山東滕州2024年中考沖刺卷歷史試題含解析

山東滕州2024年中考沖刺卷歷史試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．新航路的開辟和殖民活動打破了世界各地區(qū)相對隔絕的狀態(tài)，人口在州際間大規(guī)模移動遷徙。16世紀(jì)初到18世紀(jì)末，下圖中，大西洋兩岸主要人口的遷出地區(qū)有A．④B．③④C．①③④D．①②③④2．1964年10月16日，中共中央、國務(wù)院向某試驗現(xiàn)場發(fā)賀電:“這對美帝國主義核壟斷、核訛詐的政策是一個有力的打擊，對全世界一切愛好和平的人民是一個極大的鼓舞。”這一貿(mào)電是為了祝賀A．第一顆原子彈爆炸成功B．導(dǎo)彈核武器試驗成功C．第一顆氫彈爆炸試驗成功D．人造地球衛(wèi)星“東方紅1號”順利升空3．它上承原始刻繪符號，后啟青銅銘文，現(xiàn)代漢字由它演變而來。材料中的“它”是A．甲骨文B．金文C．小篆D．隸書4．觀察下列戰(zhàn)爭態(tài)勢圖，在這場戰(zhàn)役中被和平解放的城市是（）A．①B．②C．③D．④5．學(xué)習(xí)歷史，首先要注意時間概念，懂得計算年代.現(xiàn)在世界上通用的是公元紀(jì)年，公元紀(jì)年把每100年叫做一個“世紀(jì)”。歷史上，劉邦于公元前202年建立漢朝，時間上應(yīng)該表述為（）A．公元前3世紀(jì)末 B．公元前2世紀(jì)初 C．公元前2世紀(jì)末 D．公元3世紀(jì)初6．為加強(qiáng)對邊疆地區(qū)的管理，清朝前期清政府采取了一系列重要舉措，以下史實按時間先后順序排列正確的是：①冊封五世達(dá)賴②設(shè)駐藏大臣③設(shè)府A．②①③ B．①③② C．①②③ D．③①②7．口號，往往能體現(xiàn)出時代的特征。下列口號體現(xiàn)了中國近代反抗侵略，爭取民族獨(dú)立的心聲，其中按出現(xiàn)的時間順序排列正確的一項是①“扶清滅洋”②“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”③“民主”“科學(xué)”④“師夷長技以制夷”A．①③②④B．③①②④C．④①③②D．①③④②8．鄧小平說：“社會主義究竟是什么樣子，蘇聯(lián)搞了很多年，也并沒有完全清楚，可能列寧的思路比較好，但后來蘇聯(lián)的模式僵化了?！碧K聯(lián)率先舉起改革大旗，力圖改變這種“僵化”體制的領(lǐng)導(dǎo)人是A．列寧B．斯大林C．赫魯曉夫D．戈爾巴喬夫9．下表中“蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值位次”從1928年到1937年發(fā)生顯著變化的主要原因是A．新經(jīng)濟(jì)政策的實施B．兩個五年計劃的實施C．赫魯曉夫改革的進(jìn)行D．戈爾巴喬夫改革的實施10．某部史書中有這樣的記載：“革衣服之制”“詔改姓為元氏”“文武盡遷洛陽”“不得以北俗之語言于朝廷”。這部史書記載的歷史事件是A．商鞅變法B．光武中興C．孝文帝改革D．貞觀之治11．徐中約在《中國近代史：1600～2000，中國的奮斗》一書中寫道：他強(qiáng)調(diào)‘計劃經(jīng)濟(jì)為主，市場調(diào)節(jié)為輔’，并要求做到兩者的‘內(nèi)部統(tǒng)一’。直到1992年，他才打破禁忌，公開宣稱政府的中心任務(wù)就是建立‘社會主義的市場經(jīng)濟(jì)’?！辈牧现朽囆∑健按蚱平伞钡恼摂郃．促成農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革B．促使城市經(jīng)濟(jì)體制改革C．推動建立四個經(jīng)濟(jì)特區(qū)D．引導(dǎo)建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制12．下表反映了1928～1940年蘇聯(lián)糧食和肉類人均產(chǎn)量，對此表的解讀正確的是數(shù)項目量時間人均糧食產(chǎn)量（公斤）人均肉類產(chǎn)量（公斤）1928～1929470351930～193246020～251933～1937440～45015～201938～1940420～43025A．糧食和肉類人均產(chǎn)量持續(xù)增長B．片面發(fā)展重工業(yè)，忽視消費(fèi)品生產(chǎn)C．農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展D．