寧波市重點中學(xué)2024年中考聯(lián)考化學(xué)試卷含解析

寧波市重點中學(xué)2024年中考聯(lián)考化學(xué)試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述錯誤的是A．磷在空氣中燃燒，反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生大量白霧B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體C．鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體D．硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍紫色，生成有刺激性氣味的氣體2．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線，M、N兩點分別表示甲物質(zhì)的兩種溶液。下列說法不正確的是A．在一定溫度范圍內(nèi)甲的溶解度大于乙的溶解度B．將甲，乙的t2°C飽和溶液降溫到t1°C，甲、乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同C．從N轉(zhuǎn)化到M:先將N降溫再加入適量固體甲D．從M轉(zhuǎn)化到N:先將M升溫再將其蒸發(fā)掉部分水3．下列實驗方案不能達到相應(yīng)實驗?zāi)康氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤檢驗甲烷中是否含有氫元素點燃，在火焰上方罩一干冷的燒杯，觀察現(xiàn)象B鑒別O2和CO2依次通入澄清石灰水C比較Fe、Cu、Ag的金屬活動性鐵絲分別浸入CuSO4溶液和AgNO3溶液中D區(qū)分棉線和人造纖維分別灼燒，用手揉捏燃燒后的產(chǎn)物A．A B．B C．C D．D4．“綠水青山就是金山銀山”，說的是自然環(huán)境與人們的生活關(guān)系密切，倡導(dǎo)大家要愛護自然環(huán)境。下列做法符合這一理念的是A．農(nóng)業(yè)上為增加農(nóng)作物產(chǎn)量，可以大量施用化肥農(nóng)藥B．任意排放工業(yè)產(chǎn)生的廢氣、廢水、廢渣C．大量植樹造林，嚴禁亂砍濫伐森林D．采取就地掩埋的方法來處理各種生活垃圾5．據(jù)報道，化學(xué)家創(chuàng)造出對CO1有較強吸收能力的糖粉狀物質(zhì)﹣﹣“干水”，其每個顆粒含水95%，外層是SiO1．下列說法正確的是（）A．干水是一種混合物B．干水和干冰是同一種物質(zhì)C．干水中的分子不再運動D．干水吸收的CO1過程中只發(fā)生物理變化6．化學(xué)實驗是化學(xué)學(xué)科發(fā)展和化學(xué)學(xué)習(xí)的重要途徑，下列實驗操作正確的是（）A．取用少量液體 B．用量筒溶解C．聞氣味 D．稀釋濃硫酸7．下列探究實驗不能達到目的是A．探究Fe、Cu、Ag的金屬活動性B．探究影響物質(zhì)溶解速率的因素C．探究鐵生銹的條件D．探究可燃物燃燒的條件8．檸檬酸（化學(xué)式為C6H8O7）是可樂果凍雪糕等食品中常用添加劑，可使食品具有酸味。也能起到防腐.抑菌的作用，下列關(guān)于檸檬酸的說法正確的是（）A．檸檬酸是有機高分子化合物B．檸檬酸中碳、氧、氫三種原子的個數(shù)比為6：7：8C．檸檬酸分子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之比為l：1D．檸檬酸分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的，有酸味9．如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和有關(guān)的4種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是()A．鈉、氯都屬于金屬元素B．氯化鈉是由a，d兩種粒子構(gòu)成的C．氯的相對原子質(zhì)量是35.45gD．a(chǎn)表示的是一種陰離子10．NaCl是重要的資源，其應(yīng)用與生產(chǎn)如下圖所示。下列說法不正確的是A．應(yīng)用①操作的主要步驟為：計算、稱量、溶解、裝瓶、貼標簽B．應(yīng)用②在制備燒堿的過程中，水參與了反應(yīng)C．應(yīng)用③為提高產(chǎn)率應(yīng)先通NH3，再通CO2，制備過程中還能得到一種化肥D．生產(chǎn)中提純粗鹽時可依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，再過濾、蒸發(fā)11．在實驗操作考查中，小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”。如圖是他的主要實驗步驟，其中操作有誤的是（）A．檢查裝置氣密性B．加入藥品C．收集氣體D．驗滿12．下列關(guān)于燃燒和滅火的說法，不正確的是（）A．將木柴架空燃燒，目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積，促進燃燒B．油鍋著火，用鍋蓋蓋上，是為了降低可燃物的溫度C．救火時，不要貿(mào)然打開所有門窗，以免空氣對流促進火勢蔓延D．逃離火災(zāi)現(xiàn)場時，可用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離13．學(xué)習(xí)化學(xué)最重要的是善于用化學(xué)知識去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題。從化學(xué)的角度看，下列說法中正確的是A．