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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)人教版七年級(jí)物理上冊(cè)期末考試(人教版)(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(每題3分,共45分)1、如圖所示,物體A重10N,B重5N.兩個(gè)大小均為2N的力F同時(shí)作用在A、B兩個(gè)物體上,使它們?cè)谄矫嫔弦韵嗤乃俣认蛴易鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng),則A、B間和B、C間的摩擦力大小分別為()A.2N、4NB.0N、4NC.4N、2ND.2N、2N2、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.“背日噴乎水,成虹霓之狀”描寫(xiě)的是一種光的色散現(xiàn)象B.紅外線具有熱效應(yīng)C.醫(yī)院常用紫外線給手術(shù)室、病房等殺菌D.驗(yàn)鈔機(jī)利用了紅外線可以使熒光物質(zhì)發(fā)光的原理3、人的密度近似等于水的密度,則一個(gè)體格正常的中學(xué)生的體積最接近()A.50mm3 B.50cm3 C.50dm3 D.50m34、一個(gè)宇航員在地面上質(zhì)量為75kg,當(dāng)這名宇航員上了月球后,他的質(zhì)量將()A.大于75kg B.等于75kg C.小于75kg D.說(shuō)不準(zhǔn)5、下列有關(guān)聲與光的說(shuō)法中不正確的是()A.“光”在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播B.15℃時(shí),聲音在空氣中的傳播速度為340m/sC.“蟋蟀在鳴叫”說(shuō)明蟋蟀是聲源;“金光閃閃”說(shuō)明金子是光源D.超聲波和次聲波的傳播都需要介質(zhì)6、甲、乙兩人都站在明亮的地方,甲從一面鏡子中能看到乙的眼睛,那么,乙從這面鏡子中()A.一定能看到甲的眼睛B.一定不能看到甲的眼睛C.可能看到、也可能看不到甲的眼睛D.鏡子的位置不同,結(jié)果也不同7、下列控制噪聲的措施中,屬于防止噪聲產(chǎn)生的是:()晚上休息時(shí)關(guān)閉房間的門(mén)窗B.公共場(chǎng)所不要高聲喧嘩C.街道上安裝噪聲監(jiān)測(cè)儀D.紡織車間的工作人員使用防噪聲耳罩8、如圖所示,兩只小船靜止在水面上,右邊的小船上的人用力撐開(kāi)左邊的那一只小船,關(guān)于兩只小船的下列說(shuō)法中正確的是A.右邊小船對(duì)左邊小船的作用力較大B.右邊小船的慣性較大C.右邊的船向左運(yùn)動(dòng),左邊的船向右運(yùn)動(dòng)D.左邊的船向左運(yùn)動(dòng),右邊的船向右運(yùn)動(dòng)9、潛入水中工作的潛水員看見(jiàn)岸上樹(shù)梢位置變高了.如圖所示的四幅光路圖中,哪一幅圖能正確說(shuō)明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因:()A.B.C.D.10、張丹想測(cè)量學(xué)校操場(chǎng)的長(zhǎng)度,請(qǐng)你幫她從下面提供的器材中選擇合適的測(cè)量工具()A.長(zhǎng)為20m,分度值為1dm的皮卷尺B.長(zhǎng)為20cm,分度值為1mm的鋼尺C.長(zhǎng)為1m,分度值為0.5cm的木尺D.長(zhǎng)為3m,分度值為1cm的鋼卷尺11、為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān),小明設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn),如圖你認(rèn)為不能夠完成探究目的的是()A. B.C.D.12、如圖所示,用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒,聽(tīng)到卡片聲音發(fā)生變化.這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來(lái)探究()A.音調(diào)是否與聲源振動(dòng)頻率有關(guān) B.聲音能否在真空中傳播C.聲音能否在固體中傳播 D.聲音傳播是否需要時(shí)間13、用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),下列情況中會(huì)造成測(cè)量結(jié)果偏小的是()A.調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),指針指向分度盤(pán)的右側(cè)就開(kāi)始測(cè)量B.讀游碼時(shí)以其右端的刻度為準(zhǔn)C.使用已嚴(yán)重磨損的砝碼D.調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),忘記把游碼放在標(biāo)尺左端的“0”刻度線處14、出去踏青時(shí),小明用相機(jī)給家人拍照,結(jié)果拍完后發(fā)現(xiàn)有一只蚊子正好趴在鏡頭中間,則拍出的照片()A.幾乎無(wú)影響B(tài).會(huì)出現(xiàn)蚊子的影子C.會(huì)出現(xiàn)倒立縮小的蚊子的像D.