2022-2023學(xué)年遼寧省葫蘆島市連山區(qū)八年級（上）月考物理試卷

2022-2023學(xué)年遼寧省葫蘆島市連山區(qū)八年級（上）月考物理試卷一、選擇題（本題共9小題，共18分。1～6題為單選題，每題2分；7～9題為多選題，每題2分，漏選得1分，錯選得0分）1．（2分）書法是中華文明史上的一朵藝術(shù)奇葩，有著獨特的魅力。許多青少年熱衷于書法作品的學(xué)習(xí)。如圖是小麗練習(xí)書法的情景，請你根據(jù)圖片信息（）A．2.5mm B．2.5cm C．5cm D．25cm2．（2分）主人搬家卻無情的將小狗遺棄，如圖所示，小狗追趕著搬家的汽車，小狗所選的參照物是（）A．前面的摩托車 B．汽車上的貨物 C．小狗自己 D．小狗的主人3．（2分）下列運(yùn)動物體可能做勻速直線的是（）A．拋出的鉛球 B．飛流直下的瀑布 C．即將進(jìn)站的火車 D．平直公路上行駛的汽車4．（2分）小智在成都繞城綠道上跑步，看見一群白鷺從遠(yuǎn)處飛來。下列說法正確的是（）A．以綠道為參照物，小智是靜止的 B．以白鷺為參照物，小智是運(yùn)動的 C．小智的速度一定大于白鷺的速度 D．白鷺做機(jī)械運(yùn)動，其速度一定不變5．（2分）唐詩“楓橋夜泊”中的詩句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”。下列關(guān)于人們聽到鐘聲說法正確的是（）A．鐘聲由于人耳鼓膜振動產(chǎn)生的 B．人們聽到的鐘聲一定是回聲 C．人們根據(jù)音色判斷出鐘聲 D．客船離近，鐘發(fā)聲的音調(diào)越高6．（2分）如圖所示，繃緊在紙盒上的橡皮筋，用手撥動橡皮筋可發(fā)出聲音，橡皮筋越“胖”，發(fā)出聲音的（）A．響度越大 B．音調(diào)越高 C．音色越好 D．速度越大（多選）7．（2分）如圖所示是在其他條件相同時，將不同的聲音信號輸入示波器時顯示的波形圖，下列說法正確的是（）A．甲、乙的響度相同、音色不同 B．乙、丙的音色相同、音調(diào)不同 C．丙、丁的響度相同、音調(diào)不同 D．甲、丁的音調(diào)相同、響度不同（多選）8．（2分）運(yùn)動會上，在100m決賽項目中，跑的中間過程中李剛明顯落后于王強(qiáng)，最后他們倆同時到達(dá)終點。下列說法正確的是（）A．李剛和王強(qiáng)全程的平均速度相等 B．從起跑到中間過程中王強(qiáng)的平均速度大于李剛的平均速度 C．沖刺階段李剛的平均速度大于王強(qiáng)的平均速度 D．他們做的不是勻速直線運(yùn)動，無法比較全程的平均速度（多選）9．（2分）在與聲有關(guān)的四幅圖中，能夠減弱噪聲的是（）A．居民區(qū)街道禁鳴喇叭 B．飛機(jī)旁的工作人員佩戴有耳罩的頭盔 C．街頭設(shè)置的噪聲監(jiān)測儀 D．高架路某些路段兩側(cè)設(shè)有透明板墻二、填空題（本題包括6小題，每空1分，共16分）10．（3分）一張紙的厚度約70μm＝m，某同學(xué)測得物理教材的長度為26.12cm，則他使用的刻度尺的分度值是。某同學(xué)想測量教室的長，合適的測量工具是（填“皮尺”或“游標(biāo)卡尺”）。11．（3分）如圖所示，是端午節(jié)賽龍舟時的情景。鼓聲主要是通過傳到運(yùn)動員耳中；聲波在這種介質(zhì)中的傳播速度比在固體中的傳播速度。運(yùn)動員快速劃槳使龍舟前進(jìn)，同一龍舟上運(yùn)動員之間是相對的。12．（3分）手碟是一種打擊樂器，因其獨特純凈空靈的聲音被越來越多的人喜愛。演奏時用手擊打不同部位，可以改變聲音的（填“音調(diào)”或“音色”），手碟的聲音很空靈，它是靠發(fā)聲體產(chǎn)生的。從環(huán)保角度看，它（填“一定”或“不一定”）是樂音。13．（3分）小瑩去醫(yī)院探望剛剛做過碎石治療的奶奶。小瑩根據(jù)剛剛學(xué)習(xí)的知識想明白了，碎石治療是利用（填“超聲”或“次聲”）波來傳遞（填“信息”或“能量”），直達(dá)人體結(jié)石的地方的；我們聽不到這種聲音是由于該聲波振動的頻率（填“大于”或“小于”）20000Hz。