2024年大學(xué)試題(語言學(xué))-語言學(xué)綱要筆試參考題庫含答案

“人人文庫”水印下載源文件后可一鍵去除，請放心下載！（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）2024年大學(xué)試題(語言學(xué))-語言學(xué)綱要筆試參考題庫含答案“人人文庫”水印下載源文件后可一鍵去除，請放心下載！第1卷一.參考題庫(共75題)1.語言發(fā)展變化的基本條件是（）A、自然的發(fā)展變化B、語言內(nèi)部的因素C、社會的發(fā)展變化D、個人生活經(jīng)歷的變化2.成語歷史悠久，是語言詞匯中的核心。3.發(fā)［t］時（）A、部分發(fā)音器官緊張B、發(fā)音器官均衡緊張C、發(fā)音部位無阻礙D、發(fā)音部位有阻礙E、聲帶振動4.語音演變的規(guī)律具有三方面的特點，一是（），二是（），三是（）5.和名詞有關(guān)的語法范疇有性、格、（）。6.附在上腭的發(fā)音器官有（）A、軟腭B、小舌C、舌頭D、齒齦E、硬腭7.詞的組合有五種基本類型，例如“研究問題”是（），“跑得很快”是（），“火速準(zhǔn)備”是（），“我們努力”是（）。8.舉例說明什么是句法結(jié)構(gòu)規(guī)則的遞歸性。遞歸性和句法結(jié)構(gòu)的層次性有什么關(guān)系？9.下列說法，（）是正確的。A、音高具有區(qū)別意義的作用B、婦女的聲帶比男子要厚C、漢語中音長具有區(qū)別意義的作用D、漢語“天”、“空”兩個音節(jié)的音高不同10.在（）階段，必然會產(chǎn)生語言間的相互影響，即使是被替代的語言，也會在勝利者的（）中留下自己的痕跡。11.一般說來，新詞、古詞、方言詞、行業(yè)詞和外來詞等（）A、屬于一般詞匯B、屬于基本詞匯C、有的屬于基本詞匯，有的屬于一般詞匯D、有時屬于基本詞匯，有時屬于一般詞匯12.聲調(diào)的平仄是漢語實現(xiàn)濁音清化規(guī)律的重要條件，（）指上聲、去聲和入聲。13.“鐳射”和“激光”都是借詞。14.詞匯系統(tǒng)的演變具體體現(xiàn)在（）、（）和（）三個方面。15.漢語拼音中的ü、c、h，國際音標(biāo)分別寫作（）A、u、c、hB、y、ts‘、xC、u、ch、hD、x、y、k16.現(xiàn)代漢語的借詞是（）A、從外民族語言中借來的詞B、從古代漢語中借用的文言詞C、從各方言中借用的詞D、從科技術(shù)語中借來的詞17.根據(jù)在詞中的不同作用，一般把語素分成（）、（）、（）三類，例如“學(xué)習(xí)”中的兩個語素是（），“being”中的ing是（），“reader”中的er是（）。18.發(fā)［y］時（）A、舌位靠前B、不圓唇C、舌位最高D、圓唇19.詞語的替換全部取決于語言系統(tǒng)內(nèi)部的原因。20.“歌”和“喝”兩字的聲母在發(fā)音上的不同，是由于前者使用（）的發(fā)音方法，而后者使用（）的發(fā)音方法。21.語言符號二層性的一大特點是（）層的最小單位一定大大少于（）層的最小單位。22.下列說法不正確的一項是（）A、組合規(guī)則為句子的生成提供了無數(shù)的可能B、聚合規(guī)則為句子的生成提供了無數(shù)的可能C、我們?nèi)粘Ｊ褂谜Z言離不開語法規(guī)則D、語法規(guī)則是人人都必須遵守的23.為什么說語言是人類最重要的信息傳遞的手段？24.語言思維功能的生理基礎(chǔ)是什么，有哪些表現(xiàn)？25.以下的陳述不正確的一項是（）A、隨著舊事物的消失，表示它們的詞語也會隨之徹底消失B、類推的效力是有限的，不可能消除語言中所有的例外現(xiàn)象C、詞匯的總的發(fā)展趨勢是詞語越來越多D、社會的變動可能會引起詞語的替換26.多義詞的中心意義與本義（）A、完全一致B、在多數(shù)詞中是一致的C、在少數(shù)詞中是一致的D、完全不一致27.漢語名詞沒有數(shù)的變化，所以漢語沒有區(qū)別單數(shù)和多數(shù)的概念。28.中古漢語全濁聲母并無送氣和不送氣的分別，后來在北方話中變成清聲母時分別歸入送氣和不送氣的兩類，這個分化是（）A、有規(guī)律的B、無規(guī)律的C、有條件的D、無條件的29.直接組合起來構(gòu)成一個更大的語法單位的兩個組成成分叫做（）30.抽象的語言是不存在的，都以個體語言的形式存在著。31.世界上獨立產(chǎn)生的、成熟的古文字系統(tǒng)（自源文字）有哪些共同特點？32.下列句子符合英語語法規(guī)則的是（）A、He?am?a?studentesB、She?is?a?studentsC、I?were?a?studentD、You?are?a?student33.從音義關(guān)系看，舉例說明漢語的借詞有哪些表現(xiàn)形式。