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文檔簡介
北京四十四中學2023-2024學年中考化學最后沖刺模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.天津港化學危險品的爆炸使許多人談化學色變,但通過學習使我們對化學有了一定的認識,化學為人類的進步作出了重大貢獻,下列對化學的認識錯誤的是()A.化學為人類研制了新材料B.化學為人類提供了新能源C.化學的發(fā)展對環(huán)境造成了極大的危害,應該限制其發(fā)展D.化學已成為生命科學的重要基礎(chǔ)2.在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)、在一定條件下反應,測得反應前及反應過程中的兩個時刻各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如下圖所示。圖中a、b、c、d分別表示相應物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。下列數(shù)據(jù)正確的是A.a(chǎn)=56% B.b=6% C.c=17% D.d=8%3.用下列裝置來驗證質(zhì)量守恒定律(托盤天平未畫出),能達到目的是()A. B. C. D.4.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是()A.依據(jù)溶解度曲線可判斷,甲的溶解度比乙大B.10℃時,甲、乙飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量相同C.20℃時,把30g甲放入50g水中形成的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為37.5%D.將20℃時的甲、乙飽和溶液升溫至30℃,甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)均不變5.鹽的組成中一定含有()A.非金屬元素 B.金屬元素 C.氧元素 D.氫元素6.正確的操作能保證實驗順利進行.下列實驗操作正確的是()A.配制稀硫酸時,將水沿量筒壁慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌B.測定溶液的pH,先用水潤濕pH試紙,然后將試紙插入待測液中C.為了達到節(jié)約藥品的目的,將實驗后剩余的藥品放回原瓶D.不直接把有腐蝕性的藥品放在天平的托盤上稱重7.下列實驗操作正確的是A.點燃酒精燈 B.測溶液pHC.聞氣味 D.傾倒液體8.如圖是某化學反應過程的微觀示意圖,下列有關(guān)說法正確的是A.甲和丙均屬于有機物B.反應前后分子數(shù)目和原子數(shù)目均不變C.生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1:1D.反應中甲和乙的質(zhì)量比為1:39.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法中部分正確的是()選項需要區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二A氯化鈉和蔗糖取樣,分別加入到飽和食鹽水中分別加水溶解,加入硝酸銀溶液B棉花和羊毛灼燒聞氣味灼燒觀察產(chǎn)物C飽和碳酸鉀溶液和飽和氫氧化鈣溶液降溫觀察加入稀鹽酸D稀鹽酸和稀硫酸加水后測溫度變化加入氯化鋇溶液A.A B.B C.C D.D10.下表是某同學錯題本中整理的部分內(nèi)容,其中不需要修改的是A.化學用語
B.現(xiàn)象描述
氧化鋁——AlO
H——表示一個氫分子
2Fe2+——表示兩個鐵離子
鐵絲在空氣中燃燒——火星四射
鈉在氯氣中燃燒——產(chǎn)生大量白霧
鎂條在空氣中燃燒——產(chǎn)生大量白煙
C.性質(zhì)與用途
D.事實與解釋
氦氣密度小——填充探空氣球
石墨質(zhì)軟而滑膩——做潤滑劑
N2常溫下性質(zhì)穩(wěn)定——制氮肥、炸藥
端午時節(jié)粽飄香——分子不斷運動
N2被壓縮成液氮——分子之間有間隔
O2和O3化學性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同
