休寧縣中小學(xué)教師考試題目及答案2023

收集版———收集整理，僅供參考休寧縣中小學(xué)教師

招聘考試題目及答案2023（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師在教學(xué)過(guò)程中，既能注意講授內(nèi)容又能觀察學(xué)生，維持課堂紀(jì)律，這屬于教師注意力的（）特征。A.轉(zhuǎn)移能力B.保持能力C.集中能力D.分配能力【答案】：D2.熱愛(ài)學(xué)生是教師應(yīng)具有的（）。A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.知識(shí)素養(yǎng)C.政治素養(yǎng)D.能力素養(yǎng)【答案】：A3.國(guó)家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)制定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件是（）。A.教學(xué)大綱B.教科書(shū)C.課程計(jì)劃D.課本【答案】：C4.學(xué)生的（）統(tǒng)一發(fā)展，是德育的重要規(guī)律。A.德、智、體、美B.知、情、意、行C.德、才、個(gè)性D.胸襟見(jiàn)地【答案】：B5.在教學(xué)過(guò)程中，教師運(yùn)用多媒體教學(xué)手段模擬實(shí)物的形象，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料，這稱(chēng)為（）。A.言語(yǔ)直觀B.實(shí)物直觀C.模象直觀D.想象直觀【答案】：C6.李老師不僅掌握了所教學(xué)科的定理法則，而且還能分析學(xué)生的心理特點(diǎn)與教學(xué)策略的密切關(guān)系，這主要體現(xiàn)了李老師的哪種教學(xué)能力？（）A.教學(xué)反思能力B.教學(xué)監(jiān)控能力C.教學(xué)操作能力D.教學(xué)認(rèn)知能力【答案】：B7.以教育現(xiàn)象和教育規(guī)律為共同研究對(duì)象的各門(mén)教育學(xué)科構(gòu)成的學(xué)科總體即是我們通常所稱(chēng)的（）。A.教育管理學(xué)B.教育現(xiàn)象C.教育評(píng)價(jià)學(xué)D.教育科學(xué)【答案】：D8.以下描述不正確的是（）。A.課外、校外教育活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)教育目的的重要途徑B.課外、校外教育活動(dòng)的內(nèi)容要豐富多彩，形式要多樣化C.課外、校外教育活動(dòng)注重學(xué)生的實(shí)踐環(huán)節(jié)D.課外、校外教育活動(dòng)注重學(xué)生的主動(dòng)性、積極性，忽視教師的指導(dǎo)作用【答案】：D9.《教師資格條例》頒布于（）。A.1993年B.1994年C.1996年D.1995年【答案】：D10.構(gòu)造主義主張研究（）。A.行為B.認(rèn)知C.無(wú)意識(shí)D.意識(shí)【答案】：D11.借用古希臘神話中的典故，將教師期望的預(yù)言效應(yīng)稱(chēng)作皮格馬利翁效應(yīng)的是（）。A.羅森塔爾B.加涅C.賈德D.漢斯·塞里【答案】：A12.教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的根本是（）。A.教研結(jié)合和創(chuàng)新實(shí)踐B.提升專(zhuān)業(yè)知識(shí)C.終身學(xué)習(xí)D.反思經(jīng)驗(yàn)【答案】：A13.通常，人們將奧蘇伯爾提出的學(xué)習(xí)理論稱(chēng)作為（）。A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論B.替代學(xué)習(xí)理論C.認(rèn)知同化學(xué)習(xí)理論D.觀察學(xué)習(xí)理論【答案】：C14.下列關(guān)于復(fù)式教學(xué)敘述正確的是（）。A.復(fù)式教學(xué)適用于學(xué)生多、教室少的情況下教學(xué)B.復(fù)式教學(xué)就是對(duì)一個(gè)年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的一種教學(xué)組織形式C.復(fù)式教學(xué)情境下的學(xué)生的基本技能和自學(xué)能力相對(duì)較弱D.復(fù)式教學(xué)課堂教師的教學(xué)和學(xué)生的自學(xué)或做作業(yè)同時(shí)進(jìn)行【答案】：D15.現(xiàn)代教育的基本特征是（）。A.教育與品德培養(yǎng)相結(jié)合B.教育與愛(ài)國(guó)主義相結(jié)合C.教育與價(jià)值體系建設(shè)相結(jié)合D.教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合【答案】：D16.下面哪一選項(xiàng)是遷移（）。A.學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)文后，老師讓學(xué)生默寫(xiě)B(tài).學(xué)生學(xué)習(xí)解決一元二次方程，老師測(cè)驗(yàn)一元二次方程C.學(xué)生學(xué)習(xí)一位數(shù)加法，作業(yè)是兩位數(shù)加法D.學(xué)生剛學(xué)習(xí)一篇文章，教師帶領(lǐng)學(xué)生用真實(shí)情景演示出來(lái)【答案】：C17.當(dāng)一個(gè)人擔(dān)任多種職務(wù)時(shí)，在公文書(shū)寫(xiě)中應(yīng)當(dāng)（）A.使用最重要的一種職務(wù)，并用全稱(chēng)B.