經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)并對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成影響13．結(jié)合下側(cè)漫畫分析，法、德、意等國“自己組隊”的目的是A．聯(lián)合自強(qiáng)，抗衡美蘇B．維護(hù)世界和平C．順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化D．恢復(fù)歐洲的霸權(quán)地位14．1945年8月，蘇聯(lián)派遣軍隊進(jìn)攻駐中國東北和朝鮮的日軍。和這一軍事行動有關(guān)的國際會議是A．慕尼黑會議B．華盛頓會議C．巴黎和會D．雅爾塔會議15．以下三幅圖片說明A．中國已成為世界貿(mào)易的主宰B．中國積極參與國際事務(wù)C．中國北京是世界的貿(mào)易中心D．中國建設(shè)成就日新月異16．下面的一組圖片所反映的歷史主題是（）A．民主共和道路的探索 B．抗日救亡道路的探索C．新民主主義革命道路的探索 D．社會主義道路的探索17．中共七屆二中全會的決議中提出：“中國要在革命勝利以后，迅速地恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)，對付國外的帝國主義，使中國穩(wěn)步地由農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國，由新民主主義國家轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x國家。”為此，新中國政府實行了()①包干到戶②三大改造③“一五”計劃④國企改革A．①②③ B．②③ C．③④ D．①③④18．橫跨揚(yáng)州和鎮(zhèn)江之間的長江大橋是A．蘇通大橋 B．江陰大橋 C．潤揚(yáng)大橋 D．南京長江大橋19．下列關(guān)于中外近代歷史上各國出現(xiàn)過的土地政策，屬于資產(chǎn)階級革命和改革的是①不分男女，按人口和年齡平均分配土地②農(nóng)奴在獲得解放的同時，可以獲得一份土地，但必須出錢贖買③實行地稅改革④平均地權(quán)A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④20．在新的世界格局形成過程中，起決定作用的是()A．軍事集團(tuán) B．經(jīng)濟(jì)實力 C．外交政策 D．人權(quán)問題21．20世紀(jì)上半期召開的巴黎和會、華盛頓會議產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。巴黎和會和華盛頓會議的相似之處不包括（）A．由少數(shù)帝國主義大國操縱 B．均有損中國主權(quán)C．對戰(zhàn)敗國進(jìn)行了掠奪 D．暫時緩和了帝國主義國家的矛盾22．清末愛國人士黃遵憲在給好友的信中寫道，“新約規(guī)定，天旋地轉(zhuǎn)”.“東南諸省所恃以為藩籬者拱手而讓他人之”，“敲骨吸髓”，“輸此巨款，設(shè)機(jī)造貨，奪我生產(chǎn)?！毙胖械摹靶录s”是指A．《南京條約》B．《北京條約》C．《馬關(guān)條約》D．《辛丑條約》23．下列中國近代重要?dú)v史人物，他們的主張應(yīng)是A．“自強(qiáng)”“求富”B．“變法”“維新”C．“民主”“共和”D．“民主”“科學(xué)”24．中國著名導(dǎo)演蔡晶盛執(zhí)導(dǎo)的歷史劇《夢回唐朝》，在拍第十六集《八方來客》（反映唐朝繁榮的對外經(jīng)濟(jì)文化交流）時，擬定了如下四個史實，請你幫他指出哪一項是不恰當(dāng)?shù)?)A．玄奘西游天竺研習(xí)佛經(jīng) B．鑒真東渡傳播中國文化C．文成公主入藏 D．日本遣唐使來華學(xué)習(xí)二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．改革往往是時代的訴求，是歷史的選擇。廢除農(nóng)奴制，推動俄國走上資本主義道路的是________改革。19世紀(jì)60年代的日本在政治上通過________來加強(qiáng)中央集權(quán)。立足蘇俄國情，承認(rèn)自由貿(mào)易、允許發(fā)展資本主義的是________政策。________領(lǐng)導(dǎo)美國人民開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的資本主義新模式。26．某同學(xué)將課本內(nèi)容整理如下，其中“康有為”適合填寫于那一橫線處（）為走救國之路，A再次上書；不作亡國之君，B下詔變法

