版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市喀喇沁旗錦山蒙古族中學(xué)高一數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.《九章算術(shù)》是我國古代的數(shù)學(xué)名著,書中有如下問題:“今有五人分五錢,令上二人所得與下三人等,問各得幾何.”其意思為“已知甲、乙、丙、丁、戊五人分5錢,甲、乙兩人所得與丙、丁、戊三人所得相同,且甲、乙、丙、丁、戊所得依次成等差數(shù)列,問五人各得多少錢?”(“錢”是古代的一種重量單位)。這個(gè)問題中,甲所得為(
)A.錢
B.錢
C.錢
D.錢參考答案:B設(shè)甲、乙、丙、丁、戊所得錢分別為,則,解得,又,則,故選B.
2.不等式對恒成立,則的取值范圍為(
)(A)
(B)
(C)
(D)參考答案:B3.函數(shù)y=(x2﹣4x+3)的單調(diào)遞增區(qū)間為()A.(3,+∞) B.(﹣∞,1) C.(﹣∞,1)∪(3,+∞) D.(0,+∞)參考答案:B【考點(diǎn)】復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性.【分析】求函數(shù)y=log(x2﹣4x+3)的單調(diào)遞增區(qū),即求函數(shù)y=x2﹣4x+3=(x﹣2)2﹣1在定義域內(nèi)的單調(diào)遞減區(qū)間,利用二次函數(shù)的單調(diào)性即可得出.【解答】解:由x2﹣4x+3>0,解得x>3或x<1.∴函數(shù)y=log(x2﹣4x+3)的定義域?yàn)锳={x|x>3或x<1}.求函數(shù)y=log(x2﹣4x+3)的單調(diào)遞增區(qū),即求函數(shù)y=x2﹣4x+3=(x﹣2)2﹣1在定義域A內(nèi)的單調(diào)遞減區(qū)間,而此函數(shù)在定義域A內(nèi)的單調(diào)遞減區(qū)間為(﹣∞,1),∴函數(shù)y=log(x2﹣4x+3)的單調(diào)遞增區(qū)為(﹣∞,1),故選:B.4.的對稱中心為(
)A.B.C.D.參考答案:B5.(3分)下列各函數(shù)中,表示同一函數(shù)的是() A. y=x與(a>0且a≠1) B. 與y=x+1 C. 與y=x﹣1 D. y=lgx與參考答案:A考點(diǎn): 判斷兩個(gè)函數(shù)是否為同一函數(shù).專題: 函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.分析: 根據(jù)函數(shù)相等的定義,主要求出兩個(gè)函數(shù)的定義域和解析式,比較是否一樣即可.解答: A、∵y=x與=x(a>0且a≠1),且f(x)和g(x))的定義域都為R,故A正確.B、的定義域?yàn)閧x|x≠1},而y=x+1的定義域?yàn)镽,故B不對;C、∵=|x|﹣1,而y=x﹣1,表達(dá)式不同,故C不對;D、∵x>0,∴y=lgx的定義域?yàn)閧x|x>0},而的定義域?yàn)閧x|x≠0},故D不對;故選A.點(diǎn)評: 本題考查判斷兩個(gè)函數(shù)是否為同一函數(shù),解題的關(guān)鍵是理解函數(shù)的定義,理解函數(shù)的兩要素﹣﹣函數(shù)的定義域與函數(shù)的對應(yīng)法則.6.已知數(shù)列1,,,,…,,…,則3是它的()A.第22項(xiàng) B.第23項(xiàng) C.第24項(xiàng) D.第28項(xiàng)參考答案:B【考點(diǎn)】81:數(shù)列的概念及簡單表示法.【分析】先化簡3=,進(jìn)而利用通項(xiàng)即可求出答案.【解答】解:∵3=,令45=2n﹣1,解得n=23.∴3是此數(shù)列的第23項(xiàng).故選B.7.化簡的結(jié)果是(
)A
2cos3
B
2sin3
C-2sin3
D
