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文檔簡介
專題10化學(xué)實驗基礎(chǔ)
勝彳僉2023年高考真題
1.(2023?全國甲卷)實驗室將粗鹽提純并配制O.lOOOmol?「的NaCI溶液。下列儀器中,本實驗必須用到
的有
①天平②溫度計③珀堪④分液漏斗⑤容量瓶⑥燒杯⑦滴定管⑧酒精燈
A.①②④⑥B.①④⑤⑥C.②③⑦⑧D.①⑤⑥⑧
2.(2023?全國乙卷)下列裝置可以用于相應(yīng)實驗的是
ABCD
制備CO?分離乙醇和乙酸驗證SO?酸性測量體積
3.(2023?山東卷)實驗室中使用鹽酸、硫酸和硝酸時,對應(yīng)關(guān)系錯誤的是
A.稀鹽酸:配制A1CL,溶液
B.稀硫酸:蔗糖和淀粉的水解
C.稀硝酸:清洗附有銀鏡的試管
D.濃硫酸和濃硝酸的混合溶液:苯的磺化
4.(2023?山東卷)實驗室安全至關(guān)重要,下列實驗室事故處理方法錯誤的是
A.眼睛濺進酸液,先用大量水沖洗,再用飽和碳酸鈉溶液沖洗
B.皮膚濺上堿液,先用大量水沖洗,再用2%的硼酸溶液沖洗
C.電器起火,先切斷電源,再用二氧化碳滅火器滅火
D.活潑金屬燃燒起火,用滅火毛(石棉布)滅火
5.(2023?湖南卷)下列玻璃儀器在相應(yīng)實驗中選用不合理的是
①②③④⑤⑥
A.重結(jié)晶法提純苯甲酸:①②③B.蒸儲法分離CH2cb和CC14:③⑤⑥
C.濃硫酸催化乙醇制備乙烯:③⑤D.酸堿滴定法測定NaOH溶液濃度:④⑥
6.(2023?浙江卷)下列說法正確的是
電流表
①②③
A.圖①裝置可用于制取并收集氨氣
B.圖②操作可排出盛有KMnO,溶液滴定管尖嘴內(nèi)的氣泡
C.圖③操作俯視刻度線定容會導(dǎo)致所配溶液濃度偏大
D.圖④裝置鹽橋中陽離子向ZnSO,溶液中遷移
7.(2023?北京卷)完成下述實驗,裝置或試劑不正確的是
A.實驗室制Cl2B.實驗室收集C2H4
C.驗證N&易溶于水且溶液呈堿性D.除去CO?中混有的少量HC1
8.(2023?遼寧卷)下列鑒別或檢驗不能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>
A.用石灰水鑒別Na2c。3與NaHCCh
B.用KSCN溶液檢驗FeSCU是否變質(zhì)
C.用鹽酸酸化的BaCL溶液檢驗Na2s03是否被氧化
D.加熱條件下用銀氨溶液檢驗乙醉中是否混有乙醛
9.(2023?浙江卷)苯甲酸是一種常用的食品防腐劑。某實驗小組設(shè)計粗苯甲酸(含有少量NaCl和泥沙)的提
純方案如下:
下列說法不氐現(xiàn)的是
A.操作I中依據(jù)苯甲酸的溶解度估算加水量
B.操作n趁熱過濾的目的是除去泥沙和NaCl
C.操作HI緩慢冷卻結(jié)晶可減少雜質(zhì)被包裹
D.操作IV可用冷水洗滌晶體
10.(2023?山東卷)一定條件下,乙酸酎[(CHC。)。]醇解反應(yīng)
[(CH,CO)2O+ROH->CH3COOR+CH,COOH]可進行完全,利用此反應(yīng)定量測定有機醇(ROH)中的羥
基含量,實驗過程中酯的水解可忽略。實驗步驟如下:
①配制一定濃度的乙酸酢-苯溶液。
②量取一定體積乙酸酊-苯溶液置于錐形瓶中,加入mgROH樣品,充分反應(yīng)后,加適量水使剩余乙酸酎完
全水解:(CH3co%O+H2O—>2CH3COOH。
③加指示劑并用cmolLNaOH-甲醇標準溶液滴定至終點,消耗標準溶液YmL。
④在相同條件下,量取相同體積的乙酸酎-苯溶液,只加適量水使乙酸醉完全水解;加指示劑并用
cmollNaOH-甲醇標準溶液滴定至終點,消耗標準溶液V2mL。對于上述實驗,下列做法正確的是
