全民科學(xué)素質(zhì)行動專題計(jì)劃綱要實(shí)施專項(xiàng)方案

全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要實(shí)施方案（-）國務(wù)院依據(jù)《中共中央相關(guān)制訂國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十三個五年計(jì)劃提議》、《中共中央國務(wù)院相關(guān)深化體制機(jī)制改革加緊實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略若干意見》和《國務(wù)院相關(guān)印發(fā)全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要（——）通知》（國發(fā)〔〕7號，以下簡稱《科學(xué)素質(zhì)綱要》），為實(shí)現(xiàn)全民科學(xué)素質(zhì)工作目標(biāo)，深入明確“十三五”期間全民科學(xué)素質(zhì)工作關(guān)鍵任務(wù)和保障方法等，制訂本實(shí)施方案。一、背景和意義自國務(wù)院頒布實(shí)施《科學(xué)素質(zhì)綱要》以來，尤其是“十二五”期間，各地各部門圍繞黨和國家發(fā)展大局，聯(lián)合協(xié)作，未成年人、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動者、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員、小區(qū)居民等關(guān)鍵人群科學(xué)素質(zhì)行動扎實(shí)推進(jìn)，帶動了全民科學(xué)素質(zhì)水平整體提升；科技教育、傳輸和普及工作廣泛深入開展，科普資源不停豐富，大眾傳媒尤其是新媒體科技傳輸能力顯著增強(qiáng)，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)連續(xù)推進(jìn)，人才隊(duì)伍不停壯大，公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)公共服務(wù)能力深入提升；公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)共建機(jī)制基礎(chǔ)建立，大聯(lián)合大協(xié)作局面深入形成，為全民科學(xué)素質(zhì)工作順利開展提供了保障。第九次中國公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查顯示，中國公民含有科學(xué)素質(zhì)百分比達(dá)成6.20%，較3.27%提升近90%，超額完成“十二五”中國公民科學(xué)素質(zhì)水平達(dá)成5%工作目標(biāo)，為“十三五”全民科學(xué)素質(zhì)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。不過，也應(yīng)清醒地看到，現(xiàn)在中國公民科學(xué)素質(zhì)水平和發(fā)達(dá)國家相比仍有較大差距，全民科學(xué)素質(zhì)工作發(fā)展還不平衡，不能滿足全方面建成小康社會和建設(shè)創(chuàng)新型國家需要。關(guān)鍵表現(xiàn)在：面向農(nóng)民、城鎮(zhèn)新房民、邊遠(yuǎn)和民族地域群眾全民科學(xué)素質(zhì)工作仍然微弱，青少年科技教育有待加強(qiáng)；科普技術(shù)手段相對落后，均衡化、正確化服務(wù)能力亟待提升；科普投入不足，全社會參與激勵機(jī)制不完善，市場配置資源作用發(fā)揮不夠?！笆濉睍r期是實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略關(guān)鍵時期，是全方面建成小康社會決勝階段。科學(xué)素質(zhì)決定公民思維方法和行為方法，是實(shí)現(xiàn)美好生活前提，是實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略基礎(chǔ)，是國家綜合國力表現(xiàn)。深入加強(qiáng)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)，不停提升人力資源質(zhì)量，對于增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新常態(tài)，注入發(fā)展新動能，助力創(chuàng)新型國家建設(shè)和全方面建成小康社會含相關(guān)鍵戰(zhàn)略意義。二、指導(dǎo)方針和目標(biāo)指導(dǎo)方針：全方面落實(shí)黨十八大、十八屆三中、四中、五中全會和習(xí)近平總書記系列關(guān)鍵講話精神，認(rèn)真落實(shí)黨中央、國務(wù)院決議布署，牢靠樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念，堅(jiān)持“政府推進(jìn)、全民參與、提升素質(zhì)、促進(jìn)友好”工作方針，圍繞“節(jié)省能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新發(fā)明”工作專題，繼承創(chuàng)新、拓展提升，開放協(xié)同、普惠共享，正確發(fā)力、全方面跨越，推進(jìn)科技教育、傳輸和普及，扎實(shí)推進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)工作，激發(fā)大眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新熱情和潛力，為創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展、奪取全方面建成小康社會決勝階段偉大勝利筑牢公民科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。目標(biāo)：到，科技教育、傳輸和普及長足發(fā)展，建成適應(yīng)創(chuàng)新型國家建設(shè)需求現(xiàn)代公民科學(xué)素質(zhì)組織實(shí)施、基礎(chǔ)設(shè)施、條件保障、監(jiān)測評定等體系，公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)公共服務(wù)能力顯著增強(qiáng)，公民含有科學(xué)素質(zhì)百分比超出10%。——促進(jìn)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念深入人心。圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新常態(tài)需求，突出工作專題，弘揚(yáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，愈加關(guān)注保障和改善民生，大力宣傳普及高新技術(shù)、綠色發(fā)展、健康生活等知識和觀念，促進(jìn)在全社會形成崇尚科學(xué)社會氣氛和健康文明生活方法，深入推進(jìn)依靠創(chuàng)新驅(qū)動，實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量、更有效率、愈加公平、更可連續(xù)發(fā)展。——以關(guān)鍵人群科學(xué)素質(zhì)行動帶動全民科學(xué)素質(zhì)整體水平跨越提升。青少年科學(xué)愛好、創(chuàng)新意識、學(xué)習(xí)實(shí)踐能力顯著提升，領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)意識和決議水平不停提升，農(nóng)民和城鎮(zhèn)勞動者科學(xué)生產(chǎn)生活能力快速提升，革命老區(qū)、民族地域、邊疆地域、集中連片貧困地域公民科學(xué)素質(zhì)顯著提升?！窨茖W(xué)素質(zhì)建設(shè)公共服務(wù)能力大幅增強(qiáng)?？萍冀逃团嘤?xùn)體系基礎(chǔ)完善，小區(qū)科普益民服務(wù)機(jī)制逐步建立，科普基礎(chǔ)設(shè)施保障能力不停增強(qiáng)，科普信息化建設(shè)取得突破進(jìn)展，科普產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，科普人才隊(duì)伍不停壯大，公民提升本身科學(xué)素質(zhì)機(jī)會和路徑顯著增多?！