社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)高分題庫(kù)附答案_第1頁(yè)
社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)高分題庫(kù)附答案_第2頁(yè)
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?社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)高分題庫(kù)附精品答案

單選題(共60題)1、社工大李深入了解救助對(duì)象家庭的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)老人臉色憔悴,滿臉愁容,說(shuō)話的時(shí)候不停地嘆氣,搖頭,很明顯能感受到老人對(duì)于家庭生活困窘的無(wú)奈,便以此獲取了評(píng)估的信息。這里,社工大李獲得評(píng)估信息的具體方法屬于()。A.使用量表B.直接詢問(wèn)C.家庭探訪D.觀察身體語(yǔ)言【答案】D2、學(xué)校社會(huì)工作者小孟發(fā)現(xiàn)很多高三學(xué)生十分迷茫,對(duì)自己的未來(lái)既缺乏清晰的目標(biāo),又不知道應(yīng)該如何進(jìn)行升學(xué)和就業(yè)的抉擇。為滿足這部分學(xué)生的發(fā)展性需要,小孟最適宜的做法是()A.舉辦思想政治教育講座,幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想信念B.開(kāi)展特殊學(xué)生個(gè)案管理,幫助學(xué)生建立良好的自我認(rèn)知C.舉辦學(xué)生生涯規(guī)劃小組,培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī):劃的能力D.開(kāi)展勵(lì)志教育專題培訓(xùn),協(xié)助培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和能力【答案】C3、結(jié)案時(shí)社會(huì)工作者要通過(guò)指明和強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象自己取得的成績(jī)來(lái)努力增進(jìn)他們的自信,工作重點(diǎn)是讓服務(wù)對(duì)象認(rèn)識(shí)到他們自己所擁有的力量,他們?cè)谑箚?wèn)題解決的過(guò)程中所發(fā)揮的作用,這種做法是()。A.回顧工作過(guò)程B.強(qiáng)化服務(wù)對(duì)象已有的改變C.結(jié)果評(píng)估D.連接資源【答案】B4、(2019年)社會(huì)工作者小凌發(fā)現(xiàn),社區(qū)內(nèi)有些老年人盲目購(gòu)買保健品,花了很多錢卻沒(méi)什么效果。為回應(yīng)老年人的健康維護(hù)需要,小凌可為老年人提供的服務(wù)是()。A.舉辦理財(cái)知識(shí)講座B.舉辦防詐騙知識(shí)講座C.建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)D.舉辦常見(jiàn)病預(yù)防知識(shí)講座【答案】D5、貧困家庭的小李學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,高考分?jǐn)?shù)超出某一本院校20分,但沒(méi)有錢繳納學(xué)費(fèi),隨即向金融機(jī)構(gòu)申請(qǐng)助學(xué)貸款。這里,小李通過(guò)在教育救助中的()獲益匪淺。A.提供教育補(bǔ)助B.心理能力建設(shè)C.提供教育機(jī)會(huì)D.提供工作崗位【答案】A6、小王出獄后,在社會(huì)工作者小李的鼓勵(lì)下,開(kāi)了一家雜貨店。最初沒(méi)有人來(lái)買東西,后來(lái)在小李的努力下,附近的居民都來(lái)小王的雜貨店買東西,小王覺(jué)得,大家對(duì)自己的感覺(jué)變了,他的心里充滿了溫暖。社會(huì)工作者小李的做法屬于()。A.社區(qū)教育B.社區(qū)照顧C(jī).社區(qū)服務(wù)D.社區(qū)安撫【答案】A7、(2020年真題)小王患有精神分裂癥,經(jīng)過(guò)住院治療,進(jìn)入康復(fù)階段,但精神疾病的“污名化”給小王帶來(lái)了極大的痛苦,他很少與外人接觸。社會(huì)工作者小夏擬采用醫(yī)療救助的方法為其提供服務(wù)。小夏在社區(qū)先后策劃組織精神健康宣傳周活動(dòng),整合各類資源為社區(qū)精神病患者的家屬提供精神健康照顧知識(shí)培訓(xùn),招募志愿者與小王結(jié)對(duì)幫扶。小夏的上述工作屬于醫(yī)療救助社會(huì)工作中的()。A.強(qiáng)化社會(huì)支持B.改善救治環(huán)境C.協(xié)調(diào)醫(yī)療資源D.協(xié)助申請(qǐng)救助【答案】A8、老年人最為關(guān)注和最渴望滿足的需求是()。A.經(jīng)濟(jì)保障B.健康維護(hù)C.就業(yè)休閑D.身后事宜安排【答案】B9、戒毒康復(fù)人員大李回到社區(qū)后表現(xiàn)良好,近日,他因遇昔日毒友,沒(méi)經(jīng)住誘惑,開(kāi)始復(fù)吸,工作也因此丟了,大李為此感到很自責(zé),覺(jué)得自己沒(méi)救了,開(kāi)始自怨自艾。社會(huì)工作者采用優(yōu)勢(shì)視角理論為大李提供服務(wù),適宜的做法是()。A.動(dòng)員大李參與同伴志愿者隊(duì)伍,在社區(qū)巡講戒毒知識(shí)B.與大李討論目前生活中的積極因素,增強(qiáng)其戒毒信心C.開(kāi)展職業(yè)輔導(dǎo),鼓勵(lì)其自食其力D.與大李討論毒品的危害,勸其盡快戒毒【答案】A10、()認(rèn)為社會(huì)工作者只有從受助家庭所處的特殊處境和方式著手,才有可能把握受助家庭成員的真實(shí)需求,提供符合受助家庭成員要求的服務(wù)。A.家庭處境化原則B.幫助家庭成員增能原則C.家庭個(gè)別化原則D.家庭成員需求滿足原則【答案】C11、小學(xué)一年級(jí)學(xué)生小剛,因父母入獄,沒(méi)有親戚照顧,無(wú)人撫養(yǎng)。A.