幼兒園活動方案集錦15篇

幼兒園活動方案[集錦15篇]為了確保我們的努力取得實(shí)效，我們需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的幼兒園活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。幼兒園活動方案1設(shè)計(jì)思路：本活動源于主題與生活的融合,在進(jìn)入主題《不怕冷》時，一次戶外活動在操場上，孩子們便開始喊了起來：“好冷啊，風(fēng)好大?。　甭牶⒆觽冞@么一說，我馬上接上去問孩子們：“那有什么辦法可以使我們不冷呢？”丹丹說：“鉆到被子里就不冷了?！碧煲菡f：“鍛煉身體，跑跑步就不冷了?！辨面谜f：“穿上棉襖就不冷了。”天氣冷了，許多幼兒怕冷都遲遲來園，衣服穿得過多，使幼兒容易感冒生病，身體抵抗力下降，影響幼兒的健康，通過本次活動可以讓幼兒了解冬天保暖的方法。活動名稱：寶寶不怕冷活動目標(biāo)：1、在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上學(xué)唱歌曲并且大膽地用身體各部位來表現(xiàn)不同的保暖的方式。2、在唱唱、跳跳、玩玩的過程中體驗(yàn)音樂活動的快樂。重難點(diǎn)：在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上學(xué)唱歌曲?；顒訙?zhǔn)備：歌曲磁帶，娃娃一個，圖片活動過程：一、圖片導(dǎo)入教師邊操作娃娃邊說：“北風(fēng)北風(fēng)呼呼，雪花雪花飄飄，我好冷！”師：寶寶們你們有什么好辦法幫幫娃娃，讓娃娃不冷呢？（引導(dǎo)幼兒說說怎樣使娃娃不冷，如小手搓搓）師：（出示圖一）我們一起來看看大班的哥哥想了什么讓娃娃暖和起來不冷的好辦法？是什么好辦法？圖片里的哥哥在干什么？（小腳小腳跳跳）師：大班還有一個姐姐也想了一個好能讓自己暖和起來不冷的好辦法？圖片里的姐姐在干什么？她想了一個什么好辦法？（拍小球，小球小球拍拍也能是我們寶寶暖和起來）師總結(jié)：能使我們寶寶暖和起來的方法有很多，有小手小手（搓搓），小腳小腳（跳跳）還有小球小球（拍拍）。二、學(xué)唱歌曲《寶寶不怕冷》師：娟娟老師準(zhǔn)備了一首好聽的音樂，我們一起跟著音樂來鍛煉身體讓自己暖和起來？師：娟娟老師來看看你們有沒有暖和起來，我來摸摸那個站的最神奇的寶寶的手，某某你的小手很冷的，還沒有暖和起來，我們再一起來鍛煉一下。(第二遍)師：娃娃聽到了你們告訴他的.好辦法他要跟你們一起來唱歌了，你們愿意嗎？我們跟娃娃一起唱這首好聽的歌。（第三遍唱歌）三、游戲師：現(xiàn)在我們一起來跟鋼琴寶寶玩一個好玩的游戲想不想玩？想玩的話坐坐神奇仔細(xì)挺好這個游戲是怎么玩的？游戲是這樣玩的我我來唱前面的北風(fēng)北風(fēng)，你們來唱后面的呼呼，好嗎？我來看看誰把這個本領(lǐng)學(xué)會了？師：弟弟小朋友唱前面的北風(fēng)北風(fēng)，妹妹小朋友唱后面的呼呼？師總結(jié)：今天我們寶寶們都學(xué)到了許多鍛煉身體的好辦法，我們等一下可以把這些好辦法教其他沒有學(xué)過這個本領(lǐng)的寶寶。幼兒園活動方案2一、活動簡介：活動背景：為響應(yīng)院團(tuán)委號召，在辛亥革命一百周年來臨之際，為緬懷革命先輩，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育。我團(tuán)支部決定和10土管、11城規(guī)、11土管開展觀看革命電影《百年情書》，借此次活動形式來激發(fā)廣大青年的愛國熱情，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的歷史感。同時，也利用這來之不易的機(jī)會，促進(jìn)城規(guī)和土管兩個專業(yè)同學(xué)的交流與協(xié)作，建立10級和11級溝通的橋梁，增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力，增進(jìn)他們的友誼，共同為我院創(chuàng)輝煌，爭榮譽(yù)?；顒又黝}：辛亥革命，豐碑一百活動時間：10月14日中午1215活動地點(diǎn)：228教室活動對象：10城規(guī)、10土管、11城規(guī)、11土管全體支部成員活動形式：簽名儀式、話劇表演、觀影討論二、活動前期：①10月12號中午10城規(guī)班、10土管班、11城規(guī)班、11土管班四個團(tuán)支書討論關(guān)于活動的`開展。②10城規(guī)班團(tuán)支書撰寫觀影活動策劃，10土管團(tuán)支書尋找辛亥革命電影題材。③10月13日各班的宣傳委員進(jìn)行進(jìn)行班級總動員，并且通過短信、QQ等途徑收集活動的建議，完善活動細(xì)節(jié)。④10月13日11級土管組織委員申請教室，確?；顒訄龅?。⑤10月13日，10城規(guī)藝委員組織人員進(jìn)行話劇的排練。⑥10月13日11級組織委員購買橫幅，撰寫主題。三、活動中期：①10月14日中午12：15在學(xué)院面前進(jìn)行簽名儀式，邀請王磊老師來簽名并講句話。②中午12：30全體在228教室集合，一起觀看電影。③主持人上臺宣布活動開始。④話劇上臺，在同學(xué)們的掌聲中開始表演。⑤精彩節(jié)目之后，開始播放革命電影《百年情書》。⑥同學(xué)們觀看感人肺腑的電影之后，分組討論電影里面所體現(xiàn)的愛國情懷、電影細(xì)節(jié)、動人之處等，之后上臺把這些感想發(fā)現(xiàn)分享給大。四、活動后期：①組織委員安排人員打掃教室衛(wèi)生，恢復(fù)課桌擺放位置。