-2cos3參考答案:B略8.已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)為an=,則滿足an+1<an的n的最大值為()A.3 B.4 C.5 D.6參考答案:C【考點(diǎn)】數(shù)列的函數(shù)特性.【分析】an=,an+1<an,<,化為:<.對n分類討論即可得出.【解答】解:an=,an+1<an,∴<,化為:<.由9﹣2n>0,11﹣2n>0,11﹣2n<9﹣2n,解得n∈?.由9﹣2n<0,11﹣2n>0,解得,取n=5.由9﹣2n<0,11﹣2n<0,11﹣2n<9﹣2n,解得n∈?.因此滿足an+1<an的n的最大值為5.故選:C.9.設(shè)tanα、tanβ是方程x2﹣3x+2=0的兩個(gè)根,則tan(α+β)=()A.﹣3 B.3 C.﹣1 D.1參考答案:A【考點(diǎn)】兩角和與差的正切函數(shù).【分析】由tanα,tanβ是方程x2﹣3x+2=0的兩個(gè)根,利用根與系數(shù)的關(guān)系分別求出tanα+tanβ及tanαtanβ的值,然后將tan(α+β)利用兩角和與差的正切函數(shù)公式化簡后,將tanα+tanβ及tanαtanβ的值代入即可求出值.【解答】解:∵tanα,tanβ是方程x2﹣3x+2=0的兩個(gè)根,∴tanα+tanβ=3,tanαtanβ=2,則tan(α+β)===﹣3.故選:A.10.圖2中的三視圖表示的實(shí)物為(
)A
棱柱
B
棱錐
C
圓柱
D
圓錐參考答案:D二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.若關(guān)于x的不等式在R上恒成立,則a的最大值是_________.參考答案:1【分析】利用絕對值三角不等式的性質(zhì),可以求出的最小值,最后求出的最大值.【詳解】,所以,解得,所以的最大值為1.【點(diǎn)睛】本題考查利用絕對值三角不等式的性質(zhì)解決不等式恒成立問題,解題的關(guān)鍵是對絕對值三角不等式性質(zhì)的正確理解.12.已知函數(shù)在上遞增,則實(shí)數(shù)的取值范圍為▲
.參考答案:13.若角α終邊經(jīng)過點(diǎn)P(,y),且(y≠0),則cosα=________.參考答案:14.在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,設(shè)△ABC的面積為S,若,則的最大值為_____.參考答案:由題得由題得所以,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號.所以的最大值為,故填點(diǎn)睛:本題的難在解題思路,第一個(gè)難點(diǎn)就是把中的分母化簡成,第二個(gè)難點(diǎn)是得到后,如何求tanA的最大值.轉(zhuǎn)化成利用基本不等式求cosA的最大值.15.
參考答案:0略16.函數(shù)y=log(2x2﹣3x+1)的單調(diào)增區(qū)間為.參考答案:(﹣∞,)【考點(diǎn)】復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性.【分析】求函數(shù)的定義域,利用換元法結(jié)合復(fù)合函數(shù)單調(diào)性之間的關(guān)系進(jìn)行求解.【解答】解:由2x2﹣3x+1>0得x>1或x<,即函數(shù)的定義域?yàn)椋ī仭?,)∪?,+∞),設(shè)t=2x2﹣3x+1,則y=logt在定義域上為減函數(shù),要求函數(shù)y=log(2x2﹣3x+1)的單調(diào)增區(qū)間,則等價(jià)為求函數(shù)t=2x2﹣3x+1的單調(diào)遞減區(qū)間,∵t=2x2﹣3x+1的單調(diào)遞減區(qū)間為(﹣∞,),∴函數(shù)y=log(2x2﹣3x+1)的單調(diào)增區(qū)間為(﹣∞,),故答案為:(﹣∞,)【點(diǎn)評】本題主要考查復(fù)合函數(shù)單調(diào)區(qū)間的求解,利用換元法結(jié)合復(fù)合函數(shù)單調(diào)性之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.17.下列說法中正確的有:①若0<α<,則sinα<α<tanα②若α是第二象限角,則是第一或第三象限角;③與向量=(3,4)共線的單位向量只有=,);④函數(shù)f(x)=2x﹣8的零點(diǎn)是(3,0).參考答案:①②【考點(diǎn)】2K:命題的真假判斷與應(yīng)用.【分析】①,利用單位圓及三角函數(shù)線,可得可得0<α<時(shí),則sinα<α<tanα,②,若α是第二象限角,則,,是第一或第三象限角;③,與向量=(3,4)共線的單位向量有=,),;④,函數(shù)f(x)=2x﹣8的零點(diǎn)3.【解答】解:對于①,如圖,利用單位圓及三角函數(shù)線,可得AT>(劣?。綪M,可得若0<α<,則sinα<α<tanα,故①正確
