初中人教版八年級下冊期末物理必考知識點試卷

初中人教版八年級下冊期末物理必考知識點試卷精選一、選擇題1．下列估測的數(shù)據(jù)中，最接近實際情況的是（）A．八年級學(xué)生所受的重力大約為500NB．八年級學(xué)生游泳時排開水的體積約為0.5m3C．八年級學(xué)生立定跳遠的成績一般為5m左右D．“六一”兒童節(jié)期間小朋友玩耍的充氣氣球內(nèi)的氣壓大約為0.8×105N/m22．如圖所示，推門時，在離門軸遠的地方比在離門軸近的地方更容易推動，這說明力的作用效果與下列哪個因素有關(guān)（）A．力的大小 B．力的作用點 C．力的方向 D．施力物體3．正在草地上滾動的足球，若足球所受外力全部消失，則足球（）A．慢慢停下來 B．越來越快C．做勻速直線運動 D．無法判斷4．如圖所示的共享單車已在我市興起，大大方便了市民的出行。下列關(guān)于共享單車的說法中正確的是（）A．車座的面積設(shè)計較大可以增大壓強B．輪胎表面設(shè)計凹凸不平的花紋可以減小摩擦C．單車轉(zhuǎn)彎時，其運動狀態(tài)發(fā)生改變D．單車靜止時，單車所受的重力與單車對地面的壓力是一對平衡力5．如圖甲所示，某科技小組的同學(xué)用彈簧測力計懸掛一實心圓柱形金屬塊，使其緩慢勻速下降，并將其浸入平靜的游泳池水中，彈簧測力計的示數(shù)F與金屬塊下表面下降高度h的變化關(guān)系如圖乙所示，忽略金屬塊浸入水中時池水液面高度的變化，已知池水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg，則下列說法中錯誤的是（）A．金屬塊所受重力大小為46NB．金屬塊的密度為2.3×103kg/m3C．金屬塊完全浸沒在水中時所受浮力的大小為20ND．金屬塊恰好完全浸沒時，金屬塊下表面所受水的壓強為5×103Pa6．如圖是小龍?zhí)骄俊案軛U平衡條件”的實驗裝置，用彈簧測力計在A處豎直向上拉，杠桿保持平衡。若彈簧測力計逐漸向右傾斜，仍然使杠桿保持平衡，拉力F的變化情況是（）A．變小 B．變大 C．不變 D．無法確定7．如圖甲所示，在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧，彈簧上端連有一邊長為0.1m的正方體物塊A，容器中水的深度為40cm時，物塊A剛好完全浸沒在水中，容器側(cè)面的底部有一個由閥門B控制的出水口，打開閥門B，使水緩緩流出，當(dāng)物塊A有2/5的體積露出水面時，彈簧恰好處于自然伸長狀態(tài)(即恢復(fù)原長沒有發(fā)生形變)，此時關(guān)閉閥門B彈簧受到的拉力F跟彈簧的伸長量ΔL關(guān)系如圖所示(不計彈簧所受的浮力，物塊A不吸水)則下列分析不正確的是（）A．打開閥門前物塊A受到的浮力10NB．物塊A的密度0.6×10kg/m3C．物塊A剛好完全浸沒在水中時，彈簧伸長了2cmD．彈簧恰好處于自然伸長狀態(tài)時水對容器底部的壓強3.6×103Pa8．如圖所示，甲、乙兩物體在A、B兩水平桌面上做勻速直線運動，可以確定（）A．甲的速度一定小于乙的速度B．F甲所做的功一定小于F乙所做的功C．甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力D．甲、乙的運動狀態(tài)發(fā)生改變二、填空題9．打點計時器是測量___________的工具，如圖所示是某同學(xué)利用彈簧秤測量物體重力時出現(xiàn)的情景，該彈簧秤的測量范圍是___________，最小分度值是___________牛，若該同學(xué)測得力如圖所示為___________牛。10．如圖，霧霾天氣，快速行駛的B車司機看見不遠處的A車后立即剎車，由于______仍撞到汽車A，造成“追尾”事故，觀察汽車A的尾部，說明力能夠改變物體的______，“追尾”碰撞瞬間，汽車B對汽車A的作用力______（選填“大于”、“小于”或“等于”）汽車A對汽車B的作用力。11．如圖所示的正方體木塊放在水平地面上，沿豎直方向?qū)⒛緣K鋸掉一部分。則剩余部分對地面的壓力______，對地面的壓強______。（都選填“變小”“不變”或“變大”）12．