14．（2分）如圖所示是教室上課時常用的一種便攜式擴(kuò)音器，教師使用它講課的主要目的是改變聲音特性中的，但使用這種設(shè)備會造成聲音的“失真”，這是因為聲音的發(fā)生了變化。15．（2分）某物體從地面上某一點出發(fā)沿直線運(yùn)動：其s﹣t圖象如圖所示。物體在2～4s內(nèi)處通過的路程為m，物體在6s內(nèi)的平均速度為m/s。三、計算題（本題包括2小題，共15分。要求寫出必要的文字說明、公式、計算過程、數(shù)值、單位和答）16．（7分）出租車司機(jī)在機(jī)場高速公路的入口處，看到如圖所示的標(biāo)志牌。（1）在不違反交通規(guī)則的前提下，該司機(jī)從入口處出發(fā)，至少行駛多長時間才能到達(dá)機(jī)場？（2）如果到達(dá)機(jī)場用了30min，則出租車在這段路程中的平均速度是多大？17．（8分）長度為150m的火車在筆直的軌道上勻速行駛，在從山崖駛向大橋的過程中，如圖，鳴笛5s后，火車頭到達(dá)橋頭；火車從車頭駛?cè)霕蝾^，到車尾離開橋尾用時30s。（聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）（1）計算火車的速度；（2）鳴笛時，火車車頭到山崖的距離；（3）計算大橋的長度。四、實驗題（本題包括4小題，共24分）18．（6分）小利練習(xí)使用刻度尺、秒表測量長度和時間。（1）如圖甲所示，用刻度尺測量鉛筆的長度，刻度尺的分度值為，視線正確的是（填“A”或“B”），鉛筆的長度是cm。（2）小利還想測量圓柱形鉛筆的直徑，除刻度尺外，還需要添加的輔助器材有。請簡要寫出或畫出實驗操作方法。（3）乙圖中停表讀數(shù)是s。19．（6分）如圖所示，在測量小車運(yùn)動的平均速度實驗中：（1）實驗原理是，需測量的物理量是小車運(yùn)動的路程和所用的時間。（2）如圖中AB段測得的時間tAB＝1.6s，則AB段的平均速度vAB＝m/s。如果小車過了B點才停止計時，則測得的平均速度vAB會偏。（3）讓小車由B點靜止釋放，測出小車到C點的時間，從而計算出小車在下半程運(yùn)動的平均速度vBC，這種做法（填“正確”或“不正確”），理由是：。（4）實驗小組同學(xué)討論后認(rèn)為實驗時斜面傾斜程度不宜太大，你認(rèn)為這樣做的理由是。20．（6分）聰聰同學(xué)按如圖所示實驗裝置做實驗，請你回答下列問題：（1）如甲圖所示，輕輕敲擊音叉，聽到音叉發(fā)出聲音，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明；泡沫塑料球被彈起的越，聽到的響度越大；在本實驗中泡沫塑料球的作用是；（2）如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起；（3）把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃鐘罩內(nèi)，逐漸抽出其中空氣，聽到的鈴聲明顯，如圖所示，實驗推理可以得出真空。21．（6分）為了探究聲音的三個特性，同學(xué)們用兩把大小完全一樣的鋼尺和塑料尺分別進(jìn)行了以下操作，如圖所示：（1）將鋼尺一端緊壓在桌面邊緣，改變鋼尺伸出桌面的長度，用大小相同的力撥動它，從而得出了聲音的與振動的有關(guān)；當(dāng)尺子伸出桌面超過一定長度時，雖然用較大的力撥動鋼尺，這是由于。（2）保持鋼尺伸出長度不變，用大?。ㄌ睢安煌被颉跋嗤保┑牧軇铀斐鲎烂娴亩瞬?，聽聲音，看現(xiàn)象有關(guān)；（3）把步驟中的鋼尺換成塑料尺，其它操作相同，聽出了兩次聲音的不同。五、綜合題（本題7分）22．（7分）刻舟求劍味雋永成語是我國語言寶庫中的珍貴財富。它文字簡練、意味深長，有些還包含著一定的物理知識?！翱讨矍髣Α敝v的是楚國有一個人帶寶劍乘船過江，當(dāng)船行駛在江中時，不小心把劍掉入江中，并說：“這兒是我的寶劍掉下去的地方?！