②宣傳委員及時發(fā)新聞，出海報(bào)，并把這次活動更新到班級博客中。③活動策劃人員活動結(jié)束后，收集大對本次活動的意見與建議，討論活動的精彩之處與不足之處。④活動后，要求每位同學(xué)寫一篇觀影感想，與10月17日之前交給各班的團(tuán)支書。五、注意事項(xiàng)：①確保人人得到通知，切勿遺留一個人。②組織人員要提前申請教室，確保有教室可用。③此次活動是本學(xué)年四個班級聯(lián)合舉行的第一次大型的活動，這樣就要求各個班級的負(fù)責(zé)人要在活動前進(jìn)行溝通與交流，確?；顒佑?jì)劃有序的開展。④活動結(jié)束，及時發(fā)布新聞，出海報(bào)。⑤要安排人員打掃衛(wèi)生。六、活動費(fèi)用：橫幅30元七、活動預(yù)期目標(biāo)：“辛亥革命，豐碑百年”，在辛亥革命百年之際，我們希望借此次觀影活動形式，來緬懷革命先烈，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，從而激發(fā)我們同學(xué)們的愛國熱情，切實(shí)加強(qiáng)同學(xué)們的歷史責(zé)任感和使命感。其次，通過此次活動，為我們10級和11級同學(xué)建立一座溝通的橋梁，提供一次交流的契機(jī)，增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力，增進(jìn)他們的友誼，共同為我院創(chuàng)輝煌，爭榮譽(yù)。幼兒園活動方案3活動目標(biāo)：1..欣賞秋天的樹林，學(xué)會用紅黃、黃綠、紅橙等色系表現(xiàn)秋天樹林的色彩美。2.學(xué)習(xí)合理構(gòu)圖，注意疏密有致、近大遠(yuǎn)小地安排畫面?；顒訙?zhǔn)備：1.幼兒初步觀察秋天樹林的變化，已有使用水粉顏料的經(jīng)驗(yàn)。2.秋天樹林課件，紅黃、黃綠、紅橙，秋日私語音樂。活動過程：一、觀賞圖片，欣賞秋天樹林美麗的景色。1、教師說：“秋天來了，秋天的樹林是什么樣的呢?我們一起來看看吧?！币龑?dǎo)幼兒欣賞圖片。2.集中交流：秋天的樹林美在什么地方，感知秋天樹林的美。(形態(tài)美、色彩、布局美)小結(jié)：秋天的樹林顏色特別漂亮，一棵樹上有紅色和黃色，有黃色和綠色，也有紅色和橙色。二、觀察水粉畫中的點(diǎn)彩技法1.欣賞點(diǎn)彩水粉畫作品，感受點(diǎn)彩技法，并嘗試。師：秋天的樹林真美啊!你們喜歡嗎?我也很喜歡。這幅畫上有什么?樹葉是怎么畫上去的?(用水粉點(diǎn)畫的)這種畫法就叫點(diǎn)彩畫。a.請一名幼兒上來點(diǎn)畫，提醒幼兒蘸上顏料后先在盤子邊上刮一刮，注意握筆的姿勢。點(diǎn)畫的時候先點(diǎn)樹干周圍，再向四周展開。秋天的樹葉是多彩的，誰來換一種顏色接著點(diǎn)?再請一名幼兒點(diǎn)畫。提醒幼兒熟練后我們要加快速度。b.觀察畫家點(diǎn)畫的樹和小朋友點(diǎn)畫的樹有什么不同?小結(jié)：對，畫家用點(diǎn)彩的方法將樹葉點(diǎn)得滿滿的，看，靠近樹干的樹葉點(diǎn)得最多，密密麻麻不留空隙，慢慢向外減少一些。c.怎樣才能讓我們的樹葉也變得密密麻麻的呢?(多點(diǎn)一點(diǎn))好的，你們的辦法真不錯，讓老師來把樹葉點(diǎn)得多一點(diǎn)、密一點(diǎn)、空白的地方再點(diǎn)點(diǎn)，讓點(diǎn)點(diǎn)連在一起。換一種顏色再點(diǎn)，仔細(xì)看看發(fā)生了什么變化?(幼兒：顏色變了)。師：兩種顏色交融混合在起來發(fā)生了奇妙的變化(師加密樹葉，提醒幼兒樹中間樹葉多，慢慢向四周擴(kuò)展減少。)秋風(fēng)吹過，金黃的樹葉會怎樣?(飄落下來)對，我們還可以畫一些樹葉從樹上飄落下來，它們就是落葉。注意哦，落葉都躺在地上了。師：現(xiàn)在大樹的樹葉變的密密麻麻連成一片了，剛才我們是怎樣做到的?(先用兩種顏色在樹枝周圍點(diǎn)畫，然后將樹枝間留白的地方加密填滿。2.繼續(xù)欣賞多幅水粉作品，引導(dǎo)幼兒觀察樹干的不同形態(tài)和樹枝的外形。師：看，這片樹林的樹葉也是點(diǎn)畫，樹干是怎樣畫上去的?(涂畫)這些樹的樹干都是直直的。師：這兒有許多的樹干，它們的樹干是怎樣的?全是直的嗎?全是細(xì)的嗎?師：這是一棵參天大樹，樹干粗粗的`，樹枝怎么樣?小結(jié)：大樹上有許多細(xì)細(xì)的樹枝，好像許多手臂向四周伸展。三、清楚要求，自主繪畫1.教師提出要求：法的運(yùn)用。教師說：“秋天的樹林顏色特別好看，看你們都忍不住要把它畫下來了。請先想好你的樹林怎樣構(gòu)圖，準(zhǔn)備畫什么色系的樹林，想好后，請你開始動筆認(rèn)真地畫吧。注意疏密有致、近大遠(yuǎn)小，接色要自然哦?！?.明確作畫內(nèi)容和方式，討論作畫順序。師：先畫什么呀?(樹干和樹枝)用什么方法?小結(jié)：樹林里有很多樹，先畫出各種姿態(tài)的樹干，再用點(diǎn)畫的方法畫出密密麻麻的樹葉。3.幼兒作畫時，播放音樂《秋日私語》，課件滾動播映。四、成果展示，相互欣賞作品師：畫好的小朋友把你們的小樹林展覽到這兒了變成一片大樹林吧!說說你喜歡那幅畫?為什么?今天我們用點(diǎn)彩的方法畫出了秋天的樹林，真美!幼兒園活動方案4一、活動宗旨：為迎接20xx年的元旦，豐富校園文化，增強(qiáng)新年氣息，全面提高學(xué)生素質(zhì)，活躍校園文化生活，學(xué)校擬定于12月下旬組織“慶元旦、誦經(jīng)典迎新春”系列活動?，F(xiàn)將有關(guān)活動事宜安排通知如下：二、活動主題：“展示風(fēng)采迎接新年”三、活動口號：讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園。