2024年四川省中考語(yǔ)文模擬試卷（二）

2024語(yǔ)文試題卷注意事項(xiàng)：1．本試卷分為試題卷（1—8頁(yè)）和答題卡兩部分?？荚嚂r(shí)間120分鐘，滿分120分。2．考生答題前，請(qǐng)先將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等信息用黑色墨跡簽字筆填寫在答題卡上的指定位置，待監(jiān)考員粘貼條形碼后，認(rèn)真核對(duì)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與自己的準(zhǔn)考證上的信息是否一致。3．請(qǐng)將選擇題答案用2B鉛筆填涂在答題卡上相應(yīng)的位置，非選擇題答案用黑色墨跡簽字筆答在答題卡上的相應(yīng)位置。超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在草稿紙、試題卷上答題無效。4．考試結(jié)束，監(jiān)考員必須將參考學(xué)生和缺考學(xué)生的答題卡、試題卷一并收回。一、選擇題（請(qǐng)將下面各小題符合要求的選項(xiàng)填涂在答題卡上。每小題2分，共20分）1．（）A．粗獷（guǎng） 蜷（juǎn）伏 調(diào)羹（gēng） 鮮（xiān）為人知B．粗拙（zhuō） 累贅（zhuì） 記載（zài） 悲天憫（mǐn）人C．斡（wò）旋 褶（zhě）皺 褻（xiè）瀆 矯（jiǎo）揉造作D．襤褸（lǒu） 盤桓（huán） 狡黠（xiá） 信手拈（zhān）來2．（）A．憔悴云宵拖沓眾目睽睽B．矜持狼藉秀頎耐人尋味C．顧忌家眷霧靄穿流不息D．撩逗豢養(yǎng)要決栩栩如生3．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．壯族人民的好兒子黃大年為了祖國(guó)快速移動(dòng)平臺(tái)探測(cè)技術(shù)裝備研發(fā)鞠躬盡瘁、死而后已。B．華鎣山石林峰奇、石怪、山綠、谷幽，是大自然的造化，真是巧奪天工，今人贊嘆不已。C．在“語(yǔ)文主題閱讀”活動(dòng)中，同學(xué)們煞費(fèi)心機(jī)地汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。D．北大才女陳更摘得第四季《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》桂冠，真令人嘆為觀止。4．下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．能否熟練規(guī)范地書寫漢字，是《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生漢字書寫的基本要求。B．隨著“天舟一號(hào)”的成功發(fā)射，標(biāo)志著我國(guó)航天科技已經(jīng)達(dá)到世界領(lǐng)先水平。C．設(shè)立“中國(guó)旅游日”，旨在以強(qiáng)化旅游宣傳，培養(yǎng)國(guó)民旅游休閑意識(shí)，提升國(guó)民生活質(zhì)量為目的。D．廣安是一座“讓人望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁”的濱江之城。5．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用符合規(guī)范的一項(xiàng)是（）A．聯(lián)合國(guó)教科文組織的埃德加?富爾先生預(yù)言：“未來的文盲，不再是不識(shí)字的人，而是沒有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人”。B．2018年6月3日，悟空單車宣布停止運(yùn)營(yíng)。隨后，3Vbike、町町單車、酷騎單車、小鳴單車和小藍(lán)單車……等多家共享單車企業(yè)，紛紛以倒閉或停運(yùn)告終。