南通市海安縣2024年小學(xué)六年級語文畢業(yè)檢測指導(dǎo)卷含答案_第1頁
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裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號科目裝訂線南通市海安縣2024年小學(xué)六年級語文畢業(yè)檢測指導(dǎo)卷考生注意:滿分100分,時(shí)間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題(每小題2分,共20分)1、下面停頓有誤的一項(xiàng)是()。A.迢迢/牽牛星,皎皎/河漢女。 B.山下/蘭芽/短浸溪,松間/沙路/凈無泥。C.若有人/知春/去處,喚取/歸來/同住。 D.我以/日初出/遠(yuǎn),而日中時(shí)/近也。2、請找出下列描寫春天的詩句()A.卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天。B.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。C.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。D.日長籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛。3、下列各組漢字結(jié)構(gòu)完全相同的一組是()A.擬執(zhí)建速 B.圍匪悶固 C.嘆缸制脆4、下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是()A.燕園(yān)飛燕(yàn) B.綽刀(zhuò)綽號(chuò)C.任丘(rén)擔(dān)任(rèn) D.剝削(xuē)削皮(xiāo)5、下列詞語中,加點(diǎn)字都是多音字的一項(xiàng)是()A.剝削興旺花圃湯匙 B.明媚應(yīng)答劇種哪吒C.攪和教誨揉搓丑惡 D.折騰堵塞圈養(yǎng)堅(jiān)勁6、下列搭配不正確的一項(xiàng)是()A.囊螢夜讀——車胤——勤勉好學(xué) B.王戎——竹林七賢——《世說新語》C.圍魏救趙——《三國演義》——施耐庵 D.林沖——豹子頭——《水滸傳》7、在下面語段空白處填入三個(gè)句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()在春日踏青,青草如毯,;夏日聽雨,雨聲淅瀝,;秋日看花,花葉相輝,詩是紅葉清風(fēng)里那一派無盡的瀟灑;冬曰觀雪,雪意闌珊,。好詩如四季,歲歲不相同。①詩是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧②詩是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白③詩是綠茵遍野時(shí)那一抹久違的清新A.③②① B.③①② C.①②③ D.②③①8、下列“籍”字的意思與其他兩項(xiàng)不同的是()A.國籍 B.戶籍 C.書籍9、下列詞語沒有錯別字的一項(xiàng)是()A.解放壓迫親戚死的其所 B.吻合真理領(lǐng)域不可思異C.安定書籍興旺司空見貫 D.敏感控制理智心平氣和10、下列詞語的讀音和字形完全正確的一組是()A.剝削(xiāo)明媚見微知暑B.依偎(wèi)耽擱萬不得以C.攪和(huo)哀思焉知非福D.單調(diào)(tiáo)避兔擺攤兒二、判斷題(10分)11、《那個(gè)星期天》一文,作者描寫了“我”從滿懷期望、失望委屈到無奈、焦急的過程。()12、尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮、貪玩、任性、懶惰,不愛學(xué)習(xí),喜歡捉弄小動物的孩子。()13、趙孟頫是明代著名的書法家?!度T記》是其楷書代表作之一。()14、“自作自受”和“作業(yè)”兩詞中“作”字讀音相同。