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記憶編碼和信息轉(zhuǎn)化方面的幾個技巧的探討本文主要探討記憶編碼和信息轉(zhuǎn)化方面的幾個技巧的探討。如何化腐朽為神奇。我和一些朋友談過我學習記憶術(shù)的體會。我學習這個最大的快樂還不是能記住多少東西,而是那種可以化身邊任何信息為有用信息的快樂,那種提高自信和其他能力的快樂。小舉一例。大家以前都用過什么歌訣法,諧音法,關(guān)鍵字法等記憶信息。可為什么記憶力并沒有本質(zhì)提高呢?主要是因為很多信息,自己還不具備把他們轉(zhuǎn)化為實用,簡單方法記憶的能力。我記得中學時,那時即使為了記憶五個中國最先開放的港口城市,也挺費力。我就自己編了個口訣,叫真豬頭下海,至今記得。深圳,珠海,汕頭,廈門,海南島。可是其他大部分信息那時還是得死記硬背,雖然也加些想象什么的,可效果并怎么樣??涩F(xiàn)在訓(xùn)練記憶力多勒,就不是問題了。任何縮字后的口訣,句子,詞語,即使表面不好記憶,也可以有辦法轉(zhuǎn)化為形象方式記憶。比如大家可以看看我記憶百家姓的方法。其實每天都在練習,有很多例子。網(wǎng)比如易經(jīng)17卦叫大壯,我就想姚明。比如道德經(jīng)的第四章,我就把它完全和一頭驢聯(lián)系起來。.道沖而用之,或不盈。淵兮似萬物之宗。解其紛,和其光,同其塵,湛兮似存。吾不知誰之子,象帝之先。我的標簽就是驢子。你看。道路沖了,驢子是萬物之祖宗。搓搓它的銳氣,揭開紛亂,和著陽光,同灰塵在一起,不知道他是誰的兒子?原來是大象地。這樣就很形象了,看2遍就可以記住了?;酁樯衿嬷偨Y(jié)篇1。任何信息都可以利用來記憶有用信息。前提是必須多實戰(zhàn)訓(xùn)練和解決實際意義問題。1.1所有的熟悉的字母組合,短單詞,縮寫,詞根,哪怕是廣告牌子,人名等都可以用來記憶英文單詞,文章等。1.1舉例:ap阿婆,op-open開,Ing鷹,a詞根不,再,加強。qua夸,ad鈣奶1.2所有的熟悉的文字組合,都可以幫助你的文字,文章等的記憶。1.2舉例:圣人:孔圣人,大壯:姚明,咸恒,(易經(jīng)的卦)為咸亨酒家,諧音法,象形法,拆字法,縮字法,轉(zhuǎn)義法,胡思亂想法,直覺法等等。。。1。3所有的熟悉的數(shù)字和組合,只要有意義的,都可以融入進來幫助記憶數(shù)字。當然前提是對110個標簽已經(jīng)非常熟悉。這個用作輔助作用。1.3舉例:比如唐朝滅國907年,90我想到詩人張九齡,7象個拐杖。北朝:386-581年。我就想放在朝北房間那臺386的爛電腦,該換586勒。(區(qū)別的1,586上長著一棵大樹。。。)1911年民國建立,911雙塔倒那年啊。。。110,119,車牌號等。任何已知的數(shù)字組合都可以幫助你記憶1。4任何你熟悉的圖片,電影,電視,任何信息都可以幫助記憶。因為易經(jīng)有卦曰咸(通感),萬物皆有聯(lián)系,都可以相互作用。。。1。4例子:不寫了,太多了。很多電影里游戲里的信息都在幫助我記憶。。?!?。如何化繁為簡,化奧為象這個其實是個復(fù)雜的技巧,很難一下子解釋清楚。最主要的原因是每個人對信息編碼最小單元,對所記憶信息的敏感度,對記憶術(shù)的掌握程度等差別很大。簡易循序漸進為好。不要為自己的記憶方法不是最有優(yōu)化而苦惱和放棄自己的想法,這世界壓根就沒有什么最好,因人,因事不同而已。最可怕的是盲目跟從,而不知所以然。不是只要是民族的,就是世界的。只要是自己的,就是有用的,就要有敝帚自珍的信心。2。1有形象的,別用抽象的0比如時遷,如果想不出他上串下跳,尖嘴猴腮的樣子,不妨用時過境遷,用鐘表的形象。比如如果你不記得AlexanderGrahamBell就是發(fā)明電話那個貝爾,至少可以轉(zhuǎn)化為Alexandergrayhambell.(亞歷山大大帝用灰色的火腿敲響了鈴鐺,發(fā)明了電話)2。2有自己熟悉的,別用不熟悉的比如老子,你如果不知道老子騎青牛,長什么樣子,不妨用你老爹的形象2。3
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