反對變法維新，C發(fā)動政變；以血喚醒民眾，D慷慨就義

27．1914年的_____為德國、奧匈帝國挑起第一次世界大戰(zhàn)的借口；1942年7月至1943年2月的_____第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料，回答問題材料一：唐朝前期（627年）中國疆域示意圖材料二：（北魏）尚書于果曰：“自先帝以來，久居于此，百姓安之；一旦南遷，眾情不樂。”（孝文）帝曰：“今代（平城）在恒山之北，九州之外，非帝王之都也?！薄巴跽咭运暮榧?，或南或北，何常之有！朕之遠(yuǎn)祖，世居北荒。平文皇帝始都東木根山?！牢浠实圻w于平城。朕幸屬勝殘之運(yùn)，而獨(dú)不得遷乎！——《資治通鑒》卷第一百三十九材料三：1153年，金遷都燕一反對遷都者提出“上都之地我國旺氣況是根本，何可棄之”。贊同遷都者的理由則是，“上京僻在一隅，轉(zhuǎn)漕艱而民不便，唯燕京乃天地之中”；“燕都地處雄要…近在都畿，易于據(jù)守”；“燕京地廣土堅，人物蕃息，乃禮義之所”……1151年，有司據(jù)陰陽五行學(xué)說來規(guī)劃燕都的布局。金帝完顏亮言：“國家吉兇，在德不在地。使桀紂居之，雖卜善地何？使堯舜居之，何用卜為？”遷都二十多年后，“女真人寢忘舊風(fēng)”，“燕飲音樂，皆習(xí)漢風(fēng)?！薄幾浴洞蠼饑尽返龋?）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，在圖中B地生活的是今天族的祖先；元政府在AB兩地管轄的機(jī)構(gòu)分別是、。（2）選做題：以下兩個小題請任選一個做答。（如果兩個都答，按第①小題計分）①根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識歸納孝文帝主張遷都的理由及其歷史影響。②根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，概括金遷都燕京的原因及其歷史影響。（3）結(jié)合上述材料，你得到了什么感悟？29．（6分）歷史學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)是中學(xué)歷史教學(xué)的重要任務(wù)。素養(yǎng)一時空觀念，指在特定的時間聯(lián)系和空間聯(lián)系中對事物進(jìn)行觀察、分析的觀念。圖一至圖三反映了一個主題，請從時空觀念的角度提煉該主題。素養(yǎng)二史料實證指對獲取的史料進(jìn)行辨析，并運(yùn)用可信史料努力重現(xiàn)歷史真實的態(tài)度與方法。材料：《大國崛起的文化準(zhǔn)備》的作者認(rèn)為：“一個民族要崛起，要有三個方面的改變：第一是人心的改變；第二是政治制度的改變；第三是器物和經(jīng)濟(jì)的改變。”根據(jù)作者的觀點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識，分析英國在17世紀(jì)至19世紀(jì)成為世界大國的主要原因。素養(yǎng)三歷史理解是指將對史事的敘述提升為理解其意義的理性認(rèn)識和情感取向。圖四、圖五是對工業(yè)革命的不同歷史理解比較圖四、圖五兩幅圖片，并結(jié)合所學(xué)知識，簡析作者各自歷史理解的不同意圖。素養(yǎng)四歷史解釋是指以史料為依據(jù)，以歷史理解為基礎(chǔ)，對歷史事物進(jìn)行理性分析和客觀評判的態(tài)度與能力。說明圖六反映的實質(zhì)問題。并結(jié)合所學(xué)知識，分析其原因。30．（7分）某學(xué)校歷史學(xué)習(xí)小組開展研究性學(xué)習(xí)，收集了以下材料。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，完成下列問題。破釜沉舟草木皆兵以上成語涉及哪兩個歷史事件？如上圖文反映了中國古代哪個方面的成就？有什么共同作用？文獻(xiàn)名稱內(nèi)容摘要1689年英國《權(quán)利法案》凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律實施之僭越權(quán)力……凡未經(jīng)議會準(zhǔn)許，借口國王特權(quán)……1954年《中華人民共和國憲法》中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民，人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。（3）表中的文獻(xiàn)及內(nèi)容摘要分別體現(xiàn)了什么政體？除了文獻(xiàn)資料外，同學(xué)們還可以通過哪些類型的資料了解歷史？請談?wù)勀銋⒓託v史研究性學(xué)習(xí)有什么收獲？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