四、活動目的：1、讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛，在活動中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。2、表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。3、拓寬學(xué)生們的閱讀面和知識面，提升學(xué)生們的思想涵養(yǎng)和精神品位，引領(lǐng)全校學(xué)生從自身做起，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)濃厚的讀書興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，營造人人熱愛讀書、善于讀書的'氛圍，積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終生化”的學(xué)習(xí)理念。五、活動安排：1、低年級組織慶元旦經(jīng)典誦讀展示活動。（可邀請家長參與）2、中年級組織慶元旦、迎新春歌詠比賽活動。3、高年級組織以“書香伴我成長”為主題的演講比賽。4、各班出一期以“迎新年展風(fēng)采”為主題的黑板報(bào)或手抄報(bào)。5、每班創(chuàng)作書法作品、繪畫作品至少10副，在作品專欄進(jìn)行展示。6、學(xué)生每人制作“祝福新年”心愿卡一副，表達(dá)自己的新年愿望。六、活動方式1、先以班級為單位進(jìn)行比賽。各班在班內(nèi)比賽的基礎(chǔ)上推薦本班“誦讀之星”，“歌唱之星”“演講之星”參加年級組的比賽，各年級組選調(diào)評委組織評獎。2、評分標(biāo)準(zhǔn)有年級組根據(jù)本年級學(xué)生特點(diǎn)自定。七、活動要求：1、適當(dāng)裝飾教室，營造歡樂氛圍。2、手抄報(bào)每班上交10份。八、活動時間：幼兒園活動方案5活動名稱：幼兒園的新面貌活動班級：中一班授課教師：花婷設(shè)計(jì)意圖：幼兒園就像幼兒的第二個家，每當(dāng)幼兒園有一點(diǎn)點(diǎn)變化都逃不過孩子們的眼睛，中班的孩子都具有了一定的創(chuàng)作思維能力因此我設(shè)計(jì)了本節(jié)美工課，希望幼兒運(yùn)用折、剪、貼的方法，隨形就勢貼出他們自己想象中的“童話般幼兒園”?；顒幽繕?biāo)1、了解幼兒園生活的新變化激發(fā)幼兒對幼兒園的熱愛和對美好未來的向往之情2、讓幼兒初步了解建筑物的基本特征，合理安排門窗位置。3、引導(dǎo)幼兒學(xué)看簡單的折剪符號完成立體造型作品，讓幼兒練習(xí)用剪刀剪出各種基本圖形，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維和手工制作技能?；顒又攸c(diǎn)：通過折、剪、貼方法的學(xué)習(xí)掌握相關(guān)知識和技能?；顒与y點(diǎn)：了解建筑物的基本特征，能夠合理安排門窗位置。教學(xué)準(zhǔn)備底紙，彩紙，膠棒，各種材質(zhì)的紙材料、膠水、剪刀活動過程一、導(dǎo)入1、小朋友們，你們看今天老師給你們來了什么？你們還記不記得這里？（以前幼兒園的照片）2、那我們現(xiàn)在的幼兒園是什么樣子的？我們的幼兒園像什么？你們在園里看到了什么？幼兒園的.房子是什么樣子的？門窗在哪里，是什么形狀的？二、制作1、新學(xué)期開始了小朋友想不想讓我們的幼兒園更加漂亮呀？今天老師想請?jiān)谧拿恳晃恍∨笥讯籍?dāng)一會小小的設(shè)計(jì)師在紙上把你們設(shè)計(jì)的幼兒園表現(xiàn)出來好嗎？教師拿出準(zhǔn)備的房子讓幼兒觀察。房子分為那兩個部分呢？――房頂和房身①、身體是什么形狀的：方的、圓的，三角形的？還是不規(guī)則的②、屋頂什么樣的：三角形、圓錐形、平頂、彩條狀的？或者瓦楞形的③、圓圓的屋頂三角形的屋頂，長長的身體這個房子還少了點(diǎn)什么？―窗戶和門還有花紋。教師和幼兒共同完成作品。制作步驟：a、設(shè)計(jì)房子，用鉛筆畫在卡紙，注意形狀，門、窗用剪刀剪下。b、涂―用膠棒涂要貼紙的部分，注意涂的面積要適當(dāng)。c、貼―把小紙塊貼在底紙上，用手壓一壓，注意用顏色區(qū)分不同的部分，注意整潔。d、添―完善畫面，變得更加漂亮。在制作時講清楚注意事項(xiàng)不要將花紋門窗貼在線外。2學(xué)生動手制作，教師巡回指導(dǎo)。（播放輕音樂）3請幼兒按照要求折疊幼兒用紙并用剪刀按實(shí)線剪開。制作立體房屋。三、作品展示師：那我們一起來看看小朋友設(shè)計(jì)的幼兒園房子漂不漂亮。我們仔細(xì)觀察一下，老師小結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，強(qiáng)調(diào)要注意的地方a、貼的速度要快，貼牢b、區(qū)分顏色c、注意整潔總結(jié)今天我們每個小朋友都設(shè)計(jì)了最漂亮的幼兒園，你們設(shè)計(jì)的真新穎，創(chuàng)意很獨(dú)特，我們的幼兒園真美，我們一起努力使幼兒園永遠(yuǎn)都那么美麗好嗎？幼兒園活動方案6活動目標(biāo)：１、培養(yǎng)幼兒模仿能力。２、讓幼兒樂于模仿成人動作?；顒右唬簩W(xué)做解放軍活動準(zhǔn)備：小解放軍的服裝帽子活動過程：１、吸引寶寶學(xué)習(xí)解放軍，家長一起為寶寶裝扮。２、聽口令模仿教師或父母的`動作蹲下、起立、向后轉(zhuǎn)、立正向前走?