C．“且慢，”他于是往來的摸了一回，直起身來說道，“偷我們的罷，我們的大得多呢?！盌．是天氣比往年熱呢？還是自己的身體虛呢？這么一想，他忽然不那么昏昏沉沉的了，心中仿佛涼了一下。6．下列說法完全正確的一項(xiàng)是（）A．《資治通鑒》是司馬光主持編撰的一部紀(jì)傳體通史。它記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年間的史事，被統(tǒng)治者認(rèn)為“鑒于往事，有資于治道”，故名《資治通鑒》。B．《紫藤蘿瀑布》是一篇構(gòu)思精巧、情景交融又富有哲理的散文。題目中“瀑布”一詞，用比喻手法既描寫出紫藤盛開的壯觀，又暗示生命長(zhǎng)河的不朽。C．《論語(yǔ)》儒家學(xué)派經(jīng)典著作之一，主要記錄了孔子及其弟子的言行，屬于“語(yǔ)錄體”，與《大學(xué)》《禮記》《孟子》并稱為“四書”。D．《棗兒》屬于戲劇類型中的歌劇?！皸梼骸痹谡恼轮杏兄厥獾淖饔茫核侨珓∏楣?jié)發(fā)展的線索，是人物對(duì)白的話題，全劇的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容都與“棗兒”密切相關(guān)。7．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）城市不是鄉(xiāng)愁的產(chǎn)地，城市只是埋葬鄉(xiāng)愁的墳場(chǎng)。我們周游在后現(xiàn)代的工業(yè)城市，難覓經(jīng)典永恒的鄉(xiāng)愁。，，。，。①鄉(xiāng)愁生發(fā)在遼闊的原野②那它一定是逃離了都會(huì)③因?yàn)猷l(xiāng)愁萌芽在樸素的地方④如果說這個(gè)世界上還有令人一見傾心的鄉(xiāng)愁⑤偷偷生長(zhǎng)在被現(xiàn)代人遺忘的高山之巔的鄉(xiāng)舍與內(nèi)陸深處的村莊A．④②⑤③①B．④②①③⑤C．①③⑤④②D．①⑤③④②閱讀下面文段，完成8～10題。AI是如何做決策的？①最近一段時(shí)間，AI（人工智能）被炒得神乎其神，似乎它無所不能。但事實(shí)上，據(jù)社交網(wǎng)站“臉譜”披露，要想欺騙AI把某個(gè)不存在的東西當(dāng)作真實(shí)存在，比你想象的要容易得多。②譬如，在一張高清晰度的圖片中，隨機(jī)地降低某些地方的像素。這么一點(diǎn)微不足道的變化，人眼根本難以覺察，也不會(huì)影響我們的判斷；但AI卻能覺察出來其中的差異，并因此嚴(yán)重干擾了判斷，比如說把圖中的貓誤認(rèn)作了狗。③這個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤揭示出當(dāng)前AI的一個(gè)重大缺陷：太拘泥于細(xì)節(jié)，“只見樹木，不見森林”，讓無謂的細(xì)節(jié)影響了對(duì)整體的判斷。如果這個(gè)弱點(diǎn)被黑客利用，后果將不堪設(shè)想。他們將能夠操縱無人駕駛汽車狂奔，無視紅綠燈；或者讓犯罪嫌疑人輕易躲過AI控制的監(jiān)控?cái)z像頭。④為了解決這個(gè)問題，這就需要我們先去了解AI是如何自我學(xué)習(xí)，如何做決策的，但這一直是個(gè)難題。因?yàn)锳I在自我學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)過海量的數(shù)據(jù)訓(xùn)練之后，會(huì)自創(chuàng)一套決策規(guī)則，但它最后創(chuàng)立的規(guī)則到底是什么，這對(duì)于AI的設(shè)計(jì)者有時(shí)候都是一個(gè)謎。這一點(diǎn)其實(shí)跟人也是相似的。譬如，老師在課堂上向你傳授知識(shí)，但你是如何把這些知識(shí)點(diǎn)組織起來的，他也不見得清楚。