天等縣中小學教師考試題目及答案2023_第1頁
天等縣中小學教師考試題目及答案2023_第2頁
天等縣中小學教師考試題目及答案2023_第3頁
天等縣中小學教師考試題目及答案2023_第4頁
天等縣中小學教師考試題目及答案2023_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

收集版———收集整理,僅供參考天等縣中小學教師

招聘考試題目及答案2023(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準考證號:_______________一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.下列因素中不屬于課堂要素的是?()A.學生B.學習過程C.教師D.學習情境【答案】:C2.“己欲立而立仁,己欲達而達人”告訴教師,對待同事和學生要做到()。A.相互尊重與體諒B.相互交流與溝通C.相互競爭與合作D.相互團結與友愛【答案】:A3.創(chuàng)造一個故事,將所要記憶的信息編在一起的學習策略屬于()。A.復述策略B.元認知策略C.組織策略D.精細加工策略【答案】:D4.“不憤不啟,不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學指導思想?()A.協(xié)同式B.啟發(fā)式C.合作式D.注入式【答案】:B5.與新教師相比,專家型教師的課時計劃簡潔、靈活、以學生為中心并有()。A.預見性B.結構性C.系統(tǒng)性D.實效性【答案】:A6.“西鄰有五子,一子樸,一子敏,一子盲,一子僂,一子跛,乃使樸者農(nóng),敏者賈,盲者卜,僂者績,跛者紡。”這體現(xiàn)的教學原則是()。A.傳授知識和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則B.理論與實踐相結合的原則C.教師主導作用與學生主動性相結合的原則D.面向全體與因材施教相結合的原則【答案】:D7.課程性教學環(huán)節(jié)是()。A.考查考試B.軍事訓練C.社會實踐D.入學教育【答案】:A8.德育過程既可以從知或情的培養(yǎng)入手,也可以從意或行的鍛煉開始,具有()。A.唯一開端性B.封閉性C.多開端性D.協(xié)同性【答案】:C9.美國著名心理學家吉爾福特提出的智力三維結構模型把智力區(qū)分為三個維度即()。A.內(nèi)容、言語和操作B.內(nèi)容、操作和產(chǎn)品C.認知、言語和操作D.內(nèi)容、言語和產(chǎn)品【答案】:B10.()兒童的思維開始從具體形象思維為主過渡到抽象邏輯思維為主,但其抽象邏輯思維仍需以具體形象為支柱。A.二年級B.四年級C.一年級D.三年級【答案】:B11.“舉一反三”和“觸類旁通”所說的是()。A.縱向遷移B.學會學習C.側向遷移D.特殊遷移【答案】:C12.提出“學而不厭,誨人不倦”主張的是()。A.孔子B.荀子C.墨子D.孟子【答案】:A13.層次結構圖和流程圖都可以衍變成()。A.模型圖B.雙向表C.一覽表D.網(wǎng)絡關系圖【答案】:B14.()是指重新組合已有的知識,找出新的解決問題的思維。A.創(chuàng)造性思維B.直覺思維C.求異思維D.發(fā)散思維【答案】:A15.以下屬于非智力因素的是()。A.意志、性格、注意B.性格、情感、知覺C.動機、興趣、情感D.動機、意志、記憶【答案】:C16.課外、校外教育的主要組織形式是()。A.小組活動B.集會活動C.文體活動D.個人活動【答案】:A17.下列屬于中醫(yī)別稱的是()。A.砭石B.黃芪C.岐黃D.杏壇【答案】:C18.根據(jù)民法對法人的分類,西北大學屬于()。A.營利法人B.財團法人C.公益法人D.中間法人【答案】:C19.推行行政問責制是強化行政監(jiān)督的有效措施,行政問責制的特征之一是行政問責主體的確定性,即()。