我國計劃于今年發(fā)射神舟十一號載人飛船和天宮二號空間實驗室，長征五號和長征七號運載火箭也將進行首飛。飛船在加速升空過程中，它的動能________，重力勢能________（均選填“增大”，“不變”，“減小”）。13．有一輛小車重1200N，受到的牽引力是200N。車在水平面內(nèi)做勻速直線運動，小車受到的阻力是_______N。如果突然將牽引力撤去，小車的速度將_______（填“增大”，“減小”或“不變”）。14．生活中很多事物和現(xiàn)象都與一定的物理規(guī)律緊密聯(lián)系在一起。有些飲料瓶塑料蓋的外緣有豎條紋，制作這些條紋的目的是______，風(fēng)沿著窗外的墻面吹過時，窗口懸掛的窗簾會飄向______（選“窗外”或“室內(nèi)”）。15．利用杠桿投擲石球，如圖所示，作用在A點的力沿_______方向時最小，若力沿c的方向時力臂_______（選填“變長”、“變短”）。已知石球重100N，OA：OB=1：4，則作用在A點力的最小值為_______N（不計杠桿自重及摩擦）。16．如圖所示，利用輕質(zhì)滑輪組勻速拉動水平地面上重為200N的物體，拉力F的大小為20N，物體和地面之間的摩擦力大小為30N，物體運動的速度為0.5m/s，運動時間為10s。拉力F做功的功率為___________W，滑輪組的機械效率為____________，10s內(nèi)所做的額外功為_________J。三、解答題17．用20牛的水平推力將重力為18牛的物體壓在豎直墻壁上，物體保持靜止，請用力的圖示法在圖中畫出墻壁受到的壓力F。18．如圖所示，輕質(zhì)杠桿在力F1、F2的作用下（F2未畫出）處于平衡狀態(tài)。O為支點，L2為力F2的力臂，請在圖中畫出F1的力臂L1和力F2的示意圖。19．小女孩要用如圖裝置提起重物，請畫出該滑輪組達到此要求最省力的繞線方式。20．小瑾同學(xué)在“探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中得到下表所示的實驗數(shù)據(jù)。被測物體質(zhì)量m（kg）重力G（N）比值G/m（N/kg）物體10.10.999.9物體20.21.969.8物體30.32.919.7（1）在實驗過程中，需要的兩個測量工具：______、______；（2）實驗時，為得到重力與質(zhì)量關(guān)系，多次測量的目的是______；（3）小華同學(xué)通過學(xué)習(xí)，知道重力與質(zhì)量的比值g＝9.8N/kg；她在分析了小瑾的測量數(shù)據(jù)后，認為小瑾的測量數(shù)據(jù)有問題，接著便直接修改了數(shù)據(jù)，質(zhì)量0.1kg，重力0.99N改成0.98N；質(zhì)量0.3kg，重力2.91N改成2.94N；你認為小華的做法______（選填“合理”或“不合理”），其理由是______。21．在“研究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中，小夢將三個完全相同的木塊分別放在三個固定的水平表面上，做了如圖所示的甲、乙、兩三個實驗：其中甲實驗中的水平表面是木板，乙、丙兩實驗中的水平表面是相同的毛巾。（1）實驗中小夢用彈簧測力計水平拉動木塊在水平表面做______運動，根據(jù)______知識，測出木塊所受的滑動摩擦力；（2）如果小夢想探究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系，他應(yīng)控制相同的量是______，而改變接觸面受到的______；（3）該物體在木板表面所受的摩擦力是______N；（4）同組的小陽猜想：滑動摩擦力的大小可能與接觸面積的大小有關(guān)；小陽在上述實驗的基礎(chǔ)上，將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進行實驗，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)驗證了自己的猜想你認為小陽的結(jié)論是______（選填“正確”或“錯誤”）的，支持你的觀點的證據(jù)是______；（5）根據(jù)你在本實驗中的收獲，結(jié)合生活寫出一種避免汽車在冰雪路面上行駛時出現(xiàn)打滑現(xiàn)象的具體做法：______。