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MOOC學(xué)前教育學(xué)-西南大學(xué)中國(guó)大學(xué)慕課答案第一周單元作業(yè)第一周單元測(cè)試1、問(wèn)題:學(xué)前教育學(xué)的研究對(duì)象是()選項(xiàng):A、學(xué)前教育現(xiàn)象B、學(xué)前教育問(wèn)題C、學(xué)前教育事實(shí)D、學(xué)前教育規(guī)律正確答案:【學(xué)前教育問(wèn)題】2、問(wèn)題:學(xué)前教育的對(duì)象是()選項(xiàng):A、受精卵形成到6、7歲的兒童B、分娩后至6、7歲的兒童C、3至6、7歲的兒童D、受精卵至8歲的兒童正確答案:【受精卵形成到6、7歲的兒童】3、問(wèn)題:被譽(yù)為幼兒教育之父的是誰(shuí)()選項(xiàng):A、福祿貝爾B、蒙臺(tái)梭利C、盧梭D、杜威正確答案:【福祿貝爾】4、問(wèn)題:1922年壬戌學(xué)制,將蒙養(yǎng)園改為()。選項(xiàng):A、幼兒園B、蒙養(yǎng)院C、幼稚園D、托兒所正確答案:【幼稚園】5、問(wèn)題:1922年壬戌學(xué)制,將蒙養(yǎng)園改為()。盧梭的教育思想基本都體現(xiàn)在()一書中,基本內(nèi)容是高度重視兒童的善良天性,提倡自然教育和兒童本位的教育觀。選項(xiàng):A、《教育漫話》B、《懺悔錄》C、《社會(huì)契約論》D、《愛彌兒》正確答案:【《愛彌兒》】第二周單元作業(yè)第二周單元測(cè)試1、問(wèn)題:對(duì)待3歲前嬰兒口吃現(xiàn)象()選項(xiàng):A、應(yīng)強(qiáng)迫孩子再說(shuō)一遍B、應(yīng)反復(fù)練習(xí)加以矯正C、應(yīng)進(jìn)行心理治療D、這是學(xué)話初期常見的正常現(xiàn)象不必緊張正確答案:【這是學(xué)話初期常見的正?,F(xiàn)象不必緊張】2、問(wèn)題:兒童身高和體重增長(zhǎng)最為迅速的時(shí)期是()選項(xiàng):A、3-4歲B、出生的第一年C、5-6歲D、6-10歲正確答案:【出生的第一年】3、問(wèn)題:學(xué)前階段美的啟蒙重在培養(yǎng)兒童()選項(xiàng):A、美學(xué)的知識(shí)B、審美動(dòng)機(jī)C、表現(xiàn)美的技能D、發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的能力正確答案:【發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的能力】4、問(wèn)題:3歲以后,幼兒思維的典型方式是()選項(xiàng):A、直覺行動(dòng)性B、具體形象思維C、抽象邏輯思維D、形式運(yùn)算思維正確答案:【具體形象思維】5、問(wèn)題:目前,我國(guó)幼兒園辦園形式更加靈活,提供節(jié)假日臨時(shí)收托孩子服務(wù),早晚接送孩子服務(wù),根據(jù)家長(zhǎng)需要安排教師上下班時(shí)間等,主要是為了()選項(xiàng):A、服務(wù)社會(huì)B、幼兒園創(chuàng)收C、補(bǔ)償教育D、增加幼兒園知名度正確答案:【服務(wù)社會(huì)】6、問(wèn)題:個(gè)體社會(huì)化是()選項(xiàng):A、在成長(zhǎng)過(guò)程中自然而然就形成的B、由遺傳素質(zhì)決定的C、同外界環(huán)境相互作用的過(guò)程中進(jìn)行的D、在社會(huì)而不是家庭中進(jìn)行的正確答案:【同外界環(huán)境相互作用的過(guò)程中進(jìn)行的】第三周單元作業(yè)第三周單元測(cè)試1、問(wèn)題:活教育理論是教育家()系統(tǒng)提出的選項(xiàng):A、陳鶴琴B、張宗麟C、陶行知D、張雪門正確答案:【陳鶴琴】2、問(wèn)題:古希臘古羅馬時(shí)期學(xué)前教育的特點(diǎn)是()。選項(xiàng):A、注重知識(shí)教育B、注重道德教育C、德智體并重D、注重身體鍛煉正確答案:【德智體并重】3、問(wèn)題:“教育即生活”是教育家()生活教育理論核心觀點(diǎn)之一。選項(xiàng):A、夸美紐斯B、盧梭C、杜威D、洛克正確答案:【杜威】4、問(wèn)題:張雪門提出的行為課程內(nèi)容都包括()。選項(xiàng):A、工作B、游戲C、音樂(lè)D、故事正確答案:【工作#游戲#音樂(lè)#故事】5、填空題:《母育學(xué)?!肥莀___________的著作。