；顒佣鹤咝螤罨顒訙?zhǔn)備：若干貼好線的形狀，圓形，正方形；直線、彎線動物頭飾活動方法：１、游戲可在幼兒園操場進(jìn)行。２、父母攙著寶寶的手，鼓勵寶寶獨(dú)立行走。３、可以選擇動物頭飾模仿動物走，讓寶寶踮著腳走或蹲爬。對父母的指導(dǎo)要點(diǎn)：注意安全，盡量讓孩子按形狀走，家長掌握方向，不時地說：“我走圓，我走圓。”說出形狀的名稱?；顒尤和菩≤嚮顒訙?zhǔn)備：塑料小推車活動過程：１、將小車排放在同一平行線上，有幾條直線分成幾行，每行間距約為９０厘米。２、父母將小車?yán)梦恢?，寶寶小手握好車把，往前推。３、父母可以不時將方向調(diào)整正確。對父母的指導(dǎo)要點(diǎn)：家長先與寶寶一起推，等寶寶平衡小車后，逐漸放手，并及時用語言給予鼓勵，如“真能干”等。幼兒園活動方案7幼兒園是幼兒生活的場所，幼兒在幼兒園的生活經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)決定著幼兒童年生活的質(zhì)量，影響幼兒各方面的發(fā)展。辦幼兒園就是在創(chuàng)造幼兒的`生活，創(chuàng)造幼兒快樂幸福的童年。一、指導(dǎo)思想xx區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長、成就教師”為辦園理念，以學(xué)習(xí)落實(shí)《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)，重視保教結(jié)合，努力辦有文化的幼教，讓教師享有教育的幸福，讓孩子享有幸福的教育。二、活動主題：給孩子適宜的愛三、活動內(nèi)容：快樂六一幸福成長四、活動時間：20xx年5月20―20xx年5月29日五、參加人員：全體師幼及家長六、活動安排1、“我閱讀，我快樂，我成長”――幼兒園向家長推薦親子繪本閱讀50本童書5月20。2、“我參與，我展示，我成功，我快樂”――迎“六一”家園親子創(chuàng)意DIy0制作活動5月25。3、“開心游戲，快樂體驗(yàn)”――“職業(yè)角色體驗(yàn)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)幼兒園之旅”5月26。4、“快樂六一，幸福實(shí)幼”――“全國幸福教育聯(lián)盟示范幼兒園”掛牌儀式5月295“童話王國棋奕世界快樂無限”――幼兒園國際象棋特色活動展示。6、29國際象棋大師安老師與實(shí)驗(yàn)小棋手車輪戰(zhàn)、小中班家庭大賽、大班幼兒賽。7、“DIy創(chuàng)意無限”――班級美工制作及展示活動5月29。七、活動獎項(xiàng)1、實(shí)驗(yàn)幼兒園為幼兒贈送節(jié)日禮物。2、東華門社區(qū)為幼兒園贈送繪本圖書，為全園幼兒贈送油畫棒。3、幼兒園為幼兒發(fā)放繪本館體驗(yàn)弧八、注意事項(xiàng)1、5月29日上午全園慶六一集體活動半天，下午家長孩子親子繪本閱讀。2、6月1全國14歲以下兒童放假一天，家長帶孩子親近自然，回歸快樂童年。幼兒園活動方案8活動目標(biāo)：1、在活動中初步感知個位、十位、百位，滲透數(shù)位之間的關(guān)系。2、喜歡認(rèn)識數(shù)位的數(shù)學(xué)活動，體驗(yàn)其中的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：1、教具：數(shù)字卡片若干，如6、39、138等，金色珠。2、學(xué)具：1——100數(shù)卡、金色3、練習(xí)P19?；顒舆^程：1、集體活動。1)復(fù)習(xí)100以內(nèi)的數(shù)?！F(xiàn)在我們來一個數(shù)數(shù)比賽，以小組為單位開火車數(shù)，要注意看數(shù)數(shù)的要求，哪個小組數(shù)完了就大聲的`告訴大家“我最快。”——我們已經(jīng)認(rèn)識了100以內(nèi)的數(shù)，而且數(shù)數(shù)數(shù)得很好，下面，請大家看黑板，看看你能發(fā)現(xiàn)什么。2)認(rèn)識數(shù)位?！鍪尽敖鹕椤保航鹕橐粋€一個地出現(xiàn)，10個被穿成一串;一串一串地出現(xiàn)，10串又串成一大片。)——誰能完整地說說10個1是多少?10個10是多少?——教師拿出寫好的數(shù)字卡片，如39，先讀出卡片，請幼兒用金色珠來擺一擺，然后取出數(shù)字卡片“30”和“9”，(這里是重點(diǎn)。請幼兒觀察30、9放在一起和39，各是幾位數(shù)。)——數(shù)字“39”中，數(shù)字“9”所在的位置叫個位，數(shù)字“3”所在的位置叫十位。也就是個位上是數(shù)字“9”，十位上是數(shù)字“3”。如果把30、9合起來寫就是309，它就是三位數(shù)，在百位上就是300了?！孟嗤姆椒ㄕJ(rèn)識數(shù)字“138”，認(rèn)識百位。3)幼兒自己取卡片上的數(shù)字，拼成200以內(nèi)的數(shù)，再說說個位是幾，十位是幾，百位是幾。2、分組活動?！?、擺、說數(shù)。幼兒兩人一組，一名幼兒隨意報(bào)出一個200以內(nèi)的數(shù)字，另一名幼兒先擺好金色珠，再對應(yīng)數(shù)字，然后說說個位、十位、百位上的數(shù)字各是幾，互換角色反復(fù)進(jìn)行?！鼍毩?xí)P19頁“金色珠與數(shù)位器”。3、交流小結(jié)，收拾學(xué)具?！獛熡坠餐〗Y(jié)：個位的“1”是表示1個1，十位的“1”是表示1個10，百位的“1”表示1個100?！韺W(xué)具。