《三國演義》小學生讀后感格式版（5篇）

第頁共頁《三國演義》小學生讀后感格式版《三國演義》是一本非常有名的歷史小說，它描寫了中國三國時期的戰(zhàn)爭和政治斗爭。這本書的作者是羅貫中，他通過生動的描寫和有趣的故事，讓我更深入地了解了那個時期的歷史和文化。在讀完這本書后，我有了許多的感受和體會。首先，我覺得《三國演義》給我留下了深刻的印象。這本書講述了三國時期的許多著名人物，如劉備、關(guān)羽、張飛等。他們都是非常勇敢和聰明的將領(lǐng)，他們用自己的智慧和勇氣，贏得了很多戰(zhàn)斗和戰(zhàn)役。同時，我也對于這些人物有了更深入的了解。例如，我知道劉備是一個非常仁義和寬厚的人，他總是關(guān)心他的部下和百姓。而關(guān)羽則是一個非常忠誠和勇敢的人，他對劉備也是非常忠心耿耿。這些人物給我留下了深刻的印象，使我對他們的戰(zhàn)斗和奮斗更加敬佩。其次，我覺得《三國演義》給了我很多的啟示。在這本書中，有很多的智慧和哲理。例如，書中有一句話是這樣說的：“人謀事，天定功。”這意味著人雖然可以制定計劃和謀劃，但最終還是要看天意。這個道理告訴我，我們要學會溝通和合作，同時也要學會接受和適應(yīng)一些變化和挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能夠取得更好的成果。另外，我覺得《三國演義》中的故事情節(jié)非常精彩和有趣。故事中發(fā)生了很多的沖突和戰(zhàn)斗，這給了我一種緊張和刺激的感覺。我常常想象自己是一個勇敢的將領(lǐng)，帶領(lǐng)著自己的部隊進行戰(zhàn)斗。這讓我感到非常興奮和激動。同時，這本書也教會了我很多軍事的知識和戰(zhàn)術(shù)。例如，我學會了如何利用地形和環(huán)境來進行戰(zhàn)斗，以及如何調(diào)動和指揮部隊。這些知識對于我來說是非常寶貴的。最后，我覺得《三國演義》讓我更加熱愛中國的歷史和文化。通過這本書，我了解了三國時期的歷史事件和文化傳統(tǒng)。我知道了當時的人們是如何生活和戰(zhàn)斗的，他們是如何保護自己的國家和家園的。這讓我更加熱愛我的國家和文化，也讓我更加自豪和自信。在以后的學習和生活中，我會更加努力，為我國的繁榮做出自己的貢獻。綜上所述，《三國演義》是一本非常有意義和有趣的書。通過這本書，我不僅了解了中國的歷史和文化，還學到了很多的智慧和道理。同時，我也對三國時期的戰(zhàn)爭和政治斗爭有了更深入的了解。我相信，通過繼續(xù)讀書和學習，我會收獲更多的知識和智慧，為我自己的未來打下更堅實的基礎(chǔ)?！度龂萘x》小學生讀后感格式版（二）《三國演義》是一部以三國時期為背景的歷史小說，作者是明代小說家羅貫中。作為中國文學史上的經(jīng)典之作，《三國演義》通過虛構(gòu)的故事情節(jié)和豐滿的人物形象，展現(xiàn)了三國時期的戰(zhàn)爭、政治和人性的復(fù)雜性。我讀完這部小說后，被它所展現(xiàn)的歷史風云和人物塑造所深深吸引，并對書中所反映的某些深刻思考留下了深刻的印象。首先，我被《三國演義》中對歷史事件的真實再現(xiàn)所震撼。雖然《三國演義》是一部虛構(gòu)的小說，但它所描述的歷史事件卻是基于真實的歷史背景而展開的。通過對歷史事件的再現(xiàn)，小說中的情節(jié)和人物形象更加真實和立體。比如，在小說中，作者巧妙地描繪了劉備、曹操、孫權(quán)等歷史人物的政治智慧、軍事才能和人性的復(fù)雜性。這些復(fù)雜的人物形象和他們之間的復(fù)雜關(guān)系，使得小說充滿了吸引力和張力。同時，小說中的大量歷史事件也讓讀者對三國時期的歷史發(fā)展和政治動態(tài)有了更加清晰的了解。其次，我被《三國演義》中對人性的深刻揭示所觸動?！度龂萘x》將人性的善惡、英勇和智慧等各種面向都展現(xiàn)了出來。在小說中，有各種各樣的英雄和豪杰，他們以不同的方式支撐起這個時代的天地。比如劉備俠義仁勇，曹操智謀過人，孫權(quán)善于團結(jié)人心。然而，小說中也有一些反面人物，比如呂布的英勇勇猛卻背信棄義，董卓的專橫殘暴。通過描繪這些角色的形象和心理，小說揭示了人性的復(fù)雜性和矛盾性。