二22．如圖所示是小海用U形管壓強計探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”的實驗裝置。（1）實驗前準備實驗器材，他向U形管內(nèi)注入適量的紅墨水，當(dāng)管內(nèi)的紅墨水靜止時，U形管左、右兩側(cè)液面的高度________，此時壓強計上的U形管______（選填“是”或“不是”）連通器。（2）在使用壓強計前，發(fā)現(xiàn)U形管左、右兩側(cè)的液而有一定的高度差，如圖甲，調(diào)節(jié)的方法是________（填字母序號），使U形管左右兩側(cè)的水面相平。A．將右側(cè)管中高出的水倒出B．取下軟管重新安裝（3）比較乙、丙兩圖可知，液體內(nèi)部的壓強與_____有關(guān)。（4）小海換用相同體積的下列液體探究液體壓強與液體密度的關(guān)系時，控制探頭在下列液體中的位置______，U形管左、右兩側(cè)液面的高度差最大的是____（填字母序號）。A．酒精（0.8×103kg/m3）B．植物油（0.9×103kg/m3）C．鹽水（1.1×103kg/m3）（5）已知圖丙中U形管左、右兩側(cè)液面的高度差h=4cm，則橡皮管內(nèi)氣體的壓強與大氣壓強之差為___Pa。（紅墨水密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg）二23．同學(xué)們用空塑料瓶和細沙等實驗器材探究影響浮力大小因素，（g取10N/kg，ρ水=1×103kg/m3）(1)為了測出塑料瓶的體積，小明進行如下操作：①把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)天平平衡，在左盤中放入盛有適量水的燒杯，通過增減砝碼和移動游碼使天平再次平衡，測得燒杯和水的總質(zhì)量為133g；②在空塑料瓶中裝入適量細沙，擰緊瓶蓋，在瓶頸系一細繩，手拿細繩將塑料瓶完全浸沒于燒杯的水中（瓶沒有接觸燒杯，水未溢出），通過增減砝碼和移動游碼使天平再次獲得平衡，所用砝碼總質(zhì)量和游碼所示質(zhì)量之和為167g，則塑料瓶的體積是______cm3；(2)同學(xué)們根據(jù)生活經(jīng)驗提出了如下三種猜想，并舉出了相應(yīng)的實例猜想一，浮力的大小與物體的密度有關(guān)，例：鐵塊在水中下沉，木頭浮在水面上；猜想二，浮力的大小與液體的密度有關(guān)，例：雞蛋可以在水中下沉，在鹽水中可以浮起來；猜想三，浮力的大小與浸入液體的深度有關(guān)，實例：在游泳池里，人越往下蹲感覺到水向上托自己的力越大。為了驗證以上猜想是否正確，同學(xué)們選擇了裝入細沙的塑料瓶和其他實驗器材進行探究，實驗過程如圖所示。①根據(jù)實驗步驟d和______（填序號），可以確定猜想二是正確的；②根據(jù)實驗步驟c和d可以驗證猜想三是______（選填“正確”或“錯誤”）；對該猜想對應(yīng)的實例，合理的解釋是：在游泳池里，人越往下蹲受到的浮力越大，說明浮力的大小與________有關(guān)；③要驗證猜想一是否正確，可以在塑料瓶中____________后再進行探究；④同學(xué)們討論認為：猜想一和猜想二中的實例反應(yīng)了物體的浮與沉可能與密度有關(guān)，要選用一個能漂浮在圖e中鹽水上的物體時，物體的密度應(yīng)小于_______g/cm3（計算結(jié)果保留1位小數(shù)）；(3)小明根據(jù)圖中a-e的實驗操作，給出一種測量鹽水密度的實驗方案：①如圖a所示，用彈簧測力計測出裝沙的塑料瓶在空氣中的重力G；②如圖c所示，用彈簧測力計懸掛裝沙的塑料瓶浸沒在水中（未接觸燒杯底），其示數(shù)為F1；③如圖e所示，用彈簧測力計懸掛裝沙的塑料瓶浸沒在鹽水中（未接觸燒杯底），其示數(shù)為F2；則：鹽水密度表達式為：ρ=______。（用上述字母和水的密度ρ水表示）24．