34.多義詞有多項意義，最初的那個意義叫（），離開上下文人們就能知道的那項意義叫（）。漢語中的“老”有“年紀(jì)大”、“經(jīng)?！薄ⅰ瓣惻f的”等意義，其中，“年紀(jì)大”是（），其余的是（）。35.從賓動語序變?yōu)閯淤e語序這是語法演變中（）規(guī)則的變化。36.同義詞的“同”主要指（）/（）相同或相似，不同之處主要有（）、（）和（）等方面。37.漢語口語的差別非常大，所以是共同語規(guī)范化的主要對象。38.指出下列音素的發(fā)音特點：[a、A、ɑ、y、i、u、p、b、k‘、d、t‘]39.據(jù)考古材料，一般認(rèn)為文字大約起源于（）社會末期距今六千年以上。40.在文字產(chǎn)生以前，記事方式主要有（）和（）兩種。41.世界上獨立形成的古老的文字體系都是（），兼用了表意和表音兩種方法。42.以音素為材料進行分析的音位是（），具有區(qū)別意義作用的音高、音重、音長這類音位叫做（）。43.從造字方法角度看，文字的發(fā)展經(jīng)歷了（）、（）、（）三個階段。44.口腔中最為靈活的發(fā)音器官是上齒。45.語言的音義關(guān)系是不可解釋的。46.簡述多義詞"深"和別的詞所構(gòu)成的同義關(guān)系和反義關(guān)系。47.各種不同體系的意音文字都包含（）、（）、（）三種不同類型的字形。48.漢語的“遐邇、崢嶸、閨閣”之類的詞只在書面語里使用，不在口語里使用，這說明（）A、口語比書面語先進B、書面語比口語高級C、書面語比口語保守D、書面語跟口語本質(zhì)不同E、書面語跟口語不盡一致49.隨著舊事物的消失，表示它們的詞語也會隨之消失。50.試述語言符號的組合關(guān)系和聚合關(guān)系之間的聯(lián)系與區(qū)別。51.語言在不同行業(yè)、不同階層等社會因素方面發(fā)生變化，由此產(chǎn)生了（）。52.與國際音標(biāo)[x]相對應(yīng)的漢語音素是（）A、yB、kC、qD、h53.語言的發(fā)展都具有漸變性。54.詞語的組合一方面要受到（）的支配，另一方面要受到（）的限制。55.[p‘]和[p]這兩個音素，在漢語中具有區(qū)別意義的作用，是對立關(guān)系，在英語中沒有區(qū)別意義的作用，是互補關(guān)系。56.語言是思維的工具，沒有語言，人類就無法思維。57.漢語名詞名詞沒有性數(shù)格等形態(tài)變化，我們可以用怎樣的辦法給漢語名詞分出語法上的小類？請嘗試給出一種分類，并說明理由。58.舉例說明為什么詞匯發(fā)展中會有新詞的產(chǎn)生和舊詞的消亡現(xiàn)象。59.有些古詩今天讀來不押韻，是因為詞義變化了.60.農(nóng)民有農(nóng)民的語言，地主有地主的語言，這是不是說語言有階級性？61.英語、德語間的關(guān)系與英語、法語間的關(guān)系（）A、沒有區(qū)別B、有親疏遠近之別C、都是同源的親屬關(guān)系D、不是同源的親屬關(guān)系62.動物無法掌握人類的語言，從生理基礎(chǔ)看是不具有（）和（）。63.詞義的引申有兩種方式，例如"病毒"，本義是指"比病菌小、多用電子顯微鏡才能看見的病原體"，引申義指計算機病毒，即破壞計算機系統(tǒng)的一種程序，這種引申方式是（）。64.用層次分析法分析下面句子的句法層次。 年輕的我們意氣風(fēng)發(fā)地走進了不同凡響的新時代65.當(dāng)說話者陳述一個客觀事實時，話語中不具有主觀性。66.從偏旁和字音字義的聯(lián)系情況看，下列各組漢字只有（）是形聲字。A、趕?媽?想?視B、趙?看?部?路C、漢?地?使?爨D、廟?春?雞?嘆67.語法的發(fā)展主要表現(xiàn)在語法的（）、（）的演變和語法發(fā)展中的（）。68.抽象思維要以語言為形式依托。69.談?wù)劷柙~與社會的關(guān)系。70.試設(shè)計不同的語言環(huán)境使下列語句消除歧義。 （1）這個老人誰都可以接待。 （2）媽媽的鞋沒做好。 （3）那里有很多魯迅的書。71.一個詞最初的意義是（），在他的基礎(chǔ)上派生出來的意義是（）72.沒有語言，人類照樣可以思維。73.語言發(fā)生接觸的前提條件是（）。74.“戲子”現(xiàn)稱“演員”，“金陵”現(xiàn)稱“南京”，這屬于詞語的（）75.下列各詞中，屬于派生詞的有（）A、蜻蜓B、老虎C、蟒蛇D、青蛙第2卷一.參考題庫(共75題)1.英語名詞的復(fù)數(shù)形式一般是加上詞尾s或es表示，但（）組詞不能這樣類推。A、knife?man?leaf?womanB、chair?pen?book?friendC、pound?bag?sort?weekdayD、hero??pig?room?source2.語言具有自然屬性，是自然現(xiàn)象。