A.進行容量瓶檢漏時,倒置一次即可
B.滴入半滴標準溶液,錐形瓶中溶液變色,即可判定達滴定終點
C.滴定讀數(shù)時,應(yīng)單手持滴定管上端并保持其自然垂直
D.滴定讀數(shù)時,應(yīng)雙手一上一下持滴定管
11.(2023?新課標卷)根據(jù)實驗操作及現(xiàn)象,下列結(jié)論中正確的是
選項實驗操作及現(xiàn)象結(jié)論
常溫下將鐵片分別插入稀硝酸和濃硝酸中,前者產(chǎn)生無色氣體,后者無明顯稀硝酸的氧化性比
A
現(xiàn)象濃硝酸強
取一定量Na2sO,樣品,溶解后加入BaCl?溶液,產(chǎn)生白色沉淀。加入濃HNO,,
B此樣品中含有so:
仍有沉淀
的金屬性比
將銀和AgNO,溶液與銅和Na2SO4溶液組成原電池。連通后銀表面有銀白色金CuAg
C
屬沉積,銅電極附近溶液逐漸變藍強
溟與苯發(fā)生了加成
D向溪水中加入苯,振蕩后靜置,水層顏色變淺
反應(yīng)
12.(2023?湖北卷)實驗室用以下裝置(夾持和水浴加熱裝置略)制備乙酸異戊酯(沸點142℃),實驗中利用環(huán)
己烷-水的共沸體系(沸點69℃)帶出水分。已知體系中沸點最低的有機物是環(huán)己烷(沸點81°C),其反應(yīng)原理:
下列說法錯誤的是
A.以共沸體系帶水促使反應(yīng)正向進行B.反應(yīng)時水浴溫度需嚴格控制在69℃
C.接收瓶中會出現(xiàn)分層現(xiàn)象D.根據(jù)帶出水的體積可估算反應(yīng)進度
13.(2023?浙江卷)探究鹵族元素單質(zhì)及其化合物的性質(zhì),下列方案設(shè)計、現(xiàn)象和結(jié)論都正確的是
實驗方案現(xiàn)象結(jié)論
分層,下層由紫紅色變碘在濃KI溶液中的溶解
A往碘的CC14溶液中加入等體積濃KI溶液,振蕩為淺粉紅色,上層呈棕能力大于在CC1,中的溶
黃色解能力
B用玻璃棒蘸取次氯酸鈉溶液點在pH試紙上試紙變白次氯酸鈉溶液呈中性
向2mL0.1mol-L"AgNO:溶液中先滴力口4滴先產(chǎn)生白色沉淀,再產(chǎn)AgCl轉(zhuǎn)化為Agl,Agl
C
0.1mol-L'KCl溶液,再滴加4滴0.1mol-L'KI溶液生黃色沉淀溶解度小于AgCl溶解度
取兩份新制氯水,分別滴加AgNO、溶液和淀粉KI溶前者有白色沉淀,后者氯氣與水的反應(yīng)存在限
D
液溶液變藍色度
14.(2023?湖北卷)利用如圖所示的裝置(夾持及加熱裝置略)制備高純白磷的流程如下:
△凝華
紅磷(S)—>無色液體與PKg)白磷(S)
下列操作錯誤的是
高純氮氣
真空系統(tǒng)
A.紅磷使用前洗滌以除去表面雜質(zhì)
B.將紅磷轉(zhuǎn)入裝置,抽真空后加熱外管以去除水和氧氣
C.從a口通入冷凝水,升溫使紅磷轉(zhuǎn)化
D.冷凝管外壁出現(xiàn)白磷,冷卻后在氮氣氛圍下收集
:僉2023年高考模擬題
1.(2023?山東?濟南一中校聯(lián)考三模)某實驗小組用如下實驗用品檢驗黑木耳中鐵元素。下列說法錯誤的是
目髻:口
①②③④⑤
⑥⑦⑧⑨⑩
A.將黑木耳灼燒灰化,選用的儀器有①、②、⑥、⑦和⑨
B.用濃硝酸溶解木耳灰并獲得濾液,選用的儀器有④、⑤、⑦和⑩
C.檢驗濾液中的Fe3+,選用③、⑧和⑩
D.利用上述儀器也可進行硫酸銅結(jié)晶水含量的測定
2.(2023?湖南衡陽?校聯(lián)考三模)下列實驗方法或操作錯誤的是
A.可以通過溶解、過濾再直接蒸發(fā)結(jié)晶分離二氧化鋅和高錦酸鉀
B.用濃鹽酸和84消毒液反應(yīng)可以制得氯氣
C.分離礦物所使用的淘洗法是利用物質(zhì)密度不同的分離操作
