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文檔簡介
年七年級第二學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測數(shù)學(xué)試卷注意事項:1.答題前請考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,并認(rèn)真核對條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號、考室和座位號;2.必須在答題卡上答題,在草稿紙、試題卷上答題無效;3.答題時,請考生注意各大題題號后面的答題提示;4.請勿折疊答題卡,保持字體工整、筆記清晰、卡面清潔;5.答題卡上不得使用涂改液、涂改膠和貼紙;6.本學(xué)科試卷共26個小題,考試時量120分鐘,滿分120分。一、單選題(在下列各題的四個選項中,只有一項是符合題意的。請在答題卡中填涂符合題意的選項,本大題共10個小題,每小題3分,共30分)1.下列計算正確的是()A. B. C. D.2.下列各整式乘法能用平方差公式計算的是()A. B. C. D.3.下列各方程組中,是二元一次方程組的是()A. B. C. D.4.下列式子從左到右的變形中,屬于因式分解的是()A. B.C. D.5.如果是二元一次方程,則,的值為()A.3,4 B.4,3 C.2,2 .0,16.若能用完全平方公式進行因式分解,則常數(shù)的值是()A.1或5 B.1 C. D.7或7.如圖,將大小相同的四個小正方形按照圖①和圖②所示的兩種方式放置于兩個正方形中,根據(jù)兩個圖形中陰影部分的面積關(guān)系,可以驗證的公式是()①②A. B.C. D.8.《孫子算經(jīng)》中有一道題,原文是:“今有木,不知長短,引繩度之,余繩四尺五寸;屈繩量之,不足一尺,木長幾何?”大意是:用一根繩子去量一根木條,繩子還剩余4.5尺:將繩子對折后再量木條,木條還剩余1尺,木條長多少尺?這個問題的答案是()A.6尺 B.6.5 尺 C.10.5尺 D.11尺9.的計算結(jié)果的個位數(shù)字是()A.8 B.6 C.2 D.010.對、定義一種新運算,規(guī)定:(其中、均為非零常數(shù)),這里等式右邊是通常的四則運算.例如:,若,,則下列結(jié)論正確的有()個.①,;②若,則;③若,則、有且僅有3組整數(shù)解.A.0個 B.1個 C.2個 D.3個二、填空題(本大題共8個小題,每小題3分,共24分)11.計算:________.12.已知是方程的解,則的值是________.13.多項式的公因式是________.14.若,則________.15.光的速度約為,太陽光照到地球上要,那么太陽與地球的距離為________(用科學(xué)記數(shù)法表示).16.為確保信息安全,信息需加密傳輸,發(fā)送方將明文加密為密文傳輸給接收方,接收方收到密文后解密還原為明文.已知某種加密規(guī)則為:明文,對應(yīng)的密文為,.例如,明文1,2對應(yīng)的密文是,4.當(dāng)接收方收到密文是,7時,解密得到的明文是________.17.已知是的一個因式,則________.18.我國古代數(shù)學(xué)中的“楊輝三角”是重要的成就,它的發(fā)現(xiàn)比歐洲早五百年左右,(如圖),這個三角形給出了的展開式(按的次數(shù)由大到小順序排列)的系數(shù)規(guī)律.例如,第三行的三個數(shù)1,2,1,恰好對應(yīng)展開式中各項的系數(shù);第五行的五個數(shù)1,4,6,4,1,恰好對應(yīng)著展開式中各項的系數(shù).則展開式中各項系數(shù)的和為________.…三、解答題(本大題共8個小題,第19、20題,每小題6分,第21、22題,每小題8分,第23、24題,每小題9分,第25、26題,每小題10分,共66分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明,證明過程或演算步驟)19.解下列方程組:(1) (2)20.把下列各式因式分解:(1) (2)21.先化簡,再求值:,其中,.22.甲、乙兩人同解方程組時,甲看錯了方程①中的,解得,乙看錯②中的,解得,試求的值.23.(1)已知,,的值是多少?(2)已知,,求與的值.24.湘西自治州風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,一外地游客到某特產(chǎn)專營店,準(zhǔn)備購買精加工的豆腐乳和獼猴桃果汁兩種盒裝特產(chǎn),若購買3盒豆腐乳和2盒獼猴桃果汁共需180元;購買1盒豆腐乳和3盒獼猴桃果汁共需165元.(1)請分別求出每盒豆腐乳和每盒獼猴桃果汁的價格;(2)該游客購買了4盒豆腐乳和2盒獼猴桃果汁,共需多少元?25.七年級課外興趣小組活動時,老師提出了如下問題:將因式分解.經(jīng)過小組合作交流,小明得到了如下的解決方法:解法一:原式;解法二:原式.對項數(shù)較多的多項式無法直接進行因式分解時,我們可以將多項式分為若干組,再利用提公因式法、公式法達到因式分解的目的,這就是因式分解的分組分解法.分組分解法在代數(shù)式的化簡、求值及方程、函數(shù)等學(xué)習(xí)中起著重要的作用.(溫馨提示:因式分解一定要分解到不能再分解為止)(1)請用分組分解法將因式分解;(2)請用分組分解法將因式分解;(3)若,,請用分組分解法先將因式分解,再求值.26.把形狀、大小完全相同,長為,寬為的小長方形卡片(如圖①)不重疊地放在一個底面為長方形(長為,寬為,且)的盒子底部,有如下兩種擺法(如圖②③),盒子底部未被卡片覆蓋的部分用陰影表示.(點為右上角四邊形頂點,點為左下角四邊形頂點)圖①圖②圖③(1)圖②中陰影部分的周長為________(用含,的式子表示);(2)圖③中,若,請直接寫出,的長(用含,的式子表示);(3)若圖②中陰影部分的面積為480,,且,在(2)的條件下,求圖③中的長.參考答案:1~5.DADBA6~10.DABDC11.12.113.14.15.1.5×10816.2,317.18.256/2819.(6分)(1)解:把①代入②得:即y=2,………………1′把y=1代入①得:x=3,………………2′則方程組的解為.………………3′(2)方程整理得解:①-②得:………………1′把代入①得:………………2′則方程組的解為………………3′20.(6分)(1)4x2y2-y解:原式=y2(4x2-1)………………1′=y2(2x+1)(2x-1)………………3′(2)(y2-1)2+6(1-y2)+9解:原式=(y2-1-3)2………………1′=(y+2)2(y-2)2.………………3′21.(8分)解:原式=x2﹣4xy+4y2+x2﹣4y2﹣4x2+2xy=﹣2x2﹣2xy,……………4′當(dāng)x=2,y=時,原式=﹣2×4﹣2×2×=﹣8﹣2=﹣10.………………4′22.(8分)解:把代入②式可得,解得:,………………3′把代入①式可得,解得:;………………3′∴.………………2′23.(9分)解:(1)∵,,∴;………………4′(2)∵,,………………2′∴得,,………………3′解得;………………4′∴得,,解得.………………5′24.(9分)解:(1)設(shè)每盒豆腐乳x元,每盒獼猴桃果汁y元,可得:,………………2′解得:,………………2′答:每盒豆腐乳和每盒獼猴桃果汁的價格分別為30元,45元………………1′(2)把每盒豆腐乳和每盒獼猴桃果汁的價格分別為30元,45元代入,可得:4×30+2×45=210(元),………………3′答:該游客購買了4盒豆腐乳和2盒獼猴桃果汁,共需210元………………4′25.(10分)(1)解:原式………………1′………………2′;………………3′(2)解:原式………………1′………………2′;………………3′(3)解:原式………………1′.………………3′當(dāng),時,原式.………………4′26.(10分)(
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