聯(lián)系民政部門,幫助小剛尋找領(lǐng)養(yǎng)家庭B.招募社區(qū)志愿者作小剛的監(jiān)護(hù)人C.聯(lián)系有關(guān)部門,幫助小剛尋找寄養(yǎng)家庭D.勸小剛父母好好改造,爭(zhēng)取減刑早日回家【答案】C12、()是以改善腫瘤或慢性病患者及其家庭的生理、心理、社會(huì)功能的適應(yīng)不良為目的。A.精神治療B.舒緩療護(hù)C.放松訓(xùn)練D.行為治療【答案】B13、(2018年)單親媽媽阿蓮有一個(gè)四歲的女兒,之前一直由阿蓮的母親在老家撫養(yǎng)。近期,由于母親患病住院,阿蓮將女兒接到自己身邊。因要照顧年幼的女兒,阿蓮經(jīng)常遲到早退,企業(yè)負(fù)責(zé)人非常不滿,阿蓮面臨被辭退的風(fēng)險(xiǎn),為此,阿蓮很焦慮,經(jīng)常失眠,情緒低落,于是向社會(huì)工作者小芳求助。小芳為其開(kāi)展了個(gè)案服務(wù),在介入階段,小芳為阿蓮進(jìn)行了心理輔導(dǎo),舒緩其情緒后,她還應(yīng)()。A.直接為阿蓮的孩子提供臨時(shí)托管服務(wù)B.與醫(yī)院聯(lián)系,為阿蓮提供健康醫(yī)療服務(wù)C.鏈接社會(huì)資源,為阿蓮解決孩子照顧問(wèn)題D.與其負(fù)責(zé)人溝通,維護(hù)阿蓮的勞動(dòng)權(quán)利【答案】C14、王女士向社會(huì)工作者小李抱怨:“你說(shuō)這孩子是怎么了?A.“你是說(shuō)孩子對(duì)感興趣的事很投入。是嗎?”B.“你是說(shuō)孩子對(duì)學(xué)習(xí)很不上心.是嗎?”C.“你是說(shuō)孩子總是想著玩.是嗎?”D.“你是說(shuō)孩子管不住自己.是嗎?”【答案】A15、五級(jí)傷殘軍人小李因擔(dān)心將來(lái)醫(yī)療沒(méi)有保障,對(duì)移交地方政府安置顧慮重重,遲遲不肯在移交協(xié)議書(shū)上簽字。針對(duì)小李的情況,社會(huì)工作者最宜采取介入的策略是()。A.挖掘小李個(gè)人生活潛能B.尊重小李繼續(xù)留在部隊(duì)的意愿C.引導(dǎo)小李坦然接受安置現(xiàn)實(shí)D.協(xié)助小李了解地方醫(yī)療保障政策【答案】D16、小金的爸爸因?yàn)榇蚣軅硕慌行倘氇z,母親離家出走,把小金扔給了僅靠微薄的退休金生活且年老體弱的爺爺和奶奶。班主任趙老師發(fā)現(xiàn)小金最近常悶悶不樂(lè),神情恍惚,希望學(xué)校社會(huì)工作者小楊給予幫助。當(dāng)小楊第一次與小金見(jiàn)面時(shí),針對(duì)此類服務(wù)對(duì)象的特性,他應(yīng)采取的恰當(dāng)表達(dá)是()。A.“趙老師讓你來(lái)找我,以后每個(gè)星期五下午我在這里等你?!盉.“趙老師讓你來(lái)找我,我很想聽(tīng)聽(tīng)你自己的想法?!盋.“趙老師讓你來(lái)找我,你自己覺(jué)得有沒(méi)有問(wèn)題?”D.“趙老師讓你來(lái)找我.讓我們現(xiàn)在開(kāi)始討論你的問(wèn)題吧?!薄敬鸢浮緽17、家庭社會(huì)工作的目的是()。A.促進(jìn)家庭的和諧B.幫助經(jīng)濟(jì)困難的家庭更好的加強(qiáng)家庭的經(jīng)濟(jì)功能C.幫助處于危機(jī)當(dāng)中的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會(huì)功能D.幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會(huì)功能【答案】D18、接案面談后的社會(huì)工作記錄的形式中,比較常用的是()。A.記敘性記錄B.口頭性記錄C.通訊設(shè)備記錄D.通告性記錄【答案】A19、某企業(yè)有相當(dāng)數(shù)量的新員工對(duì)企業(yè)沒(méi)有歸屬感,缺乏人生目標(biāo),工作動(dòng)力不足。A.規(guī)劃職業(yè)生涯B.改善工作態(tài)度C.提升工作效率D.平衡工作與生活的關(guān)系【答案】A20、針對(duì)近期鬧市區(qū)流浪乞討人員增多的問(wèn)題,救助站社會(huì)工作科將全市救助站的地址、電話等信息印成宣傳單,由工作人員到鬧市區(qū)發(fā)放給流浪乞討人員,并為他們提供食物和飲品等物資。社會(huì)工作科的上述工作是()。A.機(jī)構(gòu)救助B.外展服務(wù)C.危機(jī)干預(yù)D.社會(huì)援助【答案】B21、學(xué)校社會(huì)工作者對(duì)學(xué)生遭遇性侵害介入時(shí),采用的方法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.第一時(shí)間保護(hù)受害學(xué)生的人身安全B.協(xié)助家長(zhǎng)對(duì)受害學(xué)生提供溫暖和安撫C.情節(jié)嚴(yán)重者,立刻送交公安機(jī)關(guān)處置D.關(guān)注受害學(xué)生的心理行為狀態(tài)【答案】C22、下列不屬于社區(qū)支援網(wǎng)絡(luò)建立的策略的是()A.個(gè)人網(wǎng)絡(luò)B.志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)C.鄰里協(xié)助網(wǎng)絡(luò)D.家庭網(wǎng)絡(luò)【答案】D23、針對(duì)一些人隨意將共享單車停放在盲道上的現(xiàn)象,社會(huì)工作者小王策劃了一次“還盲人朋友一個(gè)安全的交通環(huán)境”的宣傳倡導(dǎo),引導(dǎo)公眾將共享單車規(guī)范停放,并建議城市管理部門加強(qiáng)監(jiān)管。小王上述做法維護(hù)了參加人的()。A.康復(fù)權(quán)B.文化生活權(quán)C.社會(huì)福利權(quán)D.環(huán)境友好權(quán)【答案】D24、開(kāi)展兒童支持服務(wù)是促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的一項(xiàng)內(nèi)容,而兒童的社會(huì)化引導(dǎo)服務(wù)又是開(kāi)展兒童支持服務(wù)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,以下選項(xiàng)中關(guān)于兒童的社會(huì)化引導(dǎo)服務(wù)的描述不正確的是()。