河南省新鄉(xiāng)市第七中學(xué)2024屆八年級物理第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

3.如圖所示的生活用具中,使用時屬于省力杠桿的是()D.面包夾力F與作用點到O點距離x的變化關(guān)系如圖乙所示.據(jù)圖可知金屬桿重()甲乙A.5NB.10N運動.體的壓強(選填“增大”或“減小”);安全氣囊會在車子發(fā)生嚴重撞擊時,自動充氣彈出,使車內(nèi)的人不會由于而撞到車身上。15.如圖所示,在20N的水平拉力F作用下,重200N的物體沿水平地面向左做勻速直線運動,物體與地面間的滑動摩擦力為48N,則滑輪組的機械效率為;若物體的速16.三峽水電站水庫大壩的高度是185m,當(dāng)水庫水位為175m時,壩底受到庫水的壓強是Pa.(g取10Nkg)A.豎直勻速拉動B.豎直加速拉動C.靜止D.任意方向勻速拉動分析可知:被提升物體所受的重力相同時,動滑輪18.(8分)某興趣小組的同學(xué)在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時,對有甲乙(1)他們利用圖甲所示裝置進行了實驗,先用彈簧測力計拉著木塊沿長木板滑動,此時彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對力.不變,改變木塊對木板的壓力;實驗中應(yīng)用了_的研究方法.19.(8分)關(guān)于探究“杠桿的平衡條件”的實驗.(1)將杠桿放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)杠桿的左端高于右端,則應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母(2)杠桿平衡后,若在圖甲中的B位置掛2個鉤碼,則應(yīng)在A位置掛(3)如圖乙所示,在B位置仍掛2個鉤碼,改用彈簧測力計在C位置豎直向上拉,使杠桿保持水平平衡.若此時將彈簧測力計改為向右上方斜拉,要使杠桿仍然保持水20.(8分)在如圖所示中,0是杠桿的支點,畫出力F的力臂并用字母L標(biāo)明.22.(10分)雙輪電動平衡車越來越受到人們的喜愛.如圖所示,下表是某種型號電動平(1)所需的牽引力為多少?(2)平衡車對地面的壓強為多少?23.(12分)凱里市環(huán)衛(wèi)部門為了保持城市的清潔,環(huán)衛(wèi)灑水車常在主干道進行灑水保潔。已知灑水車自重5噸,滿載時裝水10噸,共有6個輪胎,在某水平直線路段勻速(1)灑水車與水共重多少牛頓?(2)灑水車在3分鐘內(nèi)行駛1440米,灑水車牽引力所做的功是多少?(3)灑水車在3分鐘內(nèi)行駛1440米,灑水車牽引力做功的功率是多少?性,故A錯誤小球下落到A點時與彈簧接觸并壓縮彈簧至最低點B點的過程,,不計空氣阻力,小球第二段是重力等于彈力的瞬間,此時合力為0,速度達到最大;速度達到最大值后,由于慣性,小球繼續(xù)下降,所以最后一段彈【解題分析】柱體受到浮力的變化趨勢時:先變大,后不變;對應(yīng)的浮力F和圓柱體下表面到水面距離h的關(guān)系圖象是A;所以BCD錯誤、A正確?!窘忸}分析】;故B符合題意。【解題分析】【解題分析】A.運動鞋底有花紋是在壓力一定時,通過增大接觸面粗糙程度增大摩擦力;B.體操運動員上單桿前手上涂鎂粉是在壓力一定時,通過增大接觸面粗糙程度增大摩【解題分析】【解題分析】【解題分析】s,則繩端通過的距離為3s,滑輪組所做的有用功為:W用=48sJ,滑輪組所做的總功【解題分析】【題目詳解】【解題分析】第一空.測機械效率的實驗中:當(dāng)勻速豎直向上拉動彈簧測力計時,受力平衡,拉力大第二空.由圖像可知繩子股數(shù)n=3,則彈簧測力計豎直向上移動的速度為:第三空.由圖乙可知當(dāng)動滑輪重力增加時做的額外功增多,提升相同的重物時有用功不第四空.由題意知:第五空.如圖丙所示,增加的滑輪為定滑輪,定滑輪可以改變力的方向;第六空.使用滑輪組提起物體的過程中,額外功主要產(chǎn)生在提起18、勻速平衡接觸面的粗糙程度控制變量【解題分析】狀態(tài),拉力與摩擦力是一對平衡力.(2)在探究滑的研究方法.擦力是一對平衡力.(2)影響滑動摩擦力的因素有物體間的壓力與接觸面的粗糙程度,應(yīng)用控制變量法探究影響滑動摩擦力的因素.【解題分析】(1)實驗前,若杠桿不平衡應(yīng)向高的一端的移動平衡螺母,所以杠桿左端高,則應(yīng)將(2)根據(jù)杠桿平衡條件,右側(cè):第4格掛2個鉤碼,所以應(yīng)在左側(cè)第2格,掛4個鉤(3)改為向右上方斜拉時,動力臂會減小,而阻力、阻力臂不變,所以要使杠桿仍然平衡,拉力應(yīng)變大.【解題分析】過支點O作F作用線的垂線段,即力臂L.【解題分析】【解題分析】(1).車與人的總重力為:因為勻速行駛

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