3.按音位特征用國際音標(biāo)注出相應(yīng)的音素。4.文字包括（）、（）、（）三個方面，這三方面在文字中缺一不可。5.漢語的調(diào)位可分（）、（）、（）、（）四類，其音高分別是55、35、214、516.（）被稱為現(xiàn)代語言學(xué)之父，他的代表性著作是《普通語言學(xué)教程》。7.心理現(xiàn)實是對客觀現(xiàn)實的認(rèn)知，與客觀現(xiàn)實是等同的。8.在多義詞幾項意義中，有一項意義占據(jù)主要地位，這種意義是（）。9.詞義的演變主要有詞義的（）、（）和（）三種情況。10.不同的元音音素是因為舌位的高低形成的。11.語言的融合就是兩種語言混合為一種語言。12.同別的符號相比，語言符號具有靈活運轉(zhuǎn)的特點。13.人的大腦分左右兩個半球，語言功能及計數(shù)、推理能力等由（）半球掌管，音樂感知、立體圖形識別等能力由（）半球制約。14.根據(jù)使用情況，一般把語匯中的詞分為（）和（）兩類。15.列出現(xiàn)代漢語普通話輔音音位的至少四對區(qū)別特征并各舉一對兒對立音位。16.現(xiàn)代漢語“實行靈活的經(jīng)濟管理措施”這個句子的構(gòu)造可以分為（）A、兩層B、三層C、四層D、五層17.基本詞包括（）、（）、（）、（）、（）、（）等類別。18.一種語言中的句子數(shù)量是無限的，人類之所以能掌握語言，是因為構(gòu)成句子的語言材料和（）是十分有限的。19.語言的功能包括（）功能和（）功能。20.英"barn"原指儲存大麥的地方，后指儲存谷物等農(nóng)產(chǎn)品的地方；"mice"原指"愚蠢的"，后指“美好的”；"deer"指哺乳動物，后指鹿。它們依次屬于詞義的（）A、擴大?縮小?轉(zhuǎn)移B、轉(zhuǎn)移?擴大?縮小C、縮小?轉(zhuǎn)移?擴大D、擴大?轉(zhuǎn)移?縮小21.按照普通話及四川話的讀音，“路”、“龐”、“移”等字都沒有代表讀音的部分，這說明它們（）A、不是形聲字B、是形聲字C、沒有表音的成分在內(nèi)D、讀音古今變化很大22.（）和（）是語言的具體體現(xiàn)。23.語法中有齊整劃一的趨勢和抗拒這種趨勢的矛盾。前者是語法演變中經(jīng)常起作用的力量，叫作（）。24.現(xiàn)代社會，文字使用十分頻繁，比有聲語言還重要。25.“天、地、水、人”這些詞只有一個音節(jié)，都是單義詞。26.漢語中的“了、著、過”在古代具有實實在在的詞匯意義到了現(xiàn)代已成為表示類似體的意義的構(gòu)形語素。這是（）A、詞序的變化B、類推C、異化D、新的語法范疇的形成27.漢藏語系諸語言表示語法關(guān)系多用（），這是它們在結(jié)構(gòu)類型上的共同特點之一。A、聲調(diào)B、重音C、詞序和虛詞D、詞的形態(tài)變化28.語言中發(fā)展速度最慢的是（）A、語義B、語法C、語音D、一般詞匯29.“雞母”和“母雞”名異實同，這類差別是（）的差別。A、社會方言B、地域方言C、方言間詞匯D、方言間語法E、方言間詞義30.幾個民族的融合，哪一種語言能成為全社會的交際工具，是由（）、（）決定的。31.下列說法（）是正確的。A、“離開、環(huán)境??比擬、協(xié)議”都是派生詞B、“study.?look.?think.door”都是派生詞C、“變化、廣義、扒手、左手”都是復(fù)合詞D、“留心、傷心、老鼠、impossible”都是合成詞32.基本詞具有很強的構(gòu)詞能力，而像“我、他、啊、嗎、從”這類詞都沒有能產(chǎn)性特點，所以不是基本詞。33.漢字是現(xiàn)行文字中的一種典型的（）文字。A、表音B、表意C、意音D、音節(jié)34.尋找適當(dāng)?shù)挠⒄Z單詞實例，證明英語中下列音位具有對立關(guān)系。（提示：例如/p/—/b/對立，最小對立對兒的例子有pit/bit；rapid/rabid；cap/cab等）35.怎樣找出一個語言或方言的音位。36.漢語和英語的／p／音位按發(fā)音部位的全部聚合群成員（）A、都是/p，p`m/B、都是/p，p`，b，m/C、前者是/p，p`m/，后者是/p，b，m/D、前者是/p，p`/，后者是/p，b/37.語言符號具有（）和（）特點。38.漢字具有超方言、超時間的特性。39.語言的融合過程中，有（）、（）兩種情況。40.比較下列屬于普通話的各組音位的區(qū)別特征。 ①i-y ②t-k ③l-n41.語言接觸從根本上說是（）。42.用國際音標(biāo)注出下列漢字的音節(jié)形式，并分析它們的音節(jié)構(gòu)造。江交剛關(guān)勸43.非音質(zhì)音位同樣具有區(qū)別詞的語音形式的作用。44.[t]、[p]、[k]三個音素的發(fā)音方法完全相同。45.