A.包括自我認(rèn)同、技能學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)精神和社會(huì)責(zé)任B.輔導(dǎo)方式要多以兒童為中心,以一對(duì)一的方式進(jìn)行C.需要更多的聚焦社會(huì)邊緣群體兒童,即困境兒童和困境家庭兒童D.兒童社會(huì)工作需要根據(jù)兒童的年齡,聯(lián)合父母和教師,采用體驗(yàn)式的方法【答案】B25、澄清角色期望和義務(wù)是接案會(huì)談的主要任務(wù)之一,社會(huì)工作者和服務(wù)對(duì)象都要明確各自的角色期望。以下關(guān)于澄清角色期望和義務(wù)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.明確服務(wù)對(duì)象對(duì)自己的角色期望B.對(duì)比和找出雙方與各自想法的差異和距離C.協(xié)商并達(dá)成一致的看法D.明確社會(huì)工作機(jī)構(gòu)對(duì)社會(huì)工作者的角色期待【答案】D26、張老伯經(jīng)常對(duì)兒子說(shuō):“我過(guò)得橋比你走的路還多?!睆埨喜脑捳Z(yǔ)隱喻的是老年人的()優(yōu)于年輕人。A.液態(tài)智力B.結(jié)晶智力C.長(zhǎng)期記憶D.短期記憶【答案】B27、城市最低生活保障制度是為了實(shí)現(xiàn)()的目標(biāo)。A.生活富裕B.發(fā)展教育C.反貧困D.發(fā)展生產(chǎn)【答案】C28、布雷德紹認(rèn)為,由專家學(xué)者、專業(yè)人士、政府行政官員評(píng)估而決定的需要是()。A.感覺(jué)性需求B.表達(dá)性需求C.規(guī)范性需求D.比較性需求【答案】C29、獲得基本生活照料,包括養(yǎng)育照料和可獲得的最高水平健康醫(yī)療照料。屬于生存需要中的()。A.社會(huì)存在的需要B.生命存在的需要C.發(fā)展的需要D.兒童的需要【答案】B30、張老伯因中風(fēng)住院,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間治療,病情好轉(zhuǎn),正在恢復(fù)之中。張老伯希望能出院回家,并繼續(xù)進(jìn)行康復(fù)治療和訓(xùn)練。為了讓他出院后既能得到很好的照顧,又能繼續(xù)康復(fù)治療,社會(huì)工作者小王與張老伯的家屬、社區(qū)的相關(guān)機(jī)構(gòu)聯(lián)系后.為他出院后的照顧做了安排:張老伯住在家中,每天上午由家屬送他去社區(qū)康復(fù)中心進(jìn)行康復(fù)治療和訓(xùn)練;下午由康復(fù)中心的工作人員送他去社區(qū)日問(wèn)照顧中心;傍晚再由在日問(wèn)照顧中心工作的鄰居順便送他回家。小王為張老伯所做的照顧計(jì)劃屬于()。A.社區(qū)照顧B.鄰里照顧C(jī).機(jī)構(gòu)照顧D.家庭照顧【答案】A31、(2020年真題)某社區(qū)開(kāi)展“新時(shí)代文明實(shí)踐”活動(dòng),招募在“社區(qū)烹飪大賽”中評(píng)選出的老年烹飪能手當(dāng)志愿者,參加“老年助餐”志愿服務(wù),不僅解決了該社區(qū)的老年人吃飯難問(wèn)題,還發(fā)揮了老年烹飪能手的一技之長(zhǎng)。上述做法體現(xiàn)了老年社區(qū)社會(huì)工作()的原則。A.權(quán)益保護(hù)B.資源整合C.健康維護(hù)D.多方參與【答案】B32、李某在與鄰居的爭(zhēng)斗中將鄰居砍傷,刑滿釋放后在社區(qū)進(jìn)行矯正,起初所有的人都對(duì)他避而遠(yuǎn)之,這使李某感到非常落寞。社會(huì)工作者注意到這點(diǎn)之后,在社區(qū)內(nèi)開(kāi)展宣傳教育,改變居民對(duì)矯正對(duì)象的偏見(jiàn),使得社區(qū)居民逐步接納了李某。在此案例中,社會(huì)工作者主要采取了()方法改變了居民對(duì)李某的態(tài)度。A.進(jìn)行綜合治理,以改善矯正對(duì)象的生活環(huán)境B.挖掘社區(qū)志愿力量,共同參與社區(qū)矯正工作C.開(kāi)展社區(qū)教育,培育社區(qū)居民接納、尊重矯正對(duì)象的意識(shí)和習(xí)慣D.解決服務(wù)對(duì)象的困惑【答案】C33、某兒童服務(wù)中心的社會(huì)工作者認(rèn)為每位學(xué)生都有與眾不同的能力,因此為社區(qū)內(nèi)的小學(xué)生開(kāi)設(shè)了美術(shù)、舞蹈、籃球、陶藝等課程,以發(fā)展各自的特長(zhǎng)。當(dāng)學(xué)生在某些課程上表現(xiàn)不盡如人意時(shí),社會(huì)工作者也予以接納。上述服務(wù)理念依據(jù)的是()。A.心理社會(huì)理論B.多元智能理論C.自我發(fā)展理論D.認(rèn)知行為理論【答案】B34、社會(huì)工作者小王在社區(qū)走訪家庭時(shí),有幾位家長(zhǎng)反映想讓自己的孩子多了解大學(xué)生活,為未來(lái)的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。小王開(kāi)展青少年救助,他適宜采取的做法是()。A.邀請(qǐng)這些學(xué)生到社區(qū)活動(dòng)中心,讓他們討論具體的活動(dòng)計(jì)劃B.邀請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)一步了解這些學(xué)生需求,策劃具體的活動(dòng)C.組織大學(xué)生志愿者幫助這些學(xué)生D.自主設(shè)計(jì)適合這些學(xué)生特點(diǎn)的游戲活動(dòng)【答案】C35、某社區(qū)內(nèi)一所小學(xué)發(fā)生了一起一名10歲兒童跳樓自殺事件,兒童社會(huì)工作者小智參與了該事件的處理,針對(duì)受影響的兒童、自殺兒童家長(zhǎng)以及大眾進(jìn)行了及時(shí)的危機(jī)干預(yù)。通過(guò)這個(gè)事件,小智與機(jī)構(gòu)商量,以后不定期在該社區(qū)針對(duì)兒童心理健康進(jìn)行相關(guān)的輔導(dǎo),并定期舉辦社區(qū)文藝活動(dòng),邀請(qǐng)兒童及其家長(zhǎng)一起參與,并開(kāi)展兒童健康的宣傳。