山東省平邑縣溫水鎮(zhèn)中學(xué)2024年八年級物理第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

山東省平邑縣溫水鎮(zhèn)中學(xué)2024年八年級物理第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．下列說法中，正確的是A．推出后的鉛球在空中飛行過程中，運動員對鉛球沒有做功B．短跑運動員到達終點后不會馬上停下來，是由于受到慣性作用C．踢出去的足球在地面上越滾越慢，說明物體的運動需要力來維持D．站在領(lǐng)獎臺上的運動員，受到的支持力和運動員對領(lǐng)獎臺的壓力是一對平衡力2．中國最北的氣象站﹣﹣﹣黑龍江省漠河氣象站記載，最低氣溫記錄為﹣52.3℃，對于這樣的氣溫，你認為應(yīng)該選用以下哪種溫度計來測量（液態(tài)酒精、水銀、煤油的凝固點分別是：﹣117℃、﹣39℃、﹣30℃）（）A．水銀溫度計 B．酒精溫度計 C．煤油溫度計 D．以上都可以3．建筑工地上大吊車勻速吊起一捆鋼筋，吊起的過程中鋼筋的（）A．重力勢能保持不變 B．動能增大C．機械能增大 D．動能減小4．如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是A．手在屏幕上開成手影B．景物在水中形成倒影C．放大鏡把文字放大D．筆好像在水面處“折斷”5．某同學(xué)用壓強計研究液體內(nèi)部壓強的特點時，將壓強計的金屬盒放入水中同一深度，并將金屬盒朝向不同方向，實驗結(jié)果如圖所示．那么，該實驗?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是（）A．在水中同一深度，液體向各個方向的壓強相等B．不同液體同一深度，壓強不相等C．在水中深度越大，壓強越大D．在水中同一深度，液體向各個方向的壓強不相等6．下列現(xiàn)象中，物體質(zhì)量發(fā)生變化的是（）A．把生銹的菜刀磨光 B．銅錠壓成銅片C．登月艙從地球到月球 D．鐵水凝固成鐵塊7．下面所述案例是物理學(xué)知識在生活中的廣泛應(yīng)用，其中說法正確的是（）A．大海中的抺香鯨靠加熱或冷卻腦油來控制沉浮B．小明用力推箱子在水平面作勻速直線運動，箱子的重力做了功C．用高壓鍋煮食物熟得快，是因為鍋內(nèi)氣壓大，液體沸點低D．我國古代的轆轤就是一種輪軸，它的作用只是改變了力的大小8．為迎接歌詠比賽，音樂教師將班內(nèi)的學(xué)生分為“高音聲部”和“低音聲部”進行排練,這里“高”和“低”是指聲音的A．音色 B．音調(diào) C．響度 D．振幅9．如圖所示，A、B兩點間的壓強關(guān)系是A．PA=PB B．PA>PBC．PA<PB D．無法確定10．學(xué)習(xí)了分子動理論之后，小強同學(xué)總結(jié)了很多生活中與分子動理論有關(guān)的現(xiàn)象，下列結(jié)論中不正確的是（）A．蛇靠不斷吐舌頭獲取周圍空氣中的氣味來辨別物體，這說明氣體分子在運動B．用透明膠帶揭下紙上寫錯的字，是因為膠帶與紙之間有相互的斥力C．酒精和水混合后體積減小的實險，說明分子間有空隙D．海綿很容易被壓縮，不能說明分子間存在空隙11．下圖所示的簡單機械中,使用時屬于費力杠桿的是A．賽艇的槳B．核桃夾C．羊角錘D．撬棒12．小軍和家長一起玩過山車，在不考慮各種摩擦?xí)r，下列說法中合理的是A．他的動能始終不變B．他的重力勢能始終不變C．他的機械能在減小D．他的機械能始終不變13．小明將兩個相同的一次性塑料杯疊放在一起，用吹風(fēng)機以恒定風(fēng)速沿上杯口水平吹氣，發(fā)現(xiàn)塑料杯被吹出，如圖，有人認為這是因為“上杯口流速大，壓強小”使杯子飛出，也有人認為這是因為“吹氣時有氣體進入下面的杯子中將上面的杯子頂上來”。為進一步驗證以上兩種解釋，下列方案不可行的是A．在上面的塑料杯底開一個孔，再次重復(fù)實驗，觀察杯子情況B．將下面的塑料杯的底剪去，再次重復(fù)實驗，觀察杯子情況C．將兩塑料杯的底都剪去，再次重復(fù)實驗，觀察杯子情況D．將上面塑料杯的杯口剪去，使其低于下面塑料杯的杯口，再次重復(fù)實驗，觀察杯子情況14．將兩物體分別掛在兩彈簧測力計下，示數(shù)分別為5N和4N，如果讓兩物體同時浸沒在水中，兩彈簧測力計示數(shù)為3N和2N，則這兩個物體必定有相同的A．重力 B．質(zhì)量 C．體積 D．密度15．關(guān)于大氣壓，下列說法正確的是（）A．大氣壓就是大氣的壓力B．山頂?shù)拇髿鈮罕壬侥_的大氣壓高C．大氣壓的數(shù)值在不同的地方一般不同D．大氣壓的數(shù)值任何時候都等于760mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強16．爺爺質(zhì)量比小麗大，如圖，小麗和爺爺一起用相同時間爬完相同的樓梯，則（

