷的是（）A、艾森克B、卡特爾C、哈撒韋D、霍蘭德答案：B12.表現(xiàn)在人對現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和行為方式的比較穩(wěn)定的獨(dú)特的心理特征的總和是（）A、性格B、興趣C、氣質(zhì)D、能力答案：B13.開卷考試時(shí)的記憶活動(dòng)是（）。A、識(shí)記B、保持C、回憶D、再認(rèn)答案：D14.1860年（）發(fā)現(xiàn)右利手的人左半球言語功能占優(yōu)勢。A、布洛卡B、羅杰.斯佩里C、巴浦洛夫D、艾賓浩斯答案：A15.根據(jù)信息加工的觀點(diǎn)，信息的演算是以下哪種心理過程？A、感覺B、知覺C、記憶D、思維答案：D16.下面哪一種對夢的態(tài)度是正確的（）。A、夢是一種正常的生理和心理現(xiàn)象。B、夢是焦慮和緊張狀態(tài)的產(chǎn)物C、我們不能對夢做科學(xué)的研究D、做夢時(shí)人感覺不到外界刺激答案：A17.聽覺中樞在（）。A、枕葉B、顳葉C、額葉D、頂葉答案：B18.“有志這，事競成”表現(xiàn)的是意志品質(zhì)的（）。A、自覺性B、果斷性C、堅(jiān)持性D、自制性答案：C19.為了保護(hù)對暗適應(yīng)（）。A、最好戴上一個(gè)墨鏡B、只要戴上一個(gè)紅色的眼鏡就可以C、戴上一個(gè)藍(lán)色的眼鏡就可以D、戴上一個(gè)彩色的眼鏡就可以答案：B20.剛剛能引起感覺的最小刺激強(qiáng)度是（）。A、感覺閾限B、差別閾限C、最小可覺差D、感受性答案：B21.能力在一定程度上決定著掌握知識(shí)技能的（）。A、多少、速度、鞏固程度、能達(dá)到的水平B、方向、速度、熟練程度、能達(dá)到的水平C、方向、速度、鞏固程度、能達(dá)到的水平D、多少、速度、熟練程度、能達(dá)到的水平答案：C22.動(dòng)物和人生而具有，不學(xué)而會(huì)的反射叫（）。A、反射B、反饋C、條件反射D、無條件反射答案：D23.（）在廣度上研究各個(gè)社會(huì)領(lǐng)域內(nèi)的心理A、社會(huì)心理學(xué)B、應(yīng)用心理學(xué)C、發(fā)展心理學(xué)D、比較心理學(xué)答案：B24.感受性與感覺閾限之間的關(guān)系是（）。A、常數(shù)關(guān)系B、對數(shù)關(guān)系C、正比關(guān)系D、反比關(guān)系答案：D25.能力發(fā)展的個(gè)體差異主要表現(xiàn)在（）上。A、能力發(fā)展水平、類型和發(fā)展早晚B、遺傳、后天教育影響的程度C、素質(zhì)的高低和智力發(fā)展水平D、認(rèn)知、操作、人際交往等不同方面以及天賦高低答案：A26.人在過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，把事物的各個(gè)部分、各種屬性結(jié)合起來的知覺特性是（）。A、知覺整體性B、知覺恒常性C、知覺理解性D、知覺選擇性答案：A27.艾賓浩斯是（）A、格式塔心理學(xué)派的創(chuàng)始人B、對記憶和遺忘進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究的創(chuàng)始人C、心理物理學(xué)的創(chuàng)始人D、最早用部分報(bào)告法實(shí)驗(yàn)證明存在著瞬時(shí)記憶的心理學(xué)家答案：B28.下列屬于個(gè)性心理特征的成分有（）。A、能力B、需要C、動(dòng)機(jī)D、信念答案：A29.高級神經(jīng)活動(dòng)類型屬于強(qiáng)、平衡、不靈活，與其對應(yīng)的氣質(zhì)類型是（）。A、膽汁質(zhì)B、多血質(zhì)C、粘液質(zhì)D、抑郁質(zhì)答案：C30.引起動(dòng)機(jī)的內(nèi)在心理?xiàng)l件是（）。A、感覺B、思維C、需要D、性格答案：C31.人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的整體屬性的反映是（）。A、感覺B、反應(yīng)C、知覺D、閾限答案：C32.根據(jù)言語描述或圖形示意，在人腦中形成相應(yīng)新形象的過程是（）。A、有意想象B、隨意想象C、創(chuàng)造想象D、再造想象答案：D33.以科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法研究人的心理現(xiàn)象和行為規(guī)律的學(xué)科是（）。