河北省辛集市達(dá)標(biāo)名校2024年中考聯(lián)考?xì)v史試題含解析

河北省辛集市達(dá)標(biāo)名校2024年中考聯(lián)考?xì)v史試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．①《狂人日記》②《暴風(fēng)驟雨》③《李有才板話》④《太陽照在桑干河上》反映解放戰(zhàn)爭時期是（）A．①②B．①④C．②③④D．①②③④2．“倭寇投降……特請先生克日惠臨陪都，共同商討，事關(guān)國家大計。”電文中“陪都”是指（）A．南京B．北平C．上海D．重慶3．抗美援朝戰(zhàn)爭中，涌現(xiàn)出無數(shù)可歌可泣的英雄人物，他們中的代表有（）①黃繼光②邱少云③王進(jìn)喜④焦裕祿A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④4．“周圍一帶系沼澤地，建造住宅時，先打下1米長木樁，……其后于地梁上鋪設(shè)10多厘米厚地板，……其下可用來豢養(yǎng)家畜。地板上為起居住室。”從材料可以推斷出所反映的原始人類應(yīng)該是（）A．元謀人 B．北京人 C．河姆渡原始居民 D．半坡居民5．下圖是某同學(xué)制作的中國古代朝代更替表（部分），空白處政權(quán)的建立者是A．劉邦B．劉秀C．劉備D．劉裕6．哥特式建筑起源于法國，13﹣15世紀(jì)流行于歐洲，最明顯的是高聳入云的尖頂，最典型的是巴黎圣母院（如圖一）。15﹣19世紀(jì)，這種建筑風(fēng)格發(fā)生了變化，在造型上排斥象征神權(quán)至上的尖頂，提倡復(fù)興古羅馬時期的古典柱式比例，半圓形拱券，以穹隆為中心的建筑形體等，如維琴察圓廳別墅（如圖二）。這種建筑風(fēng)格的變化表明（）A．人們徹底摒棄了宗教神學(xué) B．市民階層追求世俗化的生活體驗C．羅馬古典文明的真正回歸 D．美學(xué)發(fā)展改變了設(shè)計理念7．“印刷術(shù)則變成新教的工具”?！坝∷⑿g(shù)的發(fā)明不僅改變了只有僧侶才能受高級的教育的狀況……印刷術(shù)的推廣，給市民階級和王權(quán)反對封建制度的斗爭帶來了好處……推動著歐洲從中世紀(jì)的黑暗中走出來”。這里，馬克思主要強調(diào)了印刷術(shù)A．推動了歐洲的社會轉(zhuǎn)型B．加速了歐洲人文主義的興起C．促進(jìn)了歐洲教育的發(fā)展D．開啟了歐洲的思想啟蒙運動8．第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)火最終熄滅于A．歐洲B．亞洲C．非洲D(zhuǎn)．美洲9．下列是佛山某城市居民的年人均飲食消費品統(tǒng)計表，此表不能說明（單位：公斤）時間糧食肉類禽類奶類1978年123.619.216.51996年73.532.810.721.4A．民眾的主食消費減少，副食品消費增加B．生活水平提高，導(dǎo)致食品消費發(fā)生變化C．改革開放，人們的生活狀況進(jìn)一步改善D．由于物價上漲，人們減少了糧食消費10．在全球視角下學(xué)習(xí)歷史，“國際秩序”是重要的歷史概念。下列選項中，出現(xiàn)在20世紀(jì)90年代之后的國際秩序是A．凡爾賽體系 B．華盛頓體系C．以美蘇為首的兩極格局 D．世界多極化趨勢11．有西方學(xué)者認(rèn)為：“近代世界賴以建立的種種發(fā)明與發(fā)現(xiàn)可能有一半來源于中國?！眰魅霘W洲并對近代世界產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的宋代科技成就是A．地動儀B．造紙術(shù)C．雕版印刷術(shù)D．指南針12．1912年，美國學(xué)者百森評論中國某一事件時說：“中國目前的局勢正以一種系統(tǒng)、科學(xué)的方式向前發(fā)展，出現(xiàn)了一種帶有西方理想的政治模式。”他評論的這一事件A．徹底改變了中國的社會性質(zhì)B．是共和制度在中國的實踐C．實現(xiàn)了平均地權(quán)的革命綱領(lǐng)D．高舉著民主與科學(xué)的大旗13．1963年馬丁·路德·金在一次演說中提到“一百多年前，一位偉大的美國人簽署了《解放宣言》。這項很重要的法令像一盞希望的航燈出現(xiàn)在千百萬黑人奴隸面前……”這位“偉大的美國人”是A．華盛頓 B．林肯C．羅斯福 D．尼克松14．二戰(zhàn)結(jié)束以后，美蘇兩大集團(tuán)全面冷戰(zhàn)對峙局面形成的標(biāo)志是（）A．杜魯門主義的出臺 B．馬歇爾計劃的實施C．北約和華約的建立 D．東西德國的分裂15．1927年,為了總結(jié)大革命失敗的教訓(xùn),中共中央在湖北漢口召開緊急會議。會后,毛澤東等人發(fā)動群眾,進(jìn)行了武裝暴動。