對于②,若α是第二象限角,則,,∴是第一或第三象限角,故②正確;對于③,與向量=(3,4)共線的單位向量有=,),,故③錯(cuò);對于④,函數(shù)f(x)=2x﹣8的零點(diǎn)為3.故④錯(cuò).故答案為:①②三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題滿分10分)已知函數(shù)參考答案:…5分(2)由(1)知…………………6分……………8分……………10分19.在各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列{an}中,已知a2=2,a5=16,求:(1)a1與公比q的值;(2)數(shù)列前6項(xiàng)的和S6.參考答案:略20.小王大學(xué)畢業(yè)后決定利用所學(xué)知識自主創(chuàng)業(yè),在一塊矩形的空地上辦起了養(yǎng)殖場,如圖所示,四邊形ABCD為矩形,米,米,現(xiàn)為了養(yǎng)殖需要,在養(yǎng)殖場內(nèi)要建造一個(gè)蓄水池,小王因地制宜,建造了一個(gè)三角形形狀的蓄水池,其中頂點(diǎn)分別為A,E,F(xiàn)(E,F(xiàn)兩點(diǎn)在線段BD上),且,設(shè)∠BAE=α.(1)請將蓄水池的面積表示為關(guān)于角的函數(shù)形式,并寫出角的定義域;(2)當(dāng)角為何值時(shí),蓄水池的面積最大?并求出此最大值.參考答案:(1)因?yàn)椋?,所以,在中,米,米,所以在中?......4分在中由正弦定理得:所以,......................6分在中,由正弦定理得:所以,..........8分則的面積,,......10分(2)因?yàn)?,所?...................12分所以則的最小值為…………...………………14分所以當(dāng)時(shí),取最大值為............16分答:當(dāng)時(shí),蓄水池的面積最大,最大值為……...………16分21.設(shè)函數(shù)=,其中且⑴當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;⑵若函數(shù)在區(qū)間上的最大值與最小值之差為,求實(shí)數(shù)的值.參考答案:解:由,解得.
當(dāng)時(shí),.令.,∴所以對稱軸為,∴在區(qū)間[-1,1)上是減函數(shù),又是減函數(shù),
所以函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是[-1,1).(2),且∴.
①當(dāng)時(shí),,解得;
②當(dāng)時(shí),,解得.略22.△ABC內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a、b、c,已知.(1)求A;(2)若,,求△ABC的面積.參考答案:(1);(2).【分析】(1)應(yīng)用正弦的二倍角
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 加工課課件教學(xué)課件
- 幼師課件用電教學(xué)課件
- 2024年國際旅游開發(fā)與合作合同
- 2024年廣州市二手房交易合同(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 2024年度智能制造設(shè)備采購合同
- 2024年度物業(yè)公司居民關(guān)系協(xié)調(diào)服務(wù)合同
- 2024年大數(shù)據(jù)中心合作運(yùn)營合同
- 2024年工程質(zhì)量檢驗(yàn)與確認(rèn)合同
- 魚罐頭課件教學(xué)課件
- 2024年庫房租賃與健身器材存放合同
- 香菇種植示范基地項(xiàng)目可行性策劃實(shí)施方案
- 混凝土硫酸鹽侵蝕基本機(jī)理研究
- 《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)A》機(jī)械電子 教學(xué)大綱
- 水工巖石分級及圍巖分類
- 基因擴(kuò)增實(shí)驗(yàn)室常用儀器使用課件
- 斜井敷設(shè)電纜措施
- 施工機(jī)械設(shè)備租賃實(shí)施方案
- 牙膏產(chǎn)品知識課件
- 液化氣站人員勞動(dòng)合同范本
- 第一章 教育政策學(xué)概述
- 常見土源性寄生蟲演示文稿
評論
0/150
提交評論