幼兒園活動方案9一、活動名稱：歡樂嘉年華DIY生日會二、活動時間：11月27，28日每晚19：00~20：00三、活動地點(diǎn)：xxxx街道活動廳四、主辦單位：紅黃藍(lán)親子園xx中心園五、活動目的：培養(yǎng)幼兒精細(xì)動作，審美，音樂，獨(dú)立制作的能力，提高幼兒社會交往與溝通能力，豐富幼兒生活，全面提高幼兒綜合素質(zhì)。六、活動流程：1、入場18：3018：40簽到(分成逗逗、嘟嘟、妞妞三組，注意年齡段平均分開并編號)各領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)自己隊(duì)員組織和簽到等工作。(即時貼編號一試雙份以便抽獎)18：4018：55領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)各隊(duì)分組就坐，征求隊(duì)員本隊(duì)口號。場內(nèi)播放歡快的'音樂，教師迎接家長和小朋友，每個進(jìn)門的家庭發(fā)放食物小禮品包(2礦泉水+1軟包裝+小食品)，待全部家庭就位，活動即開始。約18：55。2、開場舞(教師表演)約5分鐘。18：5519：00晚會開始，開場表演(服裝)。3、主持人宣布開始(放紅黃藍(lán)寶寶之歌：放禮花)約3分鐘。4、看誰本領(lǐng)大約20分鐘流程：19:0019:10趕小豬19:1019:20小棒夾球19:20xx:30小羊搭橋《趕小豬》適合年齡：2.5歲～4歲目的：培養(yǎng)寶寶手眼協(xié)調(diào)和四肢協(xié)調(diào)性。方法：用廢報(bào)紙卷成小紙棍，氣球、可分3組，哨聲開始，3個小朋友在各自的跑道上用紙棍趕著氣球跑，但氣球不能出跑道，看誰最先到終點(diǎn)?！缎“魥A球》適合年齡：4歲～6歲準(zhǔn)備：小棒6根，3組各持兩根棒或氣球若干。活動過程：媽媽同寶寶在起點(diǎn)相互配合用兩根棒夾球運(yùn)到終點(diǎn)。爸爸接球返回，以此一次運(yùn)球球多者為勝?！缎⊙虼顦蜻^河》準(zhǔn)備：梅花樁12個人數(shù)：三組家庭共9人時間：5分鐘媽媽玩法：1、先設(shè)定兩岸距離(根據(jù)場地大小設(shè)定)2、將紙盒由起點(diǎn)排成一列，然后參加者依次站在紙盒上開始前進(jìn)。3、最后一位每往前跨上另一個紙盒時，既將原戰(zhàn)立的紙盒拿起，傳給領(lǐng)隊(duì)，領(lǐng)隊(duì)朝終點(diǎn)繼續(xù)鋪橋，帶領(lǐng)大家前進(jìn)。最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。5、時裝秀準(zhǔn)備：專用化裝粉，彩色布，音樂磁帶，廢報(bào)紙、膠帶環(huán)節(jié)一：家長給寶寶設(shè)計(jì)服裝，并進(jìn)行化裝。約3分鐘環(huán)節(jié)二：服裝表演秀(有家長跟隨)約5分鐘6、家庭游戲大比拼(可同時進(jìn)行)健身操總動員參賽者：爸爸(健身操串聯(lián)磁帶)約5分鐘;媽媽與寶寶制作賀卡并掛在心形紅色大卡紙上。(給每個家庭準(zhǔn)備畫筆、賀卡和裝飾用品寫上祝福。請勿寫贈與人，名字統(tǒng)一寫寶寶)約35分鐘7、幸運(yùn)寶寶大抽獎約3分鐘/禮品8、生日制作蛋糕，比比誰的最好看。(約10分鐘)唱生日歌《點(diǎn)燃小蠟燭集體許愿，豆豆龍邀請妞妞一起發(fā)放生日卡。約5分鐘(生日曲磁帶)吃小蛋糕9、音樂游戲《在碼頭》全體成員約3分鐘10、教師帶領(lǐng)《紅黃藍(lán)之歌》，全體共唱生日會結(jié)束，歡送會員。幼兒園活動方案10活動目標(biāo)：1.可以讓幼兒完整的演唱歌曲。2.嘗試用肢體語言表現(xiàn)歌詞內(nèi)容。3.體驗(yàn)在與同伴游戲時的快樂。重難點(diǎn)：在熟悉掌握歌曲的基礎(chǔ)上，能用肢體語言表現(xiàn)歌詞內(nèi)容?；顒訙?zhǔn)備：音樂CD、紙飛機(jī)、鈴鼓、圖片?；顒舆^程：一、發(fā)聲練習(xí)小朋友們，看看今天來了這么多客人老師，我們唱歌來和客人老師問個好，好不好？哎呦，真有禮貌，除了客人老師來了，還有誰來了？快坐下來看看。二、出示教師折好的飛機(jī)出示教師折好的飛機(jī)，我們來看一看有哪些小動物坐在紙飛機(jī)上飛行，他們開心嗎？教師引導(dǎo)幼兒用肢體動作模仿飛機(jī)飛行，比如起飛、轉(zhuǎn)彎、上升、下降、落地等。在教師的鈴鼓聲中，幼兒用肢體模擬飛機(jī)飛行，當(dāng)鈴鼓節(jié)奏停下來的時候，幼兒也需暫停飛行。三、播放CD幼兒傾聽歌曲，熟悉歌詞，并引導(dǎo)幼兒用肢體動作表現(xiàn)歌詞。你在歌曲里聽到了什么？用動作表示你是一張紙，正在被折成飛機(jī)呢？在想象自己變成一架紙飛機(jī)，你會怎么飛？幼兒跟隨音樂邊唱邊做動作兩到三遍。四、將幼兒分組，根據(jù)歌曲來玩兒紙飛機(jī)的游戲。請幼兒五人一組，排成一縱隊(duì)。先由第一名幼兒當(dāng)紙，排在第二個的幼兒唱第一句，并假裝把第一名幼兒折成了紙飛機(jī)。唱第二句的時候，把扮演紙飛機(jī)的'第一名幼兒丟出去，推一下。第一名，幼兒就被丟出去后開始到處飛，在歌曲最后一句的時候，飛回到隊(duì)尾。然后第二名幼兒扮演飛機(jī)，被第三名幼兒折好丟出去，按此循環(huán)游戲。教學(xué)反思：通過豐富多彩的教學(xué)手段，結(jié)合音樂本身的要素，讓幼兒感受到不同的音樂形象，每個人都有自己的方式學(xué)習(xí)音樂，享受音樂，音樂是情感的藝術(shù)，只有通過音樂的情感體驗(yàn)才能達(dá)到音樂教育?！耙悦栏腥耍悦烙恕钡腵目的，幼兒的演唱效果很好，在實(shí)踐過程中，培養(yǎng)了幼兒審美能力和創(chuàng)造能力，通過成功的音樂活動，會提升孩子們對音樂活動的興趣，也能提升一些能力較為弱的孩子對音樂活動的自信心.