A.問什么B.如何問C.由誰問D.向誰問【答案】:C20.我國《刑法》中對完全刑事責任年齡的規(guī)定是()。A.16周歲B.20周歲C.18周歲D.14周歲【答案】:A21.公共利益指()。A.國家利益B.群體利益中具有公共性和普遍性的利益C.群體利益D.集體利益【答案】:B22.WHO是指()。A.世界銀行組織B.世界人權組織C.世界衛(wèi)生組織D.世界貿(mào)易組織【答案】:C23.一個網(wǎng)吧將其所有的計算機連成網(wǎng)絡,該網(wǎng)絡屬于()。A.廣域網(wǎng)B.局域網(wǎng)C.吧網(wǎng)D.城域網(wǎng)【答案】:B24.國際貿(mào)易方式是國際間商品流通的具體做法。其中最一般,最重要的貿(mào)易方式是()。A.多邊貿(mào)易B.雙邊貿(mào)易C.三邊貿(mào)易D.單邊貿(mào)易【答案】:D25.藝術通過它的藝術質(zhì)料反映現(xiàn)實的真實,是一種多棱鏡。繪畫、音樂、雕塑、語言藝術的目的就是反映人類經(jīng)驗的真實,把確實從經(jīng)驗中感受到的東西表達出來,真確地傳達出來,是一種長久的,幾乎是無窮無盡的努力。它通過高水平的讀者的鑒賞來檢驗,通過藝術批評家來總結規(guī)律和發(fā)現(xiàn)奧秘,剔除模仿而保留可貴的創(chuàng)新。對這段文字的主旨概括最準確的是()。A.藝術反映現(xiàn)實的真實B.有獨創(chuàng)性的藝術作品能夠經(jīng)受住各種檢驗C.我們在藝術探索的道路上不能拒絕批評和質(zhì)疑D.藝術質(zhì)料是藝術通往真實的物質(zhì)寄托【答案】:A26.傳統(tǒng)的創(chuàng)新觀念認為創(chuàng)新沒有固定結構,不遵從規(guī)則和模式。想要成為創(chuàng)新者的人被告知要“跳出固有思維模式”,“盡情拓展思路,用與你的產(chǎn)品和服務毫不相關的東西做類比”。我們則主張一種截然不同的方法:在眾所周知的框架內(nèi)思考,不要跳出它的范圍。人在專注于某個狀況或問題的內(nèi)部因素時,創(chuàng)造力才是最強的,通過對某個特定的創(chuàng)新任務進行界定,之后對其外延加以封閉,由此,我們大多數(shù)人才可能會更具持久的創(chuàng)造力。這段文字意在說明()A.框架內(nèi)的思維往往會更有助于創(chuàng)新B.專注是提升創(chuàng)造力的重要影響因素C.忽視規(guī)則和模式的觀念不利于激發(fā)創(chuàng)造力D.沒有固定結構的創(chuàng)新會限制創(chuàng)新者的思維【答案】:A27.①尤其是對泄密者,《信訪條例》規(guī)定,行政機關及其工作人員不得將信訪人的檢舉、揭發(fā)材料及有關情況透露或者轉給被檢舉、揭發(fā)的人員或者單位。違者依法給予行政處分。可以看出,這項規(guī)定相當?shù)摹皽厝帷雹趧冮_表象我們發(fā)現(xiàn),舉報成為一種高危行為的實質(zhì)在于我國目前舉報人保護制度的軟弱③另一方面,則表現(xiàn)在對泄密者和打擊報復者的懲治缺乏威懾力④這種軟弱,一方面表現(xiàn)在沒有專門的舉報人保護法和專門的保護機構⑤所以,“泄密者”在舉報人被打擊報復案件中,是一個“關鍵詞”⑥而舉報人遭受到打擊報復的嚴重后果,很多與被舉報受理機關“出賣”脫不開干系。如果被舉報人根本就不知道舉報人是誰,何來的打擊報復將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。A.①②⑥④③⑤B.②④③①⑥⑤C.②①④⑥⑤③D.②①⑥④③⑤【答案】:B28.一位長者對一個青年人說:“批評和侮辱,跟泥巴沒什么兩樣。你看,我大衣上的泥點,是剛過馬路濺上的。當時擦一定會很糟,所以就等到泥巴干了再去處理?!钡牵魏伪扔鞫际酋磕_的,假如泥點變成了油漆,大衣變成了玻璃,再依據(jù)上面比喻中的邏輯,就適得其反。