如圖1所示，某小組同學(xué)在“探究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，設(shè)計了甲、乙、丙三次實驗。讓鐵球（mA<mB）從同一斜面上某處由靜止開始向下運動，然后與放在水平面上的木塊相碰，鐵球與木塊在水平面上共同移動一段距離后靜止。（1）要探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選用______兩圖：實驗中應(yīng)控制______相同，為了達到這一目的所采取的具體操作方法是______；（2）選用甲、丙兩次實驗可以得出______；（3）某段道路的標志牌顯示：小型客車最高行駛速度不得超過100km/h；大型客車、載貨汽車最高行駛速度不得超過80km/h（如圖2所示）。要對機動車的最高行駛速度進行限制，是因為在汽車的______相同時，汽車的______越大，它的動能越大，行駛時遇到突發(fā)狀況的______就大。25．在探究”杠桿平衡條件”的實驗中：(1)先把杠桿的中點支在支架上，停在圖甲的位置，此時杠桿處于______（填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)。為了消除杠桿______對實驗的影響，應(yīng)將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。然后在支點兩側(cè)掛鉤碼，移動鉤碼位置，讓杠桿再一次在水平位置平衡，其目的是______；(2)探究過程中，在杠桿左端某固定位置掛一個重力G=2.5N的物體，在杠桿右端不同位置處施加不同的豎直向下的力F，保證杠桿處于平衡狀態(tài)。根據(jù)多次測量的力和力臂，畫出F和的圖象如圖乙（注意看清兩個坐標的含義），由圖可求出物體對杠桿拉力的力臂______m。26．炎熱的夏天，某些城市的街道上有霧炮車在向空中噴水，它比普通灑水車的降溫、凈化空氣的效果更好；（g取10N/kg）（霧炮車的參數(shù)如表所示）霧炮車的部分參數(shù)空載時質(zhì)量6000千克最大裝水質(zhì)量10000千克滿載時輪胎與地面的總接觸面積0.4米2已知某古橋的橋面能承受的最大壓強為6×105帕，通過計算判斷該霧炮車能否滿載通過？27．密度為0.8×103kg/m3、質(zhì)量為0.8kg的正方體木塊，漂浮在水面上靜止（如圖甲所示）。當(dāng)把密度為4.0×103kg/m3、底面積與木塊相同的薄金屬塊輕輕放在正方體木塊上時，木塊剛好浸沒在水中（如圖乙所示）。水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：（1）圖甲中木塊浸在水中的體積；（2）金屬塊的質(zhì)量；（3）金屬塊對木塊的壓強。28．如圖是用動滑輪提升物體A的示意圖，在豎直向上的拉力F的作用下，重為400N的物體A在30s的時間里，勻速豎直上升了6m。在此過程中，拉力F=250N，繩重、滑輪與軸的摩擦忽略不計。求：（1）動滑輪對物體所做的功W有；（2）拉力F的功率P；（3）動滑輪的機械效率η；（4）動滑輪受的重力G動?！緟⒖即鸢浮恳?、選擇題1．A解析：A【詳解】A．八年級學(xué)生所受的重力大約為500N，符合實際，故A符合題意；B．八年級學(xué)生游泳時排開水的體積約為0.05m3，故B不符合題意；C．八年級學(xué)生立定跳遠的成績一般為2m左右，故C不符合題意；D．“六一”兒童節(jié)期間小朋友玩耍的充氣氣球內(nèi)的氣壓大于外界大氣壓，大約為1.1×105N/m2，故D不符合題意。故選A。2．B解析：B【詳解】推門時，在離門軸遠的地方比在離門軸近的地方推更容易，是因為力的作用點不同。故選B。3．C解析：C【詳解】足球原來是運動的，若所受的外力全部消失，由牛頓第一定律可知，足球?qū)⒆鰟蛩僦本€運動；故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。4．C解析：C【詳解】A．車座設(shè)計的面積較大，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故A錯誤；B．