⑤最近，美國(guó)布朗大學(xué)的克里斯?格林和他的同事開發(fā)了一個(gè)系統(tǒng)，有望突破這個(gè)困難。這個(gè)系統(tǒng)能夠分析，當(dāng)AI對(duì)一個(gè)圖像做判斷時(shí)，它是根據(jù)圖像的哪一部分做出判斷的。為開發(fā)這個(gè)工具，研究小組用數(shù)碼噪聲依次替換圖片的一部分，看看這樣替換之后，是否會(huì)對(duì)AI的判斷產(chǎn)生影響。如果AI改變判斷，那說明圖片的這塊區(qū)域可能正是影響AI判斷的關(guān)鍵所在。⑥格林在給圖片分類的一個(gè)AI上測(cè)試了他的系統(tǒng)。這個(gè)AI被訓(xùn)練把圖片分成10個(gè)類，包括飛機(jī)、鳥、鹿和馬等。格林的系統(tǒng)能夠暗中查看，當(dāng)AI對(duì)圖片進(jìn)行分類時(shí)，什么是它所倚重的，什么是被它忽略不計(jì)的。結(jié)果表明，AI先是將圖片上的物體分解成不同的元素，然后搜索圖片中的每一個(gè)元素以確定把圖片歸到哪一類。⑦舉個(gè)例子。當(dāng)AI觀察馬的圖片時(shí)，它首先關(guān)注的是其腿部，然后，尋找它的頭部。在觀察鹿的圖片時(shí)，它也采用類似的辦法，不過在關(guān)注了鹿的腿部之后，它接下去搜尋的不是頭，而是鹿角，因?yàn)槁菇鞘亲钅馨崖垢渌麆?dòng)物區(qū)別開來的，所以鹿角被置于優(yōu)先的地位。至于圖片的其他地方，則被AI完全忽略了。⑧從這里我們看出，AI做決策的過程迥異于我們?nèi)祟悺Ｎ覀兪遣粫?huì)如此拘泥于局部的。面對(duì)一張鹿的圖，即使把它的角打上馬賽克，我們也還是可以根據(jù)分叉的蹄子認(rèn)出鹿來的，但對(duì)于“死板”的AI，它很可能就把它認(rèn)作驢了。⑨格林的軟件可以幫助我們測(cè)試現(xiàn)有的AI，以便確保它們下判斷時(shí)，關(guān)注的是我們認(rèn)為重要的東西，這對(duì)于改進(jìn)AI有重要的價(jià)值。8．下列不屬于本文說明內(nèi)容的一項(xiàng)是（）A．AI的重大缺陷 B．AI發(fā)展的前景 C．AI決策的過程 D．AI決策的特點(diǎn)9．下列對(duì)文章內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是（）A．AI太拘泥于細(xì)節(jié)，會(huì)一葉障目，影響對(duì)整體的判斷。B．除設(shè)計(jì)者外，AI的決策規(guī)則不易被人所知。C．格林軟件的出現(xiàn)才讓我們認(rèn)識(shí)到AI有重大缺陷。D．AI在進(jìn)行決策時(shí)，其決策過程是一成不變的。10．下列對(duì)文章的分析不正確的一項(xiàng)是（）A．文章是一篇事理說明文，主要介紹AI是如何做決策的。B．文章是按照由現(xiàn)象到本質(zhì)的邏輯順序進(jìn)行說明的。C．第⑤段加點(diǎn)詞“可能”，體現(xiàn)了說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。D．第⑦段主要運(yùn)用的說明方法是舉例子和分類別。二、非選擇題（共21分）11．詩(shī)文默寫填空。（每空1分，錯(cuò)一字該空不得分，共7分）①草樹知春不久歸，。（韓愈《晚春》）②俄頃風(fēng)定云墨色， 。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）③ ，吹笛到天明。（陳與義《臨江仙》）④巴東三峽巫峽長(zhǎng)， 。（酈道元《三峽》）⑤ ，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。（毛澤東《沁園春·雪》）⑥唐朝詩(shī)人李賀在《雁門太守行》一詩(shī)中通過聲音和色彩相結(jié)合來表現(xiàn)戰(zhàn)斗悲壯激烈的句子是： ，。12．