2022年三年級(jí)語文上冊(cè)期末考試題(學(xué)生專用)

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2022年三年級(jí)語文上冊(cè)期末考試題（學(xué)生專用）班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫詞語。bīnɡxuětàozhùmáfanyōuxiánpàomòhúlilínɡchénjìxùmìmì二、比一比，組詞。蘇（_________）密（_________）組（_________）誘（_________）芳（_________）蜜（_________）阻（_________）透（_________）三、讀一讀，連一連。鮮紅色的梨兵來將擋耳聽為虛深紫色的櫻桃不入虎穴近墨者黑淺黃色的李子眼見為實(shí)水來土掩紫檀色的黑母雞近朱者赤焉得虎子四、把詞語補(bǔ)充完整，并根據(jù)意思選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。耳聞（___）（___）（___）（___）口呆怒（___）圓（___）爭(zhēng)分（___）秒歡（___）亂跳一搖一（___）1．第一行中所填的字都含有偏旁“______”，這些字都與“______”有關(guān)，我還知道這樣的字有_______、_______。2．聽完他說的這件事，我們個(gè)個(gè)驚得__________。3．現(xiàn)在局勢(shì)特別嚴(yán)峻，我們必須__________地完成任務(wù)。4．表示親耳聽見，親眼看見。（________）5．形容因吃驚、害怕或生氣而愣住的樣子。（________）五、我會(huì)選擇正確的詞語寫在括號(hào)里。飄揚(yáng)飄灑（1）五星紅旗在空中迎風(fēng)（_______）。（2）雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地（_______）下來。安靜平靜寧?kù)o（3）看到李老師表情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，同學(xué)們立刻（_______）了下來。（4）這是一座（_______）的村莊，與世無爭(zhēng)，可謂是一個(gè)世外桃源。（5）面對(duì)指責(zé)，他說話的聲音仍然很（_______）。六、按要求寫句子。1．夏天的炎熱被秋風(fēng)吹走了。（改為“把”字句）________________________________2．美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。（仿寫擬人句）________________________________3．寫出詩(shī)句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的意思。__________________________________________________4．家中幾個(gè)小孩還在興致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人靜了還亮著燈不肯睡。（根據(jù)句子意思寫古詩(shī)）________________________________________________________________七、將下列內(nèi)容補(bǔ)充完整。1．每一首詩(shī)都是深情的吟唱，也是一幅美麗的圖畫。在“泥融飛燕子，_________________”中，我看到了充滿生機(jī)的春景；從“綠陰不減來時(shí)路，________________”中，我感受到詩(shī)人在初夏游山時(shí)輕松愉快的心情；在“___________________，__________________。能不憶江南”中，我知道了白居易對(duì)江南風(fēng)光的喜愛。2．二三月的春日里，___________________，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，__________，__________，綠的葉，都像______________，形成了__________的春天。八、課外閱讀。小老鼠去海濱一只小老鼠，對(duì)他的父母說，他要到海邊去旅行?！斑@太可怕了！”他們叫道，“世界上到處充滿了危險(xiǎn)，你可千萬不能去！”