該兒童社會(huì)工作者的這種工作方法屬于()。A.兒童個(gè)案輔導(dǎo)B.兒童小組工作C.兒童社區(qū)工作D.兒童心理咨詢【答案】C36、芳華社區(qū)的六位殘疾人希望通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)打破人們的成見(jiàn),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,社會(huì)工作者大李了解到這個(gè)情況后,對(duì)他們的身體狀況進(jìn)行評(píng)估,邀請(qǐng)烘焙師向他們傳授面包烘烤的技術(shù),并協(xié)助他們辦理了營(yíng)業(yè)執(zhí)照。經(jīng)過(guò)近一年的籌備,“芳華面包坊”正式開(kāi)業(yè)。大李的上述工作屬于殘疾人康復(fù)服務(wù)中的()。A.教育康復(fù)B.職業(yè)康復(fù)C.社區(qū)康復(fù)D.社會(huì)康復(fù)【答案】B37、近年來(lái),生活小區(qū)內(nèi)養(yǎng)狗的居民越來(lái)越多,其中部分居民遛狗時(shí)不系繩子,草地上隨處可見(jiàn)狗糞,引發(fā)了一些社區(qū)居民間的矛盾。社會(huì)工作者為幫助社區(qū)居民采取的介入行動(dòng)中,不適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。A.進(jìn)行社區(qū)探訪,了解養(yǎng)狗引起的問(wèn)題B.與居民溝通,疏導(dǎo)他們的不滿情緒C.制定“寵物糞便污染環(huán)境罰款制度”D.組織居民共同商討,制訂“養(yǎng)狗行為準(zhǔn)則”【答案】C38、我國(guó)政府一直重視社區(qū)建設(shè)和社區(qū)發(fā)展工作,將社區(qū)作為重要政策執(zhí)行的載體。從社會(huì)工作的角度理解社區(qū),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.社會(huì)工作者可以依托“社區(qū)服務(wù)中心”“社區(qū)服務(wù)站”(或“工作站”)了解社區(qū)B.社區(qū)是一個(gè)互相關(guān)懷和照顧的網(wǎng)絡(luò)C.社區(qū)社會(huì)工作者通過(guò)倡導(dǎo)來(lái)影響社會(huì)政策制定D.社區(qū)社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象是社區(qū)中有困難的居民【答案】D39、初二學(xué)生小強(qiáng)經(jīng)常與同學(xué)吵架,老師為此批評(píng)過(guò)他很多次,小強(qiáng)說(shuō)自己知道不應(yīng)該這樣做,但就是管不住自己。為了幫助小強(qiáng),社會(huì)工作者與他一起確定了改變的目標(biāo)。以下屬于正面目標(biāo)陳述的是()。A.降低情緒失控的頻次B.記錄與同學(xué)爭(zhēng)吵的次數(shù)C.減少與同學(xué)爭(zhēng)吵的次數(shù)D.增加與同學(xué)心平氣和溝通的次數(shù)【答案】D40、關(guān)于軍休干部的需要,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.具有鮮明的政治傾向性和特殊的榮譽(yù)自豪感,軍隊(duì)情結(jié)深B.離退休后更渴望得到社會(huì)的尊重C.多數(shù)軍休干部患有不同程度的疾病,對(duì)醫(yī)療保障需求高D.一般都愿意去社會(huì)福利機(jī)構(gòu),對(duì)社會(huì)養(yǎng)老的需求不斷減弱【答案】D41、小孫是一名軍人,2015年年底復(fù)員,希望當(dāng)?shù)孛裾块T能安排一個(gè)如意的、保障高的單位就業(yè),民政部門聯(lián)絡(luò)上了當(dāng)?shù)氐墓还?。小孫認(rèn)為公交公司售票工作很累,沒(méi)有技術(shù)含量、也沒(méi)有個(gè)人發(fā)展,不愿意去。一來(lái)二去,終不成功。作為社會(huì)工作者,對(duì)于復(fù)員退伍軍人安置社會(huì)工作的介入重點(diǎn)是()。A.社會(huì)再適應(yīng)B.生命回顧與哀傷輔導(dǎo)C.危機(jī)干預(yù)D.認(rèn)知和情緒問(wèn)題的處理【答案】A42、某醫(yī)院的社會(huì)工作者小申接到病人家屬的求助,希望她參與處理一起病人與醫(yī)院的醫(yī)療糾紛。此時(shí),小申的立場(chǎng)應(yīng)當(dāng)是()。A.站在病人的立場(chǎng),協(xié)助處理糾紛B.站在醫(yī)院的立場(chǎng),協(xié)助處理糾紛C.代表醫(yī)政管理部門,協(xié)調(diào)雙方糾紛D.站在第三方的立場(chǎng),協(xié)助處理糾紛【答案】D43、老李是一位67歲的退伍軍人,社會(huì)工作者小麗最近和他聊天時(shí),發(fā)現(xiàn)他的話語(yǔ)中經(jīng)常有關(guān)于性的暗示,表明自己有這方面的需求。吃驚和尷尬之余,小麗感到非??鄲?。小麗遇到的問(wèn)題屬于()。A.疏于照顧的問(wèn)題B.藥物濫用與藥物依賴問(wèn)題C.性與親密關(guān)系的處理D.教育服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題【答案】C44、小張夫婦結(jié)婚多年未育,向兒童福利院提出收養(yǎng)兒童的申請(qǐng),為審核其資格,社會(huì)工作者小鄭需要對(duì)小張夫婦進(jìn)行家庭評(píng)估。評(píng)估時(shí),小鄭需要完成的核心任務(wù)是了解小張夫婦()A.家庭育兒能力和條件B.是否知曉收養(yǎng)兒童的手續(xù)C.希望收養(yǎng)多大年齡的兒童D.是否知曉收養(yǎng)家庭的權(quán)利【答案】A45、()按照服務(wù)對(duì)象的具體情況,分輕重緩急,制定出幾個(gè)目標(biāo),然后使用大家認(rèn)可的等級(jí)尺度,來(lái)測(cè)量和計(jì)算出服務(wù)對(duì)象實(shí)現(xiàn)個(gè)人化目標(biāo)的情況。A.目標(biāo)核對(duì)表B.服務(wù)對(duì)象度測(cè)量C.個(gè)人目標(biāo)尺度測(cè)量D.