）A．小麗做的功較多

B．小麗做的功和爺爺做的一樣多C．小麗做功比較慢

D．小麗做功的功率和爺爺做功的功率一樣17．如圖所示，重為120N的物體M，在40N的拉力作用下，以0.2m/s的速度在水平面上向左做勻速直線運動，則A．彈簧測力計的示數(shù)為40NB．物體受到的摩擦力的方向向左、大小為20NC．物體M所受到的合力為20ND．拉力F的功率為4W18．圖是中國第一款通用直升機直20，質(zhì)量為5t，在豎直方向加速直線上升的過程中，直20受到的升力為6×l04N，不計空氣阻力（g=10N/kg），下列說法中正確的是A．直20受到的重力為5×103N B．直20受到升力的方向為豎直向下C．直20受到的合力大小為l.1×l05N D．直20受到的合力大小為1×l04N19．轎車除了安全帶以外，還有一種安全裝置“頭枕”，對人起保護作用，如圖所示．“頭枕”主要是防止以下哪種情況對人體造成傷害（）A．緊急剎車 B．左右轉(zhuǎn)彎C．前方碰撞 D．后方追尾20．某同學(xué)使用礦泉水瓶設(shè)計了下列幾組實驗，實驗裝置如圖所示，其中不能完成實驗?zāi)康氖茿．探究壓強與壓力大小的關(guān)系B．探究流體壓強與流速的關(guān)系C．驗證大氣壓強的存在D．驗證液體壓強與液體密度的關(guān)系21．用細繩將吊燈懸掛在天花板上，如圖所示，吊燈保持靜止狀態(tài)，則下列說法正確的是A．吊燈所受拉力與吊燈所受重力是一對平衡力B．天花板所受拉力與吊燈所受拉力是一對平衡力C．吊燈所受重力與細繩所受拉力是一對相互作用力D．天花板對細繩的拉力與吊燈所受重力是一對相互作用力22．如圖甲所示，物體A的體積為V，放入水中靜止時，浸入水中的體積為V1；現(xiàn)將一體積為V2的物體B放在物體A上，物體A剛好浸沒在水中，如圖乙所示。則物體B的密度為（）A．B．C．D．23．下列說法中,正確的是A．用吸管喝飲料時，沒有利用大氣壓強B．風(fēng)箏在空中飛行，風(fēng)箏下方氣體流速大,壓強大C．同一支密度計分別正確測量兩種不同液體的密度時，所受浮力不同D．靜止在連通器內(nèi)的同種液體，各部分直接與大氣接觸的液面總是保持在同一水平面上24．如圖所示，一根彈簧一端固定在豎直墻上，在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧的另一端，下列有關(guān)“彈簧形變產(chǎn)生的力”描述正確的是（）A．手對彈簧的拉力B．彈簧對手的拉力C．墻對彈簧的拉力D．以上說法都不正確25．下列關(guān)于力和運動的說法中正確的是A．人站在地面上，人對地面的壓力是由于地面發(fā)生形變產(chǎn)生的B．推出去的鉛球可以在空中繼續(xù)運動，是因為鉛球受到慣性的作用C．在草地上滾動的足球，最終會停下來，是因為足球受到了摩擦力D．雞蛋磕到碗邊上雞蛋破了，是因為碗對雞蛋的力大于雞蛋對碗的力26．下列說法正確的是A．衛(wèi)生間的地漏存水杯是一個連通器B．拿著自制氣壓計從樓下到樓上時玻璃管內(nèi)水柱高度逐漸越來越低C．往B管中吹氣時，流速大的地方壓強大，則A管中的水面會下降D．密度計的示數(shù)是從下到上逐漸增大的27．下列說法中正確的是A．功率大的機械比功率小的機械做功快B．做功時間越長，機械功率越大C．機械做功越快，機械效率越高D．做功越多機械效率越高28．同一只密度計放入三種不同的液體中，密度計露出液面部分的體積VA＜VB＜VC，則浮力和液體密度關(guān)系是A．FA＜FB＜FCB．FA＞FB＞FCC．ρA＞ρB＞ρCD．ρA＜ρB＜ρC29．為了紀念他在能量轉(zhuǎn)化中發(fā)現(xiàn)守恒思想的重大貢獻，用他的名字來命名功和能單位的物理學(xué)家是A．牛頓 B．焦耳 C．帕斯卡 D．托里拆利30．如圖所示，下列做法中屬于增大壓強的是（）A．推土機裝有寬大的履帶B．安全錘的錘頭很尖C．鐵軌鋪在一根根路枕上D．載重汽車的輪子多而寬二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．2010年濰坊市學(xué)業(yè)水平體育測試立定跳遠項目中，體重為500N的某同學(xué)從最高點到落地點的過程中，重心下降的最大距離為0.3m，用時0.5s，軌跡如圖．則此過程重力做的功為________J，重力的功率為_________W．32．如下圖所示彈簧測力計的讀數(shù)為_____________．33．小朋友站在滑板車上沿斜坡滑下,速度越來越快,動能_______(填“變大、不變、變小”)。由于高度變小,因此重力勢能_______，在此過程中,能量的轉(zhuǎn)化情況為____________。34．裝甲車通常用履帶而不用車輪，是為了增大接觸面積來_______（選填“增大”或“減?。