正確答案:【夸美紐斯】第四周單元作業(yè)第四周單元測(cè)試1、問(wèn)題:1933年,()和威爾遜在《專業(yè)》一書中,首次為專業(yè)下了定義。選項(xiàng):A、杜威B、涂爾干C、韋伯D、卡爾·桑德斯正確答案:【卡爾·桑德斯】2、問(wèn)題:教師專業(yè)的一般特點(diǎn)包括()。選項(xiàng):A、專業(yè)形象的準(zhǔn)公共性B、專業(yè)環(huán)境的相對(duì)封閉性C、師生關(guān)系的隱蔽不平等性D、工作績(jī)效的模糊性正確答案:【專業(yè)形象的準(zhǔn)公共性#專業(yè)環(huán)境的相對(duì)封閉性#師生關(guān)系的隱蔽不平等性#工作績(jī)效的模糊性】3、問(wèn)題:幼兒教師的素養(yǎng)結(jié)構(gòu)包括()。選項(xiàng):A、職業(yè)道德素養(yǎng)B、知識(shí)素養(yǎng)C、身心健康D、專業(yè)素養(yǎng)正確答案:【職業(yè)道德素養(yǎng)#知識(shí)素養(yǎng)#專業(yè)素養(yǎng)】第五周單元作業(yè)第五周單元測(cè)試1、問(wèn)題:《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》中提出的四大基本理念不包括()。選項(xiàng):A、幼兒為本B、技能為重C、師德為重D、終身學(xué)習(xí)正確答案:【技能為重】2、問(wèn)題:NAEYC是全球最大的致力于服務(wù)()歲兒童教育與發(fā)展的綜合性機(jī)構(gòu)。選項(xiàng):A、0-6B、3-6C、2-8D、0-8正確答案:【0-8】3、問(wèn)題:合作教研和集體學(xué)習(xí)的特點(diǎn)有()。選項(xiàng):A、互依性B、責(zé)任感C、協(xié)作性D、共享性正確答案:【互依性#責(zé)任感#協(xié)作性#共享性】第六周單元作業(yè)第六周單元測(cè)試1、問(wèn)題:班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論是()。選項(xiàng):A、新行為主義的代表理論B、認(rèn)知心理學(xué)的代表性理論C、皮亞杰理論的源頭D、精神分析理論的一種正確答案:【新行為主義的代表理論】2、問(wèn)題:精神分析理論的創(chuàng)始人是()。選項(xiàng):A、皮亞杰B、埃里克森C、弗洛伊德D、華生正確答案:【弗洛伊德】3、問(wèn)題:習(xí)性學(xué)(Ethology)的起源可以追溯到()。選項(xiàng):A、達(dá)爾文B、愛因斯坦C、牛頓D、皮亞杰正確答案:【達(dá)爾文】4、填空題:弗洛伊德認(rèn)為人格的三種成分包括本我、()、超我。正確答案:【自我】5、填空題:皮亞杰認(rèn)為,心理發(fā)展是認(rèn)知結(jié)構(gòu)不斷發(fā)展變化的過(guò)程。認(rèn)知結(jié)構(gòu)的發(fā)展涉及四個(gè)概念:圖式、同化、______、平衡。正確答案:【順應(yīng)】6、填空題:生態(tài)系統(tǒng)理論觀把兒童發(fā)展視為周圍多層次環(huán)境關(guān)系的復(fù)雜系統(tǒng),分別是微觀系統(tǒng)、()、外層系統(tǒng)、宏觀系統(tǒng)、歷時(shí)系統(tǒng)。正確答案:【中間系統(tǒng)】7、填空題:學(xué)前兒童的發(fā)展主要包括生理和______的發(fā)展。正確答案:【心理】第七周單元作業(yè)第七周單元測(cè)試1、問(wèn)題:學(xué)前課程目標(biāo)設(shè)定的特點(diǎn)是?選項(xiàng):A、活動(dòng)性、經(jīng)驗(yàn)性、游戲性B、整體性、綜合性、遞增性C、教育性、多元性、生活性D、全面性、基礎(chǔ)性、啟蒙性正確答案:【全面性、基礎(chǔ)性、啟蒙性】2、問(wèn)題:高瞻課程的理論基礎(chǔ)是()?選項(xiàng):A、建構(gòu)主義理論B、皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論C、人本主義理論D、發(fā)展理論正確答案:【皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論】3、問(wèn)題:學(xué)前教育課程界定的三種類型不包括一下哪一種?選項(xiàng):A、學(xué)科傾向的界定B、經(jīng)驗(yàn)傾向的界定C、活動(dòng)傾向的界定D、功能傾向的界定正確答案:【功能傾向的界定】4、問(wèn)題:學(xué)前課程實(shí)施的特點(diǎn)()?