窨茖W(xué)素質(zhì)建設(shè)長久有效機(jī)制不停健全。公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)共建、社會動員、監(jiān)測評定等機(jī)制深入完善，社會各方面參與公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)主動性顯著增強(qiáng)。三、關(guān)鍵任務(wù)依據(jù)指導(dǎo)方針和目標(biāo)，“十三五”時期關(guān)鍵開展以下工作：（一）實(shí)施青少年科學(xué)素質(zhì)行動。任務(wù)：——宣傳創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念，普及科學(xué)知識和科學(xué)方法，激發(fā)青少年科學(xué)愛好，培養(yǎng)青少年科學(xué)思想和科學(xué)精神?！晟苹A(chǔ)教育階段科技教育，增強(qiáng)中小學(xué)生創(chuàng)新意識、學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)中小學(xué)科技教育水平大幅提升?！晟聘叩冉逃A段科技教育，引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新發(fā)明創(chuàng)業(yè)熱情，提升大學(xué)生開展科學(xué)研究和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力?！渥惆l(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在科技教育和科普活動方面主動作用，促進(jìn)學(xué)?？萍冀逃托Ｍ饪破栈顒佑行с暯?。——鞏固農(nóng)村義務(wù)教育普及結(jié)果，提升農(nóng)村中小學(xué)科技教育質(zhì)量，為農(nóng)村青少年提供更多接收科技教育和參與科普活動機(jī)會。方法：——推進(jìn)義務(wù)教育階段科技教育。基于學(xué)生發(fā)展關(guān)鍵素養(yǎng)框架，完善中小學(xué)科學(xué)課程體系，研究提出中小學(xué)科學(xué)學(xué)科素養(yǎng)，更新中小學(xué)科技教育內(nèi)容，加強(qiáng)對探究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)。修訂小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教材。增強(qiáng)中學(xué)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科教學(xué)橫向配合。重視信息技術(shù)普及應(yīng)用，加緊推進(jìn)教育信息化，繼續(xù)加大優(yōu)質(zhì)教育資源開發(fā)和應(yīng)用力度。——推進(jìn)高中階段科技教育。修訂一般高中科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域課程標(biāo)準(zhǔn)，明確對學(xué)科素養(yǎng)和學(xué)業(yè)質(zhì)量要求。修訂一般高中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理、信息技術(shù)、通用技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教材，激勵一般高中探索開展科學(xué)創(chuàng)新和技術(shù)實(shí)踐跨學(xué)科探究活動。規(guī)范學(xué)生綜合素質(zhì)評價機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力發(fā)展。主動開展研究性學(xué)習(xí)和科學(xué)實(shí)踐、小區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐活動，提升學(xué)生探究能力。深入實(shí)施“中學(xué)生英才計(jì)劃”，促進(jìn)中學(xué)教育和大學(xué)教育互動銜接，激勵各地主動探索科技創(chuàng)新和應(yīng)用人才培養(yǎng)方法，加強(qiáng)一般高中拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地建設(shè)。強(qiáng)化中等職業(yè)學(xué)?？萍冀逃?，發(fā)揮課程教學(xué)主渠道作用，推進(jìn)科技教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、列入教學(xué)計(jì)劃，系統(tǒng)提升學(xué)生科學(xué)意識和綜合素養(yǎng)。——推進(jìn)高等教育階段科技教育和科普工作。組織開展大學(xué)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、計(jì)算機(jī)等課程改革，推進(jìn)高?？茖W(xué)基礎(chǔ)課建設(shè)。加強(qiáng)科學(xué)史等科學(xué)素質(zhì)類視頻公開課建設(shè)。深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)擇業(yè)觀念，支持在校大學(xué)生開展創(chuàng)新性試驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目。推進(jìn)建立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟和創(chuàng)業(yè)就業(yè)基地，大力開展全國青少年科技創(chuàng)新大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽等活動，為青年提供將科技創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為實(shí)際結(jié)果渠道、平臺。深入實(shí)施基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃，完善拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制。——大力開展校內(nèi)外結(jié)合科技教育活動。充足發(fā)揮非正規(guī)教育促進(jìn)作用，推進(jìn)建立校內(nèi)和校外、正規(guī)和非正規(guī)相結(jié)合科技教育體系。廣泛組織開展學(xué)?？萍脊?jié)、科技周、科普日、公眾科學(xué)日、紅領(lǐng)巾科技小社團(tuán)、“科技之光”青年教授服務(wù)團(tuán)等活動，普及節(jié)省資源、保護(hù)環(huán)境、防災(zāi)應(yīng)急、身心健康等知識，加強(qiáng)珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品和崇尚科學(xué)文明、反對愚昧迷信宣傳教育。充足利用關(guān)鍵高校和科研院所開放科技教育資源，開展全國青少年高?？茖W(xué)營、求真科學(xué)營等活動。拓展校外青少年科技教育渠道，激勵中小學(xué)校利用科技館、青少年宮、科技博物館、婦女兒童活動中心等各類科技場館及科普教育基地資源，開展科技學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動。開展科技場館、博物館、科普大篷車進(jìn)校園工作，探索科技教育校內(nèi)外有效銜接模式，推進(jìn)實(shí)現(xiàn)科技教育活動在全部中小學(xué)全覆蓋?！渥憷眯畔⒓夹g(shù)手段，均衡配置科技教育資源。推進(jìn)信息技術(shù)和科技教育、科普活動融合發(fā)展。推進(jìn)優(yōu)質(zhì)科技教育信息資源共建共享。加強(qiáng)信息素養(yǎng)教育，幫助青少年正確合理使用互聯(lián)網(wǎng)。大力開展線上線下相結(jié)合青少年科普活動，滿足青少年對科技、教育信息個性化需求。面向農(nóng)村學(xué)生尤其是農(nóng)村留守兒童，開展科技教導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、安全健康等方面志愿服務(wù)，幫助她們提升科學(xué)素質(zhì)、豐富生活閱歷、增加見識。