A.A B.B C.C D.D11.下圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。下列說法中不正確的是A.℃時,甲和乙的溶解度相等B.℃時,30g乙加到100g水中形成飽和溶液C.℃時,各100g飽和溶液降溫到℃析出固體甲多于乙D.℃時,75g甲的飽和溶液中加100g水得到20%的溶液12.運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論,其中合理的是()A.大多數(shù)金屬在自然界中都以單質(zhì)形式存在B.水和過氧化氫的組成元素相同,則兩者的化學性質(zhì)相同C.Na+、Mg2+、Cl-離子的最外層電子數(shù)均為8,則得出離子的最外層電子數(shù)均為8D.同溫下分解氯酸鉀,加入催化劑的反應速率加快,則說明催化劑可以改變反應速率二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.選出相應的物質(zhì)并將序號填寫在橫線上(有的可能不止一個答案).①熟石灰②硫酸銅③稀硫酸④硝酸鈉⑤磷酸銨⑥鋅粒⑦稀鹽酸可用來作復合肥料的是_____.(2)實驗室里用來制取氫氣的原料是_____.用于改良酸性土壤的是_____.(4)不參加任何復分解反應的物質(zhì)是_____.屬于波爾多液原料的是_____.(6)檢驗碳酸鹽所需要的物質(zhì)之一是_____.14.煤的成分復雜,主要是含碳元素,還含有少量的硫、氮元素。因此,煤燃燒時除放出二氧化碳氣體外,還產(chǎn)生一氧化碳和能形成酸雨的氣體如氮的氧化物和_____(填化學式)氣體,酸雨的pH_____(填“>”、“<”或“=”)5.6;空氣中體積分數(shù)約為21%的氣體是_____;地殼中含量最多的金屬元素所形成的氧化物的化學式為_____;我國“西氣東輸”輸?shù)摹皻狻笔侵竉____。15.“絲綢之路經(jīng)濟帶”的建設(shè),加強了我國與歐亞各國的交往合作。古“絲綢之路”中,絲綢、瓷器和茶葉是我國輸出的主要商品。(1)絲綢屬于天然纖維,人們常用的鑒別天然纖維和合成纖維的方法是_____。(2)瓷器的主要成分是硅酸鈣(CaSiO3),其中硅元素的化合價是_____。(3)茶葉中含有豐富的鉀、鈣、鎂、錳等礦物質(zhì),這里的“鉀、鈣、鎂、錳”指的是_____(填“原子”“元素”或“單質(zhì)”)。16.請用所學知識回答下列問題。不能服用NaOH治療胃酸過多,原因是NaOH具有_______性。用化學方程式表示工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵的原理_____________。乙烯(C2H4)的年產(chǎn)量可以用來衡量一個國家石油化工發(fā)展水平。科學家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應,生成乙烯和水。請寫出該反應的化學方程式_____________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.某研究小組欲利用下列裝置進行相關(guān)氣體制取的探究,請你分析并填空:(1)寫出圖中儀器a名稱________。(2)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式是______,應選擇的氣體發(fā)生裝置是_____,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應從導管______(填①或②)通入。(3)乙炔(C2H2)是一種無色無味、難溶于水、密度小于空氣的氣體,實驗室用碳化鈣(CaC2)固體和水反應制取乙炔,則實驗室制取并收集乙炔應選擇的裝置組合是_______。18.在檢驗一包混有氧化鐵的鐵粉中氧化鐵含量時,某小組同學稱取10g該樣品,按下圖所示裝置進行實驗,請你一同參與并解答問題。裝置A中反應的化學方程式為_____。若他們想通過B裝置反應前后的質(zhì)量變化來測定該樣品中氧化鐵的含量時,你認為B中最好應使用_____的濃溶液,該反應的化學方程式為_____。從防止大氣污染和節(jié)約資源角度考慮,你對尾氣處理的建議是_____。實驗完畢后,某同學稱得A中剩余固體的質(zhì)量為9.04g,裝置B增重2.64g,則該鐵粉樣品中含氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)如圖為某藥品的說明書。如果小孩每日食物中鐵元素過多,含量超過200mg則不利于身體的發(fā)育。有個小孩一天吞食了8片此藥,問:8片此藥中鐵元素的質(zhì)量是多少?請你判斷鐵元素是否過量。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】