它告訴我們，一個人的命運往往是由多種因素共同作用的結(jié)果，而人性的弱點和缺陷又是人們無法回避的現(xiàn)實。此外，《三國演義》中還有豐富的戰(zhàn)爭描寫，充滿了激烈的對抗和高潮迭起的情節(jié)。這些戰(zhàn)爭場景的描寫以及角色之間的智謀較量，給讀者帶來了緊張刺激的閱讀體驗。同時，小說中也融入了大量的愛情和友情故事，使整個故事更加豐滿和動人。比如，劉備、張飛和關(guān)羽之間的羈絆和忠誠，諸葛亮和劉備之間的師徒關(guān)系，以及孫尚香和周瑜之間的愛情糾葛，都給讀者帶來了深深的感動。最后，我要說，《三國演義》作為一部經(jīng)典之作，它值得我們不斷地研讀和思考。這部小說不僅展現(xiàn)了三國時期的歷史風云和人物形象，更深刻揭示了人性的復(fù)雜性和歷史的無常。它讓我們對歷史事件和人物形象有了更加深刻的認識，也引導(dǎo)我們思考人性的善惡、道義的觀念以及戰(zhàn)爭與和平的關(guān)系。同時，通過閱讀這部小說，我們可以從中得到啟示和教訓(xùn)，不僅對歷史有更加清晰的認識，也對自己的行為和處世之道有了更深入的思考?？傊?，《三國演義》是一部具有深刻思想意義和文學價值的小說。通過閱讀這部小說，我不僅對歷史事件和人物形象有了更深刻的認識，也受到了思想和情感上的洗禮。我相信，《三國演義》會繼續(xù)在后人心中播下智慧和力量的種子，將其發(fā)揚光大。《三國演義》小學生讀后感格式版（三）《三國演義》是中國古代文學的經(jīng)典之作，也是我小學時期非常喜歡的一本書。在讀完這本書之后，我深深地被書中的故事所吸引，同時也從中學到了很多有關(guān)歷史和人性的知識。《三國演義》的故事背景設(shè)置在三國時期，講述了三國爭霸的戰(zhàn)爭與政治斗爭。書中通過塑造眾多英雄人物的形象，展現(xiàn)了他們的智勇和膽識，也揭示了各種復(fù)雜的人性。在《三國演義》中，劉備、關(guān)羽、張飛等人被描繪成了英勇善戰(zhàn)的英雄。他們不畏強敵，為了天下的安寧而奮不顧身，以身犯險，贏得了大批忠誠的追隨者。這讓我明白了一個道理，就是只有擁有正義之心和堅定的信念，才能戰(zhàn)勝一切困難和挫折。另外，書中還塑造了許多形象鮮明、個性各異的反派角色，如曹操、呂布等。他們聰明機敏、膽識過人，但也充滿了野心和冷酷無情。他們?yōu)榱俗约旱臋?quán)力和利益，不擇手段地爭權(quán)奪利，使得整個三國陷入了動蕩不安之中。通過這些反派角色，我明白了權(quán)力的腐化和一些人為了達到目的不擇手段的危險性。除了英雄和反派，書中還塑造了一些普通人物的形象，他們或許沒有華麗的戰(zhàn)績，卻展現(xiàn)了真實的人性。例如，諸葛亮是一個智勇雙全的謀士，他的智慧和謀略為劉備提供了有力的支持；黃承兒則是一個無私奉獻的醫(yī)者，他治病救人、舍己救人的精神讓我深受感動。這些普通人物在書中雖然沒有占據(jù)太多的篇幅，但他們的形象卻給我留下了深刻的印象。另外，《三國演義》也是一本極富戰(zhàn)略智慧的書。書中描繪了許多戰(zhàn)爭和謀略的場景，展現(xiàn)了人們在戰(zhàn)爭中的智慧和計謀。讀完這本書，我明白了“兵者，詐道也”和“用兵之道，勝者為王，敗者為寇”的道理。學會運用智慧和策略，才能在戰(zhàn)爭中取得勝利。這個道理對我今后的人生發(fā)展也有著重要的啟示。此外，《三國演義》還給我?guī)砹嗽S多關(guān)于歷史的知識。通過書中的描寫，我了解到了三國時期的國家、政權(quán)和社會狀況，拓寬了我的歷史視野。同時，書中還涉及到了一些著名的歷史事件和人物，如赤壁之戰(zhàn)、夷陵之戰(zhàn)、諸葛亮和劉備的故事等等，給我?guī)砹撕芏嗟臍v史常識?？偟膩碚f，《三國演義》是一本非常有意義的書。通過閱讀這本書，我不僅了解了歷史，還學到了很多關(guān)于人性、智慧和策略的知識。同時，這本書還喚起了我對歷史和文學的興趣，讓我對古代文化有了更加深入的了解。我相信，《三國演義》將永遠會是一本經(jīng)典之作，它的故事和人物形象將會繼續(xù)影響著無數(shù)的讀者?！度龂萘x》小學生讀后感格式版（四）《三國演義》是一本膾炙人口的名著，它以其深入人心的故事情節(jié)和豐富多彩的人物形象，吸引了無數(shù)讀者。