加強(qiáng)各類家長學(xué)校和青少年科普陣地建設(shè)，開展科技類親子體驗(yàn)活動，搭建傳輸科學(xué)家庭教育知識新平臺，提升家長尤其是母親科學(xué)素質(zhì)。分工：由教育部、共青團(tuán)中央、中國科協(xié)牽頭，中央宣傳部、科技部、工業(yè)和信息化部、國家民委、民政部、人力資源社會保障部、國土資源部、環(huán)境保護(hù)部、文化部、衛(wèi)生計(jì)生委、質(zhì)檢總局、新聞出版廣電總局、體育總局、食品藥品監(jiān)管總局、林業(yè)局、旅游局、中科院、社科院、工程院、地震局、氣象局、自然科學(xué)基金會、文物局、全國婦聯(lián)等單位參與。（二）實(shí)施農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動。任務(wù)：——宣傳創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念，圍繞農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、加緊轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方法、糧食安全等，落實(shí)黨和國家強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策，普及高效安全、資源節(jié)省、環(huán)境友好、鄉(xiāng)村文明等知識和觀念?！訌?qiáng)農(nóng)村科普信息化建設(shè)，推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)業(yè)服務(wù)現(xiàn)代化。——著力培養(yǎng)1000萬名含有科學(xué)文化素質(zhì)、掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技、含有一定經(jīng)營管理能力新型職業(yè)農(nóng)民，全方面提升農(nóng)民生活水平?！钊爰哟髮Ω锩蠀^(qū)、民族地域、邊疆地域、集中連片貧困地域科普工作支持力度，大力提升農(nóng)村婦女和農(nóng)村留守人群科學(xué)素質(zhì)。方法：——大力開展農(nóng)業(yè)科技教育培訓(xùn)。實(shí)施新型職業(yè)農(nóng)民培育工程和現(xiàn)代青年農(nóng)場主計(jì)劃，全方位、多層次培養(yǎng)各類新型職業(yè)農(nóng)民和農(nóng)村實(shí)用人才。充足發(fā)揮黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)、農(nóng)村小區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施、農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)站（所）、基層綜合性文化服務(wù)中心等在農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)中作用，面向農(nóng)民開展科技教育培訓(xùn)。深入實(shí)施農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富“領(lǐng)頭雁”培養(yǎng)計(jì)劃，經(jīng)過開展技能培訓(xùn)、強(qiáng)化教授和導(dǎo)師教導(dǎo)、舉行農(nóng)村青年涉農(nóng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)富大賽等方法，促進(jìn)農(nóng)村青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。深入實(shí)施巾幗科技致富帶頭人培訓(xùn)計(jì)劃，著力培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高、生產(chǎn)經(jīng)營能力強(qiáng)、主體作用發(fā)揮顯著新型職業(yè)女農(nóng)民隊(duì)伍?！獜V泛開展形式多樣農(nóng)村科普活動。深入開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、科普日、科技周、世界糧食日、健康中國行、千鄉(xiāng)萬村環(huán)境保護(hù)科普行動、農(nóng)村安居宣傳、科普之春（冬）等各類科普活動，大力普及綠色發(fā)展、安全健康、耕地保護(hù)、防災(zāi)減災(zāi)、綠色殯葬等科技知識和觀念，傳輸科學(xué)理念，反對封建迷信，幫助農(nóng)民養(yǎng)成科學(xué)健康文明生產(chǎn)生活方法，提升農(nóng)民健康素養(yǎng)，建設(shè)漂亮鄉(xiāng)村和宜居村莊?！訌?qiáng)農(nóng)村科普公共服務(wù)建設(shè)。將科普設(shè)施納入農(nóng)村小區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施、基層綜合性文化中心等建設(shè)中，提升農(nóng)村小區(qū)科普服務(wù)能力。深入實(shí)施基層科普行動計(jì)劃，發(fā)揮優(yōu)異基層農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、農(nóng)村科普基地、農(nóng)村科普帶頭人和少數(shù)民族科普工作隊(duì)示范帶動作用。開展科普示范縣（市、區(qū)）等創(chuàng)建活動，提升基層科普公共服務(wù)能力?！訌?qiáng)農(nóng)村科普信息化建設(shè)。主動開展信息技術(shù)培訓(xùn)，加大對循環(huán)農(nóng)業(yè)、創(chuàng)意農(nóng)業(yè)、正確農(nóng)業(yè)和智慧農(nóng)業(yè)宣傳推廣力度，實(shí)施農(nóng)村青年電商培育工程，激勵和支持農(nóng)村青年利用電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。建設(shè)科普中國鄉(xiāng)村e站，大力開展農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)知識競賽、新農(nóng)民微視頻展播等線上線下相結(jié)合科技教育和科普活動。發(fā)揮中國智慧農(nóng)民云、科普中國服務(wù)云、中國環(huán)境保護(hù)科普資源網(wǎng)、中國興農(nóng)網(wǎng)、農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡(luò)書屋等作用，幫助農(nóng)民提升科學(xué)素質(zhì)。——加強(qiáng)對微弱地域科普正確幫扶。實(shí)施科普正確扶貧，加強(qiáng)革命老區(qū)、民族地域、邊疆地域、集中連片貧困地域科普服務(wù)能力建設(shè)，加大對農(nóng)村留守兒童、留守婦女和留守老人科普服務(wù)力度。實(shí)施科普援藏援疆工作，加大科普資源傾斜力度，加強(qiáng)雙語科普創(chuàng)作和傳輸。大力開展巾幗科技致富工程、巾幗科技特派員、巾幗現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范基地建設(shè)等工作，組織開展“智愛母親”活動，努力提升農(nóng)村婦女科學(xué)素質(zhì)。分工：由農(nóng)業(yè)部、中國科協(xié)牽頭，中央組織部、中央宣傳部、教育部、科技部、國家民委、民政部、人力資源社會保障部、國土資源部、環(huán)境保護(hù)部、文化部、衛(wèi)生計(jì)生委、質(zhì)檢總局、新聞出版廣電總局、體育總局、食品藥品監(jiān)管總局、林業(yè)局、中科院、工程院、地震局、氣象局、文物局、全國總工會、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)等單位參與。（三）實(shí)施城鎮(zhèn)勞動者科學(xué)素質(zhì)行動。任務(wù)：——宣傳創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，引導(dǎo)更多勞動者主動投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。