輪胎表面設(shè)計凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B錯誤；C．當(dāng)騎車轉(zhuǎn)彎時，單車的運動方向不斷變化，其運動狀態(tài)發(fā)生改變，故C正確；D．單車靜止時，單車所受的重力與單車對地面的壓力是作用在不同物體的兩個力，且方向相同，所以不是一對平衡力。故D錯誤。故選C。5．D解析：D【詳解】A．由圖象可知，當(dāng)h為0～30cm時，彈簧測力計示數(shù)為46N，此時金屬塊處于空氣中，根據(jù)二力平衡條件可知，金屬塊的重力G＝F拉1＝46N故A正確，不符合題意BC．由圖象可知，當(dāng)h＝50cm之后，彈簧測力計示數(shù)F2＝26N不變，此時金屬塊浸沒水中，則金屬塊浸沒時受到的浮力F?。紾﹣F拉2＝46N﹣26N＝20N因物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等，所以，由F浮＝ρ液gV排可得，金屬塊的體積V＝V排＝＝2×10-3m3由G＝mg可得，金屬塊的質(zhì)量m＝＝4.6kg則金屬塊的密度ρ＝＝2.3×103kg/m3故BC正確，不符合題意；D．忽略金屬塊浸入水中時池水液面高度的變化，由圖象可知，金屬塊剛浸沒時底部所處的深度h＝50cm﹣30cm＝20cm＝0.2m金屬塊下底面受到水的壓強p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m＝2000Pa故D錯誤，符合題意。故選D。6．B解析：B【分析】在探究杠桿平衡條件的實驗中，要求使杠桿在水平位置平衡，同時，彈簧測力計的拉力方向也要求在豎直方向，這是為了能在杠桿上直接讀出力臂的長，如果力的方向不豎直，則力臂會相應(yīng)變小，力會變大?！驹斀狻孔x圖可知，原來的力臂為CA，若彈簧測力計向右傾斜時，拉力不再與杠桿垂直，力臂為CD，這樣力臂會相應(yīng)變短，如下所示：而G與BC不變，根據(jù)杠桿的平衡條件F×AB＝G×BC力會相應(yīng)增大，才能使杠桿仍保持平衡。故B符合題意。故選B。7．D解析：D【詳解】A．打開閥門前，物塊A剛好完全浸沒在水中，則V排＝VA＝(0.1m)3＝1×10?3m3所以F?。溅阉甮V排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10?3m3＝10N故A正確；B．當(dāng)彈簧恰好處于自然伸長狀態(tài)，物塊A是處于漂浮狀態(tài)，故F?。紾得ρ水gV排＝ρAgVA所以ρ水×VA＝ρAVA則ρA＝ρ水＝ρ水＝×1.0×103kg/m3＝0.6×103kg/m3故B正確；CD．漂浮時，物塊受平衡力，由題意知G＝F′?。溅阉甮V′排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×(1?)×1×10?3m3＝6N全部浸沒時，根據(jù)物塊A受平衡力作用可知：彈力F＝F浮?G＝10N?6N＝4N由圖象可知此時彈簧伸長了ΔL＝2cm，所以彈簧處于自然狀態(tài)時水深h＝40cm?25×10cm?2cm＝34cm＝0.34m水對容器底部壓強p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.34m＝3.4×103Pa故C正確，D錯誤。故選D。8．C解析：C【詳解】A．由題知，不知道甲、乙的運動路程和運動時間，無法知道甲乙物體的速度大小關(guān)系，故A不符合題意；B．由于物體在力的方向上通過的距離未知，所以根據(jù)W＝Fs不能確定F甲所做的功與F乙所做功的關(guān)系，故B不符合題意；C．因為甲、乙兩物體做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，所以它們受到的拉力等于摩擦力，即即故C符合題意；D．由題知，甲、乙兩物體做勻速直線運動，運動狀態(tài)不變，故D不符合題意。故選C。二、填空題9．時間0～8N0.43.2【詳解】[1]實驗室常用打點計時器來測量時間。[2][4][5]讀圖可知，彈簧秤最大刻度值是8N，該彈簧秤的測量范圍是0～8N；2N被分成了5等份，分度值是0.4N，彈簧秤的示數(shù)為2N+0.4N×3=3.2N10．