選項(xiàng):A、游戲性B、多元性C、活動(dòng)性D、經(jīng)驗(yàn)性正確答案:【游戲性#活動(dòng)性#經(jīng)驗(yàn)性】5、填空題:五指活動(dòng)包括:健康活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)、科學(xué)活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng)、_________。正確答案:【語(yǔ)言活動(dòng)##%_YZPRLFH_%##語(yǔ)文活動(dòng)##%_YZPRLFH_%##文學(xué)活動(dòng)】第八周單元作業(yè)第八周單元測(cè)試1、問(wèn)題:發(fā)現(xiàn)教學(xué)法是美國(guó)心理學(xué)家()根據(jù)皮亞杰的智力結(jié)構(gòu)發(fā)展理論提出來(lái)的,并成為一種公認(rèn)的教學(xué)方法。選項(xiàng):A、杜威B、布魯納C、桑代克D、維果斯基正確答案:【布魯納】2、問(wèn)題:學(xué)前教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)是()?選項(xiàng):A、整合性B、生活性C、直接經(jīng)驗(yàn)性D、游戲性正確答案:【整合性#生活性#直接經(jīng)驗(yàn)性】3、填空題:學(xué)前階段幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)方式特點(diǎn)決定了學(xué)前教學(xué)應(yīng)該是以________為基本活動(dòng)形式。正確答案:【游戲】4、填空題:掌握學(xué)習(xí)是美國(guó)心理學(xué)家_______提出的一種學(xué)習(xí)方法,指學(xué)習(xí)者在最佳教學(xué)狀況以及足夠時(shí)間的條件下掌握學(xué)習(xí)材料的一種學(xué)習(xí)方式。正確答案:【布魯姆】5、填空題:講解討論法經(jīng)常采用的形式:講解、_______、討論法。正確答案:【談話##%_YZPRLFH_%##談話法】第九周單元作業(yè)第九周單元測(cè)試1、問(wèn)題:幼兒游戲的共同特征包括:內(nèi)在動(dòng)機(jī)和自我發(fā)起、重過(guò)程、()。選項(xiàng):A、非文字性和愉悅性B、探究性和積極性C、規(guī)則支配性D、隨機(jī)性正確答案:【非文字性和愉悅性#探究性和積極性#規(guī)則支配性】2、填空題:我國(guó)《幼兒園工作規(guī)程(試行)》第一次提出“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”,對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)幼兒園教學(xué)具有顛覆性的意義,意味著從結(jié)構(gòu)化的學(xué)科游戲?yàn)榛净顒?dòng)轉(zhuǎn)向以________為基本活動(dòng)。正確答案:【游戲】3、填空題:游戲在學(xué)前教育課程中可以達(dá)到促進(jìn)幼兒身體發(fā)展和________、社會(huì)和情感發(fā)展。正確答案:【認(rèn)知發(fā)展##%_YZPRLFH_%##心理發(fā)展】4、填空題:課程游戲化具有如下特征:游戲性、開放性、_______和綜合性。正確答案:【主體性】5、填空題:教師應(yīng)該為幼兒提供適宜的、_______的戶外游戲環(huán)境。正確答案:【有計(jì)劃的】第十周單元作業(yè)第十周單元測(cè)試1、問(wèn)題:皮亞杰認(rèn)為,幼兒園的孩子一般出于()階段。選項(xiàng):A、感知運(yùn)動(dòng)階段B、形式運(yùn)算階段C、具體運(yùn)算階段D、前運(yùn)算階段正確答案:【前運(yùn)算階段】2、問(wèn)題:美國(guó)的幼兒教育主要是指對(duì)()兒童進(jìn)行的教育。選項(xiàng):A、0—6歲B、3—6歲C、0—8歲D、3—8歲正確答案:【0—8歲】3、問(wèn)題:日本“幼小一貫教育學(xué)?!钡闹饕蝿?wù)定位于具有共同的共同體攜手做一件共同的事情——促進(jìn)幼兒的()。選項(xiàng):A、社會(huì)性發(fā)展B、健康幸福發(fā)展C、全方位發(fā)展D、可持續(xù)發(fā)展正確答案:【可持續(xù)發(fā)展】4、問(wèn)題:注重幼小銜接的美國(guó)幼兒園課程一般以()為核心。