——圍繞加緊建設(shè)制造強(qiáng)國、實(shí)施“中國制造2025”、推進(jìn)生產(chǎn)方法轉(zhuǎn)變，以專業(yè)技術(shù)人才、高技能人才、進(jìn)城務(wù)工人員及失業(yè)人員培養(yǎng)培訓(xùn)為關(guān)鍵，到基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)有培訓(xùn)愿望勞動者全部有機(jī)會參與一次對應(yīng)職業(yè)培訓(xùn)。——推進(jìn)職業(yè)技能、安全生產(chǎn)、信息技術(shù)等知識和觀念廣泛普及，提升城鎮(zhèn)勞動者科學(xué)生產(chǎn)和健康生活能力，促進(jìn)城鎮(zhèn)勞動者科學(xué)素質(zhì)整體水平提升。方法：——加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作。完善專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育制度，深入實(shí)施專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程，全方面推進(jìn)高級研修、急需緊缺人才培養(yǎng)、崗位培訓(xùn)、國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地建設(shè)等關(guān)鍵項(xiàng)目，開展少數(shù)民族專業(yè)技術(shù)人才特殊培養(yǎng)工作，構(gòu)建分層分類專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育體系。充足發(fā)揮科技社團(tuán)在專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育中關(guān)鍵作用，幫助專業(yè)技術(shù)人員開展技術(shù)攻關(guān)、處理技術(shù)難題，參與跨行業(yè)、跨學(xué)科學(xué)術(shù)研討和技術(shù)交流活動?！笠?guī)模開展職業(yè)培訓(xùn)。構(gòu)建以企業(yè)為主體、技工院校為基礎(chǔ)，各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主動參與、公辦和民辦共舉職業(yè)培訓(xùn)和技能人才培養(yǎng)體系。面向城鎮(zhèn)全體勞動者，主動開展訂單式、定崗、定向等多個形式就業(yè)技能培訓(xùn)、崗位技能提升培訓(xùn)、安全生產(chǎn)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，基礎(chǔ)消除勞動者無技能從業(yè)現(xiàn)象，提升城鎮(zhèn)勞動者安全生產(chǎn)意識，避免因?yàn)榕嘤?xùn)不到位造成安全事故。組織開展技能就業(yè)培訓(xùn)工程暨高校畢業(yè)生技能就業(yè)和新一輪全國百家城市技能振興等專題活動，深入實(shí)施國家高技能人才振興計(jì)劃，開展全國職員職業(yè)技能大賽、全國青年職業(yè)技能大賽、全國青年崗位能手評選等工作，大力提升職員職業(yè)技能?！獜V泛開展進(jìn)城務(wù)工人員培訓(xùn)教育。大力開展農(nóng)民工求學(xué)圓夢行動、“春潮行動”——農(nóng)民工職業(yè)技能提升計(jì)劃、家政培訓(xùn)、城鎮(zhèn)婦女崗位建功評選等活動，將綠色發(fā)展、安全生產(chǎn)、健康生活、心理疏導(dǎo)、防災(zāi)減災(zāi)等作為關(guān)鍵內(nèi)容，發(fā)揮企業(yè)、科普機(jī)構(gòu)、科普場館、科普學(xué)校、婦女之家等作用，針對進(jìn)城務(wù)工人員廣泛組織開展培訓(xùn)，提升進(jìn)城務(wù)工人員在城鎮(zhèn)穩(wěn)定就業(yè)和科學(xué)生活能力，促進(jìn)常住人口有序?qū)崿F(xiàn)市民化，助力實(shí)現(xiàn)城市可連續(xù)發(fā)展和宜居?！罅I造崇尚創(chuàng)新發(fā)明社會氣氛。深入開展“大國工匠”、“最美青工”、智慧藍(lán)領(lǐng)、巾幗建功等活動，提倡敢為人先、勇于冒尖創(chuàng)新精神，激發(fā)職員創(chuàng)新發(fā)明活力，推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，最大程度釋放職員創(chuàng)新潛力，形成人人崇尚創(chuàng)新、人人渴望創(chuàng)新、人人皆可創(chuàng)新社會氣氛。分工：由人力資源社會保障部、全國總工會、安全監(jiān)管總局牽頭，中央宣傳部、教育部、科技部、工業(yè)和信息化部、民政部、衛(wèi)生計(jì)生委、質(zhì)檢總局、新聞出版廣電總局、食品藥品監(jiān)管總局、中科院、工程院、地震局、氣象局、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)、中國科協(xié)等單位參與。（四）實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動。任務(wù)：——著眼于提升領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)執(zhí)政水平、科學(xué)治理能力、科學(xué)生活素質(zhì)，大力加強(qiáng)馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，尤其是習(xí)近平總書記系列關(guān)鍵講話精神等科學(xué)理論教育，宣傳創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念，開展科技革命、產(chǎn)業(yè)升級等前沿科技知識專題教育，充足利用現(xiàn)代信息技術(shù)，加強(qiáng)科技知識、科學(xué)方法培訓(xùn)和科學(xué)思想、科學(xué)精神培養(yǎng)，使領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)在各類職業(yè)人群中位居前列，推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員愈加好地落實(shí)實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。方法：——加強(qiáng)計(jì)劃，把科學(xué)素質(zhì)教育作為領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員教育培訓(xùn)長久任務(wù)。認(rèn)真落實(shí)落實(shí)《—全國干部教育培訓(xùn)計(jì)劃》相關(guān)布署要求，嚴(yán)格實(shí)施《干部教育培訓(xùn)工作條例》相關(guān)要求。在研究制訂領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員培訓(xùn)計(jì)劃時，突出科學(xué)理論、科學(xué)方法和科技知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)和科學(xué)思想、科學(xué)精神培養(yǎng)，關(guān)鍵加強(qiáng)對市縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、各級各部門科技行政管理干部、科研機(jī)構(gòu)責(zé)任人和國有企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)技術(shù)責(zé)任人等教育培訓(xùn)?！獎?chuàng)新學(xué)習(xí)渠道和載體，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)教育培訓(xùn)。在黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)中，加強(qiáng)對馬克思主義基礎(chǔ)原理、習(xí)近平總書記系列關(guān)鍵講話精神等內(nèi)容學(xué)習(xí)。把樹立科學(xué)精神、增強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)納入黨校、行政學(xué)院和各類干部培訓(xùn)院校教學(xué)計(jì)劃，合理安排課程和班次，引導(dǎo)、幫助領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員不停提升科學(xué)管理能力和科學(xué)決議水平。