人們每天的飲食中都應(yīng)有蔬菜、水果，其目的是補充蛋白質(zhì)B．為了提高糧食產(chǎn)量和防止病蟲害，大量使用化肥、農(nóng)藥C．重金屬中毒，可飲用大量牛奶、蛋清等緩解毒性D．為了減少垃圾，將生活垃圾就地焚燒14．氧化鈣和過氧化鈣（CaO2）的混合物12.8g溶于足量水后，加入足量的Na2CO3溶液，溶液中的Ca2+全部轉(zhuǎn)化為沉淀，過濾、干燥，得到20gCaCO3。則原12.8g混合物中鈣元素與氧元素的質(zhì)量之比為（已知2CaO2+2H2O===2Ca(OH)2+O2↑）（）A．5：2B．5：3C．5：4D．1：115．下列物質(zhì)分別加入適量水中，充分攪拌，能夠得到溶液的是()A．蔗糖B．花生油C．面粉D．冰塊二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．已知A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示。（1）若A的飽和溶液中含有少量的C，提純A的方法為_____。（2）P點表示的含義為_____。（3）將t1℃時A、B、C的飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為_____。（4）t3℃時，分別用200g水配制A、B、C的飽和溶液，所需三種物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系為_____。（5）向圖2所示試管中滴入2mL水后，若燒杯中有固體析出，則X為_____（填“A”“B”或“C”）。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）將40g稀鹽酸逐滴加入到20g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液中，邊滴加邊攪拌。隨著稀鹽酸的滴加，溶液的pH變化如圖一所示，溶液的溫度變化如圖二所示(不考慮反應(yīng)過程中熱量損失)。試回答：圖二從A到B過程中，溶液的pH逐漸__________(填“增大”或“減小”)。圖二表示酸堿恰好完全反應(yīng)的點是___________。向圖二C點處的溶液中滴加紫色石蕊試液，溶液顯_______色。計算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為__________。(寫出計算過程)18．（8分）“上善若水，水善利萬物而不爭”。水和水溶液是初中化學(xué)的重要知識。生活中可用___________來區(qū)別硬水和軟水。如圖是電解水的實驗裝置圖：①寫出電解水的化學(xué)反應(yīng)方程式_______________。②若將質(zhì)量分數(shù)為2%的NaOH溶液36g進行電解，當(dāng)溶液中NaOH的質(zhì)量分數(shù)增加到4%時停止電解，電解過程中NaOH始終不變，則產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為_________g。向NaOH的飽和溶液中再加入少量NaOH固體的過程中，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解，一段時間后又有部分固體析出。請解釋固體全部溶解原因__________。粗鹽中除NaCl外還含有MgSO4以及泥沙等雜質(zhì)。提純粗鹽的實驗流程如下：①用托盤天平稱量3.6g粗鹽時，發(fā)現(xiàn)天平指針偏向左盤，此時應(yīng)_______（填序號）A向左盤添加粗鹽b向右移動游碼c向左移動游碼d減少左盤粗鹽②操作①、②依次為圖1中的_______，_______（填圖1序號）。③玻璃棒在蒸發(fā)時所起的作用是________________。④本實驗從濾液得到精鹽,采用的是蒸發(fā)溶劑而不是降溫的方法,結(jié)合圖說明其原因是________⑤在溫度約為________℃時（取整數(shù)），MgSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大,此時結(jié)晶出的NaCl純度較高。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）．某課外活動小組通過網(wǎng)上資料得知：廢棄的定影液中含有一定量的AgNO3。他們從攝影店收集到一些廢棄的定影液，準備將其中的銀以單質(zhì)的形式回收。于是。他們進行了以下實驗活動：（設(shè)計方案）①加入比銀活潑的金屬單質(zhì)②除去金屬混合物中的雜質(zhì)（小組討論）①選擇加入的金屬甲同學(xué)認為：向定影液中加入過量的銅粉，則得到的金屬混合物含有銀和銅；乙同學(xué)認為：向定影液中加入過量的鐵粉，則得到的金屬混合物含有銀和鐵①你認為_____同學(xué)的方案更合理，其原因是_____。②除去銀粉中混有的金屬向金屬混合物中加入的試劑是_____，化學(xué)方程式為_____。（進行實驗）過程如下：①廢棄定影液金屬混合物+溶液A②金屬混合物Ag+溶液B請回答：操作a是_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】試題分析：磷在空氣中燃燒，反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生大量白煙；鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體；鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體；硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍紫色，生成有刺激性氣味的氣體。故選A.考點：物質(zhì)的變化及其現(xiàn)象2、D【解析】