地域方言的進一步分化就會發(fā)展為（）。這些源自一個共同語分化的語言歸屬于同一個（），這個成為不同語言發(fā)展源頭的共同語稱為（）。46.語音演變的主要是指（）A、音位系統(tǒng)的演變B、音素的增加C、濁音清化D、詞的讀音變化47.漢語的聲調(diào)是一種（）A、音質(zhì)音位B、非音質(zhì)音位C、重位D、音位變體48.區(qū)分詞類最重要的依據(jù)是（）A、意義B、形態(tài)變化C、句法功能D、語言的類型特點49.語言發(fā)展也有先于社會發(fā)展的情況。50.收集漢語“烹調(diào)類”單音節(jié)動詞，用一組語義特征描寫它們的詞義。 蒸、煮、烹、煎、烤、烘、煨、炸、煸、爆51.“Johnisreadingthenewspaper”變成被動語態(tài)是（）A、The?newspaper?is?reading?by?JohnB、The?newspaper?is?by?John?readingC、The?newspaper?is?being?read?by?JohnD、The?newspaper?is?being?readed?by?John52.元音和輔音最本質(zhì)的區(qū)別是（）A、聲帶振動與否B、是否均衡緊張C、時間延續(xù)久暫D、氣流是否受阻53.舉例說明什么是語言符號的聚合關(guān)系，為什么說符號的聚合和組合是相互依存的？54.語音研究應(yīng)當(dāng)從分析（）入手。A、音素B、音位C、音節(jié)D、音標(biāo)55.詞義跟語音以及跟現(xiàn)實現(xiàn)象之間的關(guān)系怎樣？56.口腔中是最為靈活的發(fā)音器官是（）A、上齒B、上腭C、舌D、下齒57.鸚鵡、八哥都會說話，有的甚至還會背古詩，可見，動物也有語言能力。58.把現(xiàn)代漢語第三人稱代詞寫成“他”、“她”（）A、表示性范疇B、是表示格的范疇C、并不是表示性的范疇D、是表示體的范疇59.下列各組詞中全部屬于復(fù)合詞的是（）A、大學(xué)、人民、（英）readerB、勞動、阿姨、（英）railwayC、瓶子、老虎、（英）unhappyD、道路、材料、（英）classroom60.指出下列同義詞的意義差別。 父親——爸爸得到——獲得眼紅——嫉妒秘密——絕密61.句子是比詞組高一層級的符號單位，所以句子的長度一定大于詞組。62.變換下列句子，使其具有句法同義關(guān)系。 （1）激流沖垮了堤岸。?? （2）老王同志按時完成了組織上交給他的任務(wù)。63.“社稷”“太監(jiān)”“丞相""符節(jié)”等詞在現(xiàn)代漢語中已不再使用，它屬于（）A、詞義的演變B、舊詞的消亡C、新詞的產(chǎn)生D、詞語的替換64.說明“張三”、“李四”、“請”、“周日”、“春游”可以構(gòu)成哪些句子，從符號的系統(tǒng)性說明為什么同樣的語言符號單位可以構(gòu)成不同的話語，表達不同的意思？65.研究語言的結(jié)構(gòu)，主要是研究（）、（）、（）、（）個部分。66.“不惑”本義指“清楚明白，不迷惑”，派生義指“四十歲”，這是換喻。67.文字也是人類最重要的交際工具。68.聽到一個熟人在說話，就能判斷出是誰在說話，這個過程是語言符號在傳遞信息嗎？為什么？69.所謂送氣、不送氣，實際上是指發(fā)音時聲帶是否振動。70.洋涇浜和皮欽語是兩個不同的概念。71.語言譜系結(jié)構(gòu)的層次一般有（）（）（）（）。72.分析以下MichoacanAztec語中的一些詞以及英語翻譯。nokali—myhousenokalimes--myhousesmokali—yourhouseikali—hishousekalimes--houses如果表示friend的詞是mahkwa，表示myfriends的詞應(yīng)該是（）A、nomahkwaB、mahkwasC、momahkwamesD、momahkwaesE、nomahkwames73.世界上使用人口最多的語言是漢語。74.人的大腦分左右兩半球，大腦的（）半球控制語言活動，右半球掌管不需要語言的感性（）。75.下列句子的意思在不同語境中可以有不同。試以下列材料說明，什么是語境？語境對句子意思的理解有什么作用？ 我上課去了。 小李在船上看到了他的朋友。第1卷參考答案一.參考題庫1.參考答案：C2.參考答案：錯誤3.參考答案：A,D4.參考答案：一定條件的限制；時間性；地區(qū)性5.參考答案：數(shù)6.參考答案：A,D,E7.參考答案：述賓結(jié)構(gòu)；述補結(jié)構(gòu)；偏正結(jié)構(gòu)；主謂結(jié)構(gòu)8.參考答案：“遞歸性”是數(shù)學(xué)和數(shù)理邏輯的一個基本術(shù)語。它被引入到語言學(xué)中，指的是“重復(fù)使用同一條規(guī)則以便生成無限的新語句和無限長（在理論上可能的）的句子”的功能。