基線測(cè)量評(píng)估【答案】C46、小華自小由奶奶撫養(yǎng)長(zhǎng)大,學(xué)社會(huì)工作專業(yè)的她畢業(yè)后選擇從事老年社會(huì)工作,最近她的服務(wù)對(duì)象張奶奶身體衰弱,生命垂危,小華為此十分焦慮,與同事一起工作時(shí)常常出現(xiàn)精神恍惚的現(xiàn)象。小華的這種表現(xiàn)說(shuō)明她與服務(wù)對(duì)象出現(xiàn)了:A.認(rèn)同B.移情C.反移情D.投射【答案】C47、()理論認(rèn)為家庭成員的“問(wèn)題”是由整個(gè)家庭不良的溝通交流方式導(dǎo)致的,家庭所面臨的危機(jī)既是機(jī)會(huì),也是挑戰(zhàn),因“問(wèn)題”而導(dǎo)致的家庭功能的失調(diào)能夠有效解決。A.家庭生態(tài)B.家庭系統(tǒng)C.家庭生命周期D.家庭增權(quán)功能【答案】B48、在社會(huì)工作介入活動(dòng)中,()從“人與環(huán)境”互動(dòng)的視角出發(fā),將介入焦點(diǎn)放在增強(qiáng)個(gè)人生活適應(yīng)能力與增加社會(huì)和物理環(huán)境對(duì)個(gè)人需要的回應(yīng)兩個(gè)方面。A.直接介入B.間接介入C.混合介入D.綜合介入【答案】D49、影響自我效能感改變的因素,不包括()。A.自身的成敗經(jīng)驗(yàn)B.替代性經(jīng)驗(yàn)C.情境條件D.心理健康【答案】D50、城市最低生活保障制度是為了實(shí)現(xiàn)()的目標(biāo)。A.生活富裕B.發(fā)展教育C.反貧困D.發(fā)展生產(chǎn)【答案】C51、趙大爺年近七旬,生活在農(nóng)村。幾年前趙大爺?shù)莫?dú)子因交通意外身亡,A.最低生活保障B.特困人員供養(yǎng)C.就業(yè)救助D.臨時(shí)救助【答案】B52、通過(guò)布雷德紹提出的四種需要的類型來(lái)界定社區(qū)需求時(shí),通常開(kāi)展的是防患于未然的預(yù)防性服務(wù)的案例是()。A.改善社區(qū)治安B.消防安全演練C.社區(qū)青少年公民教育D.家庭暴力受虐者庇護(hù)所【答案】B53、社會(huì)救助的對(duì)象大多數(shù)是“老、弱、病、殘、鰥、寡、孤、獨(dú)”以及收入較低的社會(huì)困難群體,他們的衣食住行要靠政府或者社會(huì)給予幫助,要靠政府和社會(huì)為他們提供基本生活條件、疾病治療以及辦理喪葬事宜等。因此,()是救助對(duì)象最基本、也是最迫切的需求。A.生理需求B.安全需求C.尊重需求D.社交需求【答案】A54、在優(yōu)撫安置社會(huì)工作的分類中,下列屬于老年社會(huì)工作范疇的是()。A.烈士褒揚(yáng)社會(huì)工作B.光榮院社會(huì)工作C.優(yōu)撫醫(yī)院社會(huì)工作D.軍供社會(huì)工作【答案】B55、某全國(guó)性社會(huì)工作行業(yè)協(xié)會(huì)將黨史學(xué)習(xí)教育和專業(yè)服務(wù)相結(jié)合,積極踐行社會(huì)工作為人民服務(wù)的專業(yè)價(jià)值理念,組織部分高校社會(huì)工作專業(yè)師生對(duì)口高村開(kāi)展社會(huì)工作,助力鄉(xiāng)村振興服務(wù)。在制訂服務(wù)計(jì)劃時(shí),社會(huì)工作專業(yè)研究生小薛在村民會(huì)上說(shuō):“現(xiàn)在大家都明確了咱村實(shí)施鄉(xiāng)村振興所存在的困難,齊心協(xié)力提出解決問(wèn)題的具體辦法和努力的方向來(lái),這樣才能一步步走向富強(qiáng),大伙說(shuō)說(shuō)、你覺(jué)得什么問(wèn)題最重要,咱們先從哪里開(kāi)始,好吧?”上述工作所運(yùn)用的方法是()。A.確定服務(wù)對(duì)象需要B.向服務(wù)對(duì)象解釋所設(shè)定的目標(biāo)C.確定服務(wù)對(duì)象問(wèn)題D.向服務(wù)對(duì)象解釋所設(shè)定目標(biāo)的目的【答案】C56、為了進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃2018-2022》,某農(nóng)村社區(qū)召開(kāi)村民大會(huì),鼓勵(lì)村民獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策.共商本村振興舉措。一位村民發(fā)言說(shuō):“鄰村駐村的第一書(shū)記帶領(lǐng)村民發(fā)展生態(tài)有機(jī)農(nóng)業(yè),井建立了網(wǎng)上農(nóng)產(chǎn)品銷售平臺(tái),引領(lǐng)農(nóng)民脫貧致富棄小康。咱們村也應(yīng)借鑒他們的經(jīng)驗(yàn),走致富之路。"根據(jù)布雷德紹的的社區(qū)需求分類方法,這位村民表述的是()。A.感覺(jué)性B.表達(dá)性C.規(guī)范性D.比較性【答案】D57、社區(qū)婦聯(lián)的社會(huì)工作者張楠與前來(lái)尋求幫助的失業(yè)者小芳進(jìn)行接案面談后,發(fā)現(xiàn)小芳的更大問(wèn)題在于她的婚姻問(wèn)題,而張楠這時(shí)也正處在與丈夫的分居過(guò)程中,那么,社會(huì)工作者張楠此時(shí)需要考慮的是()。A.決定是否需要緊急介入B.權(quán)衡是否有能力處理問(wèn)題C.決定問(wèn)題的優(yōu)先次序D.保證服務(wù)對(duì)象所要求的服務(wù)符合服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作范圍【答案】C58、如果一個(gè)老人說(shuō):“我要了結(jié)自己”或者“有時(shí)我真想結(jié)束一切”,那么這屬于評(píng)估老人自殺傾向的()線索。A.直接B.行為C.主觀D.間接【答案】A59、協(xié)同相同處境的婦女建立支持小組時(shí),時(shí)間和場(chǎng)地一定要根據(jù)()的情況而定。A.社會(huì)工作者B.婦女C.家庭成員D.領(lǐng)導(dǎo)小組【答案】B60、服務(wù)對(duì)象小張戒毒后成為一名出租車司機(jī)。最近,他向社會(huì)工作者小王哭訴,自己已經(jīng)兩年不吸毒了,交管部門依然吊銷了他的駕照,這等于砸了他的“飯碗”。