簭姡伙w機通過機翼來獲得向上的升力．是因為流體壓強隨流速的減小而_______（填“增大”或“減?。?；水庫的大壩呈上窄下寬的形狀，是因為液體的壓強隨深度增大而_______（選填“增大”或“減?。?5．打陀螺是孩子們喜歡玩的游戲，用力擊打陀螺使其旋轉(zhuǎn)起來，說明力可以_________。36．用手將一重為5N的物體全部壓入水中，物體排開的水重8N，此時物體受到的浮力為___N，放手后物體將___（選填”“上浮”、“下沉”或“懸浮”），待物體靜止時所受浮力為___N，排開水的體積是____m1．37．2020年6月23日，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功將北斗三號最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星送入太空，如圖7所示。衛(wèi)星隨火箭加速上升時，動能______，重力勢能______；衛(wèi)星脫離火箭后，由于______，繼續(xù)向前運動。38．體重為64kg的人，站立在水平地面上，他的雙腳與地面的接觸面積為3.2dm2，則該人雙腳站立時對地面的壓力是___________N，壓強是____________Pa．（g=10N/kg）39．圖為工人用力撬起石頭的情景，小亮在圖中畫出了四個作用于硬棒上的力，其中最省力的是______（選填“”、“”、“”、“”）40．如圖所示是小明欲將一袋糧食從地面抬到樓頂上。在不計繩重和摩擦的情況下，小明用動滑輪把重40N的一袋糧食勻速提高10m，他所用的拉力為25N，則整個過程中小明所做有用功是_____J，總功是_____J，動滑輪的機械效率是_____；如果把重100N一袋糧食的勻速提升相同高度，則這個動滑輪的機械效率將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．小明在探究“彈簧的伸長量與拉力關(guān)系”時，利用如圖所示的實驗裝置進行實驗，記錄的數(shù)據(jù)如下表。實驗次數(shù)3334567鉤碼的拉力/N33．533．533．53指針的位置/cm3345678伸長量/cm3333456(3)在下圖中作出“彈簧的伸長量與拉力關(guān)系”的圖像__________________________；(3)通過分析，可得出結(jié)論：在彈簧彈性限度范圍內(nèi)，__________________________。(3)小明根據(jù)以上結(jié)論，猜想：如果把重為5N的鉤碼掛在彈簧下端，則彈簧的伸長量一定是33cm。你認為小明的猜想正確嗎？__________________________，理由是：__________________________。42．用如圖a所示實驗裝置探究“二力平衡的條件”：（1）小華將輕質(zhì)卡片兩對角上的細線分別跨過左右支架上的滑輪，并在線的兩端掛上鉤碼，目的是使作用在小卡片上的兩個拉力方向______(選填“相同”或“相反”)；（2）保持卡片兩端拉力大小相等，用手將小卡片在兩支架所在的豎直面內(nèi)順時針扭轉(zhuǎn)一個角度，松手后，卡片將_____（選填“能”或“不能”）平衡。這是因為小卡片扭轉(zhuǎn)一個角度后，兩邊的拉力沒有作用在_____；（3）利用圖b裝置_____（選填“能”或“不能”）探究二力平衡的條件。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如下表是某公園旅游觀光車的技術(shù)參數(shù)表：根據(jù)以上參數(shù)，解答下列問題：空車質(zhì)量1100kg車身長度4.0m滿載人員10人滿載時輪胎與地接觸總面積0.1m2最大車速36km/h平均連續(xù)行駛里程≤75km（1）若乘員質(zhì)量平均為50kg，求滿載時觀光車和人的總重是多少？（2）求滿載時車對水平路面的壓強是多少？（3）若觀光車在300N的牽引力作用下以最大車速勻速從甲地開往乙地，行駛了54km。求此過程中觀光車牽引力的功率。44．為了充分應(yīng)對新冠肺炎疫情，市區(qū)比平日更加注重道路的衛(wèi)生清潔保持工作。如圖所示是一輛灑水車，車自身質(zhì)量6t，罐體裝滿時可以裝水5t，車與地面的總接觸面積是0.5m2；一次灑水任務(wù)中，該車沿平直路面勻速前進，10min從距駐地前進10km，g取。通過計算回答：(1)罐中裝滿水時，水的重力是多少？(2)該車執(zhí)行灑水任務(wù)的行駛速度是多大？(3)灑完一半水時，車對地面的壓強是多大？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】