武裝暴動受挫后毛澤東率領(lǐng)部隊轉(zhuǎn)移到了圖中的…A．A B．B C．C D．D16．下圖疆域圖所表示的國家是A．亞歷山大帝國B．羅馬帝國C．拜占庭帝國D．阿拉伯帝國17．民謠亦能證史。江西民謠“日頭一出紅又紅，朱德來會毛澤東。兩軍會師力量大，革命一定會成功！”反映的歷史事件是A．吳起鎮(zhèn)會師B．井岡山會師C．會寧會師D．懋功會師18．“高鐵、支付寶、共享單車和網(wǎng)購”是外國青年選出的中國的“新四大發(fā)明”。外國人紛紛表示：“出門不用帶錢包，就帶手機”“外賣、快遞都非?？臁薄案哞F很棒”。這些現(xiàn)象反映出①中國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展②人們消費水平不斷提高③人們生活方式逐漸變化④中國已成為全球經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)A．①②④B．①②③C．①③④D．①②③④19．《申報》報道民國時期一場婚禮：“梳一東洋頭，披件西式衣……宣讀婚約，互換戒指，才一鞠躬，即攜手而歸，無儐相催請跪拜起立之煩?！边@一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是()A．大眾傳媒的普及 B．男女實現(xiàn)了平等C．西方思想的影響 D．封建思想的根除20．導(dǎo)致下圖所示事件爆發(fā)的主要原因是A．秦朝的暴政B．商紂王暴政C．周王室衰微D．宦官專權(quán)21．公元前2000年比公元前1500年（）A．晚500年 B．早5000年 C．早500年 D．晚5000年22．近代中國的危機多從海上而來，這也引起了許多有識之士的警惕。洋務(wù)派針對這種狀況而采取的措施是A．興建軍事、民用工業(yè)B．創(chuàng)建近代海軍C．興建近代學(xué)堂D．派遣留學(xué)生23．汪林茂在《層次遞進(jìn)的晚清三次新政》中說：“其最大意義并不是產(chǎn)生了‘自強’的效用，而是在古老的封建主義的‘體’上撕開了一道口子，開動了近代化的這輛列車”。據(jù)此判斷，他評論的是()A．洋務(wù)運動 B．戊戌變法C．辛亥革命 D．新文化運動24．整個19世紀(jì)，是給予全人類以文明和文化的世紀(jì)，這些都是在法國大革命的標(biāo)志下進(jìn)行的，以下對法國大革命意義的表述，不正確的是（）A．顯示出了法國人民為爭取民主、自由的斗爭精神B．徹底推翻了法國的封建專制制度C．打擊了歐洲國家的封建制度D．所有人都享有民主、平等與自由二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．_____年《中華人民共和國憲法》頒布，這是我國第一部社會主義類型的憲法。_____年《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布，我國開始有計劃、有步驟的推進(jìn)九年義務(wù)教育。26．1929年召開的________上確立了“思想建黨、政治建軍”建軍建黨的原則；1949年1月，________的勝利，國民黨軍隊的主力基本被消滅，大大加速了人民解放戰(zhàn)爭在全國的勝利。27．德國的法西斯建立的標(biāo)志是1933年________成為國家總理；1938年《________》的簽訂是英法綏靖政策達(dá)到頂峰的標(biāo)志。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）實現(xiàn)近代化（現(xiàn)代化）是近代以來世界各國發(fā)展的目標(biāo)，在向近代化邁進(jìn)的過程中，中國和西方各走了一條不同的道路。閱讀材料，回答下列問題。材料一①處探索中國近代化事件的名稱是什么？你認(rèn)為這一事件不能使中國走向富強的理由是什么？②處發(fā)生的事件被譽為“20世紀(jì)中國的三次歷史性巨變”之一。請問這件事有什么偉大的歷史意義？③處探索中國近代化歷程中，愚昧落后的社會習(xí)俗有了哪些改變？請任意寫出二項。材料二材料二圖中①處的歷史事件的核心思潮是什么？圖中②處的歷史事件后，世界經(jīng)濟(jì)中心轉(zhuǎn)移到了哪里？英法美資產(chǎn)階級革命后都頒布了法律性文件，這些法律性文件的頒布有何共同作用？29．（6分）世界原來是“孤立”的；曾經(jīng)是“歐洲”的；也曾是“美國”的；如今是“大家”的。閱讀下列材料，然后回答問題：（開始互聯(lián)的世界）材料一閱讀下圖（1）材料一與哪一事件相關(guān)？它的開辟對世界、對歐洲分別產(chǎn)生了哪些影響？材料二在美國，哥倫布被譽為全美州移民之父，以哥倫布命名的州、城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、歷史景點達(dá)幾十處。