A、化學是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學,不僅研究自然界中存在的物質(zhì),還研究和創(chuàng)造自然界中不存在的物質(zhì),故A認識正確,不符合題意;B、化學為人類提供了豐富的生活和生產(chǎn)資料,同時化工生產(chǎn)也帶來了一些環(huán)境污染問題,但這些問題是利用化學知識可控的,故B認識正確,不符合題意;C、化學的發(fā)展對環(huán)境造成了極大的危害,但不應該限制其發(fā)展,故C認識錯誤,符合題意;D、化學分支有生物化學學科,化學在生命科學中發(fā)揮著越來越重要的作用,故D認識正確,不符合題意。故選C。2、A【解析】對比圖1、圖2和圖3得,反應后甲和乙質(zhì)量減少了,丙質(zhì)量增加了,丁反應前后質(zhì)量沒有變化,則甲+乙丙。A、甲由70→42,減少了28,圖2應減少14,a=70%-14%=56%;B、乙由14%→11%,減少了3%,圖3應減少6%,b=14%-6%=8%;C、丙由6%→40%,增加了34,圖2應增加17,c=6%+17%=23%;D、對比圖1和圖3得,丁反應前后質(zhì)量分數(shù)沒有改變,d=10%。故選A。3、D【解析】試題分析:A、生成物中有氣體生成,裝置也不是密閉容器,不能驗證;B、兩種物質(zhì)不反應,不能驗證;C、鎂帶在空氣中燃燒,反應后固體質(zhì)量會明顯增大,因為有氧氣參加,另外該裝置也不是在密閉容器中進行,不能驗證;D、鐵與硫酸銅反應生成銅與硫酸亞鐵,反應物中沒有氣體參加生成物中也沒有氣體生成,裝置可不密閉,可以驗證。故選D??键c:質(zhì)量守恒定律及其應用4、D【解析】A、在溶解度曲線圖上,橫坐標是溫度,縱坐標是溶解度。溫度影響溶解度,所以不指名溫度,無法比較溶解度的大小,錯誤;B、,10℃時,甲、乙的溶解度相同,飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同,溶液的質(zhì)量不確定,錯誤;C、20℃時,甲的溶解度為40g,溶解度是一定溫度下,100g溶劑里達到飽和時,所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量,把30g甲放入50g水中,溶質(zhì)為20g,形成的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20g÷70×100%≈28.6%,錯誤;D、將20℃時的甲、乙飽和溶液升溫至30℃,甲、乙的溶解度變大,溶液變成不飽和溶液,溶質(zhì)、溶劑的量都不變,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)均不變,正確。故選D。5、A【解析】
鹽是指一類由金屬離子或銨根離子(NH4+)與酸根離子或非金屬離子構(gòu)成的化合物?!驹斀狻緼.根據(jù)鹽的定義,鹽中酸根離子或非金屬離子一定含有非金屬元素,選項正確;
B.根據(jù)鹽的定義,銨根離子(NH4+)與酸根離子或非金屬離子結(jié)合的化合物屬于鹽,但不含有金屬元素,如NH4NO3由銨根離子和硝酸根離子構(gòu)成,屬于銨鹽,但不含有金屬元素,選項錯誤;
C.根據(jù)鹽的定義,銨根離子(NH4+)與非金屬離子結(jié)合的化合物屬于鹽,但不含有氧元素,如NH4Cl由銨根離子和氯離子構(gòu)成,屬于銨鹽,但不含有氧元素,選項錯誤;
D.根據(jù)鹽的定義,鹽可由金屬離子非金屬離子結(jié)合的化合物,化合物中可不含有氫元素,如NaCl,選項錯誤,故選A。6、D【解析】
A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中,且不能在量筒中進行;故A不正確;B、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,故B不正確;C、由實驗室藥品的剩余藥品的處理原則,為防止污染試劑,將實驗后剩余的藥品不能放回原瓶,故C不正確;D、為防止腐蝕托盤,不直接把有腐蝕性的藥品放在天平的托盤上,故D正確。故選D。7、C【解析】