A.推出后的鉛球因為慣性在空中飛行，運動員沒有施加力的作用，運動員沒有對鉛球做功，故A正確；B.短跑運動員到達終點后不會馬上停下來，是由于運動員具有慣性，仍要保持原來的運動狀態(tài)，不是受到慣性，故B錯誤；C.踢出去的足球在地面上越滾越慢，這是由于受到摩擦力的作用，即說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故C錯誤；D.站在領(lǐng)獎臺上的運動員，受到的支持力和重力是一對平衡力，故D錯誤；故選A.2、B【解析】

液體溫度計所測溫度應(yīng)高于溫度計液體的凝固點，低于液體的沸點。由題可知，黑龍江省漠河氣象站記載，最低氣溫記錄為﹣52.3℃，高于酒精的凝固點-117℃，所以酒精溫度計是可以使用的；水銀和煤油分別在-39℃和-30℃已經(jīng)凝固，因此不能選用水銀和煤油溫度計，故B正確。3、C【解析】

A．用大吊車吊起鋼筋的過程中，鋼筋的質(zhì)量不變，高度增加，所以重力勢能增大，故A錯誤；BD．用大吊車吊起鋼筋的過程中，質(zhì)量不變，速度不變，所以動能不變；故BD錯誤；C．在吊起鋼筋的過程中，重力勢能增大，動能不變，所以機械能增大，故C正確。4、B【解析】

A．手在屏幕上形成“手影”是由于光的直線傳播形成的現(xiàn)象，故A不符合題意．B．景物在水中形成“倒影”，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，B符合題意．C．放大鏡把文字放大，是凸透鏡成像，屬于光的折射現(xiàn)象，C不符合題意．D．筆好像在水面處“折斷”屬于光的折射現(xiàn)象，D不符合題意．5、A【解析】AD、比較三次測量，金屬盒的深度并沒有改變，U形管中高度差也沒有改變，所以在水中同一深度，液體向各個方向的壓強相等，故A正確，D錯誤；B、三次測量都是用的水，并沒有換其它液體，故B錯誤；C、三次測量，在同一深度，改變了橡皮膜的朝向，U形管高度差沒變，故C錯誤．故選A．【點睛】在分析實驗結(jié)論時，一定要注意探究過程與結(jié)論的得出應(yīng)該是對應(yīng)的，而不是把已知的結(jié)論列舉出來．6、A【解析】