同樣是美國，有人認(rèn)為哥倫布是殖民主義強盜，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲對印第安人來說是一場災(zāi)難。（2）材料二認(rèn)為哥倫布是美洲的發(fā)現(xiàn)者，又是殖民主義強盜。你認(rèn)為呢？并說明理由。（世界曾經(jīng)是歐洲的）材料三18世紀(jì)后半葉開啟的工業(yè)革命使西方社會發(fā)生了巨大的變化。以英國為例，資本從1750年的5億英鎊增長到1865年的60億英鎊，工廠制度逐漸形成；……英國在成為大國的過程中，戲劇家莎士比亞的作品提升了英國的人文精神，科學(xué)家牛頓的力學(xué)定律開啟了英國工業(yè)革命的大門?！咛兀麄兊拿?，十分醒目地寫在英國走過的大國之路上。（3）材料三所指的“工業(yè)革命”使人類進(jìn)入到了什么時代？你認(rèn)為在英國成為大國的過程中，誰的貢獻(xiàn)最大？并說明理由。材料四歐洲不是靠自身的經(jīng)濟(jì)力量而興起的，當(dāng)然也不能歸因于歐洲的理性、制度、創(chuàng)新精神、技術(shù)、地理——簡言之，種族的特殊性。我們將會看到，歐洲興起的工業(yè)革命……是分沾了亞洲的生產(chǎn)、市場和貿(mào)易的好處——簡言之，從亞洲在世界經(jīng)濟(jì)中的支配地位中謀取好處。歐洲從亞洲的悲傷往上爬，然后暫時站在了亞洲的肩膀上。——弗蘭克《白銀資本》（4）結(jié)合所學(xué)知識舉一例說明材料四中歐洲怎樣從亞洲的悲傷往上爬，然后暫時站在了亞洲的肩膀上的。（世界也曾是美國的）材料五下圖反映了“二戰(zhàn)”以來美國經(jīng)濟(jì)的幾個不同的發(fā)展階段：（5）二戰(zhàn)后美國為加強對歐洲的經(jīng)濟(jì)滲透和政治控制在經(jīng)濟(jì)方面采取了什么措施？（6）材料五中美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展在第三階段呈現(xiàn)出怎樣的特征？（如今是大家的世界）材料六經(jīng)過兩次世界大戰(zhàn)的劇烈廝殺后，昔日稱雄于世界的歐洲列強均已降為二等國、三等國，它們面對的是一個虛弱不堪、支離破碎的歐洲。在東方，來自蘇聯(lián)和東歐盟國的威脅日益嚴(yán)重；西方，來自美國的經(jīng)濟(jì)滲透和政治控制不斷加強。歐洲政治家清醒地認(rèn)識到，要重振歐洲，必須實現(xiàn)歐洲的統(tǒng)一。為了緩和民族仇恨，防止歷史悲劇的重演，為了更好的利用歐洲的資源，振興經(jīng)濟(jì)，必須重新組織歐洲的經(jīng)濟(jì)、社會與政治生活。1993年，歐洲聯(lián)盟成立。材料七發(fā)展中的中國，提出了“中國離不開世界，世界離不開中國”的戰(zhàn)略思想。（7）根據(jù)材料六概括，促使歐洲重組的因素有哪些？（8）歐洲的統(tǒng)一、中國的發(fā)展，對世界政治格局產(chǎn)生怎樣的影響？30．（7分）閱讀材料，回答問題。材料一國家的最高統(tǒng)治者稱為皇帝，擁有至高無上的權(quán)威，總攬全國的一切軍政大權(quán)，羸政自稱“始皇帝”，史稱“秦始皇”?；实壑?，設(shè)有中央政權(quán)機構(gòu)，由丞相、太尉、御史."大夫統(tǒng)領(lǐng)，分別掌管行政、軍事和監(jiān)察事務(wù)，最后的決斷權(quán)由皇帝掌握。——摘自人教版《中國歷史》七年級上冊稂據(jù)材料一指出這是什么制度？有何特點？材料二按照憲法規(guī)定，美國為立法、行政、司法三權(quán)分立的聯(lián)邦國家；實行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國寥元首，又是政府首腦?！幾灾腥A書局版《世界歷史》九年級上冊根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，寫出該憲法的名稱及影響。材料三中華各民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國家；中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民，人民行使權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會?！浴吨腥A人民共和國憲法》（1954年9月15日）據(jù)材料三指出我國的根本政治制度是什么？結(jié)合所學(xué)知識，分析《中華人民共和國憲法》頒布的意義。材料四現(xiàn)在，一些黨員、干部仍然存在人治思想和長官意識，認(rèn)為依法辦事條條框框，束縛手腳，凡事都要自己說了算，根本不知道有法律存在，大搞以權(quán)壓法?！