生活給我們準備了各種各樣的邏輯,它們互不相同,也許還會打架。而我們奉行什么樣的邏輯,全取決于自己。最適合做本段文字標題的是()。A.異雜邏輯B.批評與侮辱C.事物具有辯證性D.生活中的邏輯不是單一的【答案】:A29.癡呆是一種以認知功能缺損為核心癥狀的獲得性智能損害綜合征,其智能損害的程度足以干擾社會或職業(yè)功能,是慢性進展性的疾病,損害的范圍涉及記憶、行為、人格、判斷、注意力、視空間技能、語言、邏輯推理等多種高級神經(jīng)功能。據(jù)統(tǒng)計,癡呆已成為僅次于心血管疾病,癌癥和腦猝的第四大殺手,嚴重威脅老年人身體健康和生活質(zhì)量。年齡,是老年性癡呆的重要危險因素,一般認為,60歲以上的人群中,每增加5歲,癡呆的患病率將增加1倍。隨著老年人口的不斷增加,老年癡呆將成為我國一個嚴重的公共衛(wèi)生問題。根據(jù)這段文字,以下說法正確的是:()A.癡呆發(fā)病率與受教育程度有關B.老年性癡呆有時會突然發(fā)病C.我國老年癡呆患者的人數(shù)將不斷上漲D.癡呆患者的基本生活能力可以改善【答案】:C30.新西蘭懷托摩螢火蟲洞里的螢火蟲對生存環(huán)境的要求____,遇到光線和聲音便無法生存。目前只在新西蘭和澳大利亞發(fā)現(xiàn)了這種螢火蟲。人們無法在影視作品中欣賞到,連旅游宜傳照片也____。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.挑三揀四___為數(shù)不多B.吹毛求疵___不可多得C.始終如一___屈指可數(shù)D.求全責備___寥寥無幾【答案】:C31.盡管古人對日食懷有恐懼感,認為日食是“天狗吃太陽”,但是鑒于太陽對于人類的重要作用,人們必須采取()的措施加以拯救,如用鑼鼓和鞭炮的聲音來驅(qū)趕“惡狗”。盡管現(xiàn)在聽起來(),不過這類故事卻使觀賞日食變得神秘而有趣。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.力所能及B.行之有效C.大張旗鼓D.恰如其分【答案】:A32.①這世界充滿生命活力,姹紫嫣紅,千姿百態(tài),萬類霜天競自由②沒有人會喜歡只有灰色的世界③也正因為有了思想的高貴、純粹,紛繁的世界才不至于俗不可耐④正因為有了生活的五彩繽紛,理論的灰色才不顯得死寂⑤灰色也只有在和其他色彩搭配時,才能顯示它的普適性,顯示它的高貴和純粹。因此,灰色又必須鏈接多彩的世界⑥多彩保證了活力,而灰色提升著品位。這也就是和諧將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。A.①⑤②④③⑥B.②⑤①④③⑥C.⑤①②④③⑥D.②③④⑥⑤①【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認知有()A.錯誤的道德觀B.錯誤的學生觀C.錯誤的人才D.對教師職業(yè)的錯誤看法【答案】:BCD34.教初三語文的邢老師與教數(shù)學的程老師應家長的要求,利用寒假組織所教班級的十余個學生補課一周,每人收取了600元補課費,他們的做法()。A.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認真負責精神B.違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規(guī)定C.侵犯學生的休息權D.符合按勞取酬,多勞多得的社會主義分配原則【答案】:BC35.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有()A.單向傳播模式B.互動傳播模式C.雙向傳播模式D.整體互動模式【答案】:ABCD36.從業(yè)人員舉止得體的要求是()。A.注意場合B.隨心所欲C.大大方方,不拘小節(jié)D.把握分寸【答案】:AD37.最基本的職業(yè)道德要素包括()。A.職業(yè)作風B.職業(yè)素質(zhì)C.