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文檔簡介
請將您的手機(jī)調(diào)成靜音模式或關(guān)機(jī)!謝謝溝通理解關(guān)注孩子成長2022屆八年級上學(xué)期期中家長會(huì)家校聯(lián)手,共創(chuàng)孩子美好未來生養(yǎng)孩子,讀書前的習(xí)慣養(yǎng)成,成敗由第一任老師——父母決定;營造孩子良好的成長大壞境,國家社會(huì)是第一責(zé)任者;孩子的讀書階段,老師是權(quán)威專家。這一階段,家長應(yīng)和老師多交流,多溝通,更要配合老師,指引孩子真正成為可用之才?!逃依铈?zhèn)西
孩子由優(yōu)秀到一般,由一般到優(yōu)秀都是由習(xí)慣決定的,可見在孩子一生的讀書生活中,剛開始大部分的精力不是在于掌握多少知識(shí),而應(yīng)在于掌握多少的好習(xí)慣。——前蘇聯(lián)教育專家蘇霍姆林斯基
寄語家長孩子成才=家長積極配合+老師傾情教育+孩子刻苦努力——孩子的健康成長,有賴您精心的呵護(hù)、正確的教導(dǎo)。本班總體情況介紹012全面發(fā)展5貼心1樂觀開朗3團(tuán)結(jié)熱情4夸夸咱們班孩子關(guān)心孩子發(fā)展3124完成任務(wù)及時(shí)、高效理解配合不溺愛孩子夸夸咱們班家長耐心、包容與關(guān)懷3124經(jīng)驗(yàn)豐富認(rèn)真、負(fù)責(zé)受學(xué)生歡迎夸夸咱們班老師班級培養(yǎng)理念培養(yǎng)有理想有抱負(fù)的人培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嚴(yán)格要求,自主管理讓每一位學(xué)生都能健康成長!期中考試成績02班級總體情況介紹見班級期中簡報(bào)(表揚(yáng)點(diǎn)到每一個(gè)孩子)成績兩級分化原因客觀上:學(xué)科多,學(xué)習(xí)內(nèi)容深,學(xué)習(xí)難度呈現(xiàn)階梯效應(yīng),跟不上教學(xué)節(jié)奏。主觀上:基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。三分鐘熱度,毅力不夠,一遇攔路虎就放棄,其實(shí)還是學(xué)習(xí)動(dòng)力不夠;不重視學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)梳理,做到融會(huì)貫通,以一勝百;不注重徹底弄懂平時(shí)的練習(xí)訓(xùn)練上做錯(cuò)的題目,老做無用功;不深入鉆研,遇到不懂的問題不去及時(shí)請教老師;滿足于聽老師課上來講解,似懂非懂,能力水平老得不到提高;不會(huì)合理安排時(shí)間,不會(huì)休息,往往上課無精打采,這樣事半功倍,得不償失。第二部
分第二部
分第二部
分第二部
分第二部
分第二部
分第二部
分一分耕耘一分收獲只要多努力成績肯定比別人好第二部
分為什么有的學(xué)生明明很努力,成績卻不好呢?第二部
分別再被“假努力”蒙蔽!第二部
分
回到家,用非常精致的本子,把白天每一科的知識(shí)密密麻麻整整齊齊的整理到這本子上。第二部
分發(fā)現(xiàn)問題所在了嗎?第二部
分低質(zhì)量勤奮掩蓋下的真懶惰1.肢體懶惰:上課不愛動(dòng)筆,喜歡用眼睛,用腦子想;2.用腦懶惰:機(jī)械地記筆記、刷題,而不“琢磨”、不“走心”。第二部
分什么是真正的勤奮1.在正確的時(shí)間做正確的事。什么時(shí)間干什么事。2.善于思考,善于總結(jié),善于發(fā)現(xiàn)問題并解決。第二部
分3.勤奮之前請先思考我的弱科和強(qiáng)科分別是……我的弱科的薄弱之處出現(xiàn)在……我的學(xué)習(xí)習(xí)慣哪些好,哪些不好……我目前的學(xué)習(xí)中存在哪些問題……哪些急需解決,哪些我可以自己解決,哪些必須求助于老師……第二部
分4.不要拿時(shí)間來衡量勤奮長時(shí)間學(xué)習(xí)不等于深度思考,也不等于學(xué)進(jìn)去了。長時(shí)間的學(xué)習(xí)可能是因?yàn)榘l(fā)呆看手機(jī)聊天長時(shí)間學(xué)習(xí)可能是在毫無意義的刷題。第二部