()15、“勇奪第一”“喜獲金牌”“摘得桂冠”和“拔得頭籌”的意思相同。()三、句子加工廠。(10分)16、照樣子寫句子,賦予事物人的品格或志向。橡皮:真無私,你總默默奉獻(xiàn),幫助別人改正錯誤。蠟燭:真?zhèn)ゴ螅琠___________________________17、那時(shí)以為凡能發(fā)出聲音的,都是活的生物。早晨有鳥叫得很好聽,夜里有狗吠得很怕人。(仿照句子,列舉事例說明觀點(diǎn))我們都聽過“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句名言,事實(shí)的確如此。___________________________________。18、在開滿鮮花的原野上,小馬駒浪費(fèi)時(shí)光毫無目的地東奔西跑。(縮句)______________________________19、一個(gè)個(gè)娟秀端莊的方塊字排列在黑板上。(改為比喻句)____________________________20、__________________,冷露無聲濕桂花。四、快樂閱讀。(30分)21、閱讀。資料二靈寶虞夏時(shí)屬豫州,商為桃林,周名桃林塞,置函谷關(guān)。春秋初屬鏡,關(guān)西屬秦,晉滅鏡,函谷關(guān)東屬晉。秦置桃林縣,屬三川郡。漢元鼎三年(前114年),函谷關(guān)遷新安縣,同年在函谷關(guān)故關(guān)置弘農(nóng)縣(以弘農(nóng)洞水得名).隋開皇三年(183年)廢弘農(nóng)郡及閿鄉(xiāng)郡,置虢州(治所在盧氏)。唐天寶元年(342年)更名虢州,領(lǐng)弘農(nóng)、閿鄉(xiāng)、湖城、朱陽、玉城、盧氏2縣。同年因于函谷關(guān)尹喜故宅報(bào)得“靈符”,改桃林縣為靈寶縣,屬陜州。1.“虢”的讀音正確的是()A.guō B.juē C.guó2.下面哪句話能概括資料二的內(nèi)容。()A.靈寶地名的來歷。 B.靈寶地名的歷史變遷。 C.靈寶地名的變化。3.根據(jù)文章內(nèi)容連線。唐桃林縣秦置函谷關(guān)周虢漢弘農(nóng)縣春秋靈寶縣22、課外閱讀。挑戰(zhàn)①那是五十多年前的事了,那時(shí)我才4歲。一天,媽媽帶我進(jìn)城,在回家的路上,我們拐進(jìn)了威格頓先生的糖果鋪。威格頓先生是一位白發(fā)蒼蒼的老人。我一進(jìn)店門,便被柜臺里琳瑯滿目的糖果迷住了。那天媽媽給我買了一些糖果。②后來,我作了一項(xiàng)決定,要獨(dú)自去威格頓先生的店鋪里買糖果,盡管我對錢一竅不通。一次我趁媽媽又帶我進(jìn)城的時(shí)機(jī),獨(dú)自去了威格頓先生的糖果鋪。我走近柜臺,挑了一些各式各樣的糖果后,威格頓先生從柜臺上彎下身問我:“你有錢買這么多糖果嗎?”“哦,有的,我有好多好多錢。”我伸出手把7個(gè)用錫紙仔細(xì)包好的櫻桃核放進(jìn)威格頓先生的手中,威格頓先生站在那兒默默注視他手中這些桃核,又看著我,好長時(shí)間像是發(fā)現(xiàn)了什么似的?!安粔騿??”我擔(dān)心地問。他輕嘆口氣:“噢,我看是太多了點(diǎn)兒,我給你找錢。”說著,他拉開了抽屜,然后彎下身,把兩分錢放進(jìn)了我伸出的手中。媽媽知道后,訓(xùn)斥我不該獨(dú)自離開去買糖果,但她從來也沒想起過問我買糖的錢是哪兒來的。③不久我們搬家了。我長大后也結(jié)了婚,我和妻子開了一家魚店,出售外國種魚,這些魚大都五美元以上一對。一天,一個(gè)五六歲的小姑娘帶著她的弟弟來到店里。他們站在魚缸前,盯著五光十色的魚兒。“先生”,小孩問道,"這魚我們能買幾條嗎?”“可以,只要你有足夠的錢?!蔽一卮稹!芭?,我們有好多好多的錢?!边@信心十足的神情給我一種奇怪而又熟悉的感覺。他們沿著魚缸邊走邊向我指出他們挑的幾種魚。我用抄網(wǎng)把魚放進(jìn)容器中?!跋壬?,給你錢?!毙」媚镎f著,把幾個(gè)分幣放在我的手上。這一剎那,我領(lǐng)悟到威格頓先生多年前做的那件事給我的全部影響。