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嬰幼兒情緒發(fā)展嬰幼兒情緒發(fā)展2021推選全文共31頁,當前為第1頁。什么是情緒?嬰幼兒情緒發(fā)展2021推選全文共31頁,當前為第2頁。10周大的嬰兒對母親的快樂、悲傷和生氣表情會有不同反應(yīng)。第2月:出現(xiàn)不同形式的哭:饑餓、發(fā)怒、疼痛、恐懼、不稱心、招引別人自發(fā)性的笑(0-5周):反射性的微笑,不是社會性的微笑;伊扎德的情緒分化理論:依戀的類型:安全型依戀、回避型依戀、反抗型依戀6歲后大部分孩子能根據(jù)錯誤信念判斷情緒。先天性反射反應(yīng)階段(0-3月):視覺、聽覺、運動刺激吸引情緒通過四個層面得以反映:yangxijie@cnier.與知覺和經(jīng)驗相聯(lián)系,4個月開始,由不愉快經(jīng)驗引起,視覺刺激逐漸起主要作用在因果關(guān)系參照中運用表情信號(7個月以后):根據(jù)表情判斷自己的行為第1月:餓、冷、裸、疼痛、睡眠受擾等有選擇的社會性微笑(3.4-6周,出現(xiàn)社會性微笑,區(qū)分社會和非社會物體,對前者笑得更多;自發(fā)性的笑(0-5周):反射性的微笑,不是社會性的微笑;心理理論(TheoryofMind):理解和推測其他人心理狀態(tài)的能力與生具有,隨生命的生長發(fā)育而逐漸分化
情緒是人對客觀事物與人的需要之間的關(guān)系反映,或者說是人對客觀事物是否符合人的需要時產(chǎn)生的體驗。嬰幼兒情緒發(fā)展2021推選全文共31頁,當前為第3頁。情緒通過四個層面得以反映:1.生理層面2.心理層面3.行為層面4.認知層面嬰幼兒情緒發(fā)展2021推選全文共31頁,當前為第4頁。情緒的特點:1.與生具有,隨生命的生長發(fā)育而逐漸分化2.由外在刺激引發(fā),由個人認知因素決定3.充滿變異嬰幼兒情緒發(fā)展2021推選全文共31頁,當前為第5頁。情緒是怎樣發(fā)生和發(fā)展的?嬰幼兒情緒發(fā)展2021推選全文共31頁,當前為第6頁。初生情緒的分化性:華生認為:嬰兒天生情緒有怕、怒、愛布里奇斯認為:新生兒反映是籠統(tǒng)的、不分化的,只是一種彌散性的興奮或激動,3個月才看得到兩種基本的情緒狀態(tài),即快樂和痛苦林傳鼎:新生兒具有愉快和不愉快的情緒伊扎德:驚奇、痛苦、厭惡、初步的微笑和興趣嬰幼兒情緒發(fā)展2021推選全文共31頁,當前為第7頁。初生情緒的特點1.原始的基本的情緒是進化來的,具有遺傳性。2.與生理需要是否得到滿足直接相關(guān)。嬰幼兒情緒發(fā)展2021推選全文共31頁,當前為第8頁。伊扎德的情緒分化理論:新生兒具有5種情緒,這些情緒對新生兒適應(yīng)外界環(huán)境具有決定性影響。4-6周,出現(xiàn)社會性微笑,區(qū)分社會和非社會物體,對前者笑得更多;3-4個月,出現(xiàn)憤怒和悲傷;5-7個月,出現(xiàn)害怕;6-8個月,出現(xiàn)害羞和焦慮;6個月以后出現(xiàn)依戀;1.5歲后出現(xiàn)更多情緒。嬰幼兒情緒發(fā)展2021推選全文共31頁,當前為第9頁。笑的發(fā)展自發(fā)性的笑(0-5周):反射性的微笑,不是社會性的微笑;針對各種刺激無選擇的社會性微笑(5周-3.5月):刺激范圍縮小,人的聲音和面孔容易引起微笑有選擇的社會性微笑(3.5月后):選擇性的社會性微笑嬰幼兒情緒發(fā)展2021推選全文共31頁,當前為第10頁。引起笑的刺激:1.視覺刺激2.觸覺刺激3.聽覺刺激4.社會性刺激嬰幼兒情緒發(fā)展2021推選全文共31頁,當前為第11頁。4-6個月,觸覺刺激7-9個月,社會性刺激、觸覺刺激、視覺刺激10-12個月,社會性刺激和視覺刺激1.5歲,自己笑,非社交性微笑3歲,社交性微笑嬰幼兒情緒發(fā)展2021推選全文共31頁,當前為第12頁。笑與認知的關(guān)系:事物全新(不笑)——事物理解(笑)——事物熟悉(微笑下降)嬰幼兒情緒發(fā)展2021推選全文共31頁,當前為第13頁??薜陌l(fā)展出生就有,分化早第1月:餓、冷、裸、疼痛、睡眠受擾等第2月:出現(xiàn)不同形式的哭:饑餓、發(fā)怒、疼痛、恐懼、不稱心、招引別人嬰幼兒情緒發(fā)展2021推選全文共31頁,當前為第14頁。哭的發(fā)展軌跡:生理性哭泣-社會性哭泣應(yīng)答性哭泣-操作性哭泣嬰幼兒情緒發(fā)展2021推選全文共31頁,當前為第15頁。興趣的發(fā)展興趣是一種積極的情感喚醒狀態(tài),是一種內(nèi)在機制,是人動機系統(tǒng)的最基礎(chǔ)層次。嬰幼兒情緒發(fā)展2021推選全文共31頁,當前為第16頁。興趣發(fā)展階段
1.先天性反射反應(yīng)階段(0-3月):視覺、聽覺、運動刺激吸引
2.相似性再認知覺階段(4-9月):重復(fù)性相宜刺激