A．生銹的菜刀被磨光，則其組成物質(zhì)減小，其質(zhì)量減小，故A符合題意；B．鋼錠壓成銅片，是物體的形狀發(fā)生改變，其質(zhì)量不變，故B不符合題意；C．登月艙從地球到月球，是位置發(fā)生了變化，其質(zhì)量不變，故C不符合題意；D．鐵水凝固成鐵塊是物態(tài)發(fā)生變化，其質(zhì)量不變，故D不符合題意。故選A。7、A【解析】

A．大海中的抺香鯨，大腦中的腦油受熱膨脹，排開液體的體積變大，浮力變大，上浮，大腦中的腦油遇冷收縮，排開液體的體積變小，浮力變小，下沉，故A正確；B．小明用力推箱子在水平面作勻速直線運動，重力的方向豎直向下，物體沒有在重力的方向上通過距離，箱子的重力沒有做功，故B錯誤；C．用高壓鍋煮食物熟得快，是因為鍋內(nèi)氣壓大，液體沸點高，故C錯誤；D．我國古代的轆轤就是一種輪軸，它可以改變力的方向和大小，故D錯誤。故選A。8、B【解析】

音樂教師將班內(nèi)的學(xué)生分為“高音聲部”和“低音聲部”進行排練,這里“高”和“低”是指聲音的音調(diào)，音調(diào)跟頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高；頻率越小，音調(diào)越低，故B正確．故選B9、C【解析】

由圖示確定AB兩點的深度，然后結(jié)合酒精與水的密度關(guān)系，由液體壓強公式p＝ρgh分析答題．【詳解】由圖示可知A、B兩點的深度h相同，hA＝hB，ρ酒精<ρ水，由液體壓強公式p＝ρgh可知，pA<pB；故選C10、B【解析】

A．蛇靠不斷吐舌頭獲取周圍空氣中的氣味來辨別物體，屬于擴散現(xiàn)象，這說明氣體分子在永不停息地做無規(guī)則的運動，不符合題意；B．用透明膠帶揭下紙上寫錯的字，是因為膠帶與紙之間有相互的引力，符合題意；C．酒精和水混合后體積會減小，說明水分子和酒精分子間有間隙，水和酒精相互接觸后會彼此進入對方的間隙，使液體的體積減小，不符合題意；D．海綿很容易被壓縮，因為物體間有間隙，不能說明分子間存在空隙，不符合題意。11、A【解析】

A．賽艇的槳在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；B．核桃夾在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；C．羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；D．撬棒在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿。故選A。12、D【解析】

在不考慮各種摩擦?xí)r，小軍隨過山車運動過程中，只有動能和重力勢能之間的轉(zhuǎn)化。質(zhì)量不變，高度增加時，速度減小，此時重力勢能增大，動能減小；高度降低時，速度增大，則重力勢能減小，動能增大，不考慮摩擦則機械能的總量不變；故ABC錯誤，D正確。13、C【解析】

A．在上面的塑料杯底開一個孔，再次重復(fù)實驗，此時可以排除“吹氣時有氣體進入下面的杯子中將上面的杯子頂上來”的說法，因為即使有氣流進入下面的杯子，也會從此孔出來，所以再觀察杯子情況，可判斷解釋一正確，故A可行；B．將下面的塑料杯的底剪去，再次重復(fù)實驗，也可以排除“吹氣時有氣體進入下面的杯子中將上面的杯子頂上來”的說法，觀察杯子情況，可驗證解釋一正確，故B可行；C．將兩塑料杯的底都剪去，再次重復(fù)實驗，此時解釋一、二都不會成立，故也不能驗證哪種說法正確，故C不可行；D．將上面塑料杯的杯口剪去，使其低于下面塑料杯的杯口，此時氣流不會進入下面的杯子中，即排除了第二種說法，再次重復(fù)實驗，觀察杯子情況，可驗證說法一的正誤，故D可行；故選C。【點睛】重點是流體壓強與流速關(guān)系的應(yīng)用，牢記流速大的地方壓強小的規(guī)律，中考中也是常出現(xiàn)的題目類型，要能用此特點解釋生活中的有關(guān)現(xiàn)象。14、C【解析】