A、由圖可知，溫度是t1°C時，甲乙物質(zhì)的溶解度相等，溫度小于t1°C時，乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度，溫度大于t1°C時，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度，故正確；B、甲乙的溶解度都隨溫度的降低而降低，故將甲，乙的t2°C飽和溶液降溫到t1°C時，甲乙都是飽和溶液，都有晶體析出，該溫度下二者的溶解度相同，故飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等，故正確；C、M點的溫度小于N點的溫度，溶解度大于N點的溶解度，故從N轉(zhuǎn)化到M:先將N降溫再加入適量固體甲，故正確；D、由圖可知，M到N的過程中，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)降低，故過程中不能蒸發(fā)水，應(yīng)該加入水，故錯誤。故選D。3、C【解析】

A、點燃，在火焰上方罩一干冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，水是由氫元素和氧元素組成的，反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素，說明甲烷中含有氫元素，選項A正確；B、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，氧氣不能，可以鑒別，選項B正確；C、鐵絲分別浸入CuSO4溶液和AgNO3溶液中，均能反應(yīng)，說明了金屬活動性鐵＞銅，鐵＞銀，無法比較銅和銀的金屬活動性，選項C不正確；D、分別灼燒，用手揉捏燃燒后的產(chǎn)物，燒后成球狀，不能捏成粉末的是人造纖維，可以鑒別，選項D正確。故選C。4、C【解析】A、農(nóng)業(yè)上施加農(nóng)藥和化肥可以提高糧食的產(chǎn)量，但是要合理施加，不能過量，否則會污染空氣或破壞土壤，故錯誤；B、工業(yè)三廢廢水、廢氣、廢渣的任意排放會造成環(huán)境污染，故錯誤；C、大量植樹造林可以防止空氣污染，改善空氣環(huán)境，故正確；D、生活垃圾應(yīng)該集中處理，合格后排放，隨意掩埋生活垃圾會造成環(huán)境污染，故錯誤。故選C。5、A【解析】

A.根據(jù)題意，“干水”的每個顆粒內(nèi)部是一顆水滴，外層是二氧化硅，所以干水是水和二氧化硅組成的混合物，選項正確；B.干水和干冰不是同一種物質(zhì)，干冰是固體的二氧化碳，干水是水和二氧化硅的混合物，選項錯誤；C.干水中的分子是不斷運動的，選項錯誤；D.干水吸收的CO1過程中，二氧化碳和水反應(yīng)能生成碳酸，屬于化學(xué)變化，選項錯誤，故選A。6、C【解析】

A.向試管中滴加液體時，應(yīng)將膠頭滴管豎直懸空在試管的上方，伸入試管內(nèi)或接觸試管會導(dǎo)致污染試劑，選項錯誤；B.量筒只能用于量取一定量的液體，不能用量筒溶解，因溶解過程中常伴隨能量變化，易導(dǎo)致量筒的刻度不準確，選項錯誤；C.聞氣體的氣味時，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，選項正確；D.稀釋濃硫酸時，應(yīng)將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，使熱量及時擴散，防止酸液飛濺，切不可將水倒入硫酸中，選項錯誤。故選C。7、B【解析】

