小班美術(shù)教案《有趣的蝌蚪人》_第1頁
小班美術(shù)教案《有趣的蝌蚪人》_第2頁
小班美術(shù)教案《有趣的蝌蚪人》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁小班美術(shù)教案《有趣的蝌蚪人》一、課程背景本節(jié)課是小班美術(shù)課程,適合3-4歲幼兒開展。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),幼兒能夠了解蝌蚪的生長過程,培養(yǎng)對大自然的熱愛和興趣,同時鍛煉幼兒的動手能力和想象力。二、教學(xué)目標(biāo)1.了解蝌蚪的生長過程;2.培養(yǎng)對大自然的熱愛和興趣;3.鍛煉幼兒的動手能力和想象力。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.投影儀或者展示板;2.蝌蚪、青蛙、荷葉等相關(guān)圖片;3.白紙、彩色紙、彩色筆等繪畫工具;4.剪刀、膠水等。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入(5分鐘)利用圖片引導(dǎo)幼兒回憶蝌蚪以及青蛙的樣子,鼓勵幼兒發(fā)表自己對蝌蚪的觀察和感受。2.展示(10分鐘)利用投影儀或者展示板展示蝌蚪、青蛙以及荷葉等相關(guān)圖片,引導(dǎo)幼兒觀察圖片,了解蝌蚪的生長過程。3.繪畫(20分鐘)給每個幼兒發(fā)放白紙和彩色筆,讓幼兒根據(jù)自己的想象,畫一個有趣的蝌蚪人。4.制作(15分鐘)給每個幼兒發(fā)放彩色紙、剪刀和膠水,引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己繪畫的蝌蚪人形狀,剪切出相應(yīng)的部分,并用膠水將各個部分粘貼在一起。5.展示與分享(10分鐘)讓每個幼兒展示自己的作品,并邀請他們分享自己的創(chuàng)作過程和想法。6.總結(jié)(5分鐘)回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)蝌蚪的生長過程以及對大自然的熱愛和興趣。同時,表揚(yáng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。五、板書設(shè)計有趣的蝌蚪人六、鞏固與拓展1.家庭作業(yè)要求幼兒在家中觀察周圍的自然環(huán)境,并將所見所聞記錄下來,以圖文結(jié)合的形式展示。2.延伸活動可以組織幼兒一起進(jìn)行戶外游戲,觀察大自然中的昆蟲和植物,增加對大自然的認(rèn)知和興趣。七、教學(xué)反思通過本節(jié)課的教學(xué)活動,幼兒對蝌蚪的生長過程有了基本的了解,培養(yǎng)了對大自然的熱愛和興趣。同時,通過繪畫和手工制作活動,鍛煉了幼兒的動手能力和想象力。但是,需要注意控制活動時長,以免幼兒疲勞和分散注

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論