我在這時(shí)才懂得了當(dāng)年我對老人的挑戰(zhàn),并明白他是多么出色地接受了這一挑戰(zhàn)。小女孩充滿期待站在我面前?!板X不夠嗎?”她小聲地問我。我喉嚨發(fā)堵,好不容易才說出話來?!岸嗔它c(diǎn),”我說,“我還要找給你錢呢!”我把兩個(gè)分幣放在她手中,然后便站在門口望著兩個(gè)孩子小心翼翼地捧著他們的寶貝遠(yuǎn)去。④孩子們走后,站在旁邊干活的妻子問:“這是怎么回事?你知道給了他們多少條魚嗎?值30美元!”“可是我不能不給??!”我回答。當(dāng)我對妻子講完老威格頓的故事后,她的眼睛濕潤了。(有刪改)1.本文題目《挑戰(zhàn)》是指________對________的挑戰(zhàn),說這件事是“挑戰(zhàn)”,是因?yàn)開_______________。2.下列說法有誤的一項(xiàng)是()A.文章開頭寫“那時(shí)我才4歲”,既交代了故事發(fā)生的時(shí)間,也暗示了“我”幼稚的行為是真實(shí)可信的。B.“店里所售的魚一對大都5美元以上”這句話對下文的情節(jié)沒有任何作用,只是隨便交代一下而已。C.小姐弟倆“信心十足的神情給我一種奇怪而又熟悉的感覺”,“我”奇怪的是小孩怎么會有那么多的錢,熟悉的是小孩的神情、話語和當(dāng)年一模一樣。D.“我喉嚨發(fā)堵,好不容易才說出話來”一句體現(xiàn)了“我”當(dāng)時(shí)激動的心情。3.“威格頓先生站在那兒靜靜地注視著他手中的櫻桃核,又看著我,好長時(shí)間,好像是發(fā)現(xiàn)了什么似的”,你認(rèn)為他發(fā)現(xiàn)了什么?_____________________________4.找出描寫威格頓先生的語言及神態(tài)的句子,并歸納這一人物形象。_____________________________5.結(jié)合全文內(nèi)容,請你說說文章最后一句話“她的眼睛濕潤了”的原因是什么。(答出兩點(diǎn)即可)_____________________________________23、閱讀。端午日(節(jié)選)沈從文①端午日,當(dāng)?shù)貗D女、小孩子,莫不穿了新衣,額角上用雄黃蘸酒畫了個(gè)王字。任何人家到了這天必可以吃魚吃肉。上午11點(diǎn)鐘左右,全茶峒人就吃了午飯。把飯吃過后,在城里住家的,莫不倒鎖了門,全家出城到河邊看劃船。河街有熟人的,可到河街吊腳樓門口邊看,不然就站在稅關(guān)門口與各個(gè)碼頭上看。河中龍船以長潭某處作起點(diǎn),稅關(guān)前作終點(diǎn),作比賽競爭。因?yàn)檫@一天軍官、稅官以及當(dāng)?shù)赜猩矸莸娜?,莫不在稅關(guān)前看熱鬧。劃船的事各人在數(shù)天以前就早有了準(zhǔn)備,分組分幫,各自選出了若干身體結(jié)實(shí)、手腳伶俐的小伙子,在潭中練習(xí)進(jìn)退。船只的形式,和平常木船大不相同,形體一律又長又狹,兩頭高高翹起,船身繪著朱紅顏色長線。平常時(shí)節(jié)多擱在河邊干燥洞穴里,要用它時(shí),拖下水去。每只船可坐1個(gè)到18個(gè)槳手,一個(gè)帶頭的,一個(gè)鼓手,一個(gè)鑼手。槳手每人持一支短槳,隨了鼓聲緩促為節(jié)拍,把船向前劃去。帶頭的坐在船頭上,頭上纏裹著紅布包頭,手上拿兩支小令旗,左右揮動,指揮船只的進(jìn)退。擂鼓打鑼的,多坐在船只的中部,船一劃動便即刻嘭嘭鐺鐺把鑼鼓很單純地敲打起來,為劃槳水手調(diào)理下槳節(jié)拍。一船快慢既不得不靠鼓聲,故每當(dāng)兩船競賽到激烈時(shí),鼓聲如雷鳴,加上兩岸人吶喊助威,便使人想起小說故事上梁紅玉老鸛河水戰(zhàn)時(shí)擂鼓的種種情形。凡是把船劃到前面一點(diǎn)的,必可在稅關(guān)前領(lǐng)賞,一匹紅布、一塊小銀牌,不拘纏掛到船上某一個(gè)人頭上去,都顯出這一船合作努力的光榮。好事的軍人,當(dāng)每次某一只船勝利時(shí),必在水邊放些表示勝利慶祝的500響鞭炮。