A、普通心理學(xué)B、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)C、認(rèn)知心理學(xué)D、人格心理學(xué)答案：B34.對物體在空間的位移所產(chǎn)生的知覺叫（）。A、似動(dòng)知覺B、時(shí)間知覺C、空間知覺D、運(yùn)動(dòng)知覺答案：D35.（）被譽(yù)為心理學(xué)之父或心理學(xué)第一人A、馮特B、洛克C、笛卡兒D、繆勒答案：A36.1879年在德國萊比錫大學(xué)創(chuàng)建世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室的心理學(xué)家是（）。A、艾賓浩斯B、韋伯C、馬斯洛D、馮特答案：D37.學(xué)生能夠做到“一題多解”的思維活動(dòng)是（）。A、再現(xiàn)思維B、集中思維C、發(fā)散思維D、抽象思維答案：C38.心理活動(dòng)表現(xiàn)強(qiáng)度、速度、穩(wěn)定性和靈活性等方面動(dòng)力特性的心理特征是（）。A、性格B、能力C、氣質(zhì)D、人格答案：C39.定勢往往是一種（）。A、有意識(shí)動(dòng)機(jī)B、無意識(shí)動(dòng)機(jī)C、內(nèi)在動(dòng)機(jī)D、習(xí)得動(dòng)機(jī)答案：B40.個(gè)性心理特征是在（）實(shí)踐的基礎(chǔ)上形成和發(fā)展起來的A、認(rèn)知過程B、情感過程C、意志過程D、認(rèn)知過程、情感過程、意志過程答案：D41.人腦對客觀事物間接的、概括的反映是（）。A、概念B、思維C、想象D、語言答案：B42.對一定對象的指向和集中是()A、感覺B、注意C、記憶D、思維答案：B43.醫(yī)生通過觀察、號(hào)脈、聽診能診斷患者的病情，這屬于哪種思維特性（）。A、概括性B、直接性C、抽象性D、間接性答案：D44.明適應(yīng)和（）是視覺的兩種適應(yīng)現(xiàn)象。A、暗適應(yīng)B、光適應(yīng)C、色適應(yīng)D、閃光適應(yīng)答案：A45.以動(dòng)作、技巧為內(nèi)容的記憶是()A、形象記憶B、情緒記憶C、運(yùn)動(dòng)記憶D、語詞邏輯記憶答案：C46.進(jìn)一步探索研究在各個(gè)社會(huì)領(lǐng)域中心理活動(dòng)的具體現(xiàn)象及其規(guī)律的心理學(xué)是（）A、社會(huì)心理學(xué)B、理論心理學(xué)C、應(yīng)用心理學(xué)D、普通心理學(xué)答案：C47.將人格分為內(nèi)向型和外向型的是（）A、榮格B、謝爾頓C、威特金D、霍蘭德答案：A48.情緒在有機(jī)體上的外顯表現(xiàn)稱為（）。A、感情B、情感C、表情D、態(tài)度體驗(yàn)答案：C49.觀察學(xué)習(xí)的提出者是（）A、榮格B、華生C、斯金納D、班杜拉答案：D50.皮層下較高級的感覺中樞位于（）。A、網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)B、丘腦C、下丘腦D、小腦答案：B51.心理過程包括（）A、認(rèn)識(shí)過程、情感過程、行為過程B、知覺過程、情感過程、行為過程C、感覺過程、知覺過程、意志過程D、認(rèn)識(shí)過程、情感過程、意志過程答案：D52.情緒有（）幾種功能。A、適應(yīng)功能、動(dòng)機(jī)功能、組織功能、信號(hào)功能B、調(diào)節(jié)功能、動(dòng)機(jī)功能、組織功能、信號(hào)功能C、適應(yīng)功能、動(dòng)機(jī)功能、組織功能、控制功能D、調(diào)節(jié)功能、發(fā)泄功能、組織功能、信號(hào)功能答案：A53.以下說法只有一個(gè)是錯(cuò)誤的，請指出是哪一個(gè)（）。A、馮特、鐵欽納是構(gòu)造心理學(xué)派的代表B、弗洛伊德是精神分析學(xué)派的代表C、魏特海墨是格式塔心理學(xué)派的代表D、華生是機(jī)能主義答案：D54.后學(xué)習(xí)的材料對先學(xué)習(xí)的材料發(fā)生干擾作用而造成的遺忘是（）。A、前攝抑制B、遺忘規(guī)律C、倒攝抑制D、接近律答案：C55.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，（）在最高層。A、尊重的需要B、歸屬和愛的需要C、缺失需要D、自我實(shí)現(xiàn)答案：D56.按照思級結(jié)果的新穎性，可以把思維分成()A、發(fā)散思維和聚斂思維B、直覺思維和分析思維C、受制思維和創(chuàng)造思維D、動(dòng)作思維和形象思維答案：C57.