B解析：慣性形狀等于【詳解】[1]由于慣性，B車剎車后有保持原來的運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，繼續(xù)向前運動撞到汽車A。[2]觀察汽車A的尾部可以發(fā)現(xiàn)，汽車A的尾部發(fā)生形變，故說明力能夠改變物體的形狀。[3]因為力的作用是相互的，故汽車B對汽車A的作用力等于汽車A對汽車B的作用力。11．變小不變【詳解】[1]沿豎直方向?qū)⒛緣K鋸掉一部分，則剩余部分的重力變小，對地面的壓力變小。[2]由壓強公式可得木塊高度和密度不變，對地面的壓強不變。12．增大增大【詳解】[1][2]神舟十一號載人飛船升空過程中，由于質(zhì)量不變，速度增大，故動能增大；由于高度增大，則重力勢能增大。13．減小【詳解】[1]小車在水平面內(nèi)做勻速直線運動，小車受到的阻力和牽引力是一對平衡力，所以阻力是200N。[2]如果突然將牽引力撤去，小車在水平方向受到阻力作用，小車的速度將減小。14．增大摩擦力窗外【詳解】[1]有些飲料瓶塑料蓋的外緣有豎條紋，是為了增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力，防止手打滑。[2]風(fēng)沿著外墻吹過時，窗簾外側(cè)空氣流速大，壓強小，內(nèi)側(cè)空氣流速慢，壓強大，窗簾受到向外的壓強大于向內(nèi)的壓強，把窗簾壓向窗戶外面。15．b變短400【詳解】[1]在A端施力F，當(dāng)F的方向與杠桿垂直時動力臂最大，此時最省力，即作用在A點的力沿b時最小。[2]力臂是支點到力的作用線的垂直距離，由圖可知，若解析：b變短400【詳解】[1]在A端施力F，當(dāng)F的方向與杠桿垂直時動力臂最大，此時最省力，即作用在A點的力沿b時最小。[2]力臂是支點到力的作用線的垂直距離，由圖可知，若力沿c的方向時力臂變短。[3]由圖可知：F2=G=100N，OA為動力臂l1，OB為阻力臂之l2，則l1：l2=OA：OB=1：4根據(jù)杠桿平衡條件F1l1=F2l2可得即作用在A點力的最小值為400N。16．75%50【解析】【詳解】第一空．由圖像可知，此滑輪組繩子股數(shù)n=2，因此繩子自由端移動的速度為：v繩=2v物=2×0.5m/s=1m/s拉力F做功的功率為：P=Fv=2解析：75%50【解析】【詳解】第一空．由圖像可知，此滑輪組繩子股數(shù)n=2，因此繩子自由端移動的速度為：v繩=2v物=2×0.5m/s=1m/s拉力F做功的功率為：P=Fv=20N×1m/s=20W；第二空．因為物體做勻速運動，所以水平方向上拉力FA等于摩擦力為30N，物塊移動的距離為：s物=v物t=0.5m/s×10s=5m拉力F移動的距離為：s繩=2s物=2×5m=10m滑輪組的機械效率為；第三空．10s內(nèi)所做的額外功為：W額=W總-W有=200J-150J=50J。三、解答題17．【詳解】物體受到20牛向左的水平壓力靜止不動，由于固體能夠大小不變的傳遞力，所以物體對墻壁的壓力也是20牛，此力的方向垂直于墻面向里，作用點在墻面上，設(shè)定標度為10牛，圖示如下：解析：【詳解】物體受到20牛向左的水平壓力靜止不動，由于固體能夠大小不變的傳遞力，所以物體對墻壁的壓力也是20牛，此力的方向垂直于墻面向里，作用點在墻面上，設(shè)定標度為10牛，圖示如下：18．【詳解】反向延長F1的作用線，過點O作F1作用線的垂線段，即為F1的力臂L1；過阻力臂L2的末端作垂直于L2的作用線，與杠桿的交點為F2的作用點，F(xiàn)2的方向向下，在線段末端標出箭頭，標出阻力F2解析：【詳解】反向延長F1的作用線，過點O作F1作用線的垂線段，即為F1的力臂L1；過阻力臂L2的末端作垂直于L2的作用線，與杠桿的交點為F2的作用點，F(xiàn)2的方向向下，在線段末端標出箭頭，標出阻力F2。如下圖所示19．【詳解】要使滑輪組最省力，需要承擔(dān)物重的繩子段數(shù)最多，所以要從動滑輪繞起。如圖所示：解析：【詳解】要使滑輪組最省力，需要承擔(dān)物重的繩子段數(shù)最多，所以要從動滑輪繞起。