A、鐵能置換出硫酸銅中的銅，證明鐵比銅活潑，銀不能置換出硫酸銅中的銅，說明銀比銅的活動性弱，可以比較出三者的金屬活動性順序，故不符合題意；B、采用控制變量法探究影響物質(zhì)溶解速率的某因素時，應(yīng)該控制其它變量都相同，題中硝酸鉀固體的形狀和溶劑的溫度都不同，不能達到實驗?zāi)康?，故符合題意；C、鐵生銹的條件是鐵同時和水和氧氣接觸，第二支試管控制變量氧氣，第三支試管控制變量水，分別和第一支試管形成對比實驗，可以達到實驗?zāi)康模什环项}意；D、銅片上的白磷和紅磷形成對比實驗，控制的變量是溫度，熱水中的白磷和銅片上的白磷形成對比，控制的變量是氧氣，該實驗可以達到探究可燃物燃燒的條件，故不符合題意?！军c睛】采用控制變量法探究某因素時，應(yīng)該控制其它變量因素都相同，集中研究其中一個變量因素的變化所產(chǎn)生的影響。8、B【解析】

A、有機高分子化合物的相對分子質(zhì)量大到幾萬、甚至幾十萬，而檸檬酸的相對分子質(zhì)量為：（12×6）+（1×8）+（16×7）=192，所以檸檬酸不屬于有機高分子化合物，故A錯誤B、由化學(xué)式可知，檸檬酸中碳、氫、氧三種原子的個數(shù)比為6：8：7，故B正確：C、原子中質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)，檸檬酸分子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之比不一定為l：1，故C錯誤；D、檸檬酸分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的，有酸味是物理性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是由大量分子體現(xiàn)出來的性質(zhì)，不是一個分子體現(xiàn)出來，故D錯誤。故選B。9、B【解析】試題分析：A選項氯元素屬于非金屬元素；B選項氯化鈉是由a、d兩種粒子構(gòu)成的是正確的敘述；C選項氯的相對原子質(zhì)量是35.45；D選項a表示的是一種陽離子；故答案選擇B考點：元素周期表提供的信息、微粒結(jié)構(gòu)示意圖10、D【解析】

A、應(yīng)用①是用固體溶質(zhì)配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液，操作的主要步驟為：計算、稱量、溶解、裝瓶、貼標簽，選項A正確；B、應(yīng)用②是電解食鹽水制備氫氧化鈉。在這個過程中，食鹽和水是反應(yīng)物，生成物是氫氧化鈉、氫氣和氯氣，水參與了反應(yīng)，選項B正確；C、應(yīng)用③中先通NH3使食鹽水呈堿性，有利于CO2的吸收，生成更多的碳酸氫鈉，提高產(chǎn)率，該反應(yīng)中同時生成氯化銨，氯化銨中含有氮元素，屬于氮肥，選項C正確；D、生產(chǎn)中提純粗鹽時依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，再過濾，濾液中含有過量的NaOH、Na2CO3，最后蒸發(fā)得到的氯化鈉固體中含有NaOH、Na2CO3，不能得到純凈的氯化鈉，選項D不正確。故選D?！军c睛】粗鹽提純過程中，每一步加入的過量試劑必須在后續(xù)步驟中除去，否則不能得到純凈的氯化鈉。11、D【解析】

A.檢查裝置的氣密性，組裝好儀器后先將導(dǎo)管伸入水中，然后用手握試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性好，選項正確；B.傾倒液體時，試管和試劑瓶要傾斜，試劑瓶口要緊靠試管口，標簽要向著手心，瓶蓋倒放在桌面上，選項正確；C.二氧化碳的密度比空氣的大，可以用向上排空氣法收集，選項正確；D.進行氧氣的驗滿時，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃證明已經(jīng)集滿氧氣，選項錯誤。故選D。12、B【解析】

A、將木柴架空燃燒，可以增大可燃物與氧氣的接觸面積，從而促進燃燒，說法正確，不符合題意；B、油鍋著火，用鍋蓋蓋上，是為了隔絕空氣，達到滅火的目的，符合題意；C、救火時，打開所有門窗，會增加空氣流動，提供充足的氧氣，會使火燃燒的更旺，說法正確，不符合題意；D、逃離火災(zāi)現(xiàn)場時，可用濕毛巾捂住口鼻，可以對空氣中的煙霧起到過濾作用，并盡量貼近地面逃離，因為煙霧等有毒氣體會漂浮在較高的位置，說法正確，不符合題意。故選B?！军c睛】滅火的原理：清除或使可燃物與其他物品隔離，隔絕氧氣（或空氣）；使溫度降到著火點以下。13、C【解析】