古詩(shī)鑒賞（4分）卜算子·黃州定慧院寓居作蘇軾缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰見幽人獨(dú)往來，縹緲孤鴻影。驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。（1）詞的上闋通過描繪缺月、疏桐、________等景物，渲染了___________的氛圍。（2分）（2）有人評(píng)價(jià)這首詞“物我交融，含蘊(yùn)深廣”，請(qǐng)結(jié)合“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”一句作簡(jiǎn)要賞析。（2分）答： 13．閱讀《駱駝祥子》選段，根據(jù)要求填空。（4分）（1）“不喝就滾出去！好心好意，不領(lǐng)情是怎著？你個(gè)傻駱駝!辣不死你!連我還能喝四兩呢。不信，你看看!”她把酒盅端起來，灌了多半盅，一閉眼，哈了一聲，舉著盅兒：“你喝!要不我揪耳朵灌你!”（2）人間的真話本來就不多，一個(gè)女子的臉紅勝過一大段話：這祥子也明白了她的意思，在他的眼里，她是個(gè)最美的女子。美在骨頭里，就是她滿身都長(zhǎng)了瘡，把皮肉都爛掉，在他心中她依然很美。她美，她年輕，她要強(qiáng)，她勤儉。假若祥子想再娶，她是個(gè)理想的人。他并不想馬上就續(xù)娶，他顧不得想任何的事?？墒撬热辉敢?，而且是因?yàn)樯畹膲浩炔荒懿获R上提出來，他似乎沒有法子拒絕。上述語(yǔ)段（1）中的“她”是① （人名），小說刻畫了她② 的性格特點(diǎn)（至少答出兩點(diǎn)）；語(yǔ)段（2）中的“她是③ （人名），小說中她最終的結(jié)局是④ 。14．綜合性學(xué)習(xí)（6分）2019年是己亥年,俗稱“豬年”。在人們的印象中,豬既憨厚可愛,又好吃蠢笨,它在生活中無處不在。班級(jí)組織以“領(lǐng)略‘豬’文化”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參加并完成下列任務(wù)。（1）請(qǐng)你探究下面的材料中親友贈(zèng)豬蹄給考生的用意。（2分）據(jù)傳從唐代始,殿試及第的進(jìn)士們相約,如果他們中有人將來做了將相,就要請(qǐng)同科的書法家用朱書（紅筆）題名于雁塔。以后,每逢有人趕考,親友就贈(zèng)送豬蹄給他。（2）《西游記》中憨態(tài)可愛、好吃懶做的豬八戒使用的武器是① ，清代文學(xué)家龔自珍（1792-1841）的《己亥雜詩(shī)》作于公元② 年。（2分）（3）在己亥元旦聯(lián)歡晚會(huì)上,班主任安排你向你的同學(xué)送祝福，你會(huì)怎樣說？（2分）答： 三、閱讀與理解（39分）（一）記敘文閱讀（12分）曬 書①那年回到鄉(xiāng)下老家，院子里的情景讓我很是吃驚：滿地都是書，一本本，一排排，一列列，擺滿整個(gè)院子，只留出了窄窄的過道。風(fēng)吹過來，書頁(yè)波浪般嘩嘩翻動(dòng)，陽(yáng)光打下來，“波浪”有點(diǎn)炫目。泡桐淡紫色的花悠然飄落，鉆進(jìn)翻動(dòng)的書頁(yè)里，成了書簽。母親從書堆里站起來，挪開小馬扎，摘下老花鏡，慈愛地笑著說：“我給你曬曬書?！雹谶M(jìn)城之后，兩大櫥子書我都擱在了老家，沒往城里運(yùn)。母親主動(dòng)擔(dān)起了保管的重任。兄弟姊妹來拿書看，母親都牢牢記在心里，催促他們按時(shí)歸還。母親上過“文化大革命”前的掃盲識(shí)字班，認(rèn)識(shí)1000字左右，已經(jīng)夠用了。舅舅是文盲，出門舉步維艱，由此母親深知讀書的重要性。家里用度再緊巴，只要我說買書，母親總是東挪西湊及時(shí)給我錢。打小，農(nóng)活再忙，只要我在看書，母親絕不會(huì)派活給我。母親在和左鄰右舍閑聊的時(shí)候，總是有意無意地說一句：“我兒子在看書呢！”