選項(xiàng):A、語(yǔ)言和數(shù)學(xué)B、語(yǔ)言和社會(huì)C、數(shù)學(xué)和運(yùn)動(dòng)D、社會(huì)和運(yùn)動(dòng)正確答案:【語(yǔ)言和數(shù)學(xué)】5、問(wèn)題:幼小銜接應(yīng)該以()為主體。選項(xiàng):A、幼兒園B、教師C、小學(xué)D、兒童正確答案:【兒童】第十一周單元作業(yè)第十一周測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題:2、學(xué)前機(jī)構(gòu)教育的教學(xué)內(nèi)容具有()的特點(diǎn)。選項(xiàng):A、系統(tǒng)性、生活性和直接經(jīng)驗(yàn)性B、整合性、生活性和直接經(jīng)驗(yàn)性C、整合性、學(xué)科性和間接經(jīng)驗(yàn)性D、系統(tǒng)性、學(xué)科性和間接經(jīng)驗(yàn)性正確答案:【整合性、生活性和直接經(jīng)驗(yàn)性】2、問(wèn)題:家庭教育的功能包括()選項(xiàng):A、品德培養(yǎng)B、智力開發(fā)C、個(gè)性發(fā)展D、提供游戲正確答案:【品德培養(yǎng)#智力開發(fā)#個(gè)性發(fā)展】3、問(wèn)題:社區(qū)教育具有任務(wù)自主性和()等特點(diǎn)選項(xiàng):A、內(nèi)容實(shí)用性B、方法靈活性C、管理綜合性D、時(shí)間無(wú)限性正確答案:【內(nèi)容實(shí)用性#方法靈活性#管理綜合性#時(shí)間無(wú)限性】4、問(wèn)題:社區(qū)教育具有的功能()選項(xiàng):A、經(jīng)濟(jì)功能B、政治功能C、文化功能D、綜合性功能正確答案:【經(jīng)濟(jì)功能#政治功能#文化功能#綜合性功能】第十二周單元作業(yè)第十二周單元測(cè)驗(yàn)1、填空題:重點(diǎn)家訪是對(duì)()、家庭教育不當(dāng)?shù)募彝ミM(jìn)行的專題家訪。正確答案:【行為異常兒童】2、填空題:教師,家長(zhǎng)和社區(qū)成員溝通的情緒技巧包括_______、_______、_______。正確答案:【熱情,耐心,開朗】期末考試客觀題試卷1、問(wèn)題:我國(guó)教育家陶行知提出的教育方法是()。選項(xiàng):A、自然教學(xué)法B、教學(xué)做合一C、發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法D、整個(gè)教學(xué)法正確答案:【教學(xué)做合一】2、問(wèn)題:除學(xué)前兒童、教師以外,構(gòu)成現(xiàn)代學(xué)前教育的第三個(gè)基本要素是指()。選項(xiàng):A、課堂B、游戲C、環(huán)境D、教法正確答案:【環(huán)境】3、問(wèn)題:我國(guó)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中包括的課程領(lǐng)域有()。選項(xiàng):A、健康、語(yǔ)言、常識(shí)、科學(xué)、社會(huì)B、健康、語(yǔ)言、音樂(lè)、社會(huì)、體育C、健康、語(yǔ)言、藝術(shù)、數(shù)學(xué)、社會(huì)D、健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)正確答案:【健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)】4、問(wèn)題:福祿貝爾在幼兒園教育實(shí)踐中創(chuàng)制的活動(dòng)玩具被稱為()。選項(xiàng):A、思物B、積木C、恩物D、念物正確答案:【恩物】5、問(wèn)題:我國(guó)幼兒園的年齡對(duì)象是()。選項(xiàng):A、3~6歲B、2~6歲C、4~6歲D、3~7歲正確答案:【3~6歲】6、問(wèn)題:幼兒園教育應(yīng)以()為基本的活動(dòng)方式。選項(xiàng):A、教學(xué)B、上課C、玩耍D、游戲正確答案:【游戲】7、問(wèn)題:角色游戲中幼兒從獨(dú)自游戲發(fā)展為平行游戲,主要反映了幼兒()。選項(xiàng):A、認(rèn)識(shí)發(fā)展水平B、社會(huì)性發(fā)展水平C、情感發(fā)展水平D、身體發(fā)展水平正確答案:
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