高考英語閱讀長難句簡單句插入語結(jié)構(gòu)魔法講解講義

高考英語閱讀長難句簡單句插入語結(jié)構(gòu)1.插入語的概念∶所謂插入語，就是指插在句子中間，對(duì)句起補(bǔ)充或附加的說明的成分。一般說來，插入語與句中其他部分沒有語法上的聯(lián)系，若將其去掉，同子結(jié)構(gòu)仍然完整。插入語在句子中主要起解釋、說明、總結(jié)等作用，此外還可用于表示說謎者的奈度和看法、起強(qiáng)調(diào)T作用、引起別方的注意、轉(zhuǎn)移話題、承上啟下等。2.插入語的作用:為了增加句子表達(dá)的多樣性,在英語中任何成分都可用兩個(gè)逗號(hào)或破折號(hào)隔開成為插入成分,插入語在很多時(shí)候并不是一個(gè)獨(dú)立的語法成分,因此在高考英語閱讀中往往是可以被忽略的,除非有考題問到插入語成分。3.插入語的構(gòu)成成分(1)插入語可以是一個(gè)詞、一個(gè)短語,也可以是一個(gè)句子。(2)插入語兩邊用逗號(hào)與其他成分隔開。(3)插入語最好放在主語之后,以便掌握。4.對(duì)插入語的處理:由于插入語的特殊性,在閱讀中最好的處理方式就是跳讀。5.插入語的幾種類型:A.單詞或者短語作插入語(1)形容詞〔短語)作插入語Sureenough,JacksonandMarywasthere．果然，杰克遜和瑪麗在那里。Strangetosayandhear,Jacksondonotpayattentiontoit.說起來和聽起來都很奇怪，杰克遜并不在意。Mostimportantofall,theseactivitieshaveconsolidatetheirconnectionswiththeworkingclass.最重要的是，這些活動(dòng)鞏固了他們與工人階級(jí)的聯(lián)系。副詞〔短語)作插入語用作獨(dú)立成分的副詞或副詞短語大多為肯定及方式副詞，它們通常置于句子開頭，偶爾插在句子中間，讓它顯得不那么重要。常作插入語的副詞有:indeed確實(shí)的,certainly肯定地,surely確定地,however然而,obviously明顯地,clearly清晰地,apparently顯而易見地,frankly忠誠地,normally忠誠地,briefly簡易地,seriously嚴(yán)重地BobbyandJasonaregoingtovisitBeijinginNovember-orratherearlyDecember博比和杰森打算在11月——或者更確切地說是12月初去北京Wemustbebackbeforemidnight;otherwisewe’llbelockedoutandstayuplateinthestreet我們必須在午夜之前回來，否則我們就會(huì)被鎖在門外，在街上呆到很晚介詞短語作插入語Jacksondoesn'tmind,butactuallyheisfondofthisclothandwearitatonce.杰克遜并不介意，但實(shí)際上他很喜歡這種布料，馬上就穿上了。Bytheway,doyouknowwhataretheydoingintheirhometown?順便問一下，你知道他們?cè)诩亦l(xiāng)做什么嗎?Theboysandgirlsarenotfoolish.however,Ithinktheylookasifahighlyintelligentchild.男孩和女孩并不愚蠢。然而，我認(rèn)為他們看起來像一個(gè)非常聰明的孩子。現(xiàn)在分詞短語作插入語一個(gè)作狀語的分詞，如果它的意義上的主語很模糊或者泛指一般人，此主語就可以省略。這個(gè)分詞就是獨(dú)立分詞，一般置于句子開頭，偶爾也會(huì)放在其他位置。常做插入語的獨(dú)立分詞有:strictly/generallyspeaking一般來說judgingfrom...根據(jù)...判斷Generallyspeakingchildrenliketowatchtelevision.一般說來，小孩子喜歡看電視。JudgingfrombyhisaccentJacksonmaywanttodosomethingfavorfortheirgooddeed.從他的口音判斷，杰克遜可能想為他們的善行做點(diǎn)什么。(5)不定式短語作插入語Tobeginwith,Iamnotfondofitscolour.省先，我不喜歡它前顏色。Totellthetruth,theterriblefilmwasanastonishingdisappointmenttome.說實(shí)在的，那部影片使我大為共望。Tomakealonqstoryshort,wedonotagreewiththepointyouputforward長話短說，我們同意臺(tái)自保留不同前看法。