根據(jù)稱重法F浮=G-F拉可知，兩物體浸沒在水時所受的浮力F浮1=G1-F拉1=5N-3N=2N，F(xiàn)浮2=G2-F拉2=4N-2N=2N，兩物體浸沒在水時所受的浮力相等，即F浮1=F浮2，由公式F浮=ρ水gV排可知，兩物體排開水的體積相同，因為它們是浸沒在水中，則排開水的體積與物體體積相同，所以這兩個物體的體積相同，將兩物體分別掛在兩彈簧測力計下，示數(shù)分別為5N和4N，說明兩物體的重力不同，由G=mg可知它們的質(zhì)量也不同；根據(jù)密度公式ρ=可知，兩個物體的密度不同，故C符合題意，ABD不符合題意。15、C【解析】

A大氣對浸在它里面的物體產(chǎn)生的壓強叫大氣壓強，故A錯誤；B．大氣壓強隨高度的增加而減小，海拔越高空氣越稀薄，氣壓越小，故B不符合題意；C．對于不同的地方，大氣壓一般不同，故C正確；D．一個標準大氣壓才等于76cm水銀柱所產(chǎn)生的壓強，故D錯誤。故此題選C。16、C【解析】AB、爺爺質(zhì)量比小麗大，所以小麗的體重比爺爺?shù)捏w重小，爬相同的樓，高度相同，由W＝Gh可知，爺爺做的功比小麗做的功多，故AB錯誤；CD、爺爺做的功比小麗做的功多,但爺爺用的時間與小麗相同,由P＝可知，爺爺做功的功率比小麗做功的功率大，即做功更快，故C正確，D錯誤．故選C.點睛：（1）爬樓時，克服重力做功，根據(jù)W＝Gh比較做功的多少；（2）根據(jù)P＝比較功率的大小．17、D【解析】

A．物體在拉力F作用下進行勻速直線運動，動滑輪也進行勻速直線運動，受到平衡力作用，動滑輪受到水平向左的拉力40N，受到彈簧測力計的拉力和物體M對動滑輪的拉力，這三個力是平衡力，并且彈簧測力計的拉力和物體M對動滑輪的拉力是同一根繩子，兩個力大小相等，所以彈簧測力計的示數(shù)和物體M對動滑輪的拉力都為20N，故A錯誤。B．物體M對動滑輪的拉力為20N，根據(jù)物體間力的作用是相互的，所以動滑輪對物體M的拉力是20N，物體做勻速直線運動，物體受到水平向左的拉力和水平向右的摩擦力，這兩個力是平衡力，大小相等，所以物體M受到的摩擦力方向向右，大小為20N，故B錯誤。C．物體M做勻速直線運動，受到平衡力作用，物體受到的合力為零，故選項C錯誤。D．如圖，是一個動滑輪，拉力移動的速度是物體M移動速度的，物體移動速度是0.2m/s，所以拉力移動的速度是0.1m/s，根據(jù)p=Fv=40N×0.1m/s=4W，故選項D正確。18、D【解析】

A．直升機質(zhì)量為5t，則其受到的重力為：G=mg=5000kg×10N/kg=5×104N。故A錯誤。B．直升機豎直方向加速直線上升，所以其受到升力的方向為豎直向上。故B錯誤。C．D．直升機受到豎直向下的重力G=5×104N，豎直向上的升力F=6×l04N，則其受到的合力大小為：F合=F-G=6×l04N-5×104N=l×l04N。故C錯誤，D正確。19、D【解析】

AC．緊急剎車或前方碰撞時，人腳隨車停止了運動，而上身由于慣性繼續(xù)向前運動，身體會向前傾，安全帶和安全氣囊起作用，頭枕不起作用；B．左右轉(zhuǎn)彎，身體會向右，向左偏，頭枕不起作用；D．后方追尾時，人下身隨車向前去了，而上身由于慣性繼續(xù)向后傾，頭就靠在頭枕上，起到保護的作用。故選D。20、D【解析】