小張感到萬(wàn)念俱灰,開(kāi)始復(fù)吸,且萌發(fā)了輕生念頭。此時(shí),小王恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。A.聯(lián)系交管部門,請(qǐng)他們對(duì)小張進(jìn)行法制教育B.開(kāi)展情緒疏導(dǎo),并協(xié)助其申請(qǐng)臨時(shí)救助C.解釋毒駕處理政策,引導(dǎo)其理解毒駕對(duì)社會(huì)的危害D.接納小張的想法,協(xié)助其分析吸毒可能導(dǎo)致的后果【答案】B多選題(共45題)1、(2020年真題)現(xiàn)貨交易者采取“期貨價(jià)格+升貼水”方式確定交易價(jià)格時(shí),主要原因?yàn)槠谪泝r(jià)格具有()。A.公開(kāi)性B.連續(xù)性C.權(quán)威性D.預(yù)測(cè)性【答案】C2、受虐婦女綜合征表現(xiàn)出來(lái)的特征不包括()。A.低自尊、認(rèn)為自己應(yīng)該對(duì)施暴者的行為負(fù)責(zé)B.有嚴(yán)重的罪惡感和心理壓力,并帶有身心疾病C.除了相信自己以外.沒(méi)有人能夠幫助自己解決問(wèn)題D.婚姻暴力是有規(guī)律的,呈現(xiàn)出周期性循環(huán)發(fā)生的特征E.自暴自棄,對(duì)生活失去信心【答案】D3、從優(yōu)勢(shì)視角出發(fā),社會(huì)工作者致力于為服務(wù)對(duì)象增能。為此,在制訂服務(wù)計(jì)劃時(shí),社會(huì)工作者強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象參與其中,這樣做的目的在于讓服務(wù)對(duì)象()。A.有自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)B.看到自己對(duì)解決問(wèn)題的貢獻(xiàn)C.有機(jī)會(huì)為解決自己的問(wèn)題做出努力D.感覺(jué)到社會(huì)工作者是以服務(wù)對(duì)象為中心的E.感覺(jué)到社會(huì)工作者是以問(wèn)題為中心的【答案】ABC4、若您已通過(guò)全國(guó)房地產(chǎn)估價(jià)師執(zhí)業(yè)資格考試并注冊(cè),在某房地產(chǎn)估價(jià)機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè),現(xiàn)該房地產(chǎn)估價(jià)機(jī)構(gòu)接受委托對(duì)某住宅小區(qū)進(jìn)行評(píng)估,并出具房地產(chǎn)估價(jià)報(bào)告。A.同一估價(jià)對(duì)象宜選用兩種以上的估價(jià)方法進(jìn)行評(píng)估B.選用多種估價(jià)方法的評(píng)估結(jié)果可以采用加權(quán)平均法進(jìn)行綜合C.若估價(jià)對(duì)象適宜采用多種估價(jià)方法進(jìn)行估價(jià),應(yīng)同時(shí)采用;若必須取舍,應(yīng)當(dāng)在估價(jià)報(bào)告中說(shuō)明并陳述理由D.估價(jià)方法的選用必須征得估價(jià)委托人的同意【答案】D5、注冊(cè)房地產(chǎn)估價(jià)師張某采用市場(chǎng)法和收益法對(duì)一間辦公用房的市場(chǎng)價(jià)值進(jìn)行評(píng)估,測(cè)算出的估價(jià)對(duì)象比準(zhǔn)價(jià)格為10000元/m2,收益價(jià)格為12000元/m2,兩個(gè)測(cè)算結(jié)果存在一定差異。A.空置率取值偏大B.報(bào)酬率取值偏小C.運(yùn)營(yíng)費(fèi)用率取值偏大D.租金增長(zhǎng)率取值偏小【答案】B6、正向市場(chǎng)中進(jìn)行熊市套利交易,只有價(jià)差()才能盈利。A.擴(kuò)大B.縮小C.平衡D.向上波動(dòng)【答案】A7、從目前我國(guó)青少年社會(huì)工作服務(wù)現(xiàn)狀來(lái)看,思想引導(dǎo)類服務(wù)主要有()等。A.法制教育B.公益教育C.感恩教育D.生命教育E.道德教育【答案】ABCD8、患者男,35歲。會(huì)陰部墜脹感伴大便時(shí)疼痛3天。體溫38.9℃,白細(xì)胞22×10A.B超檢查B.直腸指檢C.CT檢查D.纖維結(jié)腸鏡檢查E.肛門鏡檢查【答案】B9、(2016年)為了促進(jìn)社區(qū)居民有效實(shí)施垃圾分類,社會(huì)工作者小王計(jì)劃開(kāi)展相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),提升社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)。在培訓(xùn)開(kāi)始之前,小王對(duì)自己及所在機(jī)構(gòu)的能力進(jìn)行評(píng)估,評(píng)估的內(nèi)容有()。A.評(píng)估自己“垃圾分類”方面的專業(yè)知識(shí)和技能B.評(píng)估機(jī)構(gòu)能夠投放的人力和財(cái)力資源是否充足C.預(yù)測(cè)自己在此活動(dòng)中可能遇到的困難D.評(píng)估機(jī)構(gòu)在開(kāi)展此類活動(dòng)方面具有的優(yōu)勢(shì)和不足E.制定合理的工作進(jìn)度表【答案】ABCD10、小紅是個(gè)性格內(nèi)向的女孩,父母離婚后,她與生活拮據(jù)的爺爺奶奶一起生活,A.小紅個(gè)人B.小紅的家庭C.小紅的同伴D.小紅的學(xué)校E.小紅的社區(qū)【答案】BD11、青少年社會(huì)工作者要扮演好自己的角色,就要具備一定的知識(shí),主要有:A.專業(yè)知識(shí)B.文化知識(shí)C.心理素質(zhì)D.有關(guān)青少年法規(guī)與社會(huì)政策E.詭辯藝術(shù)【答案】ABCD12、企業(yè)社會(huì)工作者的角色包括()。A.咨詢輔導(dǎo)者B.促進(jìn)者C.聯(lián)結(jié)者D.治療者E.調(diào)解者【答案】ABC13、張華夫婦20多年領(lǐng)養(yǎng)了4個(gè)孩子,現(xiàn)在這些孩子中兩個(gè)孩子已經(jīng)成家,他們生活在一起,其樂(lè)融融。