分1從短到長訓(xùn)練。
從五分鐘開始,定一個(gè)鬧鐘,在五分鐘的時(shí)間內(nèi),全神貫注地做一道題、背一首詩,慢慢延長這個(gè)時(shí)間。2不放讓分心的東西在身邊。3學(xué)習(xí)時(shí)遠(yuǎn)離有共同語言的人。4學(xué)會(huì)如何記筆記。上課時(shí),以聽和理解為主,以記筆記為輔。筆記不可面面俱到,以重點(diǎn)和自我特點(diǎn)為主。5要用自己的語言記筆記。訓(xùn)練孩子注意力集中的方法后半學(xué)期班級措施03需要家長配合的工作04希望家長配合的工作:1.在思想上多與子女溝通,及時(shí)了解和掌握自己子女的心理動(dòng)向;要教育孩子怎樣做人,關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo);對子女要有一定的期望,但不能過高或過低,注意觀察學(xué)生變化,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正其不良行為,切忌護(hù)短;不以成績論英雄,您的子女學(xué)習(xí)成績好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學(xué)習(xí)成績落后,并不意味著思想差、能力低。希望家長配合的工作:2.在生活上合理安排飲食,注意補(bǔ)充營養(yǎng)關(guān)心照顧,身體是革命的本錢;提醒孩子注意安全(交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、飲食安全等);保證學(xué)生按時(shí)作息;控制零花錢,引導(dǎo)孩子合理消費(fèi);不配備手機(jī),mp3、MP4、平板電腦等電子設(shè)備;在孩子面前做好表率,身教重于言教。希望家長配合的工作:3.在學(xué)習(xí)上教育孩子在上課時(shí)專心聽講,強(qiáng)調(diào)“認(rèn)真”二字;給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境(物質(zhì)、文化、精神環(huán)境);主動(dòng)與老師保持正常聯(lián)系,幫孩子樹立信心,成績落后只是暫時(shí)的;不與其他同學(xué)作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項(xiàng),多花些時(shí)間補(bǔ)上。
也許您是一位成功的企業(yè)家,為社會(huì)創(chuàng)造了很多財(cái)富;或許您是一位稱職的公務(wù)員,為國家建設(shè)披肝瀝膽,無怨無悔;或許您是一位好家長,為了家人辛苦工作,從不言累……但您在付出諸多努力的同時(shí),或許忽略了您的孩子,或者感覺對得起孩子,但或許效果卻是起到反作用的,在此真誠地想和家長朋友交流10個(gè)教育孩子的問題。1、最好的疼愛是理性的教養(yǎng),最大的財(cái)富是身心的健康。2、最危險(xiǎn)的家長是給錢最簡單的家長是“給力”
最聰明的家長是給心3、手機(jī)是害不是愛,電視背后是危害!4、孩子的變化需要一定的時(shí)間和空間。5、給孩子一個(gè)健康的家庭成長環(huán)境。6、感恩孝順是培養(yǎng)出、來的,自私冷漠是包容出來的!7、敢吃苦是一種勇氣,能吃苦是一種能力,肯吃苦是一種品質(zhì)!8、學(xué)習(xí)習(xí)慣從生活習(xí)慣中培養(yǎng)。05本改革方案從2023年秋季入學(xué)的七年級學(xué)生開始執(zhí)行??荚図?xiàng)目由耐力跑必考+素質(zhì)類選考+技能類選考組成耐力跑必考項(xiàng)目:1000米跑(男)/800米跑(女);素質(zhì)類選考項(xiàng)目:從50米跑、立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球前拋、引體向上(男)/一分鐘仰臥起坐(女)中四選一;技能類選考項(xiàng)目:宿遷市暫時(shí)沒有施行—但是據(jù)推測分值會(huì)提高---而且考試都是電
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