職業(yè)行為D.職業(yè)理想【答案】:AD38.教學過程是一種特殊的認識過程。其中,學生認識的特殊性主要表現(xiàn)在()等幾個方面。A.認識的間接性B.有領導的認識C.認識的教育性D.認識的交往性【答案】:ABCD39.教師進行心理健康教育的基本要求是()A.心理疾病的治療B.教師自身要有良好的心理素質(zhì)C.營造健康的班級心理環(huán)境D.輔導學生心理健康的必備知識和技能【答案】:BCD40.我國的教師職業(yè)道德,要求教師通過自覺的師德修養(yǎng)培養(yǎng)的品質(zhì)有()。A.誨人不倦、為人師表等職業(yè)道德品質(zhì)B.盡心盡力、樂于奉獻的職業(yè)信念和道德意志C.對本職業(yè)深厚的道德情感D.對學生、社會高度的職業(yè)責任感和師德良心【答案】:ABCD41.正義與公正的區(qū)別體現(xiàn)在()。A.正義一般表示價值及其原則本身,而公正則表示根據(jù)價值及其原則來做人做事B.公正往往是根據(jù)一定的價值觀和原則、規(guī)則去行為,而正義用來陳述人類追求的善和幸福C.公正與正義是屬種關系而非種屬關系,更不是交叉關系D.兩者的語言習慣的用語也存在差別【答案】:ABCD42.遵守職業(yè)道德規(guī)范主要靠()。A.通過自我控制、約束實現(xiàn)B.通過社會輿論監(jiān)督實現(xiàn)C.通過法律的手段強制實現(xiàn)D.提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)實現(xiàn)【答案】:ABD43.收文辦理中,會對收到的公文進行初審,初審的重點有()。A.是否應當由本機關辦理B.涉及其他地區(qū)或者部門職權范圍內(nèi)的事項是否已經(jīng)協(xié)商、會簽C.文種、格式是否符合要求D.是否符合行文規(guī)則【答案】:ABCD44.宏觀調(diào)控的主要目標有()。A.促進經(jīng)濟發(fā)展B.穩(wěn)定物價C.增加就業(yè)D.保持國際收支平衡【答案】:BCD45.下列說法中符合我國收養(yǎng)制度的是()。A.收養(yǎng)人年齡必須達到30周歲以上B.收養(yǎng)6周歲以上未成年人的必須得到被收養(yǎng)人同意C.收養(yǎng)關系必須經(jīng)登記后才能成立D.同一收養(yǎng)人可以收養(yǎng)兩名以上的孤兒【答案】:ACD46.公文的起草應當做到()。A.符合國家法律法規(guī)和黨的路線方針政策,完整準確體現(xiàn)發(fā)文機關意圖,并同現(xiàn)行有關公文相銜接B.一切從實際出發(fā),分析問題實事求是,所提政策措施和辦法切實可行C.內(nèi)容簡潔,主題突出,觀點鮮明,結構嚴謹,表述正確,文字精練D.文種正確,格式規(guī)范【答案】:ABCD47.與機關單位和企業(yè)單位相比,事業(yè)單位的特點有()。A.一般以腦力勞動者為主體B.具有社會和經(jīng)濟雙重屬性C.通常以社會公益為主要發(fā)展取向D.不代表國家行使行政權力,普遍不具有行政職能【答案】:ABCD48.殘疾人是指?在()上,某種組織、功能喪失或?者不正常,全部或者部?分喪失以正?常方式從事?某種活動能?力的人。A.人體結構B.心理C.精神D.生理【答案】:ABD49.死亡退休人?員的親屬辦?理喪葬費領?取手續(xù)時應?提交以下哪?些材料():A.領款人的身?份證原件、復印件B.直系親屬領?款人的有效?證明(如結婚證、派出所證明?、戶口本、居委會及街?道(鎮(zhèn))勞動保障事?務所證明)原件、復印件C.托人代辦的?,還需提供由?該直系親屬?簽名的委托?書和代理人?身份證原件?、復印件D.退休人員的?戶口注銷證?明(或死亡證明?)原件、復印件【答案】:ABCD50.為了方便推輪椅帶老伴出門

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論