激勵領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、自學(xué)等方法強(qiáng)化科學(xué)素質(zhì)相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí)。主動利用網(wǎng)絡(luò)化、智能化、數(shù)字化等教育培訓(xùn)手段，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)科普信息覆蓋面，滿足領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員多樣化學(xué)習(xí)需求。在干部培訓(xùn)教材建設(shè)中強(qiáng)化新科技內(nèi)容編寫和使用，編發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員應(yīng)知必讀科普讀本?！陬I(lǐng)導(dǎo)干部考評和公務(wù)員錄用中，表現(xiàn)科學(xué)素質(zhì)要求。落實(shí)落實(shí)中央相關(guān)改善地方黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部政績考評工作相關(guān)要求，不停完善干部考評評價機(jī)制。在黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、企機(jī)關(guān)責(zé)任人任職考察、年度考評中，強(qiáng)化和科學(xué)素質(zhì)要求相關(guān)具體內(nèi)容。在公務(wù)員錄用考試中，強(qiáng)化科學(xué)素質(zhì)相關(guān)內(nèi)容。制訂并不停完善領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)監(jiān)測、評定標(biāo)準(zhǔn)?！獜V泛開展針對領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員各類科普活動。辦好院士教授科技講座、科普匯報等各類領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科普活動。繼續(xù)在黨校、行政學(xué)院等開設(shè)科學(xué)思維和決議系列課程。做好心理咨詢、心理健康培訓(xùn)等工作，開發(fā)系列指導(dǎo)手冊，打造網(wǎng)絡(luò)交流平臺。有計(jì)劃地組織領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員到科研場所實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，激勵引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部參與科普活動。組織開展院士教授咨詢服務(wù)活動，著力提升廣大基層干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)?！哟笮麄髁Χ?，為領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員提升科學(xué)素質(zhì)營造良好氣氛。加強(qiáng)科技宣傳，充足發(fā)揮新聞媒體優(yōu)勢，增加科技宣傳版面和時段，用好用活新媒體工具，推廣公布一批優(yōu)異科普作品，大力傳輸科技知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神。圍繞科技創(chuàng)新專題，選樹一批弘揚(yáng)科學(xué)精神、提倡科學(xué)態(tài)度、講究科學(xué)方法優(yōu)異經(jīng)典。分工：由中央組織部、人力資源社會保障部牽頭，中央宣傳部、科技部、工業(yè)和信息化部、國土資源部、環(huán)境保護(hù)部、文化部、衛(wèi)生計(jì)生委、質(zhì)檢總局、新聞出版廣電總局、體育總局、食品藥品監(jiān)管總局、林業(yè)局、中科院、社科院、地震局、氣象局、文物局、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)、中國科協(xié)等單位參與。（五）實(shí)施科技教育和培訓(xùn)基礎(chǔ)工程。任務(wù)：——構(gòu)建科學(xué)老師培訓(xùn)體系，加大培訓(xùn)力度，不停提升老師科學(xué)素質(zhì)和科技教育水平，建成一支優(yōu)異科學(xué)老師隊(duì)伍。——完善科技教育課程教材，尤其是加強(qiáng)民族語言教材建設(shè)，滿足不一樣對象科技教育和培訓(xùn)需求?！渥憷矛F(xiàn)代信息技術(shù)，優(yōu)化教學(xué)方法，不停推進(jìn)科技教育和教學(xué)實(shí)踐深度融合?！晟瓶萍冀逃嘤?xùn)基礎(chǔ)設(shè)施，不停提升科技教育培訓(xùn)基地、場所利用效率，保障科技教育和培訓(xùn)有效實(shí)施。方法：——加強(qiáng)科技教育師資培訓(xùn)和研修。激勵有條件高等師范院校開設(shè)科技教育等專業(yè)或相關(guān)課程，培養(yǎng)更多科技教育師資。在“國培計(jì)劃”中，加強(qiáng)老師科學(xué)素質(zhì)能力培訓(xùn)，培養(yǎng)“種子”老師，推進(jìn)各地加大對科學(xué)老師和相關(guān)學(xué)科老師培訓(xùn)力度，提升老師科技教育教學(xué)能力和水平。實(shí)施科學(xué)老師和科技教導(dǎo)員專題培訓(xùn)，建立培訓(xùn)基地，到實(shí)現(xiàn)對全國一線科學(xué)老師和骨干科技教導(dǎo)員培訓(xùn)全覆蓋?！訌?qiáng)各類人群科技教育培訓(xùn)教材建設(shè)。結(jié)合不一樣人群特點(diǎn)和需求，不停更新豐富科技教育培訓(xùn)教材內(nèi)容，開設(shè)專業(yè)課程和科技前沿講座等。將科普工作和素質(zhì)教育緊密結(jié)合，重視培養(yǎng)含有創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力高層次發(fā)明性人才。將創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念和環(huán)境保護(hù)、節(jié)省資源、防災(zāi)減災(zāi)、安全健康、應(yīng)急避險、科學(xué)測量等相關(guān)科普內(nèi)容，納入各級各類科技教育培訓(xùn)教材和教學(xué)計(jì)劃。加強(qiáng)職業(yè)教育、成人教育、民族地域雙語教育和各類培訓(xùn)中科技教育教材建設(shè)?！钊敫纳瓶萍冀逃虒W(xué)方法。發(fā)揮基礎(chǔ)教育國家級教學(xué)結(jié)果獎示范輻射作用，加大科技教育優(yōu)異教學(xué)結(jié)果推廣力度。加強(qiáng)學(xué)生綜合實(shí)踐活動指導(dǎo)，提升學(xué)生探究性學(xué)習(xí)和動手操作能力。加強(qiáng)中小學(xué)科技教育研究，研究建立符合中國青少年特點(diǎn)、有利于推進(jìn)青少年科學(xué)素質(zhì)提升和創(chuàng)新人才培養(yǎng)青少年科學(xué)素質(zhì)測評體系?！訌?qiáng)科技教育和培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。依據(jù)實(shí)際需求，因地制宜建設(shè)科技教育培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施，關(guān)鍵加強(qiáng)農(nóng)村邊遠(yuǎn)貧困地域中小學(xué)科技教育硬件設(shè)施建設(shè)。合理計(jì)劃布局現(xiàn)有科技教育培訓(xùn)基地、場所，不停提升使用效率。調(diào)動社會資源主動參與中小學(xué)科技教育網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)作用，不停豐富網(wǎng)絡(luò)教育內(nèi)容，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源廣泛共享。激勵高校、科研院所、科技場館、職業(yè)學(xué)校、成人教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、小區(qū)學(xué)校等各類公共機(jī)構(gòu)主動參與科技教育和培訓(xùn)工作?！