也有人解釋為“有限規(guī)則的無限應(yīng)用”。 同樣的語法結(jié)構(gòu)可以層層嵌套，同一條結(jié)構(gòu)規(guī)則可以重復(fù)使用而不致造成結(jié)構(gòu)上的混亂。遞歸性兩種表現(xiàn)形式： 表現(xiàn)1：套合：從初始結(jié)構(gòu)開始，自始至終重復(fù)運用同一條語法規(guī)則。例如： （玫瑰）花————（院子里的）玫瑰花——（張三）院子里的玫瑰花 ——（在化工廠工作的）張三院子里的玫瑰花 ?Thisisthedog.——Thisisthedogthatchasedthecat.—— ?Thisisthedogthatchasedthecatthatkilledtherat. 表現(xiàn)2：聯(lián)合：同一條語法規(guī)則可以在一個結(jié)構(gòu)上間隔的重復(fù)使用。例如： ?你去，我去，還是他去？ ?“鴉鵲鵲，肚下白，打下請︱老伯，老伯‖耳朵聾，請︱裁縫，裁縫‖手腳慢，請︱老板，…… 組合的層次性從表面上看，句子是一個接一個的詞組成的線性符號序列，實際上，它的內(nèi)部組織是有層次的。語言中的句子，不管多么復(fù)雜，都是基本結(jié)構(gòu)一層層套起來的組成的。 遞歸性可以是同樣的語法結(jié)構(gòu)層層嵌套，造成的是成分的擴展，層次的增多，而同一規(guī)則的的重復(fù)使用，并不能增加語言結(jié)構(gòu)的層次，只是使同一層次的并列成分增多了。9.參考答案：A10.參考答案：雙語現(xiàn)象；語言11.參考答案：A12.參考答案：仄聲13.參考答案：錯誤14.參考答案：新詞的產(chǎn)生和舊詞的消亡；詞語的替換；詞義的演變15.參考答案：B16.參考答案：A17.參考答案：詞根；詞綴；詞尾；詞根；詞尾；詞綴18.參考答案：A,C,D19.參考答案：錯誤20.參考答案：塞；擦21.參考答案：音位；符號22.參考答案：A23.參考答案：除了語言之外，人們還使用其他的信息傳遞工具：（1）文字、旗語、紅綠燈、電報代碼、數(shù)學(xué)符號、化學(xué)公式等輔助性的交際工具（2）體態(tài)語等伴隨性的副語言交際工具，（3）盲文、手語等類語言交際工具。但這些交際工具或者使用范圍的有限，或者運用效率低下，或者使用頻率不高，很難與語言這種交際工具相提并論。 文字記錄語言，打破了語言交際中時間和空間的限制，在社會生活中起著重大的作用，中小學(xué)語文教學(xué)主要就是教學(xué)生識字、閱讀、寫作。但是，文字在交際中的重要性遠不能和語言相比。一個社會可以沒有文字，但是不能沒有語言；沒有語言，社會就不能生存和發(fā)展。文字是在語言的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，只有幾千年的歷史。在文字產(chǎn)生以前，語言早已存在，估計有幾十萬年。今天世界上沒有文字的語言比有文字的語言多得多。文字產(chǎn)生以后要隨著語言的發(fā)展而演變，它始終從屬于語言，是一種輔助的交際工具。 總之，在上述的種種信息傳遞工具當(dāng)中，身勢等伴隨動作是非語言的交際工具；旗語之類是建立在語言，文字基礎(chǔ)之上的輔助性交際工具；文字是建立在語言基礎(chǔ)之上的一種最重要的輔助交際工具；語言是人類最重要的信息傳遞工具。24.參考答案：人類的大腦的左右半球的分工是人類所特有的。人類以外的動物，沒有這樣的分工，沒有專門管語言的“左半球”，因此它們沒有邏輯思維的能力，也掌握不了語言。 大腦中人類特有的語言功能區(qū) （1）說話中樞，也稱布洛卡區(qū)，在大腦左半球前部，是19世紀(jì)60年代，法國神經(jīng)解剖學(xué)家保羅·布洛卡（PaulBroca）發(fā)現(xiàn)的。這一區(qū)域受到損傷就會得失語癥，喪失說話能力，但基本能聽懂別人的話。 （2）書寫中樞，也在大腦左半球前部，靠近布洛卡區(qū)。這一區(qū)域受傷的人，其他運動能力尚好，但失去寫字、繪畫等精細動作的能力，稱作失寫癥。 （3）視覺性語言中樞，在大腦左半球的后部，具有閱讀理解功能。這一區(qū)域受損的人在視覺上并無障礙，但無法理解文字的意思，稱作失讀癥。 （4）聽覺性語言中樞，也在大腦左半球的后部，靠近視覺語言中樞。1874年德國神經(jīng)學(xué)家卡爾·韋尼克（CarlWernicke）發(fā)現(xiàn)，也叫韋尼克區(qū)。這一區(qū)域受損的人可以聽到別人說話，但不能理解，同時自己表達也有問題，稱為感覺性失語癥。 語言功能分區(qū)依據(jù)各種失語癥患者的臨床癥狀和腦部受損區(qū)域的對應(yīng)關(guān)系來確定的。這些功能區(qū)的界限不是很清楚。這些都足以說明語言的生理基礎(chǔ)是存在的。