3.新異性探索階段(9月以后):對新異事物產(chǎn)生好奇嬰幼兒情緒發(fā)展2021推選全文共31頁,當前為第17頁。
興趣與兒童認知的關(guān)系:刺激物與兒童內(nèi)在認知結(jié)構(gòu)差異度為中等,才能激發(fā)最大程度的興趣興趣與養(yǎng)育者的態(tài)度:因養(yǎng)育者態(tài)度改變而發(fā)生變化嬰幼兒情緒發(fā)展2021推選全文共31頁,當前為第18頁。恐懼的發(fā)展一種消極情緒,會引起高度緊張感,思維受抑制,感知狹窄,會造成膽小退縮個性,但也能幫助兒童逃脫危險。
嬰幼兒情緒發(fā)展2021推選全文共31頁,當前為第19頁??謶值陌l(fā)展階段本能的恐懼,出生就有,由大聲、高處降落、身體位置突然變化、疼痛等引起與知覺和經(jīng)驗相聯(lián)系,4個月開始,由不愉快經(jīng)驗引起,視覺刺激逐漸起主要作用怕生,6-8月是,開始害怕陌生人以及陌生物體等,對深度產(chǎn)生恐懼預(yù)測性恐懼,1.5-2歲后,開始對黑暗、動物等開始害怕嬰幼兒情緒發(fā)展2021推選全文共31頁,當前為第20頁。依戀的發(fā)展對某個人或某些人特別親近而不愿其離開發(fā)展階段:1.對任何人無區(qū)別2.8-12周開始,對母親反應(yīng)更多3.6-7個月時,出現(xiàn)明顯的對母親依戀的情緒4.1歲后,逐漸對父親以及其他家人產(chǎn)生依戀嬰幼兒情緒發(fā)展2021推選全文共31頁,當前為第21頁。依戀的類型:安全型依戀、回避型依戀、反抗型依戀
兒童依戀類型與母親的關(guān)系依戀與陌生人焦慮(6-8個月)、分離焦慮(6個月后)
嬰幼兒情緒發(fā)展2021推選全文共31頁,當前為第22頁。情緒發(fā)展中的幾個重要問題嬰幼兒情緒發(fā)展2021推選全文共31頁,當前為第23頁。情緒發(fā)展過程中的社會參照問題社會參照:
在環(huán)境中利用自我、他人和物體的三元關(guān)系獲得信息并根據(jù)信息調(diào)整行為。嬰幼兒情緒發(fā)展2021推選全文共31頁,當前為第24頁。
嬰兒能對成人的面部表情做出適當反應(yīng)。研究發(fā)現(xiàn):1.10周大的嬰兒對母親的快樂、悲傷和生氣表情會有不同反應(yīng)。
2.嬰兒能快速區(qū)分積極情緒和消極情緒。
3.嬰兒能對每一種情緒做出合適反應(yīng)。
4.嬰兒期望撫養(yǎng)著能對自己的行為快速做出反應(yīng)。嬰幼兒情緒發(fā)展2021推選全文共31頁,當前為第25頁。新生兒具有5種情緒,這些情緒對新生兒適應(yīng)外界環(huán)境具有決定性影響。4-6周,出現(xiàn)社會性微笑,區(qū)分社會和非社會物體,對前者笑得更多;據(jù)你的經(jīng)驗,自閉癥兒童的情緒發(fā)展的狀態(tài)、情緒表達的形式是什么樣的?第2月:出現(xiàn)不同形式的哭:饑餓、發(fā)怒、疼痛、恐懼、不稱心、招引別人3-4個月,出現(xiàn)憤怒和悲傷;林傳鼎:新生兒具有愉快和不愉快的情緒5歲,自己笑,非社交性微笑5月):刺激范圍縮小,人的聲音和面孔容易引起微笑8-12周開始,對母親反應(yīng)更多伊扎德的情緒分化理論:yangxijie@cnier.和發(fā)展的?有選擇的社會性微笑(3.情緒通過四個層面得以反映:5歲,自己笑,非社交性微笑
嬰兒對成人有意指向的關(guān)注。
嬰兒能與成人視線保持同一方向,這種趨勢歲年齡增長而加強。9-13個月的嬰兒,已經(jīng)發(fā)展出共同注意能力
嬰幼兒情緒發(fā)展2021推選全文共31頁,當前為第26頁。社會參照發(fā)展的階段無面部知覺(0-2個月):嬰兒對面部知覺能力不強,難以接受成人的情緒。不具備情緒理解的面部知覺(2-5個月):對成人不同表情報以相同反應(yīng),該階段主要是發(fā)展辨認表情。對表情意義的情緒反應(yīng)(5-7個月):對不同表情做出不同反應(yīng),并且具有情境一致性。在因果關(guān)系參照中運用表情信號(7個月以后):根據(jù)表情判斷自己的行為嬰幼兒情緒發(fā)展2021推選全文共31頁,當前為第27頁。情緒發(fā)展與認知水平的關(guān)系問題心理理論(TheoryofMind):理解和推測其他人心理狀態(tài)的能力語言發(fā)展——利用言語交流獲得情緒體驗3-4歲以下兒童難以根據(jù)錯誤信念判斷情緒,6歲后大部分孩子能根據(jù)錯誤信念判斷情緒。但學(xué)前兒童難以做正確的情緒歸因。
嬰幼兒情緒發(fā)展2021推選全文共31頁,當前為第28頁。討論:據(jù)你的經(jīng)驗,自閉癥兒童的情緒發(fā)展的狀態(tài)、情緒表達的形式是什么樣的?自閉癥兒童的情緒發(fā)展與普通嬰兒的
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