贝綄Π逗?，他便根據(jù)船上刻下的記號下水撈劍從物理學(xué)的角度講，他所以撈不到劍，是因為選錯了參照物。如果船在靜水中不動，相對船的位置不再改變，這樣在船上的記號下方可以撈到劍?，F(xiàn)在船在流水中運(yùn)動，所以在船上的記號下方就不再能撈到劍了。我們在坐火車時，當(dāng)火車停在車站，車窗外也停著一輛火車，可向地面一看，發(fā)現(xiàn)車沒動。原來我們是把另一輛火車當(dāng)作了參照物，當(dāng)它向前開了，我們主觀上還認(rèn)為它是靜止的，地面作為參照物，我們才發(fā)現(xiàn)是另外那輛車走了。坐在飛馳汽車上的人，他就是靜止的；如果以地面為參照物閱讀后請回答下列問題：（1）文中的楚國人下水為什么沒撈到寶劍？。（2）我們在坐火車時，當(dāng)火車停在車站，車窗外也停著一輛火車，可向地面一看，發(fā)現(xiàn)車沒動。原來我們是把當(dāng)作了參照物。A.自己坐的火車B.地面C.另一輛火車D.自己（3）坐在飛馳汽車上的人，如果以車為參照物，他就是的；如果以地面為參照物，他就是的。（4）怎樣判斷物體是運(yùn)動還是靜止的？。（5）運(yùn)動和靜止具有什么性？。

2022-2023學(xué)年遼寧省葫蘆島市連山區(qū)八年級（上）月考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本題共9小題，共18分。1～6題為單選題，每題2分；7～9題為多選題，每題2分，漏選得1分，錯選得0分）1．【解答】解：手掌的寬度大約10cm，所以毛筆的長度大約為25cm，D正確。故選：D。2．【解答】解：小狗追趕著搬家的汽車，傷心的看著汽車逐漸離它遠(yuǎn)去，因此小狗所選的參照物是小狗自己，C正確。故選：C。3．【解答】解：A、拋出的鉛球在空中的運(yùn)動軌跡不是直線，不是做勻速直線運(yùn)動；B、飛流直下的瀑布，不是勻速直線運(yùn)動；C、即將進(jìn)站的火車，不是勻速直線運(yùn)動；D、在平直的公路上勻速行駛的汽車速度大小不變，做勻速直線運(yùn)動。故選：D。4．【解答】解：A、以綠道為參照物，所以小智是運(yùn)動的；B、以白鷺為參照物，所以小智是運(yùn)動的；C、不知道小智的運(yùn)動方向不能判斷小智和白鷺?biāo)俣鹊拇笮?；D、白鷺的速度大小和方向不斷發(fā)生變化。故選：B。5．【解答】解：A、鐘聲由于鐘振動產(chǎn)生的；B、聽到的鐘聲可能是直接傳過來的，故B錯誤；C、不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同，故C正確；D、客船離近，而不是聽到聲音的音調(diào)越高，故D錯誤。故選：C。6．【解答】解：繃緊在紙盒上的橡皮筋，用手撥動橡皮筋可發(fā)出聲音。說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的，橡皮筋越“胖”，響度越來越大，BCD不符合題意。故選：A。7．【解答】解：從圖中可以看出，相同時間內(nèi)，甲、乙，故音調(diào)相同；甲、乙，故響度相同；甲、丙，故音色相同，BC錯誤。故選：AD。8．【解答】解：AD、兩人跑的總路程相同，根據(jù)公式v＝，故A正確；B、跑的中間過程中李剛明顯落后于王強(qiáng)，王強(qiáng)的路程較大可知從起跑到中間過程中王強(qiáng)的平均速度大于李剛的平均速度；C、沖刺階段李剛加速追趕，即沖刺階段李剛所用時間較短，根據(jù)公式v＝，故C正確。故選：ABC。9．【解答】解：A、居民區(qū)街道禁鳴喇叭，故A符合題意；B、飛機(jī)旁的工作人員佩戴有耳罩的頭盔，故B符合題意；C、街頭設(shè)置的噪聲監(jiān)測儀，不能減弱噪聲；D、高架路某些路段兩側(cè)設(shè)有透明板墻，故D符合題意。故選：ABD。二、填空題（本題包括6小題，每空1分，共16分）10．