25.參考答案：A26.參考答案：B27.參考答案：錯誤28.參考答案：A,C29.參考答案：直接成分30.參考答案：正確31.參考答案：世界上有悠久歷史和豐富文獻的自源文字有四種：中東兩河流域的蘇美爾古文字、埃及地區(qū)的埃及古文字、中國中原地區(qū)的甲骨文和美洲的瑪雅文字。這些早期的自源文字都是不完善的意音文字，字形的象形程度也都很高。早期古蘇美爾文、古埃及文和中國甲骨文中都有很多跟實物形體相像的圖形，用來表示現(xiàn)實中某些常見的事物。由于與現(xiàn)實事物有相似性聯(lián)系，所以這幾種古文字有不少形體十分相似，形體與語言音義結(jié)合的方式也不出我國傳統(tǒng)文字學(xué)所說“六書”中的象形、會意、指事、假借、形聲這五種。 這幾種古文字都有大量的這些描摹外物形象的小圖形。也可以把若干個象形的小圖形放在一起，把這些小圖形的意義合起來表示語言中的一個音義結(jié)合體，這就是六書中的“會意”造字法。漢字“休”是取“人”、“木”兩形合起來的“人倚樹”形來表達“休息”之義的“休”。 此外還可以在單個象形圖形的某個部分加上一些簡單的標(biāo)記，表示語言中另一個音義結(jié)合體，這相當(dāng)于“六書”中的“指事”造字法。字形與語詞的聲音掛鉤，因而可以念出來，這是文字發(fā)展過程中最重要的一步。人們認(rèn)識到字形和語音之間的聯(lián)系之后，就可以借用象形表意的形體來表示語言中另一個與之同音的音義結(jié)合體，這相當(dāng)于“六書”中的“假借”造字法。早期的這幾種自源文字中都有大量的假借字。 世界上獨立形成的幾種古老的文字體系都是意音文字，即兼用表義（包括象形和記號）、表音兩種字符的文字。而且，在這些文字的早期，意音文字都尚不完善，由于假借法的大量運用，使得同一形體表示數(shù)個同音不同義的語言符號，影響了文字的達意功能。32.參考答案：D33.參考答案：漢語的借詞可以分為三種類型： （1）純音譯。如：麥克風(fēng)microphone。 （2）音譯加意譯。如：啤酒beer。 （3）還有一種特殊的類型，在借詞選用語音材料的時候考慮該材料的意義，也就是借用過程中額外增加的成分，并不是原來的外語詞匯直接蘊含的意思。比如：可口可樂Cocacola。34.參考答案：本義；中心意義；本義；派生意義35.參考答案：組合36.參考答案：意義所概括反映的現(xiàn)實現(xiàn)象；理性意義；強調(diào)的重點和方面；感情色彩；語體色彩37.參考答案：錯誤38.參考答案： [a]：舌面前低不圓唇元音 [A]：舌面央低不圓唇元音 [ɑ]：舌面后低不圓唇元音 [i]：舌面前高不圓唇元音 [u]：舌面后高圓唇元音 [p]：雙唇不送氣清塞輔音 [b]：雙唇不送氣濁塞輔音 [k‘]：舌面后（舌根）送氣清塞輔音 [d]：舌尖前不送氣濁塞輔音 [t‘]：舌尖前送氣清塞輔音39.參考答案：原始40.參考答案：結(jié)繩；刻木41.參考答案：意音文字42.參考答案：音質(zhì)音位；非音質(zhì)音位43.參考答案：表義；表義兼表音；表音44.參考答案：錯誤45.參考答案：正確46.參考答案：“深”是一個多義詞。它可以表示距離大，如：水很深。它還可以表示感情深，這時“深”和“厚”同義。它還可以表示顏色深，這時“深”和“濃”同義。這樣，“深”就和“厚”“濃”構(gòu)成了同義關(guān)系?！吧睢痹诒硎舅畹臅r候和“淺”構(gòu)成反義關(guān)系，“深”在表示感情時和“薄”構(gòu)成反義關(guān)系，“深”在表示顏色時和“淡”構(gòu)成反義關(guān)系。這樣多義詞“深”即和幾個詞構(gòu)成同義關(guān)系，也和幾個詞構(gòu)成反義關(guān)系。47.參考答案：表意字；單純表音字；形聲字48.參考答案：B,C,E49.參考答案：錯誤50.參考答案： 語言系統(tǒng)中的所有符號，既可以同別的符號組合，又可以被別的符號替換，符號之間的這兩種關(guān)系是（組合）和（聚合）。語言系統(tǒng)是一種復(fù)雜而靈活的裝置，而聚合關(guān)系和組合關(guān)系則是這個系統(tǒng)靈活運轉(zhuǎn)的兩根“軸”。 （組合）關(guān)系是指構(gòu)成線性序列的語言成分之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系，（聚合）關(guān)系是指在線形序列的同一結(jié)構(gòu)位置上不同結(jié)構(gòu)單位的替換規(guī)則。51.參考答案：社會方言52.參考答案：D53.參考答案：正確54.參考答案：語法規(guī)則；語義條件55.參考答案：正確56.參考答案：正確57.參考答案：詞類是按照詞在結(jié)構(gòu)中所能起的作用，即詞的句法功能分出的類。 