A．根據(jù)圖示可知，兩個瓶子完全相同放在同樣的泡沫上，即接觸面積相同，由于裝有水的多少不同，則對泡沫的壓力不同，故泡沫的變形程度也不相同，故可以探究壓強與壓力大小的關(guān)系；B．根據(jù)圖示可知，當(dāng)向中間吹氣時，兩個礦泉水瓶會向一起靠攏，說明流體壓強與流速有關(guān)；C．將裝滿水的礦泉水瓶倒立在水槽中，瓶中始終為充滿水的狀態(tài)，說明大氣壓是存在的；D．根據(jù)圖示可知，瓶內(nèi)液體的密度相同，水的深度不同，射程不同，說明液體壓強與水的深度有關(guān)，故該實驗不能驗證液體壓強與液體密度的關(guān)系．21、A【解析】

A．吊燈所受拉力與吊燈所受重力，大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、且作用在同一條直線上，是一對平衡力，故A正確B．天花板所受拉力作用在天花板上，吊燈所受拉力作用在吊燈上，所以天花板所受拉力與吊燈所受拉力不是一對平衡力，故B不正確C．吊燈所受重力的施力物體是地球,細繩所受拉力的施力物體是吊燈，所以吊燈所受重力與細繩所受拉力不是一對相互作用力，故C不正確D．天花板對細繩的拉力施力物體是天花板，吊燈所受重力施力物體是地球，所以天花板對細繩的拉力與吊燈所受重力不是一對相互作用力，故D不正確22、B【解析】

在甲圖中，物體A漂浮，則GA＝F浮1＝ρ水gV1物體B放在物體A上，物體A剛好浸沒在水中，所以物體A、B漂浮，則GA＋GB＝F浮2＝ρ水gV所以GB＝F浮2-GA＝ρ水gV-ρ水gV1則mB＝ρ水（V－V1）物體B的密度ρ＝故選B。23、D【解析】

A．用吸管吸飲料時，吸管內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管，用吸管喝飲料時，利用大氣壓強，故A錯誤；B．風(fēng)箏在空中飛行，風(fēng)箏下方氣體流速小,壓強大，故B錯誤；C．因為密度計在兩種液體中均處于漂浮狀態(tài)，所受浮力都等于自身重力，即所受浮力相等，故C錯誤；D．連通器的原理是：靜止在連通器內(nèi)的同種液體，各部分直接與大氣接觸的液面總是保持在同一水平面上，故D正確．24、B【解析】

彈簧形變產(chǎn)生的力，就是彈力，這個力的施力物體為彈簧，因為是手拉彈簧，所以彈簧發(fā)生形變，產(chǎn)生的是對手的拉力。故選B。25、C【解析】

A．站在地面上的人對地面的壓力是由于鞋的形變，要恢復(fù)原狀而對地面產(chǎn)生的彈力，故A錯誤；B．推出去的鉛球可以在空中繼續(xù)運動，是因為鉛球具有慣性；慣性不是力，不能說受到慣性的作用，故B錯誤；C．力是改變物體運動狀態(tài)的原因，在草地上滾動的足球，最終會停下來，是因為足球受到了摩擦力的作用，故C正確；D．雞蛋磕到碗邊上時，雞蛋受到的力和碗受到的力是一對相互作用力，大小相等，雞蛋破的原因是蛋殼的堅硬程度小，故D錯誤。26、A【解析】

A．根據(jù)地漏的結(jié)構(gòu)圖可知，存水杯上端開口、底部連通，因此地漏的結(jié)構(gòu)就是利用連通器的原理，在液體不流動的情況下，容器中液面的高度總是相平的，可防止異味從下水管中冒上來；故A正確；B．大氣壓隨高度的增加而減小，拿著自制氣壓計從樓下到樓上時，由于高度增加，外界大氣壓減小，則瓶內(nèi)的氣壓高于瓶外大氣壓，玻璃管內(nèi)水柱高度越來越高；故B錯誤；C．往B管中吹氣時，吸管A上方空氣的流速增大，壓強減小，A管中水受到向上的壓強大于向下的壓強，在外界大氣壓的作用下，A管中的水面就會向上升，故C錯誤；D．密度計是漂浮在液體中，所受浮力等于本身的重力不變，由F浮=ρ液gV排=G可知，液體的密度越大，則密度計浸入液體中的體積越小，所以密度計的刻度是越往下數(shù)值越大，密度計的示數(shù)是從下到上逐漸減小，故D錯誤。27、A【解析】