句子作插入語作插入語的句子絕大多數(shù)都是主謂結(jié)構(gòu)，多用來說明該句子所表示的觀點(diǎn)、事實(shí)、猜測(cè)、評(píng)價(jià)等的出處。這種插入語用逗號(hào)或破折號(hào)與被插入句子隔開的占大多數(shù)，少部分句子是直接插入到另一個(gè)句子中的。根據(jù)所表示的出處我們又可以把插入語分為三類：表示說話人的觀點(diǎn)：常用的表達(dá)：Ibelieve/sigh/presume/agree/argue/suppose/hope/guessthat....我相信/嘆息/推測(cè)/同意/爭論/假設(shè)/希望/猜測(cè)....表示他人的觀點(diǎn)常用的表達(dá)：Somebodysays/notes/announces/firmlybelievethat...有人說/記錄/宣布/堅(jiān)信……表示不明出處的觀點(diǎn)表示大眾群眾/媒體的觀點(diǎn)：Itisnoexaggerationtosaythat...毫不夸張地說……itturnsout/cause/turnouttobe它原來是Theideatakehold/firmlybelievethat...人們堅(jiān)信……同位語與插入語的區(qū)別：①同位語的定義：(1)對(duì)前面的名詞代詞做進(jìn)一步解釋,說明石們的性質(zhì)和情況。(2)在句中和前面的名詞指同一人、同一物，同做一種句子成分。比如說：Jasonhimselffinishhishomeworkontime.杰森自己也按時(shí)完成了作業(yè)。②插入語的定義：·插入語指的是對(duì)一句話所做的附加解釋。其作用是，補(bǔ)足句意，包括說話者的態(tài)度，或引起聽話者的注意。以下句子帶有常見的插入語:JacksonandMaryhavenomoney,yousee.你知道，杰克遜和瑪麗沒有錢。插入語在高考英語寫作中的應(yīng)用老師堅(jiān)持認(rèn)為難點(diǎn)即亮點(diǎn)。中國學(xué)生在閱讀句子時(shí)認(rèn)為插人語很難,在寫作的時(shí)候也就不愿常用,但插入語絕對(duì)是考生應(yīng)該掌握的語言亮點(diǎn)。插入語的使用可以增加語言的亮點(diǎn),使句子錯(cuò)落有致。比較下面的兩個(gè)句子:Ancientmanmadetoolsoftrunksandsplittedstone.Forexample,theyusuallyusedfintbecausetheyalsocombinetheflintwiththeothermaterialandtheflintiseasytoshape.古人用樹干和劈開的石頭制作工具。例如，他們通常使用燧石，因?yàn)樗麄冞€將燧石與其他材料結(jié)合在一起，而燧石容易成型。Fortunately,however,ancientmanmaketoolsoftrunksandsplittedstone,particularlyflint,becauseitiseasytoshapeandcombinewihothermaterial.然而，幸運(yùn)的是，古人用樹干和劈開的石頭制作工具，尤其是燧石，因?yàn)樗苋菀壮尚停踩菀着c其他材料結(jié)合。請(qǐng)大家記住這幾個(gè)短語搭配或者組合：①Tobefrank坦白來說Tobefrankwithyou,Ithinkyoursonhaslittlechanceofpassingtheexam.坦白說，我認(rèn)為你的兒子不大可能通過考試。②comesallwalksoflife來自各行各業(yè)Oneofthegreatestpleasuresofthisjobis,thatmeetingpeoplewhocomesfromallwalksoflife.這份工作最大的樂趣之一就是結(jié)識(shí)來自各行各業(yè)的人。③tosomeextent在某種程度上Tosomeextentwhatshearguesistrue.她的論證在某種程度上是符合事實(shí)的。④inthefirstplace首先Well,inthefirstplace,hehasalltherightqualifications.噢，首先，他符合一切條件。⑤strictlyspeaking嚴(yán)格來說Strictlyspeaking,thebookisnotanovel,butashortstory.嚴(yán)格說來，這部小說不能算長篇，而是短篇。