依據(jù)題干“大西洋兩岸主要人口的遷出地區(qū)有”，圖中①是北美洲，②是南美洲，③是歐洲，④是非洲，結(jié)合所學(xué)知識，新航路的開辟發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸，大批歐洲人紛紛來到美洲，進(jìn)行殖民掠奪或開發(fā)美洲，故③符合題意。為了補(bǔ)充美洲勞動力，殖民者還從事販賣非洲黑奴的活動，使得大批非洲黑人來到美洲，故④符合題意。③④符合題意，故選B。2、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，1964年10月16日，我國第一顆原子彈爆炸成功，這對美帝國主義核壟斷、核訛詐的政策是一個有力的打擊，對全世界一切愛好和平的人民是一個極大的鼓舞。故A符合題意；1966年10月27日，中國首次發(fā)射導(dǎo)彈核武器試驗獲得成功。故B不符合題意；1967年6月17日，我國第一顆氫彈爆炸試驗成功。故C不符合題意；人造地球衛(wèi)星“東方紅1號”順利升空是在1970年。故D不符合題意。故選A。3、A【解析】

依據(jù)題干“現(xiàn)代漢字由它演變而來”的信息，結(jié)合所學(xué)可知，漢字的形體指漢字的書寫體態(tài)，現(xiàn)代漢字由甲骨文演變而來的，甲骨文是中國最古老的文字，上承原始刻繪符號，后啟青銅銘文，A項符合題意；金文、小篆、隸書是漢字以后的演變形式，BCD三項的內(nèi)容不符合題意，排除；故選A。；4、C【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，平津戰(zhàn)役中，人民解放軍以神速動作，完成了對北平、天津、張家口的分割包圍，截斷了國民黨從海上南撤和西逃的通道，之后，先后攻克張家口、天津等地。在中國共產(chǎn)黨的積極爭取和各方面的推動下，北平國民黨軍總司令傅作義率領(lǐng)部隊接受改編，北平宣告和平解放。圖中③處是北平，故C項符合題意；圖中①處是張家口，故A不符合題意；圖中②處是保安，故B不符合題意；圖中④處是天津，故D不符合題意。故此題選C。點(diǎn)睛：解題的第一步是認(rèn)識平津戰(zhàn)役中，和平解放的是北平。第二步是知道圖中的圖中①處是張家口，②處是保安，③處是北平，④處是天津。5、A【解析】

據(jù)所學(xué)知識可知，具體年份與世紀(jì)換算公式為千百位數(shù)加1，十位數(shù)不變。時間為公元前的十位和個位數(shù)值越小年代越晚，數(shù)值越大年代越早，而公元后的時間正好相反，十位和個位數(shù)值越小年代越早，越大年代越晚。所以公元前202年是公元前3世紀(jì)末，A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。6、B【解析】