劃分詞類的標(biāo)準(zhǔn)有三個， 1、形態(tài)標(biāo)準(zhǔn) 2、意義標(biāo)準(zhǔn) 3、句法功能標(biāo)準(zhǔn) 形態(tài)標(biāo)準(zhǔn)包括構(gòu)形形態(tài)（例如重疊；）和構(gòu)詞形態(tài)（例如詞綴。）印歐語系的語言形態(tài)變化豐富，具有相同形態(tài)變化的詞功能往往也相同，可以以形態(tài)作為劃分詞類的標(biāo)準(zhǔn)。如可以加-ed的都是動詞。 意義標(biāo)準(zhǔn)把語法意義相同的詞劃成一類。語法意義是指詞所具有的抽象、概括的意義，如表示事物名稱的詞歸為名詞。不管是印歐語系的語言還是漢語都可以從意義上進行歸類，只不過意義不能作為唯一標(biāo)準(zhǔn)。因為有些詞匯意義接近的詞語法功能卻并不相同。如“忽然”和“突然”，兩個都可以作狀語，但“突然”除作狀語外還可以作謂語作定語，是形容詞，“忽然”則只能作狀語是副詞。 句法功能標(biāo)準(zhǔn)包括兩個方面（1）詞與詞的組合能力，包括實詞與另一類實詞的組合能力。虛詞依附實詞和短語的能力。（2）充當(dāng)句子成分的能力 劃分詞類最根本的標(biāo)準(zhǔn)是分布，就是指語法單位所能出現(xiàn)、不能出現(xiàn)的所有組合位置的總和，具體說指，能夠充當(dāng)什么句法成分，能與什么性質(zhì)的詞組合等。這種“活動能力”就叫做語法分布。凡是能在同樣的組合位置中出現(xiàn)的詞，它們的句法功能相同，就可以歸為一類。 漢語名詞不能從形態(tài)上進行歸類，分布上名詞都可以作主語和賓語，少數(shù)名詞如時間名詞和方位名詞還可以直接作狀語，一般的名詞前不能加“不”或者“很”（不人不鬼、不男不女除外）一般名詞都可以接受物量詞的修飾，不接受動量詞的修飾。給名詞分類主要依據(jù)的是意義，可分類如下： ①人的名稱：人廠長大夫作家兒童老人教師 ②處所名稱：上海故宮沈陽亞洲 ③時間名詞：夏天今天早晨上午 ④方位名詞：上面中間東南左邊 ⑤具體事物的名稱：鋼筆電腦蘋果 ⑥抽象事物的名稱：觀點和平文化科學(xué)愿望理想58.參考答案：詞匯和社會的發(fā)展、人們對現(xiàn)實現(xiàn)象的認(rèn)識的聯(lián)系最為緊密。新詞的產(chǎn)生與現(xiàn)實中出現(xiàn)新的事物有聯(lián)系。隨著工農(nóng)業(yè)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，新事物層出不窮，語言為表達這些新事物的需要就要創(chuàng)造新詞。例如“導(dǎo)彈”“核彈”“登月”“污染”“集裝箱”“氣墊船”“納米”“克隆”“課件”“博客”等等都是語言中新出現(xiàn)的詞語。舊詞的消亡也是語言中經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象，舊事物的消失是引起舊詞消亡的一個原因。例如漢語中“馬褂”“頂戴”“朝珠”“黃包車”“杠房”等詞語隨著舊事物的消失而基本不用了。詞匯系統(tǒng)的變動，認(rèn)識的變化也可以引起舊詞的消亡。在上古，漢族人對某些現(xiàn)實現(xiàn)象的劃分很細，同類的事物或現(xiàn)象稍有不同就給以不同的名稱，例如公馬叫“騭”，母馬叫“騇”，黃白相間的叫“皇”，純黑色的叫“驪”，紅黃色的叫“骍”，等等。后來這種種不同的名稱和說法都消失了，只要是同類的事物或現(xiàn)象就用同一個詞語“馬”去表達。59.參考答案：錯誤60.參考答案： 語言沒有階極性，這可以從以下幾個方面來看： 第一，從語言的服務(wù)對象看，語言是不是為特定的階級和階層服務(wù)的。語言是人類社會統(tǒng)一使用的交際工具，一視同仁地為社會全體成員服務(wù)，不是為特定的階級或階層服務(wù)的。語言只是一種工具，你可以用來表達思想，表達你的看法，但它本身沒有階級色彩。 第二，從語言自身結(jié)構(gòu)來觀察，考察語言到底在哪一方面體現(xiàn)出了階級色彩還是沒有體現(xiàn)。語言的結(jié)構(gòu)本身也是沒有階級性可言的。構(gòu)成語言的語音、詞匯、語法系統(tǒng)，也是沒有階級性的。比如語音中的音素、音位、元音、輔音之類，詞匯中的詞語、語法中的結(jié)構(gòu)單位、結(jié)構(gòu)規(guī)則等等，都談不上有階級性。 第三，從語言的產(chǎn)生的社會大環(huán)境來觀察認(rèn)識。語言產(chǎn)生于沒有階級的社會，社會上連階級都沒有，語言作為社會的產(chǎn)物更談不上有階級性了。 至于說農(nóng)民有農(nóng)民的語言，地主有地主的語言，那是指思想意識而言的，不是指作為交際工具使用的語言。61.參考答案：B,C62.