根據(jù)信息加工的觀點(diǎn)，感覺屬于（）A、信息的輸入和登錄B、信息的識(shí)別C、信息的選擇D、信息的儲(chǔ)存和提取答案：A58.剛剛能夠引起感覺的刺激的最小強(qiáng)度，稱為()A、閾限B、絕對閾限C、差別閾限D(zhuǎn)、相對閾限答案：B59.會(huì)騎自行車有助于學(xué)騎摩托車是（）。A、系列位置效應(yīng)B、正遷移C、負(fù)遷移D、技能學(xué)習(xí)答案：C60.在外界刺激持續(xù)作用下感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象叫（）。A、感覺適應(yīng)B、感覺后像C、感覺對比D、聯(lián)覺答案：A61.一個(gè)人膽大好勝，自信、意志堅(jiān)強(qiáng)，情緒易激動(dòng)，這是在描述他的（）。A、性格B、習(xí)慣C、氣質(zhì)D、能力答案：C62.（）心理學(xué)被稱為心理學(xué)的第三勢力。A、精神分析B、行為主義C、認(rèn)知D、人本主義答案：D63.根據(jù)是否需要意志努力，可以把記憶分成()A、感覺記憶、短時(shí)記憶和長時(shí)記憶B、有意記憶和無意記憶C、機(jī)械記憶和邏輯記憶D、外顯記憶和內(nèi)隱記憶答案：B多選題1.根據(jù)創(chuàng)造性程度不同，把隨意想象分為（）。A、再造想象B、創(chuàng)造想象C、隨意想象D、有意想象答案：AB2.根據(jù)思維活動(dòng)憑借物的不同,可將思維分為（）。A、動(dòng)作思維B、形象思維C、詞的思維D、無聲思維答案：ABC3.兒童發(fā)展出的記憶策略有()。A、復(fù)述B、組織C、精細(xì)化D、提取線索答案：ABCD4.下列屬于短時(shí)記憶的特點(diǎn)的是（）。A、信息保持的時(shí)間很短B、記憶容量有限，一般為7+_2個(gè)組塊C、短時(shí)記憶的信息可被意識(shí)到D、短時(shí)記憶的信息通過復(fù)述可轉(zhuǎn)入長時(shí)記憶系統(tǒng)答案：ABCD5.關(guān)于注意的說法正確的有（）。A、注意是一種重要的心理過程B、注意可以使某對象位于意識(shí)的中心C、注意可以使人專心于某對象D、注意的特征是指向性和持續(xù)性答案：BC6.一般能力與認(rèn)知活動(dòng)緊密地聯(lián)系著，主要包括（）和思維力。A、觀察力B、記憶力C、注意力D、想象力答案：ABCD7.為有效防止遺忘，應(yīng)該做到（）。A、及時(shí)復(fù)習(xí)B、合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間C、試圖回憶與反復(fù)閱讀相結(jié)合D、復(fù)習(xí)多樣化答案：ABCD8.根據(jù)巴甫洛夫的高級神經(jīng)活動(dòng)類型學(xué)說，活潑型的特點(diǎn)是（）。A、強(qiáng)B、弱C、平衡D、靈活答案：ACD9.語言的發(fā)展包括以下階段()。A、牙牙語階段B、單詞句階段C、雙詞或三詞組合階段D、完整句階段答案：ABCD10.中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括（）。A、脊髓B、腦干C、間腦D、小腦答案：ABCD11.下列屬于感覺記憶特點(diǎn)的是（）。A、具有鮮明的形象性B、感覺記憶中的信息保持時(shí)間極短C、記憶容量較大D、感覺記憶痕跡容易衰退，信息的傳輸與衰變?nèi)Q于注意答案：ABCD12.弗洛伊德的早期理論包括（）。A、潛意識(shí)理論B、夢的解釋C、泛性論D、本能學(xué)說答案：ABC13.以下心理學(xué)家中，使用“內(nèi)省的方法”來研究心理現(xiàn)象的心理學(xué)家有（）。A、華生B、馮特C、魏特海墨D、鐵欽納答案：BD14.下面關(guān)于氣質(zhì)和性格的說法中正確的有（）。A、氣質(zhì)是先天的，但是在一定條件下也可以有改變；性格是后天形成的，但是也具有一定的穩(wěn)定性。B、相對于氣質(zhì)來說，性格更具有社會(huì)道德評價(jià)意義。C、氣質(zhì)和性格是人格的兩個(gè)不同的組成部分，它們既有區(qū)別又有聯(lián)系D、氣質(zhì)更多地體現(xiàn)了人格的生物屬性；性格則更多地體現(xiàn)了人格的社會(huì)屬性答案：ABCD15.（）決定了心理學(xué)的自然科學(xué)屬性。A、心理學(xué)的研究對象B、心理學(xué)的歷史淵源C、心理學(xué)的研究方法D、人的社會(huì)性答案：ABC16.人口渴了要喝水體現(xiàn)的是（）動(dòng)機(jī)。