“我已經(jīng)下定決心了?！毙±鲜髨?jiān)定地說，“我從來沒有看到過大海，我早該去了！無論如何，誰也改變不了我的主意！”“既然我們已無法（阻止阻擋）你，”父母說，“那么，就希望你一路小心謹(jǐn)慎吧！”第二天，天邊剛升起第一縷霞光，小老鼠就碰到了危險(xiǎn)。一只貓從樹后跳出來。“我要吃掉你！”他說。幸而旁邊還有一條窄窄的小路，使小老鼠有幸能夠逃走。但他已有一截尾巴，被咬在貓的嘴巴里了。下午，小老鼠又受到了老鷹和狗的襲擊，被咬得渾身是傷，鮮血淋淋。他還被追趕得迷失了道路。一路上，他受盡驚嚇，疲乏極了。傍晚，小老鼠緩慢地爬上最后一座小山。于是，大海一下子展現(xiàn)在他的面前。他貪婪地觀望著。一排排海浪，不時(shí)滾到海灘上，這時(shí)，晚霞正鋪滿天空，大海上金光閃閃。“多美呀！”小老鼠叫道，“我多么希望爸爸和媽媽跟我一起來，讓他們也看看這美麗的大海！”晚霞隱去了，月亮和星星開始出現(xiàn)在大海上空。小老鼠靜靜地坐在山頂，完全沉浸在一片深長(zhǎng)的安寧和滿足之中了。走那么多艱難的路程，才換來（永恒片刻）的歡樂，但這也是很值得的。1．選擇括號(hào)利用的正確的詞，用“√”標(biāo)出來。2．從畫線的句子中，你體會(huì)到了什么？_____________________________3．本文以什么為順序？請(qǐng)從文中找出表示這一順序的詞語來。_____________________________4．小老鼠要去海邊旅行的目的是什么？他父母的態(tài)度如何？_______________________________________5．讀了這個(gè)故事，你有什么感想？____________________________________九、習(xí)作表達(dá)。你印象中哪位同學(xué)很有特點(diǎn)？他是“小書蟲”還是運(yùn)動(dòng)健將？是“昆蟲迷”還是故事大王？選取你熟悉的同學(xué)寫一篇習(xí)作，寫出他的特點(diǎn)。要求：題目自擬，語句通順。在介紹同學(xué)特點(diǎn)時(shí)，可以先用一句話概括，然后圍繞這句話展開詳細(xì)介紹，要把同學(xué)的特點(diǎn)寫清楚。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名稱。不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、冰雪套住麻煩悠閑泡沫狐貍凌晨繼續(xù)秘密2、蘇醒秘密小組引誘芬芳蜜蜂阻礙透氣3、4、目睹目瞪目睜奪蹦晃目眼睛盯眨目瞪口呆爭(zhēng)分奪秒耳聞目睹目瞪口呆5、飄揚(yáng)飄灑安靜寧?kù)o平靜6、秋風(fēng)把夏天的炎熱吹走了。小草探出小腦袋。停下車來，是因?yàn)橄矏圻@楓林晚景，那經(jīng)霜的楓葉竟比二月的鮮花還要火紅。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。7、沙暖睡鴛鴦添得黃鸝四五聲日出江花紅勝火春來江水綠如藍(lán)輕風(fēng)微微地吹拂著紅的白的黃的花青的草趕集似的聚攏來爛漫無比8、1．阻止片刻2．小老鼠的堅(jiān)定的決心。3．以時(shí)間為順序。天邊剛升起第一縷霞光——下午——傍晚——晚霞隱去了4．開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)。他父母不支持。5．很多快樂要?dú)v經(jīng)艱難才能得到。9、范文：我的同學(xué)是個(gè)“小書蟲”我們班的小能人可真不少。有“妙筆生花”的蔣家琪、“飽讀詩(shī)書”的`李凌蕓、“心靈手巧”的王子奕……平時(shí)，很多獎(jiǎng)?wù)露冀o這些“才女”，但今天我要把閱讀章推薦給“小書蟲””——朱易，讓他與這些“才女”一比高下。“小書蟲”臉上戴了一幅斯文的眼鏡，不時(shí)忽閃忽閃地，誰能說他不帶有“書生氣”呢？“小書蟲”的朗讀，真是令人著魔。語文課上，郭老師讓我們一個(gè)個(gè)站起來讀課文。到“小書蟲”了，只見他自信大方地捧起書，微笑地站起來，讀起課文《燕子》的第一自然段，“一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀……”他搖著頭，晃著腦，大聲地朗讀，讀得有腔有調(diào)，有板有言，有情感有氣勢(shì)，抑揚(yáng)頓挫，他把文字里蘊(yùn)藏著的意義好像都給宣泄出來了，我們都沉醉在他的朗讀聲中，一只只活潑機(jī)靈的小燕子，栩栩如生地浮現(xiàn)在我的眼前。他