骷壐刹宽毶羁陶J(rèn)識到，維護(hù)憲法法律權(quán)威就是維護(hù)黨和人民共同意志的權(quán)威，捍衛(wèi)憲法法律尊嚴(yán)就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴(yán)，保證憲法法律實施就是保黨和人民共同意志的實現(xiàn)?！秷远ú灰谱咧袊厣鐣髁x法治道路》根據(jù)上述材料及所學(xué)知識，說明人類政治制度演變的基本趨勢并談?wù)剬ξ覈裰髋c法制建設(shè)的啟示。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，魯迅的《狂人日記》是五四運動時期的代表作品，體現(xiàn)了弘揚科學(xué)精神，批判封建愚昧，謳歌光明，鞭撻黑暗，①項不屬于“解放戰(zhàn)爭時期”的作品；解放戰(zhàn)爭時期，解放區(qū)文藝工作者創(chuàng)作小說有趙樹理《小二黑結(jié)婚》《李有才板話》。丁玲《太陽照在桑干河上》。周立波的《暴風(fēng)驟雨》。因此排除含有①的ABD三項。C選項正確。2、D【解析】根據(jù)材料內(nèi)容“倭寇投降”指的是日本投降，依據(jù)所學(xué)知識可知，在抗日戰(zhàn)爭時期國民政府的陪都是重慶，材料內(nèi)容反映的是抗日戰(zhàn)爭勝利后，國民黨電邀共產(chǎn)黨參加重慶談判。故選D。3、A【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，在抗美援朝戰(zhàn)爭中犧牲的英雄人物有黃繼光和邱少云。王進(jìn)喜和焦裕祿是社會主義建設(shè)探索時期做出貢獻(xiàn)的人物。所以①②符合題意，故選A。4、C【解析】根據(jù)材料中的描述,聯(lián)系所學(xué)知識,可知這個房屋結(jié)構(gòu)屬于干欄式房屋,干欄式建筑是是河姆渡居民的房屋,北京人和山頂動人居住在山洞中,半坡居民的房子是半地穴式的,故選C。5、A【解析】

根據(jù)題干“中國古代朝代更替表（部分）”的信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，空白處政權(quán)是西漢。秦朝末年農(nóng)民起義之后，劉邦領(lǐng)導(dǎo)的軍隊逐漸壯大，最后打敗了項羽，統(tǒng)一全國，于公元前202年建立漢朝，史稱西漢。西漢后期朝政腐敗；公元9年外戚王莽奪取政權(quán)，建立新朝。因此秦朝之后，新朝之前是西漢，而西漢的建立者是劉邦。所以選項A符合題意；而選項B劉秀是建立東漢的皇帝，不符合題意；選項C劉備是三國時期建立蜀國的皇帝，不符合題意；選項D劉裕是南朝劉宋開國皇帝，不符合題意；故選A。6、A【解析】

依據(jù)材料“在造型上排斥象征神權(quán)至上的尖頂，提倡復(fù)興古羅馬時期的古典柱式比例?！笨梢钥闯鑫乃噺?fù)興的建筑反對宗教神權(quán)，強調(diào)人文主義精神，這種建筑風(fēng)格的變化表明人們徹底擯棄了宗教神學(xué)，所以A項符合題意；綜上所述BCD三項均不符合題意，排除。故選A。7、A【解析】

依據(jù)題干信息“印刷術(shù)的推廣，給市民階級和王權(quán)反對封建制度的斗爭帶來了好處……推動著歐洲從中世紀(jì)的黑暗中走出來”可知，印刷術(shù)的發(fā)明，促進(jìn)了文明的傳播、交流和發(fā)展，馬克思主要強調(diào)了印刷術(shù)推動了歐洲的社會轉(zhuǎn)型，故A符合題意；題干沒有涉及加速了歐洲人文主義的興起、促進(jìn)了歐洲教育的發(fā)展、開啟了歐洲的思想啟蒙運動，故BCD不合題意。故此題選A。【點睛】抓住題干信息“印刷術(shù)的推廣，給市民階級和王權(quán)反對封建制度的斗爭帶來了好處……推動著歐洲從中世紀(jì)的黑暗中走出來”是解題的關(guān)鍵，印刷術(shù)的發(fā)明，促進(jìn)了文明的傳播、交流和發(fā)展，推動了歐洲的社會轉(zhuǎn)型。8、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1945年8月15日，日本宣布無條件投降。1945年9月2日，日本政府代表在美國戰(zhàn)艦“密蘇里”號的甲板上簽署無條件投降書，標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束，所以第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)火最終熄滅于亞洲，B選項正確，ACD三項都不符合題意，故選B?！军c睛】本題考查的是二戰(zhàn)結(jié)束的標(biāo)志，1945年日本簽訂投降書標(biāo)志二戰(zhàn)的結(jié)束，抓住關(guān)鍵詞“戰(zhàn)火最終熄滅于”可知是在亞洲。9、D【解析】