參考答案：大腦的結(jié)構(gòu)；功能63.參考答案：隱喻64.參考答案： 65.參考答案：錯誤66.參考答案：A67.參考答案：組合規(guī)則；聚合規(guī)則；類推作用68.參考答案：正確69.參考答案：語言社會在接觸中的文化狀況決定了借詞的方向與內(nèi)容。比如，隨著佛教的傳入，漢語就借入相應(yīng)的梵語中的佛教詞匯。從另一個角度看，借詞的內(nèi)容也反應(yīng)了接觸中各語言的文化狀況，輸出哪方面的文化詞，代表改語言在哪方面的發(fā)展。 社會接觸的強度決定了借詞的限度。如果在接觸中，一方社會對另一方社會的文化持友好歡迎的態(tài)度，就會借入大量的該語言的詞匯，有時，盡管自己的語言中某個詞匯與借詞在意義上等同，也可以借入。日語借入大量的漢語詞就是很好的例證。70.參考答案： （1）有一個老人開了一家小旅館，服務(wù)態(tài)度好，旅客不分貴賤，誰都可以接待/有一個老人，孤苦伶仃，居委會安慰他說，在轄區(qū)內(nèi)，不管到哪家，誰都可以接待。 （2）媽媽這幾天在做一雙鞋，因為常忙于其他事，所以至今還沒做好/皮鞋店在為媽媽定做一雙鞋，不知什么原因，至今還沒有做好/媽媽年紀(jì)大了，眼也花了，工藝水平比以前差遠了，這次沒做好/鞋店一直來很有信譽，別人的鞋做得都不錯，可給媽媽做的鞋沒做好。 （3）在新華書店里陳列著許多魯迅的著作，如：《吶喊》、《彷徨》等/在博物館里陳列著不少魯迅收藏的圖書，有古籍的，有外語版的等等/在我們中文系的資料室里，有不少研究魯迅的著作，有評論他的思想的，有關(guān)于他的生平的，等等。71.參考答案：本義；派生義72.參考答案：錯誤73.參考答案：社會接觸74.參考答案：詞義的轉(zhuǎn)移75.參考答案：B第2卷參考答案一.參考題庫1.參考答案：A2.參考答案：錯誤3.參考答案：（1）雙唇濁鼻音m （2）舌尖前濁擦音z （3）舌面前送氣清塞擦音?‘ （4）后低不圓唇元音ɑ （5）前半高不圓唇元音e （6）后半高圓唇元音o4.參考答案：字形；字音；字義5.參考答案：陰平；陽平；上聲；去聲6.參考答案：索緒爾7.參考答案：錯誤8.參考答案：中心義9.參考答案：詞義的擴大；詞義的縮小；詞義的轉(zhuǎn)移10.參考答案：錯誤11.參考答案：錯誤12.參考答案：正確13.參考答案：左；右14.參考答案：基本詞匯；一般詞匯15.參考答案：清——濁[ｐ]：[ｂ]塞擦音和擦音[ts][s] 送氣——不送氣[p‘][p]鼻音和口音：[m][p]16.參考答案：C17.參考答案：表示自然現(xiàn)象和常見事物的詞；表示生產(chǎn)和生活資料的詞；表示親屬關(guān)系的詞；表示人體器官的詞；表示方位和時令的詞；表示數(shù)字的詞18.參考答案：規(guī)則19.參考答案：社會；思維20.參考答案：D21.參考答案：C22.參考答案：口語；書面語23.參考答案：類推作用24.參考答案：錯誤25.參考答案：錯誤26.參考答案：D27.參考答案：C28.參考答案：B29.參考答案：B,C,D30.參考答案：經(jīng)濟；文化31.參考答案：D32.參考答案：錯誤33.參考答案：C34.參考答案：（1）/p/—/f/（2）/s/—/z/（3）/m/—/n/（4）/b/—/v/ （1）pair/fair（2）sap/zap（3）more-nor（4）bow/vow35.參考答案：在歸納音位的時候，要進行對比，看看不同的音素是否具有區(qū)別意義的作用。如何檢查一個音素是否能區(qū)別意義的呢？采用三種具體方法： 1）減除法：在具體的語言中，如果把詞中的一個音素減掉，詞義就發(fā)生變化，減掉的音素就是音位。例如，漢語的［mao35］（毛），如果去掉［m］，就會變成［ao35］（熬），意義就發(fā)生了變化，［m］就是音位。由于它的存在，把“毛”和“熬”區(qū)別開來。 2）添加法：如果一個詞加上一個音素，詞義就發(fā)生變化，則加上的這個音素也是音位。例如，英語中，desk［desk］，加上-s［s］，，形成desks［desks］，前者是單數(shù)，后者是復(fù)數(shù)，意義發(fā)生了變化，則加上的［s］就是音位。 3）替換法：如果詞中的某一個音素被換成另一個音素，詞義就發(fā)生了變化，則所換的音素就是另外一個音位。例如，英語的“sky”［skai］（天空）中的“k”換成“sly”［slai］（狡猾的），意思就發(fā)生了變化，則/l/就是一個與/k/不同的音位。如果換了一個音，這個音不起區(qū)別意義的作用，則不是音位。例如，把［skai］換成［sk‘a(chǎn)i]，雖然聽上去不順耳，但是不改變意義，因此［k‘］不是另外一個音位。36.參考答案：C37.參考答案：任意性；線條性38.參考答案：正確39.參考答案：自愿融合；被迫融合40.參考答案： ①相同點：都是舌面前、高元音；不同點：i