A、不能用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈,以免發(fā)生火災,不符合題意;B、用pH試紙測定溶液的pH值時,pH試紙不能伸進待測液中,以免污染待測液,不符合題意;C、聞氣體的氣味時,用手指并攏的手掌放到瓶口慢慢扇,使少量氣體飄進鼻孔,符合題意;D、傾倒液體時,瓶塞不能正放實驗臺,以免污染試劑,不符合題意。故選C。8、C【解析】
由微觀反應示意圖可知,該反應是二氧化碳和氫氣在一定條件下反應生成CH4O和水,化學方程式為CO2+3H2CH4O+H2O【詳解】A、甲物質(zhì)為二氧化碳為無機物,故選項錯誤;B、該反應反應前后分子數(shù)目發(fā)生改變,原子數(shù)目不變,故選項錯誤;C、生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1:1,故選項正確;D、反應中甲和乙的質(zhì)量比為44:(3×2)=22:3,故選項錯誤。故選C。9、D【解析】
A、飽和食鹽水不能再溶解氯化鈉,能溶解蔗糖,取樣,分別加入到飽和食鹽水中能溶解是是蔗糖,不能再溶解的是氯化鈉;氯化鈉能與硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀,蔗糖不能與硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀,分別加水溶解,加入硝酸銀溶液,能產(chǎn)生白色沉淀的是氯化鈉,無明顯變化的是蔗糖。兩種方法都是正確,不符合題意;B、棉花灼燒產(chǎn)生燒紙的氣味,產(chǎn)生的灰呈白色;,羊毛灼燒有燒焦的羽毛味,產(chǎn)生的灰呈黑色,灼燒聞氣味,灼燒觀察產(chǎn)物都能區(qū)分棉花和羊毛。兩種方法都是正確,不符合題意;C、碳酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,氫氧化鈣的溶解隨溫度的升高而減小,飽和碳酸鉀溶液和飽和氫氧化鈣溶液,降溫觀察,無明顯變化的是氫氧化鈣溶液,出現(xiàn)渾濁的是飽和碳酸鉀溶液;碳酸鉀能與稀鹽酸反應產(chǎn)生二氧化碳,氫氧化鈣與鹽酸能反應但無明顯的實驗現(xiàn)象,兩種溶液,加入稀鹽酸能產(chǎn)生氣泡的是碳酸鉀溶液,無明顯變化的是氫氧化鈣溶液。兩種方法都是正確,不符合題意;D、稀鹽酸和稀硫酸,加水后測溫度變化,兩溶液均無明顯的變化,不能區(qū)分;硫酸與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀,鹽酸與氯化鋇不能反應,兩種溶液中分別滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀生成的硫酸,無明顯變化的是鹽酸。兩種方法中部分正確,符合題意。故選D。【點睛】在鑒別物質(zhì)時,首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性,然后根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當?shù)脑噭?,根?jù)出現(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別。10、D【解析】
A、氧化鋁——Al2O3,,H——表示一個氫原子;2Fe2+——表示兩個亞鐵離子;B、鐵絲在氧氣中燃燒——火星四射;鈉在氯氣中燃燒——產(chǎn)生大量白煙;鎂條在空氣中燃燒——發(fā)出耀眼強光,生成白色固體;C、氦氣密度小——填充探空氣球;石墨質(zhì)軟而滑膩——做潤滑劑;N2高溫下能與其他物質(zhì)反應——制氮肥、炸藥。ABC都需要修改,只有D完全正確,不需要修改。故選D。11、D【解析】
A、t1℃時,甲和乙的溶解度曲線交于一點,故該溫度下兩物質(zhì)溶解度相等,故正確;
B、t1℃時,乙的溶解度是30g,根據(jù)溶解度概念,100水中溶解30g,正好達到飽和狀態(tài),故正確;
C、甲的溶解度受溫度的影響較大,乙的溶解度受溫度的影響較小,將t2℃的甲乙飽和溶液各100g降溫到t1℃時,析出固體甲多于乙,故正確;