高考英語閱讀長難句真題演練【出自2023年全國高考英語北京卷】Theposition—measuringsoilqualityintheSaharaDesertaspartofanundergraduateresearchprogramme—hadfeltliketheanswerIhadspentyearslookingfor.句子分析：主句是thepositionhadfeltliketheanswer...measuringsoilqualityintheSaharaDesertaspartofanundergraduateresearchprogramme，這句話既然是同位語，又是插入語翻譯：作為本科研究項(xiàng)目的一部分，在撒哈拉沙漠測(cè)量土壤質(zhì)量的位置，感覺就像我多年來一直在尋找的答案?！境鲎?023年全國高考英語北京卷】Ratherthansettingplansinstone,I’velearnedthatsometimesIneedtotaketheopportunitiesthatareoffered,eveniftheydon’tsoundperfectatthetime,andmakethemostofthem.句子分析：Ratherthansettingplansinstone狀語，插入語that引導(dǎo)定語從句修飾theopportunities主句：I’velearnedthatsometimesIneedtotaketheopportunitiesthatareofferedandmakethemostofthem.翻譯：與其把計(jì)劃固定在石頭上，我學(xué)會(huì)了有時(shí)候我需要抓住機(jī)會(huì)，即使它們?cè)诋?dāng)時(shí)聽起來并不完美，也要充分利用它們。高考英語閱讀主句解析【材料來源：上海市徐匯區(qū)2024屆高三下學(xué)期二?？荚囉⒄Z試題】1.Fromadistance,thegreycementbridgelooksunremarkable.從遠(yuǎn)處看，這座灰色的水泥橋并不起眼。2.TwotunnelsoneithersideoftheTrans-CanadaHighwayareinsemi-circlesthatendbluntlyonthepavementbelow.句子分析:that引導(dǎo)定語從句修飾semi-circles翻譯：加拿大橫貫公路兩側(cè)的兩條隧道呈半圓形，直接通向下面的人行道。3.Butontop,awayfrompassingmotorists’eyes,liesagrassyoasis.句子分析：awayfrom...作插入語但在山頂，遠(yuǎn)離過往司機(jī)的視線，是一片綠草如茵的綠洲。4.Againsttheodds,pinetreesandwildflowershavetakenroothere,givingtheoverpassafringeofgreenery.句子分析：givingtheoverpss...翻譯：盡管困難重重，松樹和野花在這里扎下了根，給立交橋增添了一抹綠色。5.Ontheedges,wirefencingprovidessafepassageforwanderinganimals.在邊緣，鐵絲圍欄為流浪動(dòng)物提供了安全通道。6.TonyClevengerhasdedicatedmuchofhislifetostudyingtheperformanceofBanff’swildlifecrossingstructures.托尼·克萊文杰(TonyClevenger)一生中大部分時(shí)間都在研究班夫野生動(dòng)物穿越結(jié)構(gòu)的性能。7.Whenthefirstwildlifebridgeswentup,Clevenger,aresearcherwiththeWesternTransportationInstitute,waslivinginCanmore,andrecallsthedistinctlynegativeatmospherethatsurroundedwhatmanysawasahair-brainedschemebyParksCanada.句子分析：when引導(dǎo)時(shí)間狀語從句：Whenthefirstwildlifebridgeswentupandrecallsthedistinctlynegativeatmospherethat引導(dǎo)定語從句：thatsurroundedwhatmanysawasahair-brainedschemebyParksCanada.同位語和插入語：aresearcherwiththeWesternTransportationInstitute翻譯：第一座野生動(dòng)物橋建成時(shí)，西部交通研究所(WesternTransportationInstitute)的研究員克萊文格(Clevenger)住在坎莫爾(Canmore)。