無論是大人還是小孩，都會被其中的英雄壯志和智慧機智所深深吸引。在小學生看來，《三國演義》盡管有些人物和故事較為復(fù)雜，但它也有很多值得我們學習和思考的地方。在《三國演義》中，我們可以看到各種不同的人物形象，他們有英勇無畏的關(guān)羽，聰明機智的諸葛亮，也有智勇雙全的趙云。這些人物都有自己獨特的才能和個性特點，他們在各自的位置上發(fā)揮著重要的作用。關(guān)羽是一個忠誠勇敢的武將，他忠于劉備，寧死不屈，成為了后世的忠義典范；諸葛亮是一個智慧和謀略超凡的人物，他利用各種策略，幫助劉備一步步實現(xiàn)了自己的壯志；趙云是一個有膽有謀的將領(lǐng)，他在戰(zhàn)場上屢破敵軍，成為了劉備手下的得力助手。除了人物形象外，《三國演義》中的故事情節(jié)也給我們留下了很深的印象。其中最令我印象深刻的是關(guān)羽過五關(guān)斬六將的故事。在這個故事里，關(guān)羽為了替劉備打通生路，過了五關(guān)斬了六將，展現(xiàn)了他的勇猛和信念。這個故事給我留下了很大的啟發(fā)，告訴我在面對困難時，我們不能退縮，只有堅定地站在一條路上，才能取得勝利。此外，我還從《三國演義》中學到了很多關(guān)于忠誠、友情和智慧的道理。在故事中，關(guān)羽對劉備始終忠誠不二；趙云和黃忠之間建立了深厚的友情。而諸葛亮通過智謀策略，一次次出謀劃策，為劉備帶來了許多勝利。這些人物故事告訴我們，忠誠和友情是無價之寶，智慧和謀略是取得成功的關(guān)鍵。在讀完《三國演義》后，我也被書中的智者所感動和啟發(fā)。諸葛亮是一位智勇雙全的人物，他通過不斷學習和思考，成為了劉備的謀士和幫手。他的智慧不僅幫助劉備解決了許多難題，也改變了整個戰(zhàn)局。這使我明白，只有踏實努力學習，才能獲得智慧和力量。總而言之，作為一本經(jīng)典名著，《三國演義》不僅給我們帶來了樂趣，也讓我們從中學到了很多知識和智慧。它的故事情節(jié)精彩紛呈，人物形象鮮明，讓我們深受其影響。通過讀《三國演義》，我們能夠了解到忠誠、友情和智慧的重要性，也能從中獲得成長和啟發(fā)。希望以后還有更多的小學生能夠讀這本經(jīng)典之作，從中汲取智慧和力量，為自己的成長打下堅實的基礎(chǔ)。《三國演義》小學生讀后感格式版（五）標題：《三國演義》小學生讀后感模板引言：《三國演義》是我國古代長篇小說的經(jīng)典之作，是小學生們了解歷史和塑造人物形象的重要讀本。讀完《三國演義》，我深深地為書中的英雄事跡所感動，對于歷史的奇妙與多姿多彩也有了更深的認識。在這篇讀后感中，我將按照下面的模板來進行闡述。一、讀書的心情和感受：在讀《三國演義》的過程中，我感受到了激烈的戰(zhàn)爭、勇猛的將士、智勇雙全的謀略和眾多人物的愛恨情仇。書中的情節(jié)扣人心弦，時而讓人捧腹大笑，時而讓人為之動容，這使我對書中的人物息息相關(guān)，走進他們的世界，感受到他們的思想和感情。二、人物形象與性格特點：1.諸葛亮：書中的“臣下之臣、君上之相”，他聰明智慧，能夠化解危機，使自己所在的蜀國維系了起來。他的謀略高超，善于運籌帷幄，是一個非常出色的政治家和軍事家。2.關(guān)羽：他是蜀國的重要武將，有著高大威猛的身軀和勝過尋常人的力量。他為了忠誠和義氣，不惜獨自奮戰(zhàn)，感受到了他的勇敢和堅持。3.劉備：他是一個仁德之君，他的為人深受人們的喜愛。他通過開展改革和尋找人才，使他的國家逐漸壯大，這讓我感受到了他的睿智和卓越能力。4.曹操：他是一個聰明但又狡猾的政治家，善于運籌帷幄，將雄圖天下的野心付諸于行動。5.孫權(quán)：他是一個出色的政治家和戰(zhàn)略家，他堅持自己的原則，并善于利用敵人的弱點。三、感悟與啟示：通過閱讀《三國演義》，我得到了很多啟示。首先，我明白了一個人的智慧和謀略是多么的重要，諸葛亮在書中的成功告訴我，只要用心思考，善于運籌帷幄，就能夠在困難中獲得成功。其次，對于忠誠和義氣也有了深刻的認識，關(guān)羽對劉備堅守不離的忠誠，讓我明白了忠誠的可貴之處。最后，我還懂得了一個人的為人處世的重要性，劉備的為人仁道，他能夠贏得大家的歸附和支持，這讓我明白了一個人的品質(zhì)對待人際關(guān)系的重要性。四、改編與創(chuàng)作：通過閱讀《三國演義》，我也發(fā)現(xiàn)了一些