張華夫婦的家庭類型屬于()。A.核心家庭B.主干家庭C.聯(lián)合家庭D.領(lǐng)養(yǎng)家庭E.寄養(yǎng)家庭【答案】CD14、小孫是一名復(fù)員退伍軍人,自退伍以來(lái),他感到自己一事無(wú)成,處處不順利,對(duì)現(xiàn)在的工作很不滿意,對(duì)未來(lái)感到很迷茫。因此,他主動(dòng)到社區(qū)的社工機(jī)構(gòu)找到社工小邵求助,以下小邵的做法,正確的包括()。A.協(xié)助小孫構(gòu)建社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)B.小邵了解用人單位的需求,幫助小孫找到合適的工作C.使用“社會(huì)再適應(yīng)量表”對(duì)小孫的壓力程度進(jìn)行評(píng)估D.推動(dòng)社區(qū)內(nèi)企業(yè)承擔(dān)起安置退伍軍人的責(zé)任感E.邀請(qǐng)退伍軍人中的佼佼者向小孫分享度過(guò)這個(gè)時(shí)期的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)【答案】AC15、社會(huì)工作者小王接待的來(lái)訪案主因?yàn)榧彝ケ┝嗖豢把裕⊥踉谂c其進(jìn)行一對(duì)一面談時(shí),有可能用到的技巧有()。A.試探B.通過(guò)"治療性溝通"了解服務(wù)對(duì)象的需要和問(wèn)題C.傾聽(tīng)D.接納E.主動(dòng)介紹自己【答案】BC16、我國(guó)優(yōu)撫工作中的撫恤類別包括()。A.大病撫恤B.工傷撫恤C.死亡撫恤D.殘疾撫恤E.精神撫恤【答案】CD17、下列選項(xiàng)中屬于企業(yè)未能夠有效履行社會(huì)責(zé)任的是()。A.裁減工人B.不盡社區(qū)義務(wù)C.搞不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)D.違章經(jīng)營(yíng)作業(yè)E.制假售假【答案】BCD18、某生產(chǎn)商買入一份執(zhí)行價(jià)格為2000元的看跌期權(quán),權(quán)利金為20元。如果最終現(xiàn)貨價(jià)格跌到1980元,不計(jì)手續(xù)費(fèi),則該生產(chǎn)商()。A.行權(quán)有利B.不行權(quán)有利C.行權(quán)、不行權(quán)結(jié)果一樣D.以上說(shuō)法都不對(duì)【答案】A19、青少年社會(huì)工作者小秦發(fā)現(xiàn),青少年的不良行為習(xí)慣與缺乏良好的自我行為管理能力直接相關(guān)。小秦計(jì)劃為本社區(qū)有類似情況的青少年開(kāi)展一個(gè)以提升自我行為管理能力為目標(biāo)的小組。該小組可以實(shí)現(xiàn)的具體目標(biāo)有()。A.培養(yǎng)青少年的行為決策能力B.協(xié)助青少年有效地自我約定C.協(xié)助青少年對(duì)自我行為進(jìn)行評(píng)價(jià)D.提升青少年的自我認(rèn)知能力E.培養(yǎng)青少年對(duì)自我行為負(fù)責(zé)的態(tài)度【答案】ABC20、下列關(guān)于企業(yè)社會(huì)工作的特點(diǎn)的描述,正確的是()。A.職業(yè)福利服務(wù)是企業(yè)社會(huì)工作的核心內(nèi)容B.協(xié)助監(jiān)督企業(yè)落實(shí)涉及職工權(quán)益的法律、法規(guī),維護(hù)職工福利權(quán)益C.因地制宜地開(kāi)展和設(shè)計(jì)有特色的服務(wù)項(xiàng)目是企業(yè)社會(huì)工作的主要任務(wù)D.兼顧公共性、公益性與多方共贏的統(tǒng)一是企業(yè)社會(huì)工作的主要策略E.企業(yè)社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象主要是企業(yè)管理層【答案】ABCD21、以下有關(guān)遠(yuǎn)期合約的表述錯(cuò)誤的是()。A.遠(yuǎn)期合約的實(shí)質(zhì)是通過(guò)合約的形式將雙方未來(lái)的權(quán)利和義務(wù)確定下來(lái)B.遠(yuǎn)期合約是一份具有法律約束力的約定C.在合約中,雙方約定買賣的資產(chǎn)稱為標(biāo)的資產(chǎn),可以是商品,也可以是金融工具D.通過(guò)遠(yuǎn)期合約,在未來(lái)確定的時(shí)間,買賣雙方可以選擇不交割【答案】D22、剛上小學(xué)的小強(qiáng)經(jīng)常違反課堂紀(jì)律,課上不是玩玩具,就是與同桌大聲說(shuō)話,受到老師的批評(píng),小強(qiáng)的父母擔(dān)心小強(qiáng)的學(xué)業(yè),向社會(huì)工作者小王求助。小王了解了小強(qiáng)的行為表現(xiàn)后,制定了行為矯正的服務(wù)方案。為實(shí)施該方案,需要建立基線,小王的下列做法中,屬于建立基線的有()A.明確小強(qiáng)行為改變的目標(biāo)B.選擇測(cè)量小強(qiáng)行為改變的工具C.記錄小強(qiáng)目前違反課堂紀(jì)律的次數(shù)D.測(cè)量介入后小強(qiáng)違反課堂紀(jì)律的次數(shù)E.比較介入前后小強(qiáng)違反課堂紀(jì)律的次數(shù)【答案】ABC23、老安由于突發(fā)腦溢血被送進(jìn)醫(yī)院,所幸搶救及時(shí),經(jīng)過(guò)住院治療,病情明顯好轉(zhuǎn),醫(yī)生同意他出院。此時(shí),社會(huì)工作者為老安出院所做的準(zhǔn)備工作有()。A.查閱文獻(xiàn)資料,為老安制訂社區(qū)康復(fù)方案B.鏈接相關(guān)康復(fù)資源,協(xié)助老安獲得社區(qū)康復(fù)服務(wù)C.評(píng)估老安的情況,降低老安出院后可能面臨的風(fēng)險(xiǎn)D.為減輕醫(yī)生的負(fù)擔(dān),為老安提供治療方案的咨詢服務(wù)E.幫助老安家人鏈接社區(qū)資源。使老安及時(shí)獲得后續(xù)照顧【答案】C24、從狹義上講,社區(qū)治安的管轄部門包括()。A.公安機(jī)構(gòu)B.派出所C.城市街道辦事處D.物業(yè)管理公司以及社區(qū)居民E.