母親的付出終于有了回報(bào)，我是村里屈指可數(shù)的考上大學(xué)躍過“龍門”的農(nóng)家子弟。③午后，我和母親把書一本一本翻過來，曬曬封底那一面。母親笑道：“我看看我的寶貝兒子看什么寶貝書。”說著，她拿起一本荷爾德林的詩(shī)集，翻開扉頁(yè)上我的淘書小記念起來：“在暮色蒼茫里漫步遼寧師范大學(xué)校園，于櫻花樹影里邂逅小書攤，一靦腆女生處理舊書，遇此書，半價(jià)購(gòu)之乃去。1994年4月16日晚于大連?！蹦赣H翻了一下內(nèi)文，說看不懂，就放下了。她又拿起一本薄薄的白色封皮的書《鄉(xiāng)愁的理念》，是董橋的，照例還是先念扉頁(yè)上的購(gòu)書小記：“逛大學(xué)扎堆的濟(jì)南文化東路，往來皆年輕面孔，間或遇到面熟之老學(xué)生，頷首微笑。路東段三聯(lián)書店濟(jì)南分銷店購(gòu)董橋《這一代的事》及《鄉(xiāng)愁的理念》，久慕董橋文名，今足愿矣。1992年6月2日。”母親慨然嘆道：“兒子啊，原來你跑了好些地方呀，我都不知道?！雹苣赣H捧著書，小心地翻閱著，輕聲讀著書上的小記，嘴角上揚(yáng)，咯咯笑著喊我過去看她手中拿著的一本《酒徒》。多年前一幫書友聚飲后去莊君家小坐，趁莊君去沏茶的機(jī)會(huì)，我們幾個(gè)書友紛紛去她的書櫥前竊書。我一眼看見《酒徒》，抽出來藏到了包里?；丶液蟠蜷_，見扉頁(yè)上有莊君龍飛鳳舞之小記：“老賀贈(zèng)王書一捆，王大醉，半夜醒來，探手入包，書尚在，安心睡去?！币槐疚宜统鋈サ男谳氜D(zhuǎn)了近十年后，居然以“竊”的方式重回我的手上，真是奇妙。幾乎每一本書都有來歷，都有故事。整個(gè)下午，母親一直笑個(gè)不停。⑤那是在初夏，梔子花氤（yīn）氳（yūn）的香氣里，我和母親坐在書堆里，一本一本翻曬我喜歡的書。母親用棉布仔細(xì)拂拭著，娘兒倆漫無目的地聊天，光陰在從書本上抬頭、低頭瞬間消失。梔子花開的時(shí)節(jié)，已經(jīng)有點(diǎn)熱，母親用手背拂了一下額前的頭發(fā)，沖我一笑，她的白發(fā)從發(fā)間探出來，讓我心驚。⑥多年以后，母親因心臟病突發(fā)溘然長(zhǎng)逝。那兩大櫥子書我經(jīng)常撫摩、翻閱，心里時(shí)時(shí)升騰起無盡的思念。因?yàn)?，每一本書上都留下了母親的手印。15．通讀全文，根據(jù)提示，在橫線上補(bǔ)寫相應(yīng)的內(nèi)容。（2分）回鄉(xiāng)看到母親曬書→① →我與母親讀“小記”→② 16．結(jié)合語(yǔ)境，品讀第⑥段畫線的句子，分析加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。（2分）那兩大櫥子書我經(jīng)常撫摩、翻閱，心里時(shí)時(shí)升騰起無盡的思念。答： 17．選文第②段中“母親在和左鄰右舍閑聊的時(shí)候，總是有意無意地說一句：‘我兒子在看書呢！’”這句話寫出了母親怎樣的心理？（2分）答： 18．請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析第⑤段中畫波浪線的語(yǔ)句。（3分）答： 19．文章題為“曬書”，卻詳寫了我與母親一起讀“小記”的事，有什么作用？（3分）答： （二）議論文閱讀（11分）多些“無聲的聯(lián)系”①春節(jié)剛過，不少人回味，這幾天只與親人團(tuán)聚，過得清爽，過得愜意。當(dāng)下，越來越多的人也感到，這些年來人與人的交往就像潮水退去一樣，漸漸地安靜下來了。過去那種兩天一小聚、三天一大聚，不是喝酒唱歌就是甩牌搓麻的現(xiàn)象少了，那種拉拉扯扯、勾肩搭背的喧囂漸漸淡去，人們回到了平靜和理性，人與人“無聲的聯(lián)系”多了起來。②這是一種好現(xiàn)象，正所謂無聲勝有聲。過去那種熱衷于“熱線聯(lián)系”，整天泡在一起推杯換盞，打得火熱、走得很近，今天一個(gè)同學(xué)會(huì)、明天一個(gè)鄉(xiāng)友會(huì)等，一言以蔽之，無非就是有所圖。