A.人們每天的飲食中都應(yīng)有蔬菜、水果，其目的是補充維生素，肉、蛋、奶的主要營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)，選項錯誤；B.大量使用化肥、農(nóng)藥，會導(dǎo)致水和土壤被污染，選項錯誤；C.重金屬中毒，可飲用大量牛奶、蛋清等緩解毒性，因為蛋白質(zhì)可與重金屬鹽反應(yīng)，而使人體的蛋白質(zhì)不參與反應(yīng)，而不中毒，選項正確；D.將生活垃圾就地焚燒，會產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵，選項錯誤。故選C。14、B【解析】

根據(jù)鈣元素守恒可得鈣元素與碳酸鈣之間的關(guān)系式或者用化學(xué)式求算鈣元素質(zhì)量，進而推出混合物中氧元素的質(zhì)量，求算質(zhì)量比。【詳解】解：設(shè)鈣元素的質(zhì)量為x，根據(jù)CaO+H2O=Ca(OH)2、2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑、Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；可得關(guān)系式為：Ca------CaCO340

100x

20gx20gx=8g，原12.8g混合物中鈣元素與氧元素的質(zhì)量之比為8g：（12.8g-8g）=5：3。故選B。15、A【解析】A、蔗糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，正確；B、花生油不溶于水，與水混合形成乳濁液，錯誤；C、面粉不溶于水，與水混合形成懸濁液，錯誤；D、冰塊與水混合屬于純凈物，不屬于溶液，錯誤。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、降溫結(jié)晶t1℃時，B和C的溶解度相等B＞C＞AA＞B＞CC【解析】

（1）A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低影，C物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大，若A的飽和溶液中含有少量的C，提純A的方法為：降溫結(jié)晶；（2）P點表示的含義為：t1℃時，B和C的溶解度相等；（3）將t1℃時A、B、C的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系為，B=C＞A；升溫至t2℃，A和B溶解度增大，但質(zhì)量分數(shù)不變，C的溶解度降低，析出溶質(zhì)，但t2℃的溶解度大于t1℃時A的溶解度，故所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為B＞C＞A；（4）t3℃時，溶解度大小關(guān)系為A＞B＞C；分別用200g水配制A、B、C的飽和溶液，所需三種物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系為：；（5）向圖2所示試管中氧化鈣滴入2mL水后，放出大量的熱，溫度升高，若燒杯中有固體析出，則該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，則X為C。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、減小B紅3.65%【解析】（1）根據(jù)溶液的pH的變化分析回答；（2）根據(jù)中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)分析回答；（3）結(jié)合圖一、圖二分析解答；（4）根據(jù)氫氧化鈉的質(zhì)量計算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。（1）由圖象可知，圖二從A到B過程中，溶液的pH逐漸減??；（2）中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)，當(dāng)酸堿恰好完全反應(yīng)時放出的熱量最多，溶液的溫度最高，所以圖二表示酸堿恰好完全反應(yīng)的點是B；（3）結(jié)合圖一、圖二可知，C點時溶液的pH＜7，故向圖二C點處的溶液中滴加紫色石蕊試液，溶液顯紅色；（4）由圖象可知，恰好酸堿中和時消耗稀鹽酸的質(zhì)量是20g，設(shè)20g的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x。

HCl+NaOH═NaCl+H2O36.5

40

x

20g×4%

x=0.73g

稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是×100％=3.65%答：稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為3.65%點睛：了解中和反應(yīng)的實質(zhì)和中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)的知識是解答本題的關(guān)鍵知識點。18、肥皂水2H2O2H2↑+O2↑2NaOH溶于水放熱溫度溶液升高，溶解度增大dCA攪拌，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺食鹽的溶解度受溫度影響小70【解析】

（1）生活中可用肥皂水來區(qū)別硬水和軟水