D.中和熱實驗中,通過上下拉伸玻璃攪拌器達到攪拌的目的
3.(2023?天津?模擬預(yù)測)模擬從海水中提取鎂的實驗裝置、操作及目的如圖所示,能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>
選項ABCD
+
-r-01*1Jn
石羯fAg承
7III
裝置
隘e
____4Mg”溶液'
1_,------------------*_1
操作濃縮海水,加生石灰反
煨燒貝殼至900℃,蒸發(fā)MgClz溶液,得電解MgCl?溶液,制備金屬
及目應(yīng)后過濾,得到
得到生石灰到無水MgCUMg
的Mg(OH)2
4.(2023?湖南永州?統(tǒng)考三模)利用下列裝置和試劑進行實驗,能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>
A.向容量瓶中轉(zhuǎn)移B.比較A1和Cu的金屬活C.測定未知Na2c2。4溶液D.中和反應(yīng)反應(yīng)熱的測
溶液動性的濃度定
5.(2023?重慶?統(tǒng)考三模)下列實驗中采取的分離或提純方法能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>
選項實驗?zāi)康姆蛛x或提純方法
A分離碘的四氯化碳溶液中的碘用苯萃取
B除去乙酸乙酯中的乙酸加入飽和NaCO;,溶液后分液
C除去蛋白質(zhì)溶液中少量NaCl過濾
D從高級脂肪酸鈉和甘油的混合水溶液中分離出高級脂肪酸鈉加入乙醇和濃硫酸并加熱,然后蒸儲
6.(2023?安徽?校聯(lián)考三模)NH3可用作脫硝劑。某科研小組為了探究NCh能否被NH3還原,設(shè)計的裝置如
圖所示(夾持、加熱裝置已略去,Ki、K?為止水夾):
下列說法正確的是
A.固體X可以是無水CaCL
B.甲、乙試劑均可以是P2O5
C.實驗時宜先通入N02,再通入NH3有利于減少空氣對實驗的干擾
D.生成NCh的反應(yīng)中n(還原劑):n(氧化劑)=1:4
7.(2023?山東?濟南一中校聯(lián)考三模)實驗室利用醋酸(CH3coOH)與雙氧水(HQ)在固體酸的催化下共熱
制備過氧乙酸(CH3cOOOH,沸點105℃)。實驗過程中,逐滴滴入濃度為35%的雙氧水,溫度維持在55七,
待反應(yīng)結(jié)束后分離反應(yīng)器中的混合物,得到粗產(chǎn)品。下列說法錯誤的是
A.逐滴滴入Hg2的目的是提高雙氧水的利用率
B.溫度維持在55匕的理由之一是防止Hq2分解
C.使用磁力攪拌器的目的是為了提高CH3coOOH平衡產(chǎn)率
D.常壓蒸儲可以分離提純CH3coOOH
8.(2023?遼寧?模擬預(yù)測)實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)。下列有關(guān)化學(xué)實驗的敘述正確的是
B.用圖2裝置制取乙酸乙酯
C.用圖3裝置制取并收集干燥的氨氣
D.縮小圖4中容器體積,H2(g)+l2(g)l^2HI(g)平衡逆向移動,氣體顏色加深
9.(2023?江西景德鎮(zhèn)?統(tǒng)考三模)在下列探究實驗中,探究方案設(shè)計有錯誤的是
選項探究方案探究目的
A向盛有Fe2+溶液的試管中滴加幾滴KSCN溶液,振蕩,再滴加幾滴新制
Fe2+具有還原性
氯水,觀察溶液顏色變化
Cu與濃H2s04反應(yīng)的氧
B向銅與濃硫酸反應(yīng)后的試管加水,觀察溶液顏色
化產(chǎn)物
C向盛有淀粉KI溶液的試管中滴加幾滴澳水,振蕩,觀察溶液顏色變化Br2的氧化性比12的強
D用pH計測量0.10mol/LH3Po4的pH=3.12磷酸是弱電解質(zhì)