渥惆l(fā)掘高校和科研院所科技教育資源，健全科教結(jié)合、共同推進(jìn)科技教育有效模式。推進(jìn)高等院校、科研院所科技教授參與科學(xué)老師培訓(xùn)、中小學(xué)科學(xué)課程教材建設(shè)和教學(xué)方法改革。推進(jìn)有條件中學(xué)科學(xué)老師到高等院校、科研機(jī)構(gòu)和關(guān)鍵試驗(yàn)室參與科研實(shí)踐。加強(qiáng)高?？茖W(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)高校師生廣泛樹立科學(xué)道德和科學(xué)精神。推進(jìn)實(shí)施“科學(xué)和中國”科學(xué)教育計(jì)劃。分工：由教育部、人力資源社會保障部、中科院牽頭，中央宣傳部、科技部、工業(yè)和信息化部、國家民委、國土資源部、農(nóng)業(yè)部、新聞出版廣電總局、體育總局、林業(yè)局、社科院、工程院、地震局、氣象局、自然科學(xué)基金會、全國總工會、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)、中國科協(xié)等單位參與。（六）實(shí)施小區(qū)科普益民工程。任務(wù)：——宣傳創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念，普及尊重自然、綠色低碳、科學(xué)生活、安全健康、應(yīng)急避險等知識和觀念，提升小區(qū)居民應(yīng)用科學(xué)知識處理實(shí)際問題、參與公共事務(wù)能力，提升居民健康素養(yǎng)，促進(jìn)小區(qū)居民全方面形成科學(xué)文明健康生活方法，促進(jìn)友好宜居、富有活力、各具特色現(xiàn)代化城市建設(shè)?！罅μ嵘^(qū)科普公共服務(wù)能力，促進(jìn)基層小區(qū)科普服務(wù)設(shè)施融合發(fā)展，推進(jìn)城鎮(zhèn)常住人口科普基礎(chǔ)公共服務(wù)均等化，全方面提升居民科學(xué)素質(zhì)，助力以人為關(guān)鍵新型城鎮(zhèn)化發(fā)展。方法：——廣泛開展小區(qū)科技教育、傳輸和普及活動。圍繞“節(jié)省能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新發(fā)明”工作專題，深入開展科普日、科技周、世界環(huán)境日、世界地球日、世界標(biāo)準(zhǔn)日和科技、文化、衛(wèi)生、安全、健康、環(huán)境保護(hù)進(jìn)小區(qū)等活動。組織開展小區(qū)氣象、防震減災(zāi)、燃?xì)庥秒姲踩㈦娞莅踩托^(qū)居民安全技能、老年人搶救技能培訓(xùn)等各類應(yīng)急安全教育培訓(xùn)活動。面向城鎮(zhèn)新房民開展適應(yīng)城市生活科技教育、傳輸和普及活動，幫助新房民融入城市生產(chǎn)生活。——大力改善小區(qū)科普基礎(chǔ)條件。推進(jìn)基層服務(wù)中心融合發(fā)展，在新建及現(xiàn)有基層服務(wù)中心拓展科普功效。建設(shè)科普中國小區(qū)e站，依靠小區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施，深入推進(jìn)小區(qū)科普益民服務(wù)站、科普學(xué)校、科普網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，深入加強(qiáng)小區(qū)科普組織和人員建設(shè)。充足發(fā)揮科普基礎(chǔ)設(shè)施作用，面向基層群眾開展黨員教育、體育健身、文化宣傳、衛(wèi)生健康、食品藥品、防災(zāi)減災(zāi)等各類科普活動?！龠M(jìn)形成政府推進(jìn)、社會支持、居民參與小區(qū)科普新格局。在現(xiàn)代公共文化服務(wù)中切實(shí)加強(qiáng)小區(qū)科普工作，深入實(shí)施基層科普行動計(jì)劃，推進(jìn)全國科普示范小區(qū)蓬勃發(fā)展。激發(fā)社會主體參與科普主動性，面向小區(qū)提供多樣化科普產(chǎn)品和服務(wù)，動員駐區(qū)學(xué)校、科研院所、企業(yè)、科技社團(tuán)、科普場館、科普教育基地等相關(guān)單位開發(fā)開放科普資源，支持和參與小區(qū)科普活動。充足發(fā)揮小區(qū)組織和科普志愿者組織作用，組織和引導(dǎo)小區(qū)居民參與科普活動，發(fā)揮黨員先鋒崗、工人先鋒崗、青年文明崗、巾幗文明崗和在小區(qū)有影響和號召力人士帶動作用，加強(qiáng)小區(qū)科學(xué)文化建設(shè)，助力友好小區(qū)、漂亮小區(qū)建設(shè)。分工：由文化部、民政部、全國婦聯(lián)、中國科協(xié)牽頭，中央宣傳部、教育部、科技部、國家民委、國土資源部、環(huán)境保護(hù)部、衛(wèi)生計(jì)生委、質(zhì)檢總局、新聞出版廣電總局、體育總局、安全監(jiān)管總局、食品藥品監(jiān)管總局、中科院、社科院、地震局、氣象局、全國總工會、共青團(tuán)中央等單位參與。（七）實(shí)施科普信息化工程。任務(wù)：——以科普信息化為關(guān)鍵，推進(jìn)實(shí)現(xiàn)科普理念和科普內(nèi)容、表示方法、傳輸方法、組織動員、運(yùn)行和運(yùn)行機(jī)制等服務(wù)模式全方面創(chuàng)新?！嵘齼?yōu)質(zhì)科普內(nèi)容資源供給能力，利用群眾喜聞樂見形式，實(shí)現(xiàn)科普和藝術(shù)、人文有機(jī)結(jié)合，推出更多有知有趣有用科普精品，讓科學(xué)知識在網(wǎng)上和生活中流行?！嵘萍紓鬏斈芰?，推進(jìn)傳統(tǒng)媒體和新興媒體深度融合，實(shí)現(xiàn)多渠道全媒體傳輸，大幅提升大眾傳媒科技傳輸水平?！七M(jìn)科普信息在小區(qū)、學(xué)校、農(nóng)村等落地應(yīng)用，提升科技傳輸正確服務(wù)水平，滿足公眾泛在化、個性化獲取科普信息需求，定向、正確推送科普信息。方法：——實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+科普”行動。匯聚各方力量打造科普中國品牌，推進(jìn)科普領(lǐng)域牢靠樹立精品意識和質(zhì)量意識，引導(dǎo)建設(shè)眾創(chuàng)、眾包、眾扶、眾籌、分享科普生態(tài)圈，打造科普新格局。以科普內(nèi)容信息、服務(wù)云、傳輸網(wǎng)絡(luò)、應(yīng)用端為關(guān)鍵，形成“兩級建設(shè)、四級應(yīng)用”科普信息化服務(wù)體系。以提升科普服務(wù)效能為關(guān)鍵、以科普信息匯聚生產(chǎn)和有效利用為目標(biāo)，建設(shè)科普中國服務(wù)云，實(shí)現(xiàn)科普信息匯聚、數(shù)據(jù)分析挖掘、應(yīng)用服務(wù)、即時獲取、正確推送、決議支持。建立完善網(wǎng)絡(luò)科普內(nèi)容科學(xué)性把關(guān)、網(wǎng)絡(luò)科普傳輸輿情實(shí)時監(jiān)測機(jī)制。深入探索利用政府和社會資本合作（PPP）科普公共服務(wù)新模式，深入把政府和市場、需求和生產(chǎn)、內(nèi)容和渠道、事業(yè)和產(chǎn)業(yè)有效連接起來，實(shí)現(xiàn)科普倍增效應(yīng)。——繁榮科普創(chuàng)作。支持優(yōu)異科普原創(chuàng)作品和科技結(jié)果普及、健康生活等重大選題，支持科普創(chuàng)作人才培養(yǎng)和科普文藝創(chuàng)作。大力開展科幻、動漫、視頻、游戲等科普創(chuàng)作，推進(jìn)制訂對科幻創(chuàng)作扶持政策，推進(jìn)科普游戲開發(fā)，加大科普游戲傳輸推廣力度，加強(qiáng)科普創(chuàng)作國際交流和合作?！獜?qiáng)化科普傳輸協(xié)作。制訂激勵大眾傳媒開展科技傳輸政策方法。引導(dǎo)中央及地方關(guān)鍵新聞媒體加大科技宣傳力度，扶持科技宣傳報道做大做強(qiáng)。支持電視臺、廣播電臺制作更多群眾喜聞樂見適合在電視、廣播電臺和互聯(lián)網(wǎng)同時傳輸科普作品，增加播放時間和傳輸頻次，辦好電視科普頻道。激勵報刊和網(wǎng)站增加科普內(nèi)容或增設(shè)科普專欄。舉行科技類全國電視大賽，營造全社會學(xué)科學(xué)濃厚氣氛。