（1）由機械效率的計算公式η=W有W總可知，機械效率與有用功和總功都有關(guān)系，有用功和總功不確定，機械效率不能確定；（2）根據(jù)公式P=Wt可知，在功W不知道時，時間的長短決定不了功率P的大?。唬ā驹斀狻緼、功率表示做功的快慢，功率大的機械比功率小的機械做功快，所以A正確．B、根據(jù)公式P=Wt可知，在功W不知道時，時間的長短決定不了功率P的大小，所以BC、機械做功的快慢表示功率的大小，機械效率的高低和做功快慢沒關(guān)系，所以C錯誤；D、由機械效率的計算公式η=W有W總可知，機械效率與有用功和總功都有關(guān)系，有用功和總功不確定，機械效率不能確定，所以28、D【解析】

AB.同一種密度計漂浮在不同的液體中，因為F浮=G，所以受到的浮力相等，即FA=FB=FC，故AB錯誤；CD.密度計露出液面部分的體積VA＜VB＜VC，則排開液體的體積VA排>VB排>VC排，根據(jù)可知，液體密度關(guān)系是：ρA＜ρB＜ρC，故C錯誤，D正確。29、B【解析】

A.力的單位以牛頓的名字命名，故A錯誤；B.功和能單位以焦耳的名字命名，故B正確；C.壓強的單位以帕斯卡的名字命名，故C錯誤；D.托里拆利用實驗證明一個標準大氣壓的大小為約760mm汞柱，故D錯誤。30、B【解析】

A．推土機裝有寬大的履帶，是通過增加受力面積減小壓強，故A不符合題意；B．安全錘的錘頭很尖，是通過減小受力面積增大壓強，故B符合題意；C．鐵軌鋪在一根根路枕上，是通過增加受力面積減小壓強，故C不符合題意；D．載重汽車的輪子多而寬，是通過增加受力面積減小壓強，故D不符合題意。故選B。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、150300【解析】

重力做的功為500N×0.3m=150J，重力的功率P=W/t=150J/0.5s=300W.32、3.6【解析】

由圖可知：彈簧測力計的量程為0～5N，分度值為0.2N，指針在3N以下三格處，示數(shù)為3.6N.33、變大變小重力勢能轉(zhuǎn)化為動能【解析】

[1]小朋友站在滑板車上沿斜坡滑下，小朋友的質(zhì)量不變，速度越來越快，所以動能變大；[2]質(zhì)量不變，高度變小，則重力勢能變??；[3]重力勢能變小，動能變大，所以在此過程中，能量的轉(zhuǎn)化情況為重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。34、減小增大增大【解析】

減小壓強的方法：是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；是在受力面積一定時，通過減小壓力來減小壓強．伯努利原理告訴我們：流體在流速大的地方壓強小、卻在流速小的地方壓強大．液體的壓強隨著深度的增加而增大．【詳解】裝甲車通常用履帶而不用車輪，是為了在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；根據(jù)流體壓強和流速的關(guān)系可知，飛機通過機翼來獲得向上的升力，是因為流體壓強隨流速的減小而增大；水庫的大壩呈上窄下寬的形狀，是因為液體的壓強隨深度增大而增大．【點睛】此題考查壓強的相關(guān)知識，平時學(xué)習(xí)物理知識時要多聯(lián)系生活實際、多舉例、多解釋，提高利用所學(xué)物理知識分析實際問題的能力．35、改變物體的運動狀態(tài)【解析】

用力擊打陀螺使其旋轉(zhuǎn)起來，陀螺的運動狀態(tài)發(fā)生變化，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。36、8上浮55×10﹣4【解析】

物體受到的浮力：F浮=G排=8N；∵物體重G=5N，∴F?。綠，∴放手后物體將上?。淮矬w靜止時，漂浮在水面上，F(xiàn)浮′=G=5N，此時排開水的體積：V排′===5×10﹣4m1．37、增大增大慣性【解析】

[1][2]衛(wèi)星隨火箭加速上升時，速度增大、高度增大，故動能增大、重力勢