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文檔簡介

MOOC學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)-重慶工商大學(xué)中國大學(xué)慕課答案第一周小測驗(yàn)1、問題:世界教育創(chuàng)新峰會(WISE)作了幾方面的調(diào)研?選項(xiàng):A、9個(gè)方面B、8個(gè)方面C、6個(gè)方面D、3個(gè)方面正確答案:【9個(gè)方面】2、問題:2030年主要由________為我們提供知識?選項(xiàng):A、傳統(tǒng)學(xué)校B、社交與個(gè)人環(huán)境C、在線課程D、職場正確答案:【在線課程】3、問題:21世紀(jì)大學(xué)生應(yīng)該具備哪幾種能力?選項(xiàng):A、三種B、四種C、五種D、十種正確答案:【四種】4、問題:普林斯頓大學(xué)本科生培養(yǎng)的12條能力標(biāo)準(zhǔn)之一是:選項(xiàng):A、終身學(xué)習(xí)B、一直學(xué)習(xí)C、一生求學(xué)不止D、在校學(xué)習(xí)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)正確答案:【一生求學(xué)不止】5、問題:多元智力理念是誰提出來的?選項(xiàng):A、牛頓B、加德納C、斯金納D、皮杰而正確答案:【加德納】第二周小測驗(yàn)1、問題:華生是哪個(gè)學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始人選項(xiàng):A、行為主義學(xué)習(xí)理論B、認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論C、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論D、都不是正確答案:【行為主義學(xué)習(xí)理論】2、問題:目前倡導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí),屬于下面哪個(gè)學(xué)習(xí)理論的指導(dǎo)選項(xiàng):A、行為主義學(xué)習(xí)理論B、認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論C、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論D、以上都不是正確答案:【建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論】3、問題:在小組討論中,組員之間的切磋交流,屬于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的四要素的哪個(gè)選項(xiàng):A、情境B、協(xié)作C、會話D、意義建構(gòu)正確答案:【會話】4、問題:“我們所要學(xué)習(xí)去做(do)的,應(yīng)該通過做(doing)來學(xué)習(xí)”的是誰提出的選項(xiàng):A、孔子B、布魯納C、亞里斯多德D、華生正確答案:【亞里斯多德】5、問題:學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計(jì)時(shí),讓學(xué)生能“跳一跳能摘到桃子”,屬于學(xué)習(xí)產(chǎn)生的哪個(gè)條件選項(xiàng):A、學(xué)習(xí)者能力B、動機(jī)和能量C、可管理的挑戰(zhàn)D、信息來源正確答案:【可管理的挑戰(zhàn)】6、問題:社會實(shí)踐學(xué)習(xí)屬于戴爾經(jīng)驗(yàn)之塔理論中,獲得知識的哪種途徑選項(xiàng):A、直接參與B、借用視聽媒體C、利用抽象符號D、都不是正確答案:【直接參與】7、問題:語言學(xué)習(xí)、視聽媒體學(xué)習(xí)、視覺符號學(xué)習(xí)三種方式,哪個(gè)更能為學(xué)生提供易理解的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)選項(xiàng):A、語言學(xué)習(xí)B、視聽媒體學(xué)習(xí)C、視覺符號D、都不是正確答案:【視聽媒體學(xué)習(xí)】8、問題:從授課模式特征角度,下列哪種方式與其它方式不同選項(xiàng):A、在線學(xué)習(xí)B、移動學(xué)習(xí)C、廣播電視媒體D、面授正確答案:【面授】第三周小測驗(yàn)1、問題:不屬于深度學(xué)習(xí)對應(yīng)的認(rèn)知目標(biāo)為選項(xiàng):A、應(yīng)用B、分析C、記憶D、創(chuàng)造正確答案:【記憶】2、問題:教育目標(biāo)分類理論是哪位學(xué)者提出的?