如圖所示：20．彈簧測力計天平使結(jié)論具有普遍性，避免偶然性不合理實驗的誤差不可避免，應(yīng)尊重事實【詳解】（1）[1][2]在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中解析：彈簧測力計天平使結(jié)論具有普遍性，避免偶然性不合理實驗的誤差不可避免，應(yīng)尊重事實【詳解】（1）[1][2]在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，需要測量重力及質(zhì)量的大小，所以需要用到彈簧測力計及天平。（2）[3]實驗時，多次測量的目的是使結(jié)論具有普遍性，避免偶然性。（3）[4][5]實驗中難免會出現(xiàn)誤差，但是絕不能隨意修改數(shù)據(jù)，應(yīng)以實驗測量的數(shù)據(jù)為準，若出現(xiàn)誤差較大的情況，可以多測幾次，故小華修改數(shù)據(jù)的做法是不正確的，理由是：實驗的誤差不可避免，應(yīng)尊重事實。21．勻速直線二力平衡接觸面的粗糙程度壓力的大小1.6錯誤沒有控制壓力相同在路面上撒爐渣（或在路面上撒鹽加速雪的熔化或換防滑輪或安裝防滑鏈或在車上放解析：勻速直線二力平衡接觸面的粗糙程度壓力的大小1.6錯誤沒有控制壓力相同在路面上撒爐渣（或在路面上撒鹽加速雪的熔化或換防滑輪或安裝防滑鏈或在車上放重物等）【詳解】（1）[1][2]實驗中小夢用彈簧測力計水平拉動木塊在接觸面上做勻速直線運動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡知識，拉力大小等于摩擦力的大小，從而測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力。（2）[3][4]如果小夢想探究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系，需要控制接觸面的粗糙程度相同，改變接觸面受到壓力的大小。（3）[5]彈簧測力計每一個大格代表1N，每一個小格代表0.2N，圖甲中彈簧測力計的示數(shù)是1.6N，因為物體做勻速直線運動，拉力等于滑動摩擦力，所以甲圖滑動摩擦力大小為1.6N。（4）[6][7]研究滑動摩擦力大小可能與接觸面積的大小有關(guān)，要控制壓力和接觸面粗糙程度相同，將木塊沿豎直方向鋸掉一半，壓力變小了，由此得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)的結(jié)論是錯誤的。（5）[8]汽車在冰雪路面上行駛時出現(xiàn)打滑是由于下雪后車輪與地面之間的摩擦力減小造成的，因此要避免汽車在冰雪路面上行駛時出現(xiàn)打滑現(xiàn)象就要想辦法增大兩者之間的摩擦力，比如：在路面上撒爐渣，增大接觸面的粗糙程度；在路面上撒鹽加速雪的熔化；換防滑輪；安裝防滑鏈；在車上放重物，增大壓力等。二22．相同是B液體的深度相同C400【詳解】（1）[1][2]向U形管內(nèi)注入適量的紅墨水，此時U形管兩端都開口，是連通器，所以當(dāng)管內(nèi)的紅墨水靜止解析：相同是B液體的深度相同C400【詳解】（1）[1][2]向U形管內(nèi)注入適量的紅墨水，此時U形管兩端都開口，是連通器，所以當(dāng)管內(nèi)的紅墨水靜止時，U形管左、右兩側(cè)液面的高度相同。（2）[3]在使用壓強計前，發(fā)現(xiàn)U形管左、右兩側(cè)的液而有一定的高度差，這是因為U形管兩側(cè)液面上方的氣壓不同，調(diào)節(jié)的方法是取下軟管重新安裝，使U形管左右兩側(cè)的水面相平，故選B。（3）[4]比較乙、丙兩圖，探頭的深度不同，U形管兩側(cè)的液面差也不同，即表示探頭處液體產(chǎn)生的壓強不同，所以可得出結(jié)論，液體內(nèi)部的壓強與液體的深度有關(guān)。（4）[5][6]小海換用相同體積的下列液體探究液體壓強與液體密度的關(guān)系時，要控制深度相同，所以應(yīng)該控制探頭在下列液體中的位置相同，根據(jù)可知，相同深度時，鹽水的壓強最大，所以U形管左、右兩側(cè)液面的高度差最大的是C。