本題考查的是改革開放以來城市居民消費。通過突變可以看出改革開放后我國人民在飲食方面更注重營養(yǎng)的均衡，并不能反映出由于物價上漲，人們減少了糧食消費，故選D。10、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1991年蘇聯(lián)解體，兩極格局結(jié)束，世界暫時形成了一超多強的局面，朝著多極化方向發(fā)展，D符合題意；一戰(zhàn)后形成凡爾賽——華盛頓體系，不是在20世紀(jì)90年代，AB不符合題意；以美蘇為首的兩極格局正式形成是在1955年，C不符合題意。所以ABC不符合題意，故選擇D。11、D【解析】試題分析：本題主要考查中國古代科技文化對世界的影響。根據(jù)古代文化科技常識可知，地動儀是東漢的張衡發(fā)明的，造紙術(shù)最早在西漢已經(jīng)發(fā)明，雕版印刷術(shù)在唐朝時已經(jīng)出現(xiàn)，北宋時期制成指南針，并開始用于航海事業(yè)。南宋時海外貿(mào)易發(fā)達(dá)，指南針廣泛用于航海，還由阿拉伯人傳入歐洲，為后來歐洲航海家的航?；顒觿?chuàng)造了條件。故選D?？键c：人教課標(biāo)版七年級下冊·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·燦爛的宋元文化(一)12、B【解析】

依據(jù)題干信息“1912年”，結(jié)合所學(xué)知識，1911年的辛亥革命推翻了清政府，建立了中華民國，結(jié)束了中國兩千多年的封建帝制，使民主共和的觀念深入人心。辛亥革命勝利后，各省代表齊集南京開會，選舉孫中山為中華民國臨時大總統(tǒng)，1912年1月1日，孫中山在南京宣誓就職，中華民國成立?？芍?，“中國目前的局勢正以一種系統(tǒng)、科學(xué)的方式向前發(fā)展，出現(xiàn)了一種帶有西方理想的政治模式?！痹u價的是中華民國成立，B項符合題意；A項評論錯誤，辛亥革命沒有改變中國的半殖民地半封建社會性質(zhì)；C項不能從評論中體現(xiàn)出來；D項不符合史實，新文化運動高舉著民主與科學(xué)的大旗。由此可知ACD三項不符合題意。故選B。13、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，《解放宣言》是林肯頒布的，故答案選B。14、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1949年，美、英、法等12個國家在華盛頓集會，簽訂《北大西洋公約》，建立了以美國為首的北大西洋公約組織，形成了西方集體防御體系，以達(dá)到對抗蘇聯(lián)、稱霸世界的目的。1955年，蘇聯(lián)、捷克斯洛伐克等8國在華沙締結(jié)《華沙條約》，成立了以蘇聯(lián)為首的華沙條約組織。從此歐洲出現(xiàn)了北約和華約兩大軍事政治集團(tuán)對峙的局面，以蘇聯(lián)和美國為首的東西方兩大集團(tuán)對峙的兩極格局最終形成。所以二戰(zhàn)結(jié)束以后，美蘇兩大集團(tuán)全面冷戰(zhàn)對峙局面形成的標(biāo)志是北約和華約的建立。C符合題意，ABD不符合題意。故選C?！军c睛】解決本題要主要區(qū)分冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志和兩極格局形成的標(biāo)志，杜魯門主義的出臺，標(biāo)志著冷戰(zhàn)開始，北約和華約的建立標(biāo)志著兩極格局形成。15、A【解析】

根據(jù)題干信息結(jié)合所學(xué)知識可知，題干中的“緊急會議”指的是八七會議，“武裝暴動”指的是秋收起義，1927年8月7日，在第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭失敗后，中共中央在漢口召開緊急會議，會議批判和糾正了陳獨秀右傾機會主義錯誤，確定了土地革命和武裝斗爭的總方針。八七會議后，毛澤東到湘贛邊界領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動秋收起義。在攻打長沙受挫后，毛澤東率領(lǐng)起義部隊向井岡山進(jìn)發(fā)開辟了井岡山革命根據(jù)地。圖片中A的位置是井岡山根據(jù)地所在地方，A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。【點睛】解決本題需要學(xué)生有扎實的基礎(chǔ)知識結(jié)合一定的地理方位知識，學(xué)會分析材料，學(xué)會看歷史地圖，是解決本題的關(guān)鍵。16、B【解析】

