人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末考試題及完整答案_第1頁(yè)
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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末考試題及完整答案(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、下列關(guān)于金屬材料的說法中,不正確的是()A.常溫下,鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng),在其表面生成致密的氧化鋁薄膜B.鐵在干燥的空氣中容易生銹C.硬鋁(鋁合金)的硬度大于純鋁D.金屬資源的回收利用既保護(hù)了環(huán)境,又節(jié)約了金屬資源2、豆腐是人們喜愛的食物,營(yíng)養(yǎng)豐富,能為人體提供所需的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2),關(guān)于亮氨酸的說法正確的是()A.亮氨酸是氧化物B.亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.3%C.一個(gè)亮氨酸分子由22個(gè)原子構(gòu)成D.亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為6:13:1:23、重鉻酸鉀(K2Cr2O7)可用于測(cè)定酒駕中的酒精(C2H5OH)含量。下列說法正確的是()A.K2Cr2O7中鉻元素的化合價(jià)為+7B.K2Cr2O7屬于氧化物C.C2H5OH的相對(duì)分子質(zhì)量為46D.C2H5OH中C.H.O的原子個(gè)數(shù)比為2:5:14、測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置和步驟如下:(已完成裝置氣密性檢查)()

①在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并將水面上方空間分為5等份;②用彈簧夾夾緊膠皮管;③點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊,觀察現(xiàn)象;④紅磷熄滅后,立即打開彈簧夾,觀察現(xiàn)象。其中有錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)步驟是A.① B.② C.③ D.④5、下圖是某化學(xué)反應(yīng)過程的微觀示意圖,下列有關(guān)說法正確的是()A.反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)不變 B.生成物有三種C.反應(yīng)前后汞原子和氧原子的個(gè)數(shù)不變 D.汞和氧氣都由分子構(gòu)成6、規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是()A.加入固體粉末 B.讀取液體體積C.加熱液體物質(zhì) D.傾倒液體物質(zhì)7、空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是()A.氧氣B.二氧化碳C.氮?dú)釪.稀有氣體8、下列碳單質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是()A.用石墨制作干電池的電極B.用碳素筆書寫檔案文件C.用活性炭做飲水機(jī)的凈水劑D.用鉛筆芯粉末使生銹的鎖頭容易開啟9、小明在學(xué)習(xí)了元素和物質(zhì)的知識(shí)后,進(jìn)行了梳理,共中正確的是()A.鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到低:FeO、Fe2O3、FeSB.鈣的化合物在水中的溶解性由大到小:CaCl2、CaCO3、Ca(OH)2C.氮元素的化合價(jià)由高到低:HNO3、NH3、NOD.空氣中主要?dú)怏w的體積分?jǐn)?shù)由大到?。篛2、N2、CO210、下列關(guān)于催化劑的說法正確的是()A.化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變 B.化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)不變C.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率 D.沒有催化劑化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生11、下面是某同學(xué)進(jìn)行堿的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中與事實(shí)不相符的是()A.在Ca(OH)2溶液中加入稀鹽酸,無明顯變化B.在NaOH溶液中通入CO2氣體,有白色沉淀生成C.在Ca(OH)2溶液中加入幾滴石蕊溶液,溶液呈藍(lán)色D.在NaOH溶液中加入CuSO4溶液,有藍(lán)色沉淀生成12、用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列現(xiàn)象能證明空氣中O2的含量的是()A.紅磷燃燒,產(chǎn)生白煙 B.瓶中液面先下降,后上升C.瓶中液面最終上升至1處 D.水槽中液面下降13、如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是()A.t℃時(shí),將50ga物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢?,可得?00ga的溶液B.c物質(zhì)微溶于水C.a(chǎn)中含有少量b,可用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法提純aD.將20℃的三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是:b>a>c14、除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))的實(shí)驗(yàn),能達(dá)到目的的是()A.NaOH(Na2CO3):加入適量稀鹽酸B.CO(CO2):通過裝有濃硫酸的洗氣瓶C.CuO(C):在空氣中充分灼燒D.MgSO4(Na2SO4):溶解,過濾15、下列有關(guān)碳及其化合物的說法錯(cuò)誤的是()A.CO2的水溶液使石蕊顯紅色 B.干冰用于人工降雨C.緊閉門窗用木炭烤火易使人中毒 D.金剛石導(dǎo)電性能良好16、如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是()A.生成物一定是混合物B.分子在化學(xué)變化中不可分C.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變D.該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)17、實(shí)驗(yàn)室測(cè)定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過程中,O2和CO含量隨時(shí)間變化曲線如圖,通過分析該圖可推理出的結(jié)論是()A.曲線①表示CO含量的變化B.蠟燭發(fā)生了不完全燃燒C.蠟燭由碳、氫元素組成D.蠟燭熄滅時(shí),容器內(nèi)氧氣耗盡18、現(xiàn)將10gA和足量B混合加熱,A和B發(fā)生化學(xué)反應(yīng),10gA完全反應(yīng)后生成8gC和4gD,則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是()A.1:1 B.2:1 C.4:1 D.5:119、成語(yǔ)是中華民族文明與智慧的結(jié)晶。