幼兒園活動方案11【活動目標(biāo)】1、大膽地嘗試用顏料進(jìn)行流淌的方法，體驗(yàn)玩色的樂趣;2、感受不同動態(tài)的姿勢變化，能運(yùn)用圖形進(jìn)行拼貼，會彎折一下表現(xiàn)肢體的彎曲;3、引導(dǎo)幼兒感受秋天的色彩美，激發(fā)幼兒喜愛秋天、贊美秋天的情感;4、培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣?！净顒訙?zhǔn)備】1、顏料：紅、黃、藍(lán)、綠、紫等五種顏色;2、眼藥水瓶子、抹布、16K的白紙;3、大小不同的圓形、長方形紙片【活動過程】一、創(chuàng)設(shè)氛圍，引起幼兒的興趣。師：小朋友好，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(秋天)師：哦，秋天到了。那秋天它在哪里呢?今天，趙老師就帶你們一起去尋找秋天，好嗎?(隨著音樂進(jìn)教室，引導(dǎo)幼兒觀察秋天的變化)師：走了這么的路，大家都累了吧，那就找個地方休息一下吧!(幼兒尋找座位坐下)二、提問導(dǎo)入，揭示主題。師：你們找到秋天了嗎?誰愿意跟大家說一說，剛才你都看到了什么?幼：有黃色的香蕉，還有蘋果。幼：我看到了紅紅的蘋果，紫色的葡萄。師：還有沒有誰來說一說，你看到了什么?幼：老師，我看到了黃色的梨子和麥子，還有那個玉米(提醒幼兒那田野里金黃色的不是麥子，它叫稻子。)幼：我看到了又大又紅的蘋果、又黃又彎的香蕉，還有······幼：我看到了綠色的葡萄，藍(lán)藍(lán)的天空。(引導(dǎo)并鼓勵幼兒用和優(yōu)美、完整地語詞來表述自己所見到的的食物)師：你們喜歡師：小朋友都找到了秋天，原來秋天是個豐收的季節(jié)：有紅通通的蘋果、黃澄澄的梨子、金燦燦的香蕉、金色的稻子、紫色的和綠色的葡萄······這么多顏色的水果，把秋天打扮成了一個五彩繽紛的世界。三、欣賞顏料流淌畫，激發(fā)幼兒玩色的'欲望。師：為了慶祝這個豐收的季節(jié)，許多小客人聚集在一起舉辦舞會呢!師：瞧!誰來了?(出示紅色顏料瓶)幼：紅顏色寶寶師：第一個是紅通通的蘋果，它開著他心愛的小汽車“嘀-嘀-嘀!”。師：打開車門，紅蘋果下了車關(guān)上車門，朝舞臺中心走去。“轱轆—轱轆”，到達(dá)了舞臺中間。(采用擬人的手法，提醒幼兒如何進(jìn)行流淌畫的操作步驟以及需要注意的事項(xiàng)，同時也激發(fā)幼兒玩色的欲望。)師：接下來會是誰來呢?(請個別幼兒隨便說一說，如：“紫瑩瑩的葡萄”、“黃澄澄的橘子”“金燦燦的香蕉”等等。)師：噢，小朋友真厲害，竟被你們猜中了，是紫瑩瑩的葡萄來了。(出示紫色顏料瓶)師：紫葡萄今天穿了件漂亮的裙子，他準(zhǔn)備給大家跳一段舞。咦，它的漂亮的裙子呢?師：哈哈!別急別急，說著紫葡萄脫去了外套，將其放在了舞臺旁的座位上。小朋友你們在表演時，舞臺上能隨便放東西嗎?(提醒幼兒注意保持畫面的整潔，避免顏料打翻)師：現(xiàn)在紫葡萄開始獻(xiàn)上她那優(yōu)美的舞蹈嘍!小步走上舞臺，向左扭一扭，向右扭一扭，轉(zhuǎn)個圈圈再扭扭，真好看那!師：哇!已經(jīng)有兩位小客人來到了我們的舞會上，你們還想讓誰來參加呢?(請個別幼兒上臺嘗試顏料流淌畫。)師：剛剛第一位小朋友邀請了——黃澄澄的香蕉，可是他邀請的時候不夠熱情，黃香蕉有些不高興。誰愿意再來請一次呢?(鼓勵幼兒敢于大膽嘗試玩色，再次請幼兒上臺嘗試)師：第二位小朋友表現(xiàn)怎么樣?哦，黃香蕉劃著小船，左一下，右一下，放下船槳，上岸拿長繩子將小船系好，直直地向舞臺這邊走來。我們一起來學(xué)一學(xué)好不好?(帶領(lǐng)幼兒集體徒手演示：拎起紙的一邊，慢慢的顏料向下流淌，當(dāng)快要走到邊上時，換另一邊拎起;也可以換不同的方向拎起紙張，讓顏料到處走一走。)四、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。五、拓展與延伸活動。(學(xué)習(xí)粘貼不同動態(tài)的人。)(1)欣賞小人的動態(tài)，動一動感受肢體的直與彎曲。師：在這多彩的秋天，也吸引了許多幼兒園的小朋友。瞧!他們在干什么?(玩游戲、做運(yùn)動)師：你會做著這些動作么，說來試一試?(引導(dǎo)幼兒觀察小人的“動態(tài)”，學(xué)著做一做。)(2)幼兒嘗試，知道彎折一下紙條表現(xiàn)肢體的彎曲。師：老師這還帶來了許多則不同大小的圓形、長方形的紙片，想請小朋友用他們來拼一拼這些不同形態(tài)的小人，你們會拼么?師：手臂和小腿彎曲的動作，我們這么做呢?(引導(dǎo)幼兒學(xué)會彎折紙條，并且激發(fā)幼兒的想象能力)師：現(xiàn)在請小朋友拿出老師為你們準(zhǔn)備的紙片，一起來試一試。(3)在音樂聲中幼兒盡情的操作，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵幼兒創(chuàng)作不同的姿態(tài)，提醒注意衛(wèi)生。(4)展示、評價(jià)幼兒作品，幼兒擺一擺畫面上的動作，體驗(yàn)成功的快樂。幼兒園活動方案12一、目標(biāo)1、懂得“垃圾分類”的意義，樹立環(huán)保意識。2、培養(yǎng)觀察、分析、比較、分類等能力。二、準(zhǔn)備1、用廢泡沫、插塑積木等材料布置成的“xx市”和“xxx市”，其中“xx市”里散亂地放著一些垃圾。2、各類實(shí)物垃圾，如香蕉皮、廢紙盒、空易拉罐、礦泉水瓶、酒瓶、壞燈泡和殺蟲劑、指甲油、摩絲瓶等。3、5只垃圾分裝桶，上貼5種標(biāo)志。4、錄像機(jī)以及有關(guān)垃圾處理的錄像帶。5、磁性圖片若干，一次性塑料手套若干。