創(chuàng)新科普傳輸形式，推進(jìn)圖書、報刊、音像電子、電視等傳統(tǒng)媒體和新興媒體在科普內(nèi)容、渠道、平臺、經(jīng)營和管理上深度融合，實(shí)現(xiàn)包含紙質(zhì)出版、網(wǎng)絡(luò)傳輸、移動終端傳輸在內(nèi)多渠道全媒體傳輸。組織開展科技宣傳報道編輯記者學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升大眾傳媒從業(yè)者科學(xué)素質(zhì)和科技傳輸能力?！獜?qiáng)化科普信息落地應(yīng)用。依靠大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等信息技術(shù)手段，洞察和感知公眾科普需求，創(chuàng)新科普正確化服務(wù)模式，定向、正確地將科普信息送達(dá)目標(biāo)人群。經(jīng)過科普中國服務(wù)云、科普中國V視快遞、科普中國e站推送等方法，推進(jìn)科普信息在小區(qū)、學(xué)校、農(nóng)村等落地應(yīng)用。強(qiáng)化移動端科普推送，支持移動端科普融合創(chuàng)作，激勵科研機(jī)構(gòu)經(jīng)過微信、微博等新媒體平臺建設(shè)和運(yùn)行有影響力科普公眾號，強(qiáng)化科普頭條新聞推送，促進(jìn)科普活動線上線下結(jié)合。加大對革命老區(qū)、民族地域、邊疆地域、集中連片貧困地域群眾及青少年等關(guān)鍵人群科普信息服務(wù)定制化推送力度。分工：由中國科協(xié)、中央宣傳部、新聞出版廣電總局牽頭，教育部、科技部、工業(yè)和信息化部、國家民委、民政部、國土資源部、環(huán)境保護(hù)部、農(nóng)業(yè)部、文化部、衛(wèi)生計(jì)生委、質(zhì)檢總局、體育總局、安全監(jiān)管總局、食品藥品監(jiān)管總局、林業(yè)局、旅游局、中科院、社科院、工程院、地震局、氣象局、自然科學(xué)基金會、文物局、全國總工會、共青團(tuán)中央等單位參與。（八）實(shí)施科普基礎(chǔ)設(shè)施工程。任務(wù)：——增加科普基礎(chǔ)設(shè)施總量，完善科普基礎(chǔ)設(shè)施布局，提升科普基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù)能力，實(shí)現(xiàn)科普公共服務(wù)均衡發(fā)展。——推進(jìn)優(yōu)質(zhì)科普資源開發(fā)開放，優(yōu)化資源配置，拓展公眾參與科普路徑和機(jī)會。方法：——加強(qiáng)對科普基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展頂層設(shè)計(jì)和宏觀指導(dǎo)。制訂實(shí)施科普基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展計(jì)劃，將科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)納入各地基礎(chǔ)建設(shè)計(jì)劃。制訂完善各類科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和管理規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和運(yùn)行機(jī)制，研究建立科普基礎(chǔ)設(shè)施評定體系，開展監(jiān)測評定工作。——創(chuàng)新完善現(xiàn)代科技館體系。突出信息化、時代化、體驗(yàn)化、標(biāo)準(zhǔn)化、體系化、普惠化、社會化，推進(jìn)由數(shù)量和規(guī)模增加外延式發(fā)展模式向提升科普能力和水平內(nèi)涵式發(fā)展模式轉(zhuǎn)變，深入建立完善以實(shí)體科技館為龍頭和基礎(chǔ)，流動科技館、科普大篷車、虛擬現(xiàn)實(shí)科技館、農(nóng)村中學(xué)科技館、數(shù)字科技館為拓展和延伸，輻射基層科普設(shè)施中國特色現(xiàn)代科技館體系。發(fā)揮自然博物館和專業(yè)行業(yè)類科技館等場館和中國數(shù)字科技館科普資源集散和服務(wù)平臺作用。大力推進(jìn)虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)在科技館展覽教育中應(yīng)用，以“超現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)、多感知互動、跨時空創(chuàng)想”為關(guān)鍵理念，研發(fā)可復(fù)制、可推廣虛擬現(xiàn)實(shí)科技館，生動展現(xiàn)科技前沿。推進(jìn)中西部地市級科技館、專題行業(yè)科技館建設(shè)。推進(jìn)建立科普標(biāo)準(zhǔn)化組織，完善科技館行業(yè)國家標(biāo)準(zhǔn)體系和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，開展科技館評級和分級評定。建立健全科技館無償開放制度，提升科技館公共服務(wù)質(zhì)量和水平。——加強(qiáng)基層科普設(shè)施建設(shè)。依靠現(xiàn)有資源，因地制宜建設(shè)一批含有科技教育、培訓(xùn)、展示等多功效開放性、群眾性科普活動場所和科普設(shè)施。加緊建設(shè)農(nóng)村中學(xué)科技館、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等農(nóng)村青少年科技活動場所。加強(qiáng)科技場館及基地等和少年宮、文化館、博物館、圖書館等公共文化基礎(chǔ)設(shè)施聯(lián)動，拓展科普活動陣地。充足利用線上科普信息，強(qiáng)化現(xiàn)有設(shè)施科普教育功效?！訌?qiáng)科普教育基地建設(shè)。依靠現(xiàn)有資源，建設(shè)國土資源、環(huán)境保護(hù)、安全生產(chǎn)、食品藥品、質(zhì)量監(jiān)督、檢驗(yàn)檢疫、林業(yè)、地震、氣象等行業(yè)類、科研類科普教育基地。制訂完善科普教育基地管理制度，加強(qiáng)工作考評和動態(tài)管理，提升服務(wù)能力。推進(jìn)青少年宮、婦女兒童活動中心、各類培訓(xùn)基地和文化場所等增加科技教育內(nèi)容，引導(dǎo)海洋館、專題公園、自然保護(hù)區(qū)、森林公園、濕地公園、地質(zhì)公園、動植物園、旅游景區(qū)、地震臺站、地震遺址遺址等公共設(shè)施增強(qiáng)科普功效?！七M(jìn)優(yōu)質(zhì)科普資源開發(fā)開放。推進(jìn)高校、科研機(jī)構(gòu)、工程中心（試驗(yàn)室）、科技社團(tuán)向公眾開放試驗(yàn)室、陳列室和其它科技類設(shè)施，推進(jìn)高端科研資源科普化，充足發(fā)揮天文臺、野外臺站、關(guān)鍵試驗(yàn)室和重大科技基礎(chǔ)設(shè)施等高端科研設(shè)施科普功效。激勵高新技術(shù)企業(yè)對公眾開放研發(fā)機(jī)構(gòu)、生產(chǎn)設(shè)施（步驟、車間）或展覽館等，推進(jìn)建設(shè)專門科普場所。充足發(fā)揮高校、科研院所、企業(yè)等科技人才和資源優(yōu)勢，主動組織開展科普活動。分工：由中國科協(xié)、發(fā)展改革委、科技部牽頭，中央宣傳部、教育部、工業(yè)和信息化部、國家民委、民政部、財(cái)政部、人力資源社會保障部、國土資源部、環(huán)境保護(hù)部、農(nóng)業(yè)部、文化部、衛(wèi)生計(jì)生委、質(zhì)檢總局、體育總局、食品藥品監(jiān)管總局、林業(yè)局、旅游局、中科院、地震局、氣象局、文物局、全國總工會、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)等單位參與。（九）實(shí)施科普產(chǎn)業(yè)助力工程。任務(wù)：——研究制訂科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展宏觀政策和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范?！龠M(jìn)科普產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展，大幅提升科普產(chǎn)品和服務(wù)供給能力，有效支撐科普事業(yè)發(fā)展。