他回憶說，當(dāng)時(shí)圍繞著加拿大公園管理局(ParksCanada)這個(gè)被許多人視為輕率計(jì)劃的明顯負(fù)面氣氛。8.SaveforafewsmallcrossingsintheeasternUnitedStates,noonehadeverattemptedsomethinglikethisbefore—andnoonebelieveditwouldwork.除了在美國東部的幾次小越境之外，以前從來沒有人嘗試過這樣的事情——也沒有人相信它會(huì)成功。9.Editorialsinthelocalpaperscoffedatthe“wasteoftaxpayers’money”andconfidentlystatedanimalswouldneverusethe$2millionto$3millionman-madebridges.當(dāng)?shù)貓?bào)紙的社論嘲笑這是“浪費(fèi)納稅人的錢”，并自信地表示動(dòng)物永遠(yuǎn)不會(huì)使用耗資200萬至300萬美元的人造橋梁。10.Othersbelievedwolveswouldherdtheirpreyintothefence,violentlykillingthembeforeshockedtourists.句子分析：violentlykillingthembeforeshockedtourists.作伴隨狀語翻譯：其他人則認(rèn)為狼會(huì)把獵物趕進(jìn)圍欄，在震驚的游客面前殘忍地殺死它們。11.“Thisprojectstartedinabadspot.“這個(gè)項(xiàng)目一開始就很糟糕。12.Therewasalotofoppositionandcriticism,”Clevengersays.“有很多反對(duì)和批評(píng)，”clevenger說?！?3.Ittookseveralyearsofgooddata,publishinginscientificpeer-reviewedjournals,tochangepeople’sminds.”句子分析：publishinginscientificpeer-reviewedjournals作插入語我們花了好幾年的時(shí)間收集好數(shù)據(jù)，發(fā)表在同行評(píng)議的科學(xué)期刊上，才改變了人們的想法?！?4.Clevengernowhas17years-worthofdataprovingtheefficacyofthecrossings.句子分析:provingtheefficacyofthecrossings現(xiàn)在分詞作定語分析data翻譯：克萊文杰現(xiàn)在有17年的數(shù)據(jù)來證明過境點(diǎn)的有效性。15.Amonglargecarnivores,mortality(死亡)ratesare50to100percentloweralongsectionsofthehighwaywhereoverpassesandunderpassesexist.句子分析：where引導(dǎo)地點(diǎn)狀語從句修飾highway在有立交橋和地下通道的高速公路路段，大型食肉動(dòng)物的死亡率(死亡)要低50%至100%。16.Inthosesamesections,mortalityratesforelkarealmostzero,comparedto100elk-vehiclecollisionsperyearinthemid-1990s.在這些相同的路段，麋鹿的死亡率幾乎為零，而在20世紀(jì)90年代中期，每年有100起麋鹿與車輛相撞的事件。17.Clevenger’sresearchhasshownthat11speciesoflargemammalsinBanffhaveusedthestructuresmorethan200,000times,includingunexpectedspeciessuchasredfox,hoarymarmot,borealtoads,wolverines,lynx,gartersnakesandbeavers.句子分析：that引導(dǎo)賓語從句；including...作同位語補(bǔ)充修飾mamals克萊文杰的研究表明，班夫有11種大型哺乳動(dòng)物使用這些結(jié)構(gòu)的次數(shù)超過20萬次，其中包括一些意想不到的物種，如紅狐、土撥鼠、北方蟾蜍、狼獾、猞猁、襪帶蛇和海貍。18.In2014,aMontanaStateUniversitystudyfoundthatnotonlyaregrizzlybearsusingthecrossingstructur