依據(jù)已學(xué)知識可知順治十年(1653)，正式冊封達(dá)賴五世羅桑嘉措為“達(dá)賴?yán)铩?承認(rèn)達(dá)賴在西藏的政治和宗教地位；1727年清朝開始設(shè)置駐藏大臣；1684年，清設(shè)府，隸屬福建省。府的設(shè)置，加強(qiáng)了同祖國大陸的聯(lián)系，促進(jìn)了的開發(fā)，鞏固了祖國的海防，據(jù)此分析可知正確的先后順序為①③②，故選B。7、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，①“扶清滅洋”是在19世紀(jì)90年代興起的義和團(tuán)運(yùn)動的口號②“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”是1919年爆發(fā)的五四運(yùn)動的口號③“民主”與“科學(xué)”是1915年開始的新文化運(yùn)動時期的口號④“師夷長技以制夷”是思想家魏源在19世紀(jì)四五十年代提出的，故正確時間順序是④①③②，C項符合題意。ABD時間順序排列均錯誤，故選C。8、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，這種“僵化”體制是指列寧去世后斯大林執(zhí)政時期形成了高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制即斯大林模式，這一模式在初期和二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時期曾發(fā)揮過積極作用，但是后來日益僵化。蘇聯(lián)率先舉起改革大旗，力圖改變這種“僵化”體制的領(lǐng)導(dǎo)人是赫魯曉夫。20世紀(jì)50年代，斯大林去世后，針對斯大林模式這一“僵化”體制的弊端，蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人赫魯曉夫率先進(jìn)行了改革。赫魯曉夫改革雖沒有徹底改變該模式，但是開蘇聯(lián)改革之先河，所以C項符合題意，A項列寧、B項斯大林都是在赫魯曉夫改革之前，不符合題意。D項改革是在20世紀(jì)80年代，是在赫魯曉夫改革之后，不符合題意，排除，故選C。9、B【解析】

依據(jù)表格信息并結(jié)合所學(xué)可知，“蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值位次”從1928年到1937年發(fā)生顯著變化的主要原因是兩個五年計劃的實施。1928—1937年，蘇聯(lián)人民在斯大林領(lǐng)導(dǎo)下，先后完成第一、第二個五年計劃，重點(diǎn)發(fā)展重工業(yè)。這兩個五年計劃完成后，蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國變成強(qiáng)盛的工業(yè)國，國防力量也大力加強(qiáng)，工業(yè)總產(chǎn)值躍歐洲第一、世界第二，所以B項符合題意；A項是1921年—1928年，C項是20世紀(jì)50年代進(jìn)行的，D項是20世紀(jì)80年代進(jìn)行的。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。10、C【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知，北魏孝文帝改革遷都洛陽，并進(jìn)行了一系列漢化改革，包括穿漢服、改漢姓、說漢話等。故C正確。ABD不符合題意，故排除ABD項。故選C?！军c(diǎn)睛】本題是材料選擇題，解答材料選擇題要尊重原材料的意思，抓住材料中的關(guān)鍵語句。本題的關(guān)鍵語句是“革衣服之制”“詔改姓為元氏”“文武盡遷洛陽”“不得以北俗之語言于朝廷”。根據(jù)這一關(guān)鍵語句即可得出正確答案。11、D【解析】

依據(jù)材料“直到1992年，他才打破禁忌，公開宣稱政府的中心任務(wù)就是建立‘社會主義的市場經(jīng)濟(jì)’”，結(jié)合所學(xué)知識可知，1992年鄧小平發(fā)表南方談話，提出社會主義的本質(zhì)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕，以及計劃和生產(chǎn)都是經(jīng)濟(jì)手段等論斷，進(jìn)一步解放了人們的思想，使中國的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入新階段。1992年召開的中共十四大提出要建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制?？梢姴牧现朽囆∑健按蚱平伞笔且龑?dǎo)建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，所以D項符合題意；AB項均發(fā)生在1978年底的十一屆三中全會后，C項出現(xiàn)在1980年前。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。12、B【解析】

依據(jù)題干圖表信息可知，1928～1940年蘇聯(lián)糧食和肉類人均產(chǎn)量沒有變化，這說明蘇聯(lián)兩個五年計劃期間片面發(fā)展重工業(yè)，忽視消費(fèi)品生產(chǎn)，故B符合題意；糧食和肉類人均產(chǎn)量持續(xù)增長與題干不符，故A不合題意；題干沒有體現(xiàn)農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展、經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)并對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成影響，故CD不合題意。故此題選B。13、A【解析】