D、t2℃的甲的溶解度為50g,向50g水中加入25g甲,攪拌后得甲的飽和溶液為75g,加100g水,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是×100%=14.3%,故錯誤;
故選:D?!军c睛】從溶解度曲線可以看出:同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度;同一溫度下,不同溶質(zhì)的溶解度;溫度對不同物質(zhì)的溶解度影響不同。12、D【解析】
A、大多數(shù)金屬在自然界中都以化合態(tài)形式存在,只有少數(shù)不活潑金屬以單質(zhì)形式存在,故不符合題意;B、水和過氧化氫的組成元素相同,但是由于二者的分子構(gòu)成不同,兩者的化學性質(zhì)也不相同,故不符合題意;C、Na+、Mg2+、Cl-離子的最外層電子數(shù)均為8,但是離子的最外層電子數(shù)不一定為8,也有可能為2(一個電子層時,2個電子也是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)),例如鋰離子最外層是2個電子,等等,故不符合題意;D、同溫下分解氯酸鉀,加入催化劑的反應速率加快,能說明催化劑可以改變反應速率,故符合題意。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、⑤③⑥①④①②③或⑦【解析】
(1)磷酸銨中含有氮元素和磷元素,屬于復合肥料;故填:⑤;(2)實驗室中,常用鋅粒與稀硫酸反應來制取氫氣;故填:③⑥;(3)熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,可用于改良酸性土壤;故填:①;(4)含鈉離子和硝酸根離子的物質(zhì)都溶于水,則NaNO3一般不發(fā)生復分解反應,故填:④;(5)配制農(nóng)藥波爾多液要用硫酸銅和熟石灰,故填:①②;(6)稀鹽酸、稀硫酸是常用于檢驗碳酸鹽的酸,故填:③或⑦.14、SO2<氧氣Al2O3天然氣【解析】
碳在氧氣中點燃完全燃燒生成二氧化碳,不完全燃燒生成一氧化碳,硫在氧氣中點燃生成二氧化硫?!驹斀狻浚?)煤的成分復雜,主要是含碳元素,還含有少量的硫、氮元素。因此,煤燃燒時除放出二氧化碳氣體外,還產(chǎn)生一氧化碳和能形成酸雨的氣體如氮的氧化物和氣體,酸雨的pH<5.6。(2)空氣中體積分數(shù)約為21%的氣體是氧氣。(3)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,故所形成的氧化物的化學式為。(4)我國“西氣東輸”輸?shù)摹皻狻笔侵柑烊粴?。【點睛】天然氣的主要成分是甲烷。15、灼燒聞氣味元素【解析】
(1)絲綢的成分是蛋白質(zhì),灼燒有燒焦羽毛的氣味。而合成纖維灼燒沒有燒焦羽毛的氣味。故答案為:灼燒聞氣味;(2)設(shè)硅酸鈣中硅元素的化合價為x。根據(jù)化合物中,各個元素化合價代數(shù)和為0,則可得:(+2)+(x)+(-2)×3=0,解得x=+4。所欲硅酸鈣中,硅元素的化合價為+4。故答案為:;(3)茶葉中含有豐富的鉀、鈣、鎂、錳等礦物質(zhì),這些“鉀、鈣、鎂、錳”指的是元素。故答案為:元素。16、強腐蝕3CO+Fe2O32Fe+3CO22CO2+6H2C2H4+4H2O【解析】
(1)氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性,不能用于治療胃酸過多;(2)一氧化碳還原氧化鐵生成的鐵和二氧化碳:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;(3)根據(jù)描述,該反應的反應物是CO2和H2,生成物是乙烯和水,反應條件是在一定條件下。故反應的化學方程式為:2CO2+6H2C2H4+4H2O。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、試管2KClO32KCl+3O2↑A②BC【解析】
(1)據(jù)圖可知儀器a名稱是試管;(2)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;因為反應需要加熱,所以應選擇
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