【解答】解：①因為1μm＝10﹣6m，所以70μm＝70×10﹣2m＝7×10﹣5m；②對于26.12cm，倒數(shù)第二位“6”對應(yīng)的單位是mm；③教室的長度一般在10m左右，所以尺子的量程要盡可能大一些，分度值是1cm就可以。11．【解答】解：鼓聲主要是通過空氣傳到運(yùn)動員耳中；聲波在這種介質(zhì)中的傳播速度比在固體中的傳播速度小，同一龍舟上運(yùn)動員之間的位置不變。故答案為：空氣；小；靜止。12．【解答】解：演奏時用手擊打不同部位，可以改變聲音的振動頻率；手碟的聲音很空靈；從環(huán)保角度看、休息和學(xué)習(xí)的聲音都是噪聲，變成噪聲。故答案為：音調(diào)；振動。13．【解答】解：小瑩去醫(yī)院探望剛剛做過碎石治療的奶奶。小瑩根據(jù)剛剛學(xué)習(xí)的知識想明白了，直達(dá)人體結(jié)石的地方的故答案為：超聲；能量。14．【解答】解：便攜式擴(kuò)音器可以改變聲音的響度的大?。皇褂眠@種設(shè)備會造成聲音的“失真”。故答案為：響度；音色。15．【解答】解：由圖象可知，物體在2～4s時間內(nèi)圖線是平行于時間軸的直線；由圖象可知，3～6s內(nèi)的路程s＝15m，則這段時間內(nèi)的平均速度v＝。故答案為：3；2.5。三、計算題（本題包括2小題，共15分。要求寫出必要的文字說明、公式、計算過程、數(shù)值、單位和答）16．【解答】解：（1）標(biāo)志牌上的“100”指：此路段限速100km/h，30km意思是：機(jī)場高速公路的入口處到機(jī)場的距離是30km；在不違反交通規(guī)則的前提下，到達(dá)機(jī)場的最短時間：t＝＝＝0.3h；（2）已知到達(dá)機(jī)場用了30min，出租車的在這段路程中的平均速度：v′＝＝＝60km/h。答：（1）司機(jī)從入口處出發(fā)，至少行駛0.5h才能到達(dá)機(jī)場；（2）出租車的在這段路程中的平均速度是60km/h。17．【解答】解：（1）經(jīng)過5s火車從距橋頭200m處駛到橋頭，則火車的速度為v車＝＝＝40m/s；（2）從鳴笛到聽到回聲，聲音運(yùn)動距離s聲＝v聲t＝340m/s×8s＝1700m，鳴笛時，火車車頭到山崖的距離d＝聲﹣s車）＝×（1700m﹣200m）＝750m；（3）火車從車頭駛?cè)霕蝾^，到車尾離開橋尾車t′＝40m/s×30s＝1200m，大橋的長度l橋＝s﹣l車＝1200m﹣150m＝1050m。答：（1）火車的速度是40m/s；（2）鳴笛時，火車車頭到山崖的距離是750m；（3）大橋的長度是1050m。四、實驗題（本題包括4小題，共24分）18．【解答】解：（1）讀取物體長度時，視線要與尺面垂直；由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.5cm＝1mm；鉛筆左側(cè)與1.00cm對齊，所以鉛筆的長度為L＝5.50cm﹣1.00cm＝2.50cm；（2）對一些特殊物體的長度進(jìn)行測量時，需要借助于一些其他器材，直徑不好測量，再通過兩塊直角三角板在刻度尺上所對應(yīng)的刻度值；如圖所示：（3）小盤的分度值是6.5min，指針在6min和6min之間，分針示數(shù)為6min，而大盤指針在8.3s，即368.5s。故答案為：（1）1；B；8.50；如上圖所示。19．【解答】解：（1）測量小車運(yùn)動的平均速度實驗的原理是v＝。（2）根據(jù)圖示可知，sAB＝80.0cm﹣40.0cm＝40.8cm，則小車通過AB段的平均速度：v＝＝；讓小車過了B點才停止計時，會導(dǎo)致時間的測量結(jié)果偏大可知；（3）如果將小車從B點靜止釋放，則所測時間不是通過下半程的時間，因此測量小車在BC段的平均速度vBC，不可以將小車從B點靜止釋放；（4）斜面坡度越大，小車沿斜面向下加速運(yùn)動越快，計時會越困難，以減小下滑的速度。故答案為：（1）v＝；（2）0.25；??；所測時間不是小車通過下半程所用時間，方便記錄時間。20．【解答】解：（1）由題意可知，用豎直懸掛的泡沫塑料球