依據(jù)題干漫畫和所學(xué)知識，法、德、意等國“自己組隊”反映了20世紀(jì)五六十年代在美蘇兩極格局下，歐洲一體化啟動，二戰(zhàn)后西歐國家普遍衰落，美蘇兩極格局形成，為了振興經(jīng)濟(jì)，維護(hù)自身的安全和利益，提高國際地位，西歐國家走向聯(lián)合自強(qiáng)，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。14、D【解析】

根據(jù)“1945年”結(jié)合所學(xué)知識，為了協(xié)調(diào)行動，盡快打敗法西斯，1945年2月，美國、英國、蘇聯(lián)三國首腦羅斯福、丘吉爾、斯大林在蘇聯(lián)雅爾塔召開會議。會議決定打敗德國后，要對德國實行軍事占領(lǐng)，徹底消滅德國的法西斯主義。同時，還決定成立聯(lián)合國．蘇聯(lián)承諾在德國投降后三個月內(nèi)，參加對日本法西斯的作戰(zhàn)。根據(jù)雅爾塔會議精神，1945年8月，蘇聯(lián)派遣軍隊進(jìn)攻駐中國東北和朝鮮的日軍。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是“1945年”，慕尼黑會議召開的時間1938年；華盛頓會議召開的時間是1921-1922年；巴黎和會召開的時間是1919年；雅爾塔會議召開的時間是1945年。15、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，三幅圖分別展示了在中國北京舉辦的2014年APEC會議、中國主導(dǎo)成立的亞投行與2016年G20會議，這三者共同體現(xiàn)了新時期中國外交的成就，中國積極參與國際事務(wù)并在其中扮演著重要角色同時也發(fā)揮了越來越大的作用。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。16、C【解析】

圖片反映的是秋收起義、井岡山革命根據(jù)地的建立及井岡山會師、遵義會議等歷史事件，這是新民主主義革命道路的探索中的重大事件。1927年9月，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)了湘贛邊秋收起義，建立了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地－－井岡山革命根據(jù)地。南昌起義，秋收起義等是中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命斗爭，創(chuàng)建人民軍隊、建立農(nóng)村革命根據(jù)地的開始。1935年1月，遵義會議召開，遵義會議結(jié)束了王明“左”傾錯誤在中央的統(tǒng)治，確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。C符合題意，答案選C。17、B【解析】

根據(jù)題干“由新民主主義國家轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x國家”結(jié)合所學(xué)可知，為了使中國穩(wěn)步地由農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國，1953年中央人民政府編制和實施了一五計劃，改變了我國工業(yè)落后的面貌；1953—1956年我國進(jìn)行了三大改造，三大改造完成，我國建立了社會主義制度，開始進(jìn)入社會主義初級階段，②③符合題意。包產(chǎn)到戶和對外開放是1978年十一屆三中全會后進(jìn)行的。①④不符合題意，所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。18、C【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知，潤揚(yáng)大橋，是中國江蘇省境內(nèi)一座連接鎮(zhèn)江市和揚(yáng)州市的橋梁工程，選項C符合題意；蘇通長江公路大橋位于江蘇省東部的南通市和蘇州（常熟）市之間，選項A不符合題意；江陰大橋位于江蘇省長江南岸江陰市北岸靖江市，選項B不符合題意；南京長江大橋位于南京市鼓樓區(qū)下關(guān)和浦口區(qū)橋北之間，是長江上第一座由中國自行設(shè)計和建造的雙層式鐵路、公路兩用橋梁，選項D不符合題意。故選C。19、C【解析】