（5）[7]U形管兩側(cè)的壓強相等，所以橡皮管內(nèi)氣體的壓強與大氣壓強之差等于U形管兩側(cè)液體的壓強差，為二23．e錯誤物體排開液體的體積添加一些細砂1.1【詳解】(1)[1]根據(jù)①②知道，塑料瓶排開水的質(zhì)量m排水=167g-133g=34g由于塑料瓶浸沒解析：e錯誤物體排開液體的體積添加一些細砂1.1【詳解】(1)[1]根據(jù)①②知道，塑料瓶排開水的質(zhì)量m排水=167g-133g=34g由于塑料瓶浸沒，所以，塑料瓶排開水的體積(2)①[2]物體浸沒水中受到的浮力F浮=0.4N-0.06N=0.34N物體浸沒在鹽水中受到的浮力F浮=0.4N-0.02N=0.38N因為，浮力不相等，而物體所處的深度和浸沒的體積相同，則是液體的種類（密度）不同的引起的，說明浮力的大小與液體的密度有關(guān)，根據(jù)實驗d、e可以確定猜想二是正確的；②[3][4]物體在c、d中（排開液體的密度相同，都是水）中受到的浮力相同，而排開液體的體積都等于物體的體積，但物體所處的深度不同，故得出：物體浸在同種液體中，所受浮力大小與浸入液體的深度無關(guān)．根據(jù)實驗步驟c和d可以驗證猜想三是錯誤的；在游泳池里，人越往下蹲排開水的體積越大，人受到的浮力越大，說明浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān)；③[5]要驗證猜想一是否正確，即浮力的大小與物體的密度有關(guān)，根據(jù)控制變量法要改變物體的密度，在物體體積不變時，在塑料瓶中添加一些細砂可以改變塑料瓶整體的密度；④[6]由a、c兩圖知，物體浸沒在水中所受浮力F浮=G-F′=0.4N-0.06N=0.34N物體浸沒在鹽水中受到的浮力F浮′=0.4N-0.02N=0.38N由阿基米德原理知道F浮=ρ水gV排=0.34N(1)F浮′=ρ鹽水gV排=0.38N(2)浸沒時V排相等，由(1)(2)知道，鹽水的密度物體的浮與沉與密度有關(guān)，要選用一個能漂浮在圖e中鹽水上的物體時，物體的密度應(yīng)小于1.1g/cm3(3)[7]由①②知道，物體浸沒在水中所受浮力F浮=G-F1由①③知，物體浸沒在鹽水中受到的浮力F浮′=G-F2由阿基米德原理知道，F(xiàn)浮=ρ水gV排(1)F浮′=ρ鹽水gV排(2)浸沒時V排相等，由(1)(2)知道，鹽水的密度24．甲、乙速度使質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止?jié)L下質(zhì)量一定時，速度越大，動能就越大質(zhì)量速度危害【詳解】（1）[1][2][3]要探究動能解析：甲、乙速度使質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止?jié)L下質(zhì)量一定時，速度越大，動能就越大質(zhì)量速度危害【詳解】（1）[1][2][3]要探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)保持小球的速度相同，質(zhì)量不同，所以應(yīng)使質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止?jié)L下，因此要選擇甲、乙兩圖。（2）[4]甲、丙兩次實驗中，小球的質(zhì)量一樣，而小球從斜面下滑的高度不同，即到達水平面時的速度不同，鐵球與木塊在水平面上共同移動一段距離不同，小球的動能不同，所以可得出的結(jié)論是：質(zhì)量一定時，速度越大，小球的動能就越大。（3）[5][6][7]機動車質(zhì)量相同時，速度越大，動能越大，剎車時制動距離越大，行駛時遇到突發(fā)狀況的危害就大，所以要限速行駛。25．平衡自身重力右讓力臂在杠桿上，便于直接從杠桿上測量力臂0.2【詳解】(1)[1]圖甲中，杠桿處于靜止狀態(tài)，即是平衡狀態(tài)。[2][3]為了消除杠桿自身重力解析：平衡自身重力右讓力臂在杠桿上，便于直接從杠桿上測量力臂0.2【詳解】(1)[1]圖甲中，杠桿處于靜止狀態(tài)，即是平衡狀態(tài)。[