選項(xiàng):A、戴維·保羅·奧蘇貝爾B、杰羅姆·布魯納C、本杰明·布魯姆D、愛德華·李·桑代克正確答案:【本杰明·布魯姆】3、問題:教育目標(biāo)分類理論是哪位學(xué)者提出的選項(xiàng):A、戴維·保羅·奧蘇貝爾B、杰羅姆·布魯納C、本杰明·布魯姆D、愛德華·李·桑代克正確答案:【本杰明·布魯姆】4、問題:合作學(xué)習(xí)中小組成員理想的選擇依據(jù)?選項(xiàng):A、1人?B、2-3人C、4-6人D、8-10人正確答案:【4-6人】5、問題:翻轉(zhuǎn)課堂是以()為中心進(jìn)行設(shè)計(jì)?選項(xiàng):A、教師B、學(xué)習(xí)者C、教學(xué)資源D、教學(xué)環(huán)境正確答案:【學(xué)習(xí)者】6、問題:合作學(xué)習(xí)中小組成員理想的選擇依據(jù)?選項(xiàng):A、有共同的興趣和愛好B、各成員的能力最好能交叉互補(bǔ)?C、隨機(jī)組成D、就近原則正確答案:【各成員的能力最好能交叉互補(bǔ)?】7、問題:認(rèn)知領(lǐng)域的教育目標(biāo)分類理論包含幾個(gè)層級?選項(xiàng):A、3個(gè)B、5個(gè)C、6個(gè)D、8個(gè)正確答案:【6個(gè)】8、問題:美國林地中學(xué)的亞倫老師認(rèn)為:翻轉(zhuǎn)課堂的本質(zhì)是通過將新知識講授放到課外,把課上節(jié)省的時(shí)間用來(多選題)選項(xiàng):A、做有趣的學(xué)習(xí)活動?B、講重點(diǎn)難點(diǎn)?C、滿足學(xué)生的個(gè)性化需要??D、多做題目正確答案:【做有趣的學(xué)習(xí)活動?#講重點(diǎn)難點(diǎn)?#滿足學(xué)生的個(gè)性化需要??】9、問題:翻轉(zhuǎn)課堂視頻的特點(diǎn)(多選題)?選項(xiàng):A、矮小精悍,時(shí)間一般不超過10分鐘?B、針對性強(qiáng)C、視頻通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布D、具有暫停、回放等多種功能,可以自我控制正確答案:【矮小精悍,時(shí)間一般不超過10分鐘?#針對性強(qiáng)#視頻通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布#具有暫停、回放等多種功能,可以自我控制】10、問題:翻轉(zhuǎn)課堂中教師角色的變化?(多選)選項(xiàng):A、教師變成了學(xué)習(xí)的促進(jìn)者和指導(dǎo)者??B、教學(xué)活動設(shè)計(jì)是以教師為中心的C、教師是優(yōu)化教學(xué)活動的設(shè)計(jì)者??D、學(xué)生看視頻就懂了,教師變得不重要了正確答案:【教師變成了學(xué)習(xí)的促進(jìn)者和指導(dǎo)者??#教師是優(yōu)化教學(xué)活動的設(shè)計(jì)者??】第四周小測驗(yàn)1、問題:學(xué)習(xí)評價(jià)通常有幾種理論選項(xiàng):A、5種B、4種C、3種D、2種正確答案:【4種】2、問題:下面哪種情況屬于建構(gòu)評價(jià)選項(xiàng):A、期末卷面考試B、面試C、實(shí)驗(yàn)操作D、都不是正確答案:【面試】3、問題:學(xué)習(xí)評價(jià)具有反饋調(diào)節(jié)作用,這句話是否正確?選項(xiàng):A、不正確B、正確C、相當(dāng)不正確D、都不是正確答案:【正確】4、問題:期末卷面考試是屬于定性評價(jià),這句話是否正確?選項(xiàng):A、正確B、不正確C、不正確D、都不是正確答案:【正確】5、問題:期末考試中哪類屬于絕對評價(jià)選項(xiàng):A、問卷題B、選擇題C、簡述題D、都不是正確答案:【選擇題】6、問題:診斷性評價(jià)是在_________時(shí)候進(jìn)行?選項(xiàng):A、學(xué)習(xí)之后B、學(xué)習(xí)進(jìn)行中C、學(xué)習(xí)之前D、都不是正確答案:【學(xué)習(xí)之前】7、問題:學(xué)習(xí)評價(jià)對現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)活動具有選項(xiàng):A、定向和引導(dǎo)作用B、沒有作用C、負(fù)面作用D、都不是正確答案:【定向和引導(dǎo)作用】8、問題:形成性評價(jià)是選項(xiàng):A、總結(jié)評價(jià)B、動態(tài)評價(jià)C、結(jié)論評價(jià)D、都不是正確答案:【動態(tài)評價(jià)】9、問題:學(xué)習(xí)的自我評價(jià)存在選項(xiàng):A、無局限性B、有局限性C、全面性D、都不是正確答案:【有局限性】10、問題:學(xué)習(xí)中的自我反思屬于選項(xiàng):A、客觀評價(jià)B、絕對評價(jià)C、自我評價(jià)D、都不是正確答案:【自我評價(jià)】第五周小測驗(yàn)1、問題:思維導(dǎo)圖是通過帶順序標(biāo)號的樹狀的結(jié)構(gòu)來呈現(xiàn)一個(gè)思維過程,將放射性思考具體化的過程。