正所謂“以利相交，利盡則散；以勢(shì)相交，勢(shì)敗則傾；以權(quán)相交，權(quán)失則棄；以情相交，情斷則傷；唯以心相交，方能成其久遠(yuǎn)”，“無聲的聯(lián)系”可以少些紛擾嘈雜，讓心靜下來、神定下來；少些“小圈子”“小團(tuán)伙”滋長(zhǎng)的土壤，讓人與人之間的關(guān)系純凈起來；少些精力上的分散，讓自己有更多的精力用在工作、學(xué)習(xí)上。③多些“無聲的聯(lián)系”，是一種靜靜的守望。“無聲的聯(lián)系”的可貴在于，無論是天涯海角，還是各奔東西，心卻在一起，心心相印、守望相助。馬克思和恩格斯在長(zhǎng)達(dá)40年的革命生涯中，相互支持與牽掛，然而他們?cè)?0年身處兩地，更多只是一種“無聲的聯(lián)系”。當(dāng)恩格斯患病時(shí)，馬克思在給他的信中說：“我關(guān)心你的身體健康，如同自己患病一樣?！眱傻匾恍牡氖赝?，志同道合的默契，雖天各一方，但思想和心靈的溝通卻始終不斷。共同的志向、追求和品質(zhì)，可以讓人與人的交往精神高于物質(zhì)，無形重于有形，雖遠(yuǎn)在天邊卻近在咫尺。④多些“無聲的聯(lián)系”，是一種穩(wěn)穩(wěn)的守護(hù)?！盁o聲的聯(lián)系”并非冷漠無情，當(dāng)他人身陷困境，能夠雪中送炭，敢于擋風(fēng)遮雨。明代詩(shī)人鄭少谷與王子衡相距千里、素未謀面，卻彼此傾慕、互相贈(zèng)答。鄭少谷曾有詩(shī)贊王子衡“海內(nèi)談詩(shī)王子衡，春風(fēng)坐遍魯諸生”。鄭少谷去世時(shí)，王子衡哀傷至極，為素未謀面的朋友千里奔喪。人與人的交往，都是平日看似平常，有事時(shí)卻顯非常，患難與共、肝膽相照，既給人力量，又讓人溫暖。⑤多些“無聲的聯(lián)系”，是一種默默的守候。“無聲的聯(lián)系”不是忘卻，也不是拋棄，而是把記憶和美好存放心里。宋代王安石與孫少述交情極深，孫少述離別王安石時(shí)，王安石曾寫過一首《別少述》詩(shī)為之送行，字里行間盡顯彼此間的真誠(chéng)和友誼。后來王安石到朝廷掌了大權(quán)，有好幾年孫少述同他沒有來往，人們猜測(cè)兩人之間有矛盾、合不來。等到王安石再度罷相而歸、隱居山林，路過高沙，孫少述與其徹夜長(zhǎng)談，依依難舍。這種君子之交詮釋出“無聲聯(lián)系”的一種魅力，不因久別而褪色，不因沉寂而荒蕪。⑥“君子之交淡若水，小人之交甘若醴”?！盁o聲的聯(lián)系”是一種“淡若水”的表達(dá)，逢年過節(jié)時(shí)，或身患疾病中，或挫折失意之際，一聲問候、一句叮嚀，都會(huì)如春風(fēng)般溫暖，似春雨般滋潤(rùn)。多些“無聲的聯(lián)系”，人與人的關(guān)系就多一份純粹與干凈，多一份清澈與明媚，多一份醇厚與樸實(shí)，人與人的交往就更加行得穩(wěn)、走得遠(yuǎn)。20．本文的中心論點(diǎn)是什么？（2分）答： 21．“無聲的聯(lián)系”相對(duì)于“熱線聯(lián)系”來說的，“熱線聯(lián)系”有哪些弊端？（2分）答： 22．請(qǐng)分析文章的論證思路。（3分）答： 23．簡(jiǎn)析第④段畫線句運(yùn)用的論證方法及其作用。（2分）答： 24．結(jié)合本文觀點(diǎn)，補(bǔ)寫一個(gè)事實(shí)論據(jù)。（2分）答： （三）文言文閱讀（16分）【甲】宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也;親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也?！疽摇扣c謝玄①不善。苻堅(jiān)②將問晉鼎③，既已狼噬梁、岐④，又虎視淮陰⑤矣。于是朝議遣玄北討，朝間頗有異同之論。唯超曰：“是必濟(jì)事。吾昔嘗與之共在桓宣武⑥府，見其使才皆盡，雖履屐之間⑦，亦得其任。以此推之，其必能立勛。”大功既舉人咸嘆超之先覺又重其不以愛憎匿善。【注釋】①郗（xī）超、謝玄：均為東晉大臣。②苻（fú）堅(jiān)：十六國(guó)時(shí)前秦國(guó)主，在淝水之戰(zhàn)中被東晉打敗。③問晉鼎：圖謀奪取晉朝天下。④梁、岐：地名。⑤淮陰：地名。⑥桓宣武：即桓溫，東晉征西大將軍。⑦履屐之間：距離很小，此處指小事。25．解釋下列加點(diǎn)的詞。（4分）①此皆良實(shí) （