10.(2023?河北?模擬預(yù)測)鹵水中含有較多的碘元素(以「形式存在),一種利用高分子吸附樹脂吸附L來提
取鹵水中碘元素的工藝流程如下。
KC
HSOClNa,SOL
2423V
鹵水—①酸化②氧化f③吸附—>④解吸—>⑤氧化⑥過濾f粗碘
pH=2~3(高分子樹脂)
下列說法錯誤的是
A.步驟①到④的目的是將碘富集
B.將步驟⑤中KC1O,換成KI。,,產(chǎn)量會更高
C.步驟⑥過濾后最好使用酒精洗滌
D.得到的粗碘可通過如圖裝置進行純化
11.(2023?安徽安慶?校聯(lián)考模擬預(yù)測)實驗是科學(xué)探究的重要手段。下列實驗方案正夠且能達到預(yù)期目的
的是
選項ABCD
號
ZnCu
實驗*2滴水T:
a1/>ini鹽橋
操作fw1
C11SO4溶液--ZnSCM溶液
1包有Na?O2的脫脂棉11
酸式滴定管排氣操
實驗石油分儲時證明過氧化鈉與水鹽橋中的陽離子向右池遷移起形成閉合
作,排氣后記錄初始
目的接收儲出物反應(yīng)放熱回路的作用
讀數(shù)
12.(2023?河北?校聯(lián)考三模)根據(jù)下列實驗操作和現(xiàn)象得出的結(jié)論錯誤的是
選
實驗操作和現(xiàn)象實驗結(jié)論
項
A向FeCb溶液中滴加KI—淀粉溶液,溶液變藍氧化性:Fe3+>h
B向溶有SO2的BaCL溶液中通入氣體X,出現(xiàn)白色沉淀X一定具有強氧化性
HS-的電離平衡常數(shù)小于于其水解
C室溫下,用pH計測得O.lmol-L'NaHS溶液的pH=9
平衡常數(shù)
同物質(zhì)的量濃度同體積的NaHCO3溶液與NaAlCh溶液混合,產(chǎn)
D結(jié)合H+能力:A1O;>CO:
生白色沉淀
13.(2023?重慶?重慶南開中學(xué)??既#└鶕?jù)下列實驗的操作和現(xiàn)象,可以說明相應(yīng)結(jié)論的是
選項操作現(xiàn)象結(jié)論
將乙醇和濃硫酸的混合液加熱,將生成的氣體通入
A濱水褪色乙醇發(fā)生了消去反應(yīng)
澳水中
將某鐵的氧化物用稀鹽酸溶解,再滴入2滴酸性酸性KMnO,溶液褪該氧化物中一定含有
B
KMnO4溶液色Fe2+
向某溶液中加入少量銅粉并振蕩,銅粉不溶解,再銅粉溶解,產(chǎn)生紅棕
C原溶液中含有NO:
滴入2滴稀硫酸色氣體
向2mL1mol/L的CuSO4溶液中滴入2滴0.1mol/L先產(chǎn)生藍色沉淀,再K」Cu(OH)」>
D
NaOH溶液,再滴加2滴0.1mol/LNa2s溶液產(chǎn)生黑色沉淀Kgs)
14.(2023?湖南衡陽?校聯(lián)考三模)根據(jù)實驗?zāi)康?,下列實驗操作及現(xiàn)象、結(jié)論都正確的是
選項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鳜F(xiàn)象及結(jié)論
產(chǎn)生氣泡的速率突然減
測定鍍鋅鐵皮鋅
A向裝有鍍鋅鐵皮的燒杯中加入足量稀硫酸小,證明鍍鋅層完全反應(yīng)
鍍層厚度
且鐵皮保留完整
向試管里先加入lmLO.lmol-17'NaOH溶液,再加入
檢驗?zāi)秤袡C物是若有磚紅色沉淀產(chǎn)生,則
B2mL0.1molU'的CuSO#溶液,最后加入待測液,
否含醛基含有醛基
混合加熱
溫度升高的是碳酸鈉固
區(qū)別碳酸鈉和碳分別在兩支試管中各放入少量碳酸鈉和碳酸氫鈉固
C體,溫度降低的是碳酸氫
酸氫鈉固體體,再滴入幾滴水,用溫度計測定溫度變化
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