現(xiàn)正立放大的蚊子的像虛像15、小明利用最小分度值為1mm的刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度,三次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm、2.36cm、2.36cm,則測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為()A.2.36cmB.2.357cmC.2.35cmD.2.4cm二、填空題(每題3分,共15分)1、如圖是小偉通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的凸透鏡的像距v和物距u關(guān)系的圖像,由圖可知凸透鏡的焦距是______cm;當(dāng)物距為30cm時(shí)的成像特點(diǎn)可應(yīng)用于______(填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”).2、敲響的音叉接觸水面能濺起水花,說(shuō)明聲音是由于物體__________產(chǎn)生的?!版隙鸲?hào)”于2010年10月1日18時(shí)59分57秒在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,并獲得了圓滿成功。衛(wèi)星上的信息________(填“能”或“不能”)通過(guò)超聲波傳回地球.3、如圖所示,用A、B兩把刻度尺測(cè)量同一物體長(zhǎng)度放置正確的是刻度尺,其分度值是____,該物體的長(zhǎng)度為_(kāi)___。4、坐在甲車?yán)锏娜?,看?jiàn)路邊樹(shù)木向北運(yùn)動(dòng),他是以________為參照物.他看到并排的乙車靜止,若以樹(shù)為參照物,乙車向________運(yùn)動(dòng)5、濕衣服晾干,這是______現(xiàn)象。早晨,花草上會(huì)形成露珠,屬于______現(xiàn)象。三、作圖題(每題8分,共16分)1、如圖所示,S為發(fā)光點(diǎn),試畫(huà)出經(jīng)平面鏡MN反射后通過(guò)A點(diǎn)的反射光線和相應(yīng)的入射光線____.2、如下圖所示的AB、CD是同一發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線,試根據(jù)光的反射定律用作圖方法確定發(fā)光點(diǎn)S的位置.四、實(shí)驗(yàn)探究題(每題12分,共24分)1、小學(xué)6年級(jí)學(xué)生趙方很喜歡玩玻璃彈珠,有一天同班同學(xué)問(wèn)他那么愛(ài)玩玻璃彈珠,那是否清楚玻璃彈珠的大小,這讓趙方一下子回答不上來(lái),于是不服輸?shù)内w方下決心要親手測(cè)量一下.(1)經(jīng)過(guò)思考,他采用了如圖四種方法去測(cè)出玻璃彈珠的直徑,你認(rèn)為方法____是正確的.請(qǐng)你選擇其他三種錯(cuò)誤方法中的任意一種,分析其錯(cuò)誤原因____________________________.(2)采用了正確方法后,趙方進(jìn)行了四次測(cè)量,結(jié)果分別是1.81厘米、1.80厘米、1.79厘米、1.80厘米,你認(rèn)為他應(yīng)該記錄的結(jié)果是__________.趙方進(jìn)行四次測(cè)量的意義是_______________.2、我市某中學(xué)有一個(gè)“溫度計(jì)探究”綜合實(shí)踐活動(dòng)小組,開(kāi)展了有關(guān)溫度計(jì)的專題探究。他們通過(guò)查閱資料得知17世紀(jì)時(shí),意大利偉大的物理學(xué)家伽利略管設(shè)計(jì)過(guò)一種溫度計(jì),其結(jié)構(gòu)為:一根麥稈粗細(xì)的玻璃管,一端與雞蛋大小的玻璃泡相連,另一端豎直插在水槽中,并使玻璃管內(nèi)吸入一段水柱,根據(jù)管內(nèi)水柱的高度的變化,可測(cè)出相應(yīng)的環(huán)境溫度。為了探究“伽利略溫度計(jì)”的工作過(guò)程,課題小組的同學(xué)按照資料中描述,自制了如圖所示的測(cè)溫裝置,圖中A為一個(gè)小塑料瓶,B為飲料吸管,通過(guò)一個(gè)軟木塞與A連通,管的下端豎直插在一個(gè)大水槽中,使吸管內(nèi)外的水面有一高度差h。經(jīng)過(guò)討論,課題組精心設(shè)計(jì)了一份實(shí)驗(yàn)方案,并認(rèn)真地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。(1)在不同溫度下,課題組分別測(cè)出了對(duì)應(yīng)的水柱高度h,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:溫度(℃)171921232527h(cm)30.024.919.714.69.44.2相鄰高度的高度差Δh(cm)5.15.25.1M5.2(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),計(jì)算出空格M的相鄰高度的高度差數(shù)值為_(kāi)______________,通過(guò)表中數(shù)據(jù)分析,可得出結(jié)論。(3)水柱高度h隨溫度的升高而___________(填升高、降低或不變):(4)若在不同的高度,吸管上刻有對(duì)應(yīng)的溫度值,則吸管上溫度的數(shù)值從上往下看,上面的數(shù)值要____(填“大”或“小”);(5)用此溫度計(jì)能測(cè)29℃及其以上的溫度嗎?___________________。

參考答案一、選擇題(每題3分,共45分)1、A2、D3、C4、B5、C6、A7、B8、D9、C10、A11、D12、A13、A14、A15

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