下列成語(yǔ)所描述的變化屬于化學(xué)變化的是()A.滴水成冰 B.刻舟求劍 C.百煉成鋼 D.大海撈針20、下列試劑瓶應(yīng)有標(biāo)志的是()A.氯化鈉 B.蒸餾水 C.濃硫酸 D.葡萄糖二、填空題(共3小題,共12分)1、如下圖所示,在白色點(diǎn)滴板1-6的孔穴中,分別滴加2滴紫色石蕊溶液。(1)孔穴6中溶液變?yōu)樗{(lán)色,說明碳酸鉀溶液顯____________(填“酸性”或“堿性”)。(2)溶液變?yōu)榧t色的孔穴有____________(填孔穴序號(hào),下同)。(3)作為空白對(duì)照實(shí)驗(yàn)的孔穴是____________。(4)再向孔穴4中滴加稀硫酸,溶液變?yōu)樽仙没瘜W(xué)方程式解釋其原因:____________。2、隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題.(1)煤、________和________常稱為化石燃料.(2)燃煤發(fā)電時(shí),將煤塊粉碎成煤粉,其目的是________.(3)化石燃料燃燒都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,它是空氣中含量最多的溫室氣體為減少它的排放,科學(xué)家致力于研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.(4)“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”.一定條件下,二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng),生成下列有機(jī)物.其中二氧化碳和氫氣反應(yīng),只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”,這種產(chǎn)物是___(填字母序號(hào),下同).A.甲醇(CH4O)B.甲酸(CH2O2)C.乙醇(C2H6O)D.乙酸(C2H4O2)(5)下列措施中,有利于降低大氣中二氧化碳含量的是________.A.大量使用化石燃料B.植樹造林,增大植被面積C.將二氧化碳變廢為寶,循環(huán)利用.3、(1)請(qǐng)把符合下列要求的化學(xué)符號(hào)填寫出來①氧元素:_____。②2個(gè)鎂原子:_____。③2個(gè)氫分子:_____。④氫氧根離子:_____。⑤氧化銅中銅元素的化合價(jià):_____。(2)寫出“3Na+”中數(shù)字3的含義:_____。三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)1、如圖是初中化學(xué)中常見的實(shí)驗(yàn)。(1)A中現(xiàn)象:燒杯②中溶液變紅。請(qǐng)用分子的知識(shí)解釋“變紅”的原因________。(2)B中集氣瓶底部有少量水,其作用是_______。(3)C實(shí)驗(yàn)完畢,集氣瓶?jī)?nèi)水面上升到一定高度后,不能繼續(xù)上升,這種現(xiàn)象說明氮?dú)饩哂衉____的性質(zhì);若從燒杯中進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)水的體積明顯小于瓶?jī)?nèi)原空氣體積的,可能存在的原因是_____(寫出一條即可)。2、如圖為初中化學(xué)常見的儀器裝置,請(qǐng)回答下列問題。(1)寫出儀器名稱:a為___________,b為___________。(2)實(shí)驗(yàn)室既可用于制取氧氣又可用于制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為___________(填序號(hào));用該發(fā)生裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為___________;要收集干燥的CO2,可將含有水蒸氣的CO2從裝置G的___________(填“m”或“n”)端導(dǎo)入,試劑X是___________。(3)已知NO難溶于水,常溫下很容易與空氣中的O2反應(yīng)生成NO2,從A-F中選擇實(shí)驗(yàn)室制取NO的收集裝置是___________(填序號(hào))。(4)H裝置可用來測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_________;植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果___________(選填“有”或“沒有”)明顯影響。四、計(jì)算題(共2小題,每題9分,共18分)1、某純堿樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì)。稱取該樣品22.8g,加入到盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中,碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),氣體完全逸出,得到不飽和NaCl溶液。反應(yīng)過程中測(cè)得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)關(guān)系如圖所示。試回答:(1)生成CO2的質(zhì)量_____。(2)22.8g樣品中氯化鈉的質(zhì)量為_____。(3)計(jì)算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。(寫出解題過程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)2、將20.0g稀鹽酸逐滴加入到10.0g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的氫氧化鈉溶液中,邊滴加邊攪拌,隨著稀鹽酸的滴加,溶液的pH變化情況如圖所示,溶液的溫度變化如表所示(不考慮反應(yīng)過程中熱量散失)反應(yīng)時(shí)間(s)0102030405060溶液溫度(℃)20.520.620.720.820.920.820.7(1)當(dāng)稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液的溫度是_____℃(2)計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________(精確到0.1%)

參考答案一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、B2、C3、C4、D5、C6、B7、C8、B9、A10、A11、B12、C13、D14、C15、D16、C17、B18、D19、C20、C二、填空題(共3小題,共12分)1、堿性2、532NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O2、石油天然氣增大與氧氣的接觸面積,使燃燒更充分CO2+4H22H2O+CH4BBC3、O2Mg2H2OH-鈉離子的個(gè)數(shù)為3三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)1、氨分子不斷運(yùn)動(dòng),進(jìn)入滴有酚酞的蒸餾水中,使酚酞試液變紅吸收二氧化硫,防止污染空氣難溶于水紅磷量不足,沒有把氧氣消耗完(或裝置漏氣;沒有冷卻到室溫,就打開了止水夾。)2、酒精燈長(zhǎng)頸漏斗BDm濃硫酸F防止CO2溶于水沒有四、計(jì)算題(共2小題

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