三、過程（一）評選“衛(wèi)生城市”1、引導(dǎo)幼兒觀察、比較xx市和xxx市的環(huán)境，啟發(fā)幼兒說說：你喜歡哪座城市？這什么？如果你住在xx市感覺怎樣？2、請幼兒用貼五角星的形式評選“衛(wèi)生城市”。3、引導(dǎo)幼兒討論：為什么你們不選xx市？如果你住在xx市會有什么感覺？4、教師小結(jié)：xx市滿地垃圾，又臟又臭，大家都不喜歡。而xxx市整潔有序，受人歡迎。你們想知道這個城市的垃圾都到哪里去了嗎？下面我們一起來看錄像。（二）了解垃圾分類與回收的方法1、教師配解說詞，讓幼兒觀看有關(guān)垃圾分類回收過程的錄像片斷，然后說說垃圾車把垃圾送到哪里去了，垃圾回收后可以制成哪些新產(chǎn)品。2、認(rèn)識“回收利用”標(biāo)志。①出示“回收利用”的標(biāo)志，讓幼兒根據(jù)圖意猜測該標(biāo)志的含義，并說說在哪些地方看到過這一標(biāo)志。②講解“回收利用”標(biāo)志含義，請幼兒說說：垃圾中的哪些物品可以回收利用？為什么？（紙、玻璃瓶、易拉罐、礦泉水瓶等經(jīng)過加工處理，可以制造出新的產(chǎn)品。）③啟發(fā)幼兒設(shè)計(jì)“不能回收利用”的標(biāo)志圖，并說說：垃圾中的哪些物品不能回收利用？為什么？應(yīng)該怎樣處理這些垃圾？（焚燒或深埋。）④將黑板上的磁性垃圾圖片按可以回收利用與不可以回收利用分成兩類，教師檢查幼兒分類情況。⑤教師小結(jié)：如果我們能回收利用這些物品，就能凈化環(huán)境，保護(hù)資源。3、游戲：看誰做得對。教師說出某一垃圾的名稱，如果是可以回收利用的，幼兒就做形似的`動作；如果是不可以回收利用的，就做形似“x”的動作。（三）將可能回收利用的垃圾作進(jìn)一步分類1、組織幼兒討論：怎樣才能讓工人叔叔更好、更方便地處理這些可以回收利用的垃圾？2、出示貼有標(biāo)志的5只垃圾分類裝桶，請個別幼兒將垃圾按標(biāo)志分類。3、組織幼兒戴上手套清理xx市的垃圾，并進(jìn)行分類。4、引導(dǎo)幼兒欣賞變得干凈美麗的“城市”。四、活動延伸1、將垃圾分裝桶放在活動室的一角，督促幼兒在日常生活中學(xué)習(xí)分類處理垃圾。2、向父母宣傳“垃圾分類”的意義，并付諸實(shí)踐。幼兒園活動方案13活動中心：以向父母感恩，向師長敬禮，向至圣先師孔子啟誓為活動中心，并以此開展的一次感恩活動。增強(qiáng)親子互動，增進(jìn)師生以及老師與家長之間的關(guān)系，豐富孩子認(rèn)知知識面。活動時間：xx月xx日下午15:00--17:00活動物品準(zhǔn)備：漢服(款式任意，但是必須和孩子合身)，毛筆，竹簡(或卷軸工藝品)，頭冠(系帶方便固定)，孔子畫像，朱砂，發(fā)髻，音響設(shè)備。活動地點(diǎn):幼兒園?；顒尤藛T:園內(nèi)老師，中、大班孩子及孩子家長。主持人：xxx編舞老師：xxx、xxx。跳舞老師：xxx、xxx。活動流程：1、(15:00-15:10)各活動參與人員在園內(nèi)廣場集合。2、(15:10-15:20)主持人致辭，活動正式開始。3、(15:20-15:50)老師領(lǐng)導(dǎo)孩子弟子規(guī)朗誦，孩子們舞蹈表演，園內(nèi)老師將尊師重教、感恩父母等有關(guān)古文翻譯或用現(xiàn)代通俗易懂的語言進(jìn)行演說。(可提前準(zhǔn)備，舞蹈節(jié)目老師自己篩選培訓(xùn)。)4、(15:50-16：40)齊冠禮，開筆禮，向孔子行禮。(1)齊冠禮：孩子著漢服，上臺走向自己的父母前，遞上齊冠，女孩子則為遞上發(fā)簪后，跪拜稽首(在古代，向長輩行跪拜大禮，表示尊敬，伸腰及股為跪(股為大腿)，以頭著地為拜，跪時前身往前略屈，將頭部垂下至地面為稽首。對父母行跪拜稽首禮至漢代沿襲至今。)然后，其父母為其子女帶上齊冠/發(fā)簪，孩子鞠躬揖禮致謝父母。(揖禮：左手壓右手，手藏在袖子里，舉手到額，鞠躬九十度，然后起身，同時手隨著再次齊眉，然后手放下。)(2)開筆禮：是中國傳統(tǒng)文化中，對孩子開始識字習(xí)禮的一種啟蒙教育方式，表示孩子進(jìn)入學(xué)堂，開始由啟蒙老師講授人生哲理，并傳授讀書寫字。開筆，俗稱“破蒙”。孩子著漢服，上臺走向老師面前行揖禮(揖禮：左手壓右手，手藏在袖子里，舉手到額，鞠躬九十度，然后起身，同時手隨著再次齊眉，然后手放下)，老師幫助前來行禮的孩子正衣冠，(正衣冠，是反映人的一個精神面貌，所謂先正衣冠，后明事理，是知書明理的第一步。)老師俯身或下蹲為孩子額頭上點(diǎn)上朱砂印，啟智。(點(diǎn)朱砂，開筆禮必行的一部，啟蒙老師用紅色的朱砂在其額頭正中點(diǎn)上紅痣，稱為“開天眼”，“痣”通“智”，意味開啟智慧，以此寄托美好的愿景。)后遞上竹簡，(竹簡(或書法卷軸)，意味知識、文化的傳承，寫一些關(guān)于祝福的話語，由孩子帶回去保存。)(3)向孔子行禮：由啟蒙老師帶領(lǐng)走至孔子畫像前，注視孔子像，由啟蒙老師說：“行禮”，孩子行鞠躬揖禮，屈身面對孔子像，老師同行此禮，以示表率和尊敬師尊。(4)在所有禮畢之后，孩子由家長帶領(lǐng)回到自己的位置，等候活動的進(jìn)行。5、(16:40-16:50)老師舞蹈(內(nèi)容自行設(shè)定。)(16:50-17:00)活動結(jié)束，主持人致辭?；顒訛橛變簣@全體老師共同參與，給與孩子和家長體驗(yàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“孝”文化及幼兒園的孩子在老師的帶領(lǐng)下體驗(yàn)了中國古代讀書人成長過程中的首次大禮———“開筆禮”。