這句話:選項(xiàng):A、不正確B、正確C、只說對了一部分D、都不是正確答案:【正確】2、問題:人的大腦分為左右二部分,它們的思維分工是選項(xiàng):A、左腦理性思維,右腦感性思維B、右腦理性思維,左腦感性思維C、左腦感性思維,右腦理性思維D、都不是正確答案:【左腦理性思維,右腦感性思維】3、問題:思維導(dǎo)圖的特征之一是選項(xiàng):A、立體化的圖形表達(dá)B、由內(nèi)向外,主干發(fā)散C、焦點(diǎn)分散,主題突出D、層次分明,節(jié)點(diǎn)分散正確答案:【由內(nèi)向外,主干發(fā)散】4、問題:下面哪句話是正確的選項(xiàng):A、思維導(dǎo)圖讓思考變得有序、高效B、思維導(dǎo)圖不是輔助工具C、思維導(dǎo)圖不能激發(fā)創(chuàng)造力D、都不對正確答案:【思維導(dǎo)圖讓思考變得有序、高效】5、問題:思維導(dǎo)圖作為一種工具選項(xiàng):A、沒有局限性B、有局限性C、無局限性D、都不是正確答案:【有局限性】第六周PPT互評作業(yè)第七周小測驗(yàn)1、問題:人耳能聽到的聲音頻率是?選項(xiàng):A、低于20Hz?B、高于20kHzC、20Hz~20kHz??D、2Hz~20Hz正確答案:【20Hz~20kHz??】2、問題:非線性編輯是相對線性編輯而言,它可以隨機(jī)的進(jìn)行____編輯?選項(xiàng):A、跳躍式B、模擬C、順序D、機(jī)械正確答案:【跳躍式】3、問題:標(biāo)清指分辨率在____以下的視頻?選項(xiàng):A、1280*720B、720X576C、1920X1080D、2560x1440正確答案:【1280*720】4、問題:構(gòu)成數(shù)字圖像的最小單位是?選項(xiàng):A、像素B、分辨率C、幀D、鏡頭正確答案:【像素】5、問題:哪個(gè)不屬于無損音樂格式?選項(xiàng):A、MP3B、APEC、FLACD、WAV正確答案:【MP3】6、問題:聲音是由物體振動產(chǎn)生的____?選項(xiàng):A、聲波B、頻率C、振幅?D、波長?正確答案:【聲波】第八周小測驗(yàn)1、問題:本周課程使用的編輯軟件是?選項(xiàng):A、CorelVideoStudioB、EDIUSC、PremiereD、FinalCutPro正確答案:【CorelVideoStudio】2、問題:會聲會影生成的圖像序列格式是?選項(xiàng):A、uisB、tagC、sgiD、tiff正確答案:【uis】3、問題:下列剪輯手法,不能將一段完整素材分割為多段的是?選項(xiàng):A、單素材修整B、多重修整視頻C、按場景分割D、對視頻軌上素材使用S鍵進(jìn)行分割正確答案:【單素材修整】4、問題:本周第2講中,我們將軟件的自動保存間隔設(shè)置為____分鐘?選項(xiàng):A、3B、2C、5D、10正確答案:【3】5、問題:會聲會影目前支持視頻最高提速多少倍?選項(xiàng):A、10B、1000C、100D、1000正確答案:【10】6、問題:會聲會影“轉(zhuǎn)場”標(biāo)簽上的字母是?選項(xiàng):A、ABB、TC、FXD、ZC正確答案:【AB】7、問題:選中標(biāo)題時(shí)粉紅色小圓圓的作用是?選項(xiàng):A、旋轉(zhuǎn)B、縮放C、移動D、變形正確答案:【旋轉(zhuǎn)】8、問題:本周第9講,我們輸出視頻時(shí)采用的視頻壓縮編碼是?選項(xiàng):A、H.264B、H.263C、H.265D、MPEG-4正確答案:【H.264】9、問題:啟用連續(xù)編輯狀態(tài)下,軌道前面小鎖應(yīng)該是鎖定狀態(tài)。選項(xiàng):A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】10、問題:會聲會影中,音頻素材不可以放在聲音軌和音樂軌以外軌道。選項(xiàng):A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】第九周音視頻互評作業(yè)第十周小測驗(yàn)1、問題:以下選項(xiàng)不屬于互聯(lián)網(wǎng)信息資源特點(diǎn)的是:選項(xiàng):A、存儲數(shù)字化B、交互性強(qiáng)、共享程度高C、以紙質(zhì)材料為傳播媒介D、數(shù)量大、增長快正確答案:【以紙質(zhì)材料為傳播媒介】2、問題:下列邏輯運(yùn)算次序最優(yōu)先的是選項(xiàng):A、邏輯“與”B、邏輯“或”C、邏輯“非”D、放入運(yùn)算符“()”中的邏輯算符正確答案:【放入運(yùn)算符“()”中的邏輯算符】3、問題:檢索詞A和B是并列關(guān)系,表示同時(shí)包含檢索詞A和B布爾邏輯檢索符是選項(xiàng):A、邏輯“與”B、邏輯“或”C、邏輯“非”D、邏輯“與或”正確答案:【邏輯“與”】4、

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