①.太平天國時期頒布《天朝田畝制度》解決土地問題，規(guī)定不分男女，按人口和年齡平均分配土地；不屬于資產(chǎn)階級革命。②.1861年俄國廢除農(nóng)奴制改革提出農(nóng)奴在獲得解放的同時，可以獲得一份土地，但必須出錢贖買；屬于資產(chǎn)階級改革。③.日本明治維新時期，實行地稅改革，承認(rèn)土地私有和買賣權(quán)；屬于資產(chǎn)階級改革④.孫中山提出民主主義的基本內(nèi)容是“平均地權(quán)”。屬于資產(chǎn)階級革命。所以②③④符合題意，①不符合題意，故C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。20、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，在新的世界格局中，多種因素起著作用，但起決定作用應(yīng)是經(jīng)濟(jì)實力，經(jīng)濟(jì)實力是政治、軍事、科技等實力的基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)實力的強(qiáng)大有利于提升其他方面的實力，經(jīng)濟(jì)實力決定政治地位。所以B項符合題意；在新的世界格局形成過程中，起決定性作用是經(jīng)濟(jì)實力，ACD項不能起到?jīng)Q定性作用，與題意不符，故選B。21、C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力，結(jié)所學(xué)知識可知，華盛頓會議簽訂的《九國公約》嚴(yán)重傷害了中國的主權(quán)，使中國恢復(fù)到幾個帝國主義國家共同支配的局面，但中國不是一戰(zhàn)的戰(zhàn)敗國，是戰(zhàn)勝國。所以答案選C考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級歷史下冊?凡爾賽—華盛頓體系下的世界?凡爾賽—華盛頓體系。22、C【解析】

依據(jù)題干信息“東南諸省所恃以為藩籬者，拱手而讓他人之”可知，是日本割占；“輸此巨款”是指賠償巨額白銀；“設(shè)機(jī)造貨，奪我生產(chǎn)”指的是日本可以在通商口岸投資設(shè)廠，產(chǎn)品運(yùn)銷中國內(nèi)地免收內(nèi)地稅，故“新約”是指《馬關(guān)條約》，故C符合題意；《南京條約》、《北京條約》、《辛丑條約》與題干無關(guān)，故ABD不合題意。故此題選C。23、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，題干人物“曾國藩、左宗棠、李鴻章、張之洞”是洋務(wù)派的代表。第二次鴉片戰(zhàn)爭后,清政府內(nèi)外交困,以曾國藩、左宗棠、李鴻章、張之洞為首的洋務(wù)派主張利用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),強(qiáng)兵富國,擺脫困境,維護(hù)清朝統(tǒng)治，從19世紀(jì)60年代開始,洋務(wù)派掀起了一場“自強(qiáng)”“求富”的洋務(wù)運(yùn)動，故A符合題意；以康有為、梁啟超為首的資產(chǎn)階級維新派主張“變法、維新”，故B不合題意；以孫中山為首的資產(chǎn)階級革命派主張“民主、共和”，故C不合題意；以陳獨(dú)秀、李大釗為首的先進(jìn)知識分子主張“民主、科學(xué)”，故D不合題意。故此題選A。24、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，唐朝處于我國封建經(jīng)濟(jì)繁榮上升階段，對外經(jīng)濟(jì)文化交流也大大發(fā)展。例如唐朝時期，日本對此派遣遣唐使來中國學(xué)習(xí)中國文化；唐玄宗時期，高僧鑒真六次東渡日本傳播中國文化；唐太宗時期玄奘到天竺取經(jīng)，回國后促進(jìn)了佛教文化在中國的進(jìn)一步傳播，加強(qiáng)了中印之間的交往。而文成公主入藏是屬于中國境內(nèi)的民族關(guān)系，不是對外經(jīng)濟(jì)文化交流。所以不恰當(dāng)?shù)氖荂，C項符合題意。由此分析ABD三項均屬于對外經(jīng)濟(jì)文化交流，不符合題意，排除，故選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、1861年農(nóng)奴制廢藩置縣新經(jīng)濟(jì)羅斯?！窘馕觥?/p>