根據(jù)圖片可知，地中海是這個國家的內(nèi)湖。結(jié)合所學(xué)知識可知，這個國家是羅馬帝國。公元前1世紀(jì)，屋大維建立羅馬帝國后，發(fā)動多次對外侵略擴(kuò)張戰(zhàn)爭，疆域不斷擴(kuò)大，到2世紀(jì)達(dá)到最大規(guī)模。東起幼發(fā)拉底河上游，西臨大西洋，南抵非洲撒哈拉大沙漠，北達(dá)不列顛、萊茵河和多瑙河。它的疆域大大超過了波斯帝國、亞歷山大帝國，是一個地跨歐、亞、非三洲的大帝國，地中海成為它的內(nèi)湖。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。17、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，1928年4月28日，朱德、陳毅領(lǐng)導(dǎo)的南昌起義部分部隊和湘南的工農(nóng)武裝，與毛澤東率領(lǐng)的秋收起義部隊在井岡山勝利會師。兩軍會師后，合編為工農(nóng)革命軍第四軍，會師確保了革命的星星火種，乃至后來形成燎原之勢，B項符合題意；ACD三項都是長征途中的會師事件，不符合題意。故選B。18、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，改革開放尤其是十八大以來，我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，網(wǎng)購、外賣、快遞體現(xiàn)了人們消費水平不斷提高、人們生活方式逐漸變化，故B符合題意。美國是世界第一大經(jīng)濟(jì)體，故ACD均不符合題意。故選B?！军c睛】美國是世界第一大經(jīng)濟(jì)體，我國是世界第二大經(jīng)濟(jì)體。19、C【解析】根據(jù)材料內(nèi)容“民國時期婚禮”“才一鞠躬，即攜手而歸，無儐相催請跪拜起立之煩”，體現(xiàn)了禮儀的變化。結(jié)合所學(xué)知識可知，辛亥革命后民國政府為了改變愚昧落后的習(xí)俗，頒布了許多受西方思想影響的生活習(xí)俗。材料中的新式婚禮就是受西方思想的影響。ABD不符合題意，C符合題意，故選C。20、A【解析】

根據(jù)題干信息“大澤鄉(xiāng)”，可知與秦末農(nóng)民起義相關(guān)；結(jié)合所學(xué)知識可知，公元前209年，由于秦的暴政；陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)起義，這是我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。選項A符合題意；商紂王暴政導(dǎo)致商朝滅亡；周王室衰微，出現(xiàn)春秋爭霸；宦官專權(quán)，東漢衰亡；選項BCD不符合題意，故選A。21、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識，公元是世界通用的紀(jì)年方法，以傳說中的耶穌生年為公元元年，以元年為界向前推算，稱為公元前××年，向后推算稱為公元××年，每十年為一個年代，每100年為一個世紀(jì)。如公元前1046年，屬于公元前11世紀(jì)40年代，1949年屬于20世紀(jì)40年代。因此公元前2000年比公元前1500年早500年。故選C?！军c睛】根據(jù)公元紀(jì)年法的定義，公元前的年代，數(shù)字越大，距今越早。公元后的年代，數(shù)字越大，距離今天越近。依此判斷得出正確答案。22、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知為了挽救民族危亡，解決海上危機，洋務(wù)派創(chuàng)建了南洋、北洋和福建三支近代海軍，故B正確。ACD不符合題意，故排除ACD項。故選B?！军c睛】解答本題的限定詞語是“近代中國的危機多從海上而來”。根據(jù)這一限定詞語可知結(jié)合所學(xué)知識可知，為了解決海上危機，洋務(wù)派傳進(jìn)了三支海軍。23、A【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對洋務(wù)運動的認(rèn)識。第二次鴉片戰(zhàn)爭后，地主階級洋務(wù)派主張“師夷長技以自強”，提出中國欲自強，則莫如學(xué)習(xí)外國利器。洋務(wù)派掀起了學(xué)習(xí)西方軍事技術(shù)的洋務(wù)運動。洋務(wù)運動前期的口號是“自強”，創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè)，包括安慶內(nèi)軍械所、福州船政局、江南制造總局等。洋務(wù)運動后期以“求富”為口號，創(chuàng)辦了一批近代民用工業(yè)。因此BCD不符合題意，故選A?！