②賽船過后,城中的戍軍長官,為了與民同樂,增加這個(gè)節(jié)日的愉快起見,便派士兵把30只綠頭長頸大雄鴨,頸脖上縛了紅布條子,放入河中,盡善于泅水的軍民人等,自由下水追趕鴨子。不拘誰把鴨子捉到,誰就成為這鴨子的主人。于是長潭換了新的花樣,水面各處是鴨子,同時(shí)各處有追趕鴨子的人。③船與船的競賽,人與鴨子的競賽,直到天晚方能完事。1.通讀全文,完成題目。(1)本文按照________順序,圍繞“________”這個(gè)主題,有詳有略地?cái)⑹隽她堉鄹傎惡挖s鴨子競賽等場景。(2)“龍舟競賽”這一部分主要寫了三個(gè)場景,請按敘述順序進(jìn)行概括:________→________→賽完領(lǐng)獎賞。2.請把文中直接描寫槳手劃船的語句抄寫下來。_______________________________3.下列對文章內(nèi)容的理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.作者描寫了湘西端午民俗,主要有龍舟競賽和趕鴨子競賽。B.描寫趕鴨子競賽是為了諷刺軍官的身份優(yōu)越。C.軍官放鴨子和百姓趕鴨子充分體現(xiàn)了軍民同慶端午。D.文中描寫了端午日槳手、鼓手劃船競賽的場面,充分體現(xiàn)了大家奮發(fā)向上、合作爭先的精神。4.在你的家鄉(xiāng),端午節(jié)有風(fēng)俗或活動?這樣的風(fēng)俗或活動是為了紀(jì)念什么?請簡單介紹。__________________________________5.端午節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日。請你選擇一句描寫中國四大傳統(tǒng)節(jié)日的詩句書寫下來。__________________________________五、習(xí)作(30分)當(dāng)今世界,科技發(fā)展一日千里。計(jì)算器出現(xiàn),算盤消失了;數(shù)碼相機(jī)出現(xiàn),膠卷就沒市場了;智能手機(jī)和5G出現(xiàn),回家不上電腦了;微信出現(xiàn),短信沒人發(fā)了。世界一直在變,請你發(fā)揮想象,想想未來可能出現(xiàn)什么,會怎樣改變我們的生活……要求:書寫工整,不少于450字。不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

參考答案一、選擇題(每小題2分,共20分)1、D2、C3、C4、B5、D6、C7、B8、C9、D10、C二、判斷題(10分)11、√12、√13、×14、√15、√三、句子加工廠。(10分)16、為了溫暖別人照亮黑夜,不惜燃燒自己的身軀。17、盧思道起先因?yàn)轵湴炼共讲磺?,后來謙虛學(xué)習(xí)終成一代名家。18、小馬駒東奔西跑。19、一個(gè)個(gè)娟秀端莊的方塊字像亭亭玉立的樹一樣排列在黑板上。20、中庭地白樹棲鴉四、快樂閱讀。(30分)21、1.C2.B3.22、1.①.“我”②.威格頓③.“我”用櫻桃核去威格頓先生店里買糖果,這將要求威格頓在金錢與保護(hù)孩子的純潔童心之間做出選擇。2.B3.威格頓先生反應(yīng)過來“我”還是個(gè)孩子,不懂錢的概念。4.從句子“威格頓先生從柜臺上彎下身問我”“威格頓先生站在那兒默默注視他手中這些桃核,又看著我,好長時(shí)間像是發(fā)現(xiàn)了什么似的?!薄八p嘆口氣:‘噢,我看是太多了點(diǎn)兒,我給你找錢?!f著,他拉開了抽屜,然后彎下身,把兩分錢放進(jìn)了我伸出的手中。”可看出,威格頓先生是一位心靈美好,尊重兒童,培養(yǎng)兒童獨(dú)立承擔(dān)社會責(zé)任的長者形象。5.妻子被老威格頓的善良、寬容深深地打動了,并對自己的行為感到內(nèi)疚。23、1.①.時(shí)間②.端午日③.河邊看劃船④.河上賽龍舟2.槳手每人持一支短

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