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《水分的測定》作業(yè)設(shè)計(jì)方案第一課時一、設(shè)計(jì)目標(biāo)與意義水分是物質(zhì)中所含的水的量,是物質(zhì)的常見組成成分之一。水分的測定是化學(xué)試驗(yàn)中分外重要的一項(xiàng)內(nèi)容,對于了解物質(zhì)的性質(zhì)和成分具有重要意義。通過本次試驗(yàn),旨在讓同硯精通水分的測定方法,提高他們的試驗(yàn)操作能力和科學(xué)素養(yǎng)。二、試驗(yàn)?zāi)繕?biāo)1.了解水分的觀點(diǎn)和性質(zhì);2.精通水分的測定方法;3.練習(xí)同硯試驗(yàn)操作技能;4.培育同硯的觀察、分析和解決問題的能力。三、試驗(yàn)原理水分的測定一般接受稱重法、加熱法和化學(xué)分析法。其中,稱重法是通過樣品的質(zhì)量變化來計(jì)算水分的含量。四、試驗(yàn)內(nèi)容1.籌辦試驗(yàn)器械和試劑:玻璃量瓶、燒杯、稱量瓶、天平、酒精燈等;2.稱取樣品并記錄初始質(zhì)量;3.將樣品放入加熱器中加熱,待樣品質(zhì)量不再改變時即可稱取樣品的最終質(zhì)量;4.計(jì)算水分的含量。五、試驗(yàn)步驟1.籌辦試驗(yàn)器械和試劑;2.稱取樣品,并記錄初始質(zhì)量;3.將樣品放入加熱器中加熱,加熱至質(zhì)量不再改變;4.記錄最終質(zhì)量,計(jì)算水分的含量。六、試驗(yàn)要求1.操作要準(zhǔn)確、細(xì)致;2.注意安全,加熱過程中要注意防止?fàn)C傷;3.結(jié)果準(zhǔn)確可靠。七、試驗(yàn)注意事項(xiàng)1.加熱器應(yīng)用時要小心,防止?fàn)C傷;2.操作過程要細(xì)心,防止誤操作;3.試驗(yàn)后要準(zhǔn)時清理試驗(yàn)器械。八、試驗(yàn)效果評定1.試驗(yàn)操作規(guī)范性和準(zhǔn)確性;2.試驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性;3.試驗(yàn)報(bào)告的撰寫質(zhì)量。九、試驗(yàn)結(jié)果及談?wù)撏ㄟ^本次試驗(yàn),同硯可以得到樣品中水分的含量,從而了解水分在物質(zhì)中的存在形式和含量。同時,同硯還可以通過試驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和分析,從中精通一定的試驗(yàn)技能和科學(xué)探究能力。十、第二課時一、教學(xué)目標(biāo):1.了解水分的觀點(diǎn),學(xué)會水分的測定方法和原理;2.精通水分測定試驗(yàn)的操作步驟和注意事項(xiàng);3.培育同硯的試驗(yàn)操作能力和科學(xué)探究精神。二、教學(xué)內(nèi)容:1.水分的觀點(diǎn)和重要性;2.水分的測定方法和原理;3.水分測定試驗(yàn)的操作步驟和注意事項(xiàng)。三、教學(xué)籌辦:1.試驗(yàn)室儀器設(shè)備:電子天平、烘干箱;2.試驗(yàn)試劑:樣品(米飯、面粉等)、乾燥劑;3.教學(xué)資料:PPT課件、試驗(yàn)指導(dǎo)書。四、教學(xué)過程:1.導(dǎo)入(10分鐘)老師簡要介紹水分的觀點(diǎn)和重要性,引導(dǎo)同硯沉思水分在平時生活和科研中的作用。2.理論講解(20分鐘)講解水分的測定方法和原理,包括干燥法、化學(xué)法和物理法等,讓同硯了解不同方法的優(yōu)缺點(diǎn)及適用范圍。3.試驗(yàn)操作(60分鐘)(1)同硯自行籌辦樣品和乾燥劑;(2)稱量樣品,記錄初始質(zhì)量;(3)放入烘干箱中加熱干燥;(4)守時稱量,直至樣品質(zhì)量不再變化,記錄最終質(zhì)量;(5)計(jì)算水分含量。4.數(shù)據(jù)分析(20分鐘)同硯依據(jù)試驗(yàn)結(jié)果,分析不同樣品的水分含量差別,并談?wù)摽赡艿挠绊懸蛩亍?.試驗(yàn)總結(jié)(10分鐘)同硯總結(jié)試驗(yàn)操作中遇到的問題和解決方法,反思試驗(yàn)結(jié)果的可靠性和穩(wěn)定性。六、試驗(yàn)要點(diǎn)和注意事項(xiàng):1.操作中要峻厲控制試驗(yàn)條件,防止外部因素的干擾;2.注意安全防范措施,防止發(fā)生意外事故;3.試驗(yàn)結(jié)束后要準(zhǔn)時清理試驗(yàn)器械和試驗(yàn)臺面。七、作業(yè)要求:1.完成試驗(yàn)報(bào)告,包括試驗(yàn)?zāi)繕?biāo)、原理、方法及結(jié)果分析;2.提交試驗(yàn)數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)處理過程;3.撰寫試驗(yàn)心得體會,包括對試驗(yàn)結(jié)果的熟識和試驗(yàn)
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