A、生理性動(dòng)機(jī)B、社會(huì)性動(dòng)機(jī)C、內(nèi)部動(dòng)機(jī)D、外部動(dòng)機(jī)答案：AC17.（）的基本原理是心理學(xué)研究的根本指導(dǎo)思想。A、辯證唯物主義B、形而上學(xué)C、歷史唯物主義D、唯物主義答案：AC18.以下關(guān)于情緒和情感的說法中正確的有（）。A、以人的需要為中介，反映的是客觀世界與主體需要之間的關(guān)系B、是主體的一種主觀感受，或者說是他的一種內(nèi)心體驗(yàn)C、有其外部表現(xiàn)形式，包括面部表情、身體表情和動(dòng)作表情D、都會(huì)產(chǎn)生生理上的激活水平，不同的情緒情感的生理反應(yīng)模式是不同的答案：ABD19.語言能夠影響人的（）。A、人際交往B、認(rèn)知C、自我行為調(diào)節(jié)D、社會(huì)化答案：ABCD20.人的心理過程就其性質(zhì)與功能來說可以分為（）。A、感覺過程B、認(rèn)識(shí)過程C、情緒和情感過程D、意志過程答案：BCD21.我們在課堂上通過語言傳授可以學(xué)習(xí)各種課本知識(shí)和日常生活常識(shí)，并能在以后的生活中加以運(yùn)用。這種對知識(shí)的記憶是（）A、語義記憶B、情景記憶C、程序性記憶D、陳述性記憶答案：AD22.實(shí)驗(yàn)法就是要在保持其他因素恒定的前提下研究（）的關(guān)系和變化的規(guī)律。A、自變量B、因變量C、人腦D、客觀世界答案：AB23.空間知覺包括（）。A、方位知覺B、大小知覺C、距離知覺D、形狀知覺答案：ABCD24.從19世紀(jì)末到20世紀(jì)后期，心理學(xué)所出現(xiàn)的流派和思潮概括起來除了構(gòu)造心理學(xué)、機(jī)能心理學(xué)和行為主義心理學(xué)外主要還有（）。A、格式塔心理學(xué)B、精神分析論C、人本主義心理學(xué)D、認(rèn)知心理學(xué)答案：ABCD25.按能力涉及的領(lǐng)域，把能力分為（）。A、認(rèn)知能力B、操作能力C、社會(huì)交往能力D、一般能力答案：ABC26.下面關(guān)于知識(shí)、技能、能力的說法中正確的有（）。A、能力包含的是已經(jīng)具備的知識(shí)和技能水平B、能力的形成與發(fā)展依賴于知識(shí)和技能的發(fā)展C、能力的高低可以影響到掌握知識(shí)和技能的水平D、從一個(gè)人的知識(shí)和技能的狀況可以看出他的能力水平答案：BCD27.自我意識(shí)包括的內(nèi)容有（）。A、自我認(rèn)知B、自我情感體驗(yàn)C、自我意向D、自我實(shí)現(xiàn)答案：ABCD28.反射弧包括（）。A、感受器B、傳入傳出神經(jīng)C、神經(jīng)中樞D、效應(yīng)器答案：ABCD29.強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是認(rèn)知結(jié)構(gòu)的變化的是（）。A、華生B、加涅C、奧蘇貝爾D、金布爾答案：BC30.想象與表象的區(qū)別就在于（）。A、想象是對已有的表象進(jìn)行加工改造，創(chuàng)造出新形象的思維過程B、表象是過去感知過的事物的形象在頭腦中的再現(xiàn)C、表象并沒有創(chuàng)造出新的形象，因此它屬于記憶的范疇D、想象是新形象的創(chuàng)造，所以屬于思維的范疇答案：ABCD31.培養(yǎng)學(xué)生想象力方法有（）。A、開展豐富多彩的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的想象源泉B、培養(yǎng)學(xué)生的崇高理想C、擴(kuò)大知識(shí)面，豐富學(xué)生的表象D、改進(jìn)教學(xué)方法，發(fā)展學(xué)生的言語和思維能力答案：ABCD32.按信息編碼、存儲(chǔ)和提取方式把記憶系統(tǒng)分為（）。A、表象系統(tǒng)B、短時(shí)系統(tǒng)C、瞬時(shí)系統(tǒng)D、長時(shí)系統(tǒng)答案：BCD33.氣質(zhì)類型包括（）。A、膽汁質(zhì)B、多血質(zhì)C、黏液質(zhì)D、抑郁質(zhì)答案：ABCD34.以下屬于聯(lián)覺的是（）。A、色看起來覺得溫暖B、藍(lán)色看起來覺得清涼C、聽節(jié)奏鮮明的音樂的時(shí)候覺得燈光也和音樂節(jié)奏一樣在閃動(dòng)D、手放在溫水里，開始覺得熱，慢慢就不覺得熱了答案：ABC35.根據(jù)識(shí)記材料有無意義，或識(shí)記者是否了解其意義，把識(shí)記分為（）。A、意義識(shí)記B、有意識(shí)記C、機(jī)械識(shí)記D、無意識(shí)記答案：AC36.