究键c定位】人教新課標(biāo)八年級上冊·中國近代化的探索·洋務(wù)運動24、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，18世紀(jì)末的法國大革命，徹底摧毀了法國封建專制制度，使“民主”“共和”思想廣為傳播，顯示出了法國人民為爭取民主、自由的斗爭精神，打擊了歐洲國家的封建制度，對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。而享有民主、平等與自由只是少數(shù)人，民主、平等與自由是寫在旗幟上的理想與目標(biāo)。所以不正確的是D，D項符合題意。由此分析ABC三項均表述正確，不符合題意，排除，故選D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、19541986【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)可知，1954年9月，第一屆全國人民代表大會在北京召開，大會制定了《中華人民共和國憲法》，這是我國第一步社會主義類型的憲法，也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法。（2）結(jié)合所學(xué)可知，改革開放以來教育事業(yè)有很大發(fā)展，1986年黨和政府頒布了《中華人民共和國義務(wù)教育法》，國家增加了義務(wù)教育的經(jīng)費投入，到2000年，全國基本實現(xiàn)了普及九年義務(wù)教育?！军c睛】了解我國民主法治建設(shè)的歷程。26、古田會議三大戰(zhàn)役【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1929年召開的古田會議上確立了“思想建黨、政治建軍”建軍建黨的原則；1949年1月三大戰(zhàn)役的勝利，國民黨軍隊的主力基本被消滅，大大加速了人民解放戰(zhàn)爭在全國的勝利。27、希特勒慕尼黑協(xié)定【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，20世紀(jì)30年代，希特勒成為國家總理，在德國建立了法西斯專制，標(biāo)志著世界大戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)爭策源地形成；1938年9月，英、法、德、意四國首腦簽署了《慕尼黑協(xié)定》，規(guī)定捷克斯洛伐克必須在10天之內(nèi)把蘇臺德區(qū)等地割讓給德國。企圖將禍水引向蘇聯(lián)。《慕尼黑協(xié)定》的簽訂是英法綏靖政策達(dá)到頂峰的標(biāo)志。綏靖政策實質(zhì)是縱容侵略的政策，它使法西斯國家得寸進(jìn)尺，侵略野心日益膨脹，也極大地削弱了反法西斯的力量。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）①：洋務(wù)運動；洋務(wù)運動只學(xué)西方技術(shù)，不改變落后封建制度，治標(biāo)不治本。（2）②：辛亥革命；辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了中國兩千多年封建君主專制，建立了中華民國，開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，推動了中華民族的思想解放，打開了中國進(jìn)步潮流的閘門。（3）③：男子剪發(fā)辮，廢除女子纏足等。（4）人文主義。（5）大西洋沿岸。（6）解放了人們的思想，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展?！窘馕觥?/p>

（1）第一小問依據(jù)材料一“經(jīng)濟(jì)、19世紀(jì)60﹣90年代”可知，①是洋務(wù)運動，19世紀(jì)60-90年代，清政府開展洋務(wù)運動，學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)，邁出了經(jīng)濟(jì)近代化的步伐。第二小問結(jié)合所學(xué)知識，洋務(wù)運動只學(xué)西方技術(shù)，不改變落后封建制度，治標(biāo)不治本，因此不能使中國走向富強。（2）依據(jù)材料一“政治、1911年”可知，②是辛亥革命，1911年武昌起義爆發(fā)，揭開辛亥革命的序幕。結(jié)合所學(xué)知識，辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了中國兩千多年封建君主專制，建立了中華民國，開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，推動了中華民族的思想解放，打開了中國進(jìn)步潮流的閘門。因此被譽為“20世紀(jì)中國的三次歷史性巨變”之一。