（1）結(jié)合所學(xué)知識可知，1861年俄國沙皇亞歷山大二世頒布了廢除農(nóng)奴制的法令，1861年農(nóng)奴制改革是俄國歷史上一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，促進(jìn)了社會上各個方面出現(xiàn)了新氣象，推動了俄國走上發(fā)展資本主義的道路。（2）結(jié)合所學(xué)知識可知，1868年日本明治政府開始實行一系列改革，政治上廢藩置縣加強(qiáng)中央集權(quán)。（3）結(jié)合所學(xué)知識可知，列寧在調(diào)查后認(rèn)為，只有立足俄國國情，改變戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策，才能恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)。1921年春，蘇維埃政府開始實行新經(jīng)濟(jì)政策。（4）結(jié)合所學(xué)知識可知，1933年羅斯福就任美國總統(tǒng)，為了應(yīng)付日益嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，羅斯福宣布實施新政，采取國家干預(yù)手段來扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟(jì)形勢。26、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，譚嗣同是中國近代著名政治家、思想家，維新派人士。其所著的《仁學(xué)》，是維新派的第一部哲學(xué)著作，也是中國近代思想史中的重要著作。譚嗣同早年曾在家鄉(xiāng)湖南倡辦時務(wù)學(xué)堂、南學(xué)會等，主辦《湘報》，又倡導(dǎo)開礦山、修鐵路，宣傳變法維新，推行新政。公元1898年（光緒二十四年）譚嗣同參加領(lǐng)導(dǎo)戊戌變法，失敗后被殺，年僅33歲，為“戊戌六君子”之一，由此可知，D項符合題意；ABC三項不符合題意；所以答案選D。27、薩拉熱窩事件、斯大林格勒戰(zhàn)役【解析】試題分析：本題考查基礎(chǔ)知識：一戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火索是薩拉熱窩事件；二戰(zhàn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)則是發(fā)生在蘇德戰(zhàn)場的斯大林格勒戰(zhàn)役。考點(diǎn)：薩拉熱窩事件、斯大林格勒戰(zhàn)役點(diǎn)評：本題考查了學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)歷史知識的能力，屬基礎(chǔ)題。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）藏；嶺北行省、宣政院。（2）①理由：鞏固北魏統(tǒng)治，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；改變鮮卑族落后的狀態(tài)，緩和社會矛盾；民族融合成為歷史發(fā)展的潮流；先輩遷都促進(jìn)了民族發(fā)展等；影響：加強(qiáng)了北魏的實力；促進(jìn)了鮮卑對漢文化的認(rèn)同；實現(xiàn)了少數(shù)民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發(fā)展；促進(jìn)了民族交融等。②原因：上京偏僻，漕運(yùn)不便；燕京地勢險要，易于據(jù)守；燕京物產(chǎn)豐富、文化先進(jìn)，有利于加強(qiáng)金國實力。影響：加強(qiáng)了金國的實力；促進(jìn)了金國對漢文化的認(rèn)同；實現(xiàn)了少數(shù)民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發(fā)展；促進(jìn)了民族交融等。（3）感悟：符合國情的社會變革推動歷史進(jìn)步，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；民族交融有利于民族文化文化融合等?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)材料一“唐朝前期（627年）中國疆域示意圖”可知，B地是今天的西藏地區(qū)，唐朝時吐蕃人生活在這一帶地區(qū)，是今天藏族的祖先；元朝疆域遼闊，為了對邊疆地區(qū)實行有效的管轄，元政府在A地設(shè)嶺北行省，在B地設(shè)立宣政院。（2）①孝文帝主張遷都的理由：鞏固北魏統(tǒng)治，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；改變鮮卑族落后的狀態(tài)，緩和社會矛盾；民族融合成為歷史發(fā)展的潮流；先輩遷都促進(jìn)了民族發(fā)展等；影響：加強(qiáng)了北魏的實力；促進(jìn)了鮮卑對漢文化的認(rèn)同；實現(xiàn)了少數(shù)民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發(fā)展；促進(jìn)了民族交融等。②金遷都燕京的原因：上京偏僻，漕運(yùn)不便；燕京地勢險要，易于據(jù)守；燕京物產(chǎn)豐富、文化先進(jìn)，有利于加強(qiáng)金國實力。影響：加強(qiáng)了金國的實力；促進(jìn)了金國對漢文化的認(rèn)同；實現(xiàn)了少數(shù)民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發(fā)展；促進(jìn)了民族交融等。（3）綜上所述可知，符合國情的社會變革推動歷史進(jìn)步，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；民族交融有利于民族文化融合等。29、（1）工業(yè)文明的發(fā)展。（2）文藝復(fù)興運(yùn)動解放了英國人的思想，英國資產(chǎn)階級革命確立了君主立憲制的資本主義制度；第一次工業(yè)革命使大機(jī)器生產(chǎn)取代手工勞動，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。