社區(qū)內(nèi)企業(yè)事業(yè)單位的保衛(wèi)部門【答案】AB25、下列選項(xiàng)中,屬于在城鎮(zhèn)的住房救助形式的是()。A.配租公共租賃住房B.發(fā)放住房租賃補(bǔ)貼C.開(kāi)展危房改造D.開(kāi)展乞討人員住所安置E.開(kāi)展舊房翻新【答案】AB26、社會(huì)工作者小李在對(duì)案主小溪的預(yù)估中,了解了小溪問(wèn)題持續(xù)的時(shí)間、小溪為解決問(wèn)題所做的努力以及小溪對(duì)問(wèn)題的感受,同時(shí)努力尋找了可以成為改變資源的部分。社會(huì)工作者小李完成了預(yù)估的哪些主要任務(wù)?()A.識(shí)別服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的主觀因素B.識(shí)別服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的客觀因素C.決定提供服務(wù)的先后順序D.識(shí)別服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的成因及使問(wèn)題延續(xù)的因素E.識(shí)別服務(wù)對(duì)象及環(huán)境的積極因素【答案】AB27、套利限價(jià)指令是指當(dāng)前價(jià)差達(dá)到()時(shí),指令將以指定的或更優(yōu)的價(jià)差來(lái)成交。A.指定價(jià)位B.最高價(jià)格C.最優(yōu)價(jià)格D.平均價(jià)格【答案】A28、下列不屬于期貨交易的交易規(guī)則的是()。A.保證金制度、漲跌停板制度B.持倉(cāng)限額制度、大戶持倉(cāng)報(bào)告制度C.強(qiáng)行平倉(cāng)制度、當(dāng)日無(wú)負(fù)債結(jié)算制度D.風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)備金制度、隔夜交易制度【答案】D29、某社區(qū)位于城鄉(xiāng)接合部,環(huán)境條件差,服務(wù)措施不齊全,青少年課余時(shí)經(jīng)常出人附近網(wǎng)吧或在街頭閑逛。針對(duì)上述情況,社會(huì)工作者可以開(kāi)展的發(fā)展性青少年服務(wù)包括()。A.增設(shè)青少年閑暇場(chǎng)所B.開(kāi)展青少年安全教育C.舉辦青少年興趣小組活動(dòng)D.舉辦青少年課余補(bǔ)習(xí)班E.聯(lián)合社區(qū)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧的管理【答案】ABC30、在社區(qū)矯正的社會(huì)工作領(lǐng)域中,屬于院舍訓(xùn)練的組織管理的服務(wù)類型有()。A.中途家庭B.寄養(yǎng)家庭C.教養(yǎng)院D.感化院E.看管所【答案】ABCD31、為矯正對(duì)象提供的基本生存條件主要有()。A.最低生活保障B.衛(wèi)生醫(yī)療待遇C.有效就業(yè)D.住房條件E.經(jīng)濟(jì)收入【答案】ABD32、在企業(yè)“去產(chǎn)能”過(guò)程中會(huì)有部分職工受其影響而下崗失業(yè)。針對(duì)這一情況,社會(huì)工作者應(yīng)該開(kāi)展的工作有()。A.不良情緒疏導(dǎo)B.組織專家為職工提供相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)C.協(xié)助協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系D.關(guān)愛(ài)企業(yè)職工中的困難群體E.開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽【答案】ACD33、老張?jiān)诜燮陂g因傷致殘,在部隊(duì)醫(yī)院治療一段時(shí)間后,被安置到榮軍醫(yī)院。老張雖然生活能夠自理,但因?qū)︶t(yī)院環(huán)境感到陌生,親友都不在身邊,感到很不習(xí)慣,整天不是睡覺(jué)就是閑逛,內(nèi)心充滿孤獨(dú).擔(dān)憂.苦悶和迷茫。針對(duì)老張的情況,社會(huì)工作者可以提供的服務(wù)有()A.協(xié)助老張多層次了解自我B.開(kāi)發(fā)合適工作崗位,協(xié)助老張上崗C.舒緩老張的情緒,建立良好的服務(wù)關(guān)系D.組織醫(yī)療專家,為老張?zhí)峁┙】祵I(yè)支持E.彭勵(lì)老張參加社交小組,擴(kuò)大其社會(huì)交往范圍【答案】C34、若您已通過(guò)全國(guó)房地產(chǎn)估價(jià)師執(zhí)業(yè)資格考試并注冊(cè),在某房地產(chǎn)估價(jià)機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè),現(xiàn)該房地產(chǎn)估價(jià)機(jī)構(gòu)接受委托對(duì)某住宅小區(qū)進(jìn)行評(píng)估,并出具房地產(chǎn)估價(jià)報(bào)告。A.同一估價(jià)對(duì)象宜選用兩種以上的估價(jià)方法進(jìn)行評(píng)估B.選用多種估價(jià)方法的評(píng)估結(jié)果可以采用加權(quán)平均法進(jìn)行綜合C.若估價(jià)對(duì)象適宜采用多種估價(jià)方法進(jìn)行估價(jià),應(yīng)同時(shí)采用;若必須取舍,應(yīng)當(dāng)在估價(jià)報(bào)告中說(shuō)明并陳述理由D.估價(jià)方法的選用必須征得估價(jià)委托人的同意【答案】D35、(2021年7月真題)下列關(guān)于期貨公司營(yíng)業(yè)部超出經(jīng)營(yíng)范圍開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)所承擔(dān)民事責(zé)任的表述,正確的有()。A.營(yíng)業(yè)部不能承擔(dān)的,由期貨公司承擔(dān)B.營(yíng)業(yè)部獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任C.期

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