（3）依據(jù)材料一和所學(xué)知識，③處探索中國近代化歷程中，辛亥革命后強令男子剪掉辮子，勸禁女子纏足，改用鞠躬、握手禮等社交禮儀，改用“先生”“同志”等稱呼，改變愚昧落后的社會習(xí)俗，推動社會生活的變遷。（4）依據(jù)材料二，圖中①處思想解放運動發(fā)生在啟蒙運動之前，結(jié)合所學(xué)知識，可知①是文藝復(fù)興，文藝復(fù)興是人文主義者借助希臘羅馬的古典文化，開展以現(xiàn)實的人為中心、反對教會禁欲主義的文化運動，核心思潮是人文主義。（5）依據(jù)材料二圖中②處“世界開始連成一個整體”，結(jié)合所學(xué)知識，可知是指新航路開辟把整個世界連成了一個整體，新航路開辟打破各大洲相對孤立的狀態(tài)，世界日益成為一個聯(lián)系緊密的整體，新航路開辟后，世界經(jīng)濟(jì)中心由地中海沿岸轉(zhuǎn)移到了大西洋沿岸。（6）結(jié)合所學(xué)知識，英法美資產(chǎn)階級革命后都頒布了法律性文件，如英國的《權(quán)利法案》、法國的《人權(quán)宣言》、美國的《1787年憲法》，這些法律性文件的頒布都以都以法律形式維護(hù)資產(chǎn)階級革命的成果，解放了人們的思想，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。29、（1）新航路開辟對世界：世界開始連成一個整體，對歐洲：促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展（2）哥倫布是美洲的發(fā)現(xiàn)者；1492年（15世紀(jì)末），哥倫布率船隊橫渡大西洋，到達(dá)今天的美洲。哥倫布最早發(fā)現(xiàn)了美洲，開始把美洲和世界聯(lián)結(jié)在了一起（或新航路開辟，把世界各地區(qū)連成一個整體）。哥倫布是殖民主義強盜：哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲后，歐洲殖民者踏上美洲，對當(dāng)?shù)厝嗣襁M(jìn)行屠殺和搶掠。造成殖民地的貧窮和落后。（3）蒸汽時代；莎士比亞的作品提升了英國的人文精神；科學(xué)家牛頓的力學(xué)定律開啟了英國工業(yè)革命的大門；瓦特改良了蒸汽機（4）英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭中國開始淪為半殖民地半封建社會；八國聯(lián)軍侵華，中國完全淪為半殖民地半封建社會。英國對印度的掠奪，成立東印度公司等。（5）馬歇爾計劃（6）信息化和全球化（7）要重振歐洲，必須實現(xiàn)歐洲的統(tǒng)一；為了緩和民族仇恨，防止歷史悲劇的重演；更好利用歐洲資源，振興經(jīng)濟(jì)等。（8）多極化趨勢加強【解析】

（1）依據(jù)材料一的圖片信息，依據(jù)所學(xué)知識可知，材料圖片描述的是新航路開辟，對世界：世界開始連成一個整體，對歐洲：促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展。（2）依據(jù)材料二“在美國，哥倫布被譽為全美州移民之父，以哥倫布命名的州、城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、歷史景點達(dá)幾十處。同樣是美國，有人認(rèn)為哥倫布是殖民主義強盜，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲對印第安人來說是一場災(zāi)難”的信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，哥倫布是美洲的發(fā)現(xiàn)者，又是殖民主義強盜，因為哥倫布是美洲的發(fā)現(xiàn)者；1492年（15世紀(jì)末），哥倫布率船隊橫渡大西洋，到達(dá)今天的美洲，哥倫布最早發(fā)現(xiàn)了美洲，開始把美洲和世界聯(lián)接在了一起；同時，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲后，歐洲殖民者踏上美洲，對當(dāng)?shù)厝嗣襁M(jìn)行屠殺和搶掠，造成殖民地的貧窮和落后。（3）依據(jù)材料三“8世紀(jì)后半葉開啟的工業(yè)革命使西方社會發(fā)生了巨大的變化。以英國為例，資本從1750年的5億英鎊增長到1865年的60億英鎊，工廠制度逐漸形成”的信息，依據(jù)所學(xué)知識可知，“工業(yè)革命”使人類進(jìn)入到了蒸汽時代，在英國成為大國的過程中，莎士比亞的貢獻(xiàn)最大，他的作品提升了英國的人文精神?；蚩茖W(xué)家牛頓的力學(xué)定律開啟了英國工業(yè)革命的大門；瓦特改良了蒸汽機等。（4）依據(jù)所學(xué)知識可知，材料四中歐洲怎樣從