心理學(xué)發(fā)展的歷史分為（）。A、孕育階段B、轉(zhuǎn)折階段C、確立階段D、發(fā)展階段答案：AC37.弗洛伊德把人的意識(shí)分為（）。A、意識(shí)B、前意識(shí)C、潛意識(shí)D、后意識(shí)答案：ABC38.以下反映注意分配的是（）。A、邊聽講邊做筆記B、吃完飯看書C、自言自語D、自拉自唱答案：AD39.注意的種類分為（）。A、無意注意B、隨意注意C、隨意后注意D、注意廣度答案：ABC40.下列關(guān)于智力與創(chuàng)造能力之間關(guān)系的說法正確的是（）。A、智力與創(chuàng)造能力之間存在正相關(guān)的關(guān)系B、智力發(fā)展水平高的學(xué)生，創(chuàng)造能力亦高C、智力可以說是創(chuàng)造能力高度發(fā)展的基本條件D、智力與創(chuàng)造能力之間不存在關(guān)系答案：ABCD41.認(rèn)為學(xué)習(xí)是外部行為的變化的是（）。A、桑代克B、巴甫洛夫C、斯金納D、加涅答案：BCD42.根據(jù)思維的表達(dá)形式，可將思維分為（）。A、通訊思維B、無聲思維C、動(dòng)作思維D、形象思維答案：AB43.一般問題解決的基本程序與方法有()。A、提出問題B、明確問題C、提出假設(shè)D、檢驗(yàn)假設(shè)答案：ABCD判斷題1.青少年開始運(yùn)用抽象規(guī)律進(jìn)行思維，采取系統(tǒng)化的方法而不再是隨機(jī)摘取的方法去尋找解決復(fù)雜問題的答案。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A2.機(jī)能心理學(xué)是心理學(xué)中的第一個(gè)學(xué)派，其創(chuàng)始人物馮特。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B3.氣質(zhì)是個(gè)體心理活動(dòng)的動(dòng)力特征。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A4.情感發(fā)生較晚，是人類特有的。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A5.記憶對人類生活、工作和學(xué)習(xí)有著重要的意義。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A6.教師要教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)能控制自己的氣質(zhì)特點(diǎn)。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A7.外部感覺包括平衡覺、運(yùn)動(dòng)覺、機(jī)體覺。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B8.個(gè)性行為積極性的源泉是需要。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A9.在幾種主要表情動(dòng)作中面部表情起著主要作用，而身段表情和言語表情則沒有多少作用。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B10.情緒和情感是人對客觀事物是否滿足人的需要而產(chǎn)生的體驗(yàn)。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A11.正在上課，一位遲到的學(xué)生突然推門而入，這時(shí)所引起的大家的注意是不隨意注意。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A12.人的心理和動(dòng)物的心理，雖然都是客觀事物的反映，但他們在發(fā)展水平上不僅有量的不同，而且有著質(zhì)的區(qū)別。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A13.能力測量又叫智力測驗(yàn)。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A14.情感多以內(nèi)在感受、體驗(yàn)的形式存在。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A15.氣質(zhì)的生理基礎(chǔ)是高級神經(jīng)活動(dòng)類型的特點(diǎn)，性格的生理基礎(chǔ)是在高級神經(jīng)活動(dòng)類型基礎(chǔ)上后天建立的條件反射系統(tǒng)。