活動要求及注意事項(xiàng)：1、老師須協(xié)助家長保證孩子安全，因關(guān)系到孩子成長問題，只能中、大班(4-5歲)孩子參加，2、參與活動的老師、家長以及孩子必須嚴(yán)格遵守活動安排，不可私下隨意走動，以防出現(xiàn)意外。幼兒園活動方案2活動目的：1、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅?；顒訙?zhǔn)備：錄音機(jī)、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》、的士高音樂。活動流程：一、主持人開場白：(親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好!因?yàn)槟暮⒆?，我們走到了一起，形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《新年好》)，宣布迎新年親子活動開始。二、師幼家長表演：開開心心做體操冬天到了，天可真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》三、家長才藝展示為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目，為了這次的才藝展示，他們精心、細(xì)心、認(rèn)真地準(zhǔn)備，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節(jié)目四、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”一首動聽的歌，一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。附幼兒歌曲《新年好》五、親子游戲我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂!1、疊疊樂(每組6個家庭，游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個)(每班4個)主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的，下面，請藍(lán)色愛心的家庭出來。游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(3個×6組)游戲規(guī)則：6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點(diǎn)處安排6個倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)2、抬花轎(每班四個家庭參加，游戲進(jìn)行一次)(綠色12個)主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個游戲就是“抬花轎”請粉綠色愛心家庭的走出來!游戲準(zhǔn)備：床單3條游戲規(guī)則：以班級為單位進(jìn)行接力比賽，3個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線后。發(fā)出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，第二個家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝!3、找寶寶(每組8個家庭，游戲進(jìn)行2次)(黃色16個)主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗(yàn)?zāi)醯挠螒?，“找寶寶”。請藍(lán)色愛心的家庭出來。游戲準(zhǔn)備：床單8條游戲規(guī)則：請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長通過摸寶寶的手，判斷誰是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的.為勝。4、踩圈圈(每組9個家庭，分班級進(jìn)行游戲)(紅色27)主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子，下面，請藍(lán)色愛心的家庭出來。游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個呼啦圈游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內(nèi))5、毛毛蟲游戲(18個粉紅色)主持人：(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲)，今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲。請黃色愛心家庭的走出來。活動準(zhǔn)備：地墊若干連成3長條參加人數(shù)：分3組，每組6個家庭，共18個家庭?；顒油娣ǎ杭议L手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當(dāng)最后一位幼兒爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。六、教師家長表演游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目，請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎。再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