方法：——完善科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展支持政策。開展科普產(chǎn)品和服務(wù)發(fā)展相關(guān)政策研究，推進(jìn)制訂科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展相關(guān)政策，將科普產(chǎn)業(yè)納入高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)優(yōu)惠政策范圍，充足發(fā)揮市場機(jī)制配置科普社會資源功效?！七M(jìn)科普產(chǎn)品研發(fā)和創(chuàng)新。成立全國科普服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會，組織制訂科普相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，建立完善科普產(chǎn)品和服務(wù)技術(shù)規(guī)范。依靠科普機(jī)構(gòu)、科研機(jī)構(gòu)、產(chǎn)學(xué)研中心等建立科普產(chǎn)品研發(fā)中心，開展科普產(chǎn)品和服務(wù)基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、研發(fā)推廣，增強(qiáng)科普產(chǎn)品和服務(wù)原始創(chuàng)新能力，提升市場競爭力。開展科普創(chuàng)作和產(chǎn)品研發(fā)示范團(tuán)體建設(shè)，推進(jìn)科技創(chuàng)新結(jié)果向科普產(chǎn)品轉(zhuǎn)化，探索科技創(chuàng)新和科普產(chǎn)業(yè)結(jié)合有效機(jī)制?！訌?qiáng)科普產(chǎn)業(yè)市場培育。利用科普活動、科普教育基地、科普場館、科普機(jī)構(gòu)等有利條件，發(fā)揮集成效應(yīng)，經(jīng)過競賽、線上線下相結(jié)合等方法，搭建科普創(chuàng)客空間，支持創(chuàng)客參與科普產(chǎn)品創(chuàng)新、發(fā)明、創(chuàng)業(yè)。激勵建立科普產(chǎn)業(yè)園區(qū)和產(chǎn)業(yè)基地，組建中國科學(xué)文化出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)等科普龍頭企業(yè)，形成科普產(chǎn)業(yè)集群，實(shí)現(xiàn)集約發(fā)展。搭建科普產(chǎn)品和服務(wù)交易平臺，加大政府購置科普產(chǎn)品和服務(wù)力度。分工：由科技部、中國科協(xié)牽頭，發(fā)展改革委、教育部、工業(yè)和信息化部、國家民委、財(cái)政部、人力資源社會保障部、國土資源部、環(huán)境保護(hù)部、農(nóng)業(yè)部、文化部、衛(wèi)生計(jì)生委、質(zhì)檢總局、新聞出版廣電總局、體育總局、安全監(jiān)管總局、林業(yè)局、旅游局、中科院、社科院、工程院、地震局、氣象局、文物局、全國總工會、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)等單位參與。（十）實(shí)施科普人才建設(shè)工程。任務(wù)：——加強(qiáng)科普人才隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)和選拔一批高水平科普人才，壯大專兼職科普人才隊(duì)伍，推進(jìn)科普志愿者隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化科普人才結(jié)構(gòu)?！⑼晟瓶破杖瞬偶顧C(jī)制，推進(jìn)科普人才知識更新和能力培養(yǎng)，增強(qiáng)適應(yīng)該代科普發(fā)展能力。方法：——完善科普人才培養(yǎng)、使用和評價制度。落實(shí)國家中長久科技、教育、人才發(fā)展計(jì)劃綱要，加強(qiáng)科普人才培養(yǎng)、使用和評價政策研究，推進(jìn)制訂科普學(xué)科發(fā)展、科普專業(yè)設(shè)置、科普人才評價標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)職務(wù)等相關(guān)制度，建立激勵機(jī)制，充足調(diào)動科普人員主動性?！訌?qiáng)科普人才培養(yǎng)和繼續(xù)教育。深入推進(jìn)高層次科普專門人才培養(yǎng)試點(diǎn)工作，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)教學(xué)綱領(lǐng)、教材、課程和師資隊(duì)伍建設(shè)，加大高層次科普專門人才培養(yǎng)力度。依靠高等院校、科研院所、科普組織、企業(yè)和相關(guān)機(jī)構(gòu)建立完善科普人才繼續(xù)教育基地，以科普組織管理、科技教育、科技傳輸、科普活動組織、科普經(jīng)營管理等從業(yè)者為關(guān)鍵，圍繞科普新理論、新方法、新手段等，立即更新補(bǔ)充新知識、擴(kuò)展新視野、提升創(chuàng)新能力，以適應(yīng)科技發(fā)展、社會進(jìn)步和現(xiàn)代科普發(fā)展新形勢新要求?！訌?qiáng)科普專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)。充足發(fā)揮科技社團(tuán)、高等院校、科研機(jī)構(gòu)等作用，搭建科學(xué)傳輸服務(wù)平臺，發(fā)展壯大科學(xué)傳輸教授團(tuán)體，深入開展科學(xué)傳輸活動。結(jié)合科技教育和課外科普活動，關(guān)鍵在中小學(xué)校、科普場館、青少年宮等建立專職青少年科技教導(dǎo)員隊(duì)伍。依靠基層各類組織，動員科技特派員、大學(xué)生村官、農(nóng)村致富帶頭人、氣象信息員、中小學(xué)老師和科普志愿者等擔(dān)任科普宣傳員，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村小區(qū)科普宣傳員全覆蓋。發(fā)揮民族院校作用，加強(qiáng)雙語科普人才培養(yǎng)。結(jié)合各類小區(qū)科普設(shè)施和活動，發(fā)展壯大小區(qū)科普隊(duì)伍。充足發(fā)揮企業(yè)科協(xié)、企業(yè)團(tuán)委、職員技協(xié)、研發(fā)中心等作用，結(jié)合職員技能培訓(xùn)、繼續(xù)教育和各類科普活動，培養(yǎng)和造就企業(yè)實(shí)用科普人才。——大力發(fā)展科普志愿者隊(duì)伍。建立完善科普志愿者組織管理制度，推進(jìn)各級各類科普志愿者隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)建立科普志愿者社團(tuán)組織，開展科普志愿者交流、培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)推廣等工作。搭建科普志愿活動服務(wù)平臺，充足發(fā)揮科普志愿者在各類科普活動中不可替換作用，規(guī)范統(tǒng)計(jì)科普志愿者服務(wù)信息，建立完善科普志愿服務(wù)激勵機(jī)制。激勵老科技工作者、高校師生、中學(xué)生、傳媒從業(yè)者參與科普志愿服務(wù)。建立健全應(yīng)對重大突發(fā)事件科普志愿者動員機(jī)制，發(fā)展應(yīng)急科普志愿者隊(duì)伍。分工：由中國科協(xié)、科技部、人力資源社會保障部牽頭，中央組織部、中央宣傳部、教育部、工業(yè)和信息化部、國家民委、民政部、國土資源部、環(huán)境保護(hù)部、農(nóng)業(yè)部、文化部、衛(wèi)生計(jì)生委、質(zhì)檢總局、新聞出版廣電總局、體育總局、食品藥品監(jiān)管總局、安全監(jiān)管總局、林業(yè)局、旅游局、中科院、社科院、工程院、地震局、氣象局、自然科學(xué)基金會、文物局、全國總工會、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)等單位參與。四、組織實(shí)施和保障條件（一）組織領(lǐng)導(dǎo)。——國務(wù)院負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)《科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施工作。各相關(guān)部門根據(jù)