） ②親賢臣，遠(yuǎn)小人（

）③郗超與謝玄不善 （

） ④既已狼噬梁、岐（

）26．翻譯文中畫線句子。（4分）（1）宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。譯文： （2）雖履屐之間，亦得其任。譯文： 27．請(qǐng)用“∕”為【乙】文中畫波浪線句斷句。（只斷兩處）（2分）大功既舉人咸嘆超之先覺又重其不以愛憎匿善28．【乙】文中郗超認(rèn)為謝玄一定能完成北討苻堅(jiān)的重任，他的根據(jù)是什么？請(qǐng)用自己的話說說。（2分）答： 29．在【甲】【乙】?jī)蓚€(gè)文段中，諸葛亮和郗超為國(guó)家舉薦人才的做法，體現(xiàn)了他們的優(yōu)良品質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)文段的內(nèi)容對(duì)兩人作簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。（4分）諸葛亮： 郗超： 四、作文（從以下兩個(gè)題目中任選一題）（40分）30．從以下兩個(gè)題目中任選一個(gè)按要求作文。（1）三年時(shí)間，彈指一揮間。初中生活即將成為青春歲月最永遠(yuǎn)的記憶，回首走過的時(shí)光，有一種等待叫希望，有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著，有一種感動(dòng)叫分享；有一種感覺叫幸?！?qǐng)根據(jù)你的體驗(yàn)和思考，以“有一種???叫??? ”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求：①將題目補(bǔ)充完整。②中心明確，內(nèi)容具體，寫出真情實(shí)感。③字跡工整，不少于600字。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等信息。（2）近期，抖音火了。這款不超過15秒的音樂創(chuàng)意小視頻，迅速地占領(lǐng)了我們的手機(jī)屏幕，成為大眾的娛樂新寵，也讓億萬國(guó)人沉迷其中不能自拔。同學(xué)們，我們每天可能會(huì)經(jīng)受各種誘惑，比如抖音、手機(jī)、電視、游戲、小說，或者同伴的邀約、舒適的被窩……我們每天可能都需要戰(zhàn)勝懶惰、懈怠、放縱、浮躁的自己。成功屬于有自制力的人，自由只給自律的人。請(qǐng)以“今天，我終于管住了自己”為標(biāo)題寫一篇文章。要求：不少于600字；詩(shī)歌除外，文體不限，字跡工整；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。2024年中考模擬試題（二）語(yǔ)文試題參考答案一、選擇題（每小題2分，共20分）1．C 2．B 3．A 4．D 5．C 6．B 7．A 8．B9．A10．D二、非選擇題（共21分）11．（每空1分，錯(cuò)一字該空不得分，共7分）①百般紅紫斗芳菲；②秋天漠漠向昏黑；③杏花疏影里；④猿鳴三聲淚沾裳；⑤江山如此多嬌；⑥角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。12．（4分）（1）孤鴻；凄清孤寂；（2分）（2）這一句寫孤鴻遭遇不幸，心懷幽恨，驚恐不已，在寒枝間飛來飛去，揀盡寒枝不肯棲息，只好落宿于寂寞荒冷的沙洲，度過這樣寒冷的夜晚。表達(dá)了作者貶謫黃州時(shí)期的孤寂處境和高潔自許、不愿隨波逐流的心境。（2分