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A16.不隨意想象的特殊表現(xiàn)形式是靈感。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B17.需要是有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，而“驅(qū)力”是來源于這種生物需要的喚醒狀態(tài)。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A18.性格主要是在后天形成的，具有社會(huì)性，變化比較容易和快些。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A19.在教學(xué)中教師要突出重點(diǎn)，擴(kuò)大對象與背景的差異，使學(xué)生獲得更清晰的感知對象。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A20.教師講課盡可能做到生動(dòng)形象，引起學(xué)生的興趣而不分心。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A21.理解是掌握知識(shí)的前提或基礎(chǔ)。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A22.人的心理具有能動(dòng)性。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A23.影響人的心理活動(dòng)的因素主要有生理因素和心理因素。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B24.記憶是人腦對過去經(jīng)驗(yàn)的保持和提取。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A25.智力發(fā)展水平高的學(xué)生，創(chuàng)造能力亦高，智力發(fā)展水平低則創(chuàng)造力亦低。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A26.在人腦中重現(xiàn)過去所感知過的事物的形象叫想象。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B27.性格有好壞善惡之分。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A28.黏液質(zhì)和抑郁質(zhì)的人比多血質(zhì)和膽汁質(zhì)的人更容易形成自制力這種性格特征。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A29.人的知覺過程是對感覺材料的簡單堆積。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B30.學(xué)習(xí)是人和動(dòng)物在生活過程中，憑借經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的行為或行為潛能的比較持久的變化。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A31.就人類個(gè)體而言，情緒發(fā)展在先，情感體驗(yàn)發(fā)展在后。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A32.通過要求學(xué)生做好觀察記錄和總結(jié)，可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察力。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A33.人的心理要在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中產(chǎn)生和發(fā)展。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A34.記憶是人類一切心理活動(dòng)在時(shí)間上的延續(xù)。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A35.情緒的各種不同的變化一般都受制于已經(jīng)形成的情感及其特點(diǎn)。（）A、正確B、錯(cuò)誤答