只列出與文件內(nèi)容有關(guān)的職務(wù)全稱(chēng)C.只列其中一種即可D.各種職務(wù)全部列出【答案】：B18.下列電池中不能充電的有（）。A.鉛蓄電池B.普通干電池C.鎳鎘電池D.銀鋅電池【答案】：B19.我們頭腦中的一些形象在現(xiàn)實(shí)生活中是找不到其原型的，比如金山、飛馬、龍、丘比特等。但仔細(xì)分析會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些現(xiàn)實(shí)中不存在的形象都是由現(xiàn)實(shí)中的一些要素組合起來(lái)的。如飛馬是由馬和鳥(niǎo)翅構(gòu)成，丘比特是由小孩和鳥(niǎo)翅構(gòu)成，龍由蛇身、魚(yú)鱗、鷹爪、鹿角等構(gòu)成。這說(shuō)明（）。A.人的認(rèn)識(shí)是心靈的自由創(chuàng)作B.人的認(rèn)識(shí)不僅有摹寫(xiě)性，還有創(chuàng)造性。C.人的認(rèn)識(shí)是一個(gè)充滿矛盾的辯證過(guò)程D.人的認(rèn)識(shí)是對(duì)外部世界的直觀描摹或照鏡子式的原物映現(xiàn)【答案】：B20.《紅樓夢(mèng)》就是我國(guó)古代聞名得長(zhǎng)篇小說(shuō)之一，它得別名就是:（）A.《金陵記》B.《石頭記》【答案】：B21.樹(shù)木的年輪不僅記錄著樹(shù)的年齡，而且指示著方向。年輪一般總是一面稀疏、一面密集。那么，中國(guó)北方平原上的樹(shù)木，年輪密集的一面指向的是（）。A.東向B.南向C.西向D.北向【答案】：D22.宇宙飛船進(jìn)入規(guī)定軌道并關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后在太空運(yùn)行，在飛船中用天平測(cè)物體的質(zhì)量（）A.比地球小B.比地球大C.和地球一樣大D.測(cè)不出來(lái)【答案】：D23.在缺乏高科技設(shè)備的情況下，法醫(yī)對(duì)某郊外碎尸案受害者的遺骨進(jìn)行了鑒定，發(fā)現(xiàn)無(wú)機(jī)物與有機(jī)物之比為2：1，此人的大致年齡是（）。A.青年B.童年C.老年D.成年【答案】：D24.在北方，人們常用地窖來(lái)儲(chǔ)存糧食和蔬菜，人們?cè)谶M(jìn)入地窖之前，要將地窖的通風(fēng)口打開(kāi)一段時(shí)間，這么做最主要是因?yàn)椋ǎ?。A.地窖里有大量的二氧化碳B.地窖里有大量的氧氣C.地窖里有大量的二氧化氮D.地窖內(nèi)太冷了【答案】：A25.詩(shī)歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下,而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說(shuō),_________。典型的例子就是晉代的潘岳,他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑,但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.一些杰作的作者反而更擅長(zhǎng)掩飾自己的真實(shí)品格B.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見(jiàn)C.一個(gè)品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動(dòng)人的詩(shī)篇D.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素【答案】：C26.借助現(xiàn)代化科學(xué)手段，信息一秒鐘可以到達(dá)月球，可以繞地球七圈半，等發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤再糾正，收到信息者可能已經(jīng)關(guān)閉了收音機(jī)。未來(lái)社會(huì)的信息過(guò)剩，一如生產(chǎn)過(guò)剩帶來(lái)經(jīng)濟(jì)危機(jī)一樣，很可能是人類(lèi)進(jìn)步所付出的必然代價(jià)；信息過(guò)剩和信息的快速傳播將導(dǎo)致信息的貶值。文段主要強(qiáng)調(diào)的是（）。A.充分肯定了“信息高速公路”給人類(lèi)帶來(lái)的好處，但要注意糾錯(cuò)B.對(duì)信息及時(shí)準(zhǔn)確地傳播和判斷的重要性C.信息的快速傳播將給人類(lèi)帶來(lái)許多便利D.信息借助現(xiàn)代化科學(xué)手段飛速發(fā)展【答案】：B27.下列古代宮廷建筑與帝王對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）A.鹿臺(tái)——秦始皇B.思子臺(tái)——漢武帝C.臺(tái)城——梁武帝D.大明宮——唐玄宗【答案】：A28.中國(guó)歷代文人視為至寶的筆、墨、紙、硯，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表性符號(hào)。它們雖然有著不同的發(fā)展______，但_____。它們?cè)谒囆g(shù)創(chuàng)作中淋漓盡致地表現(xiàn)了中國(guó)古代書(shū)畫(huà)藝術(shù)的神韻，記錄了歲月的_____，體現(xiàn)了古代文人的生活情趣。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.歷程殊途同歸光陰荏苒B.軌跡殊途同歸斗轉(zhuǎn)星移C.軌跡異曲同工斗轉(zhuǎn)星移D.歷程異曲同工光陰荏苒【答案】：B29.中國(guó)城市之間的最大差距，很可能不在于經(jīng)濟(jì)，而在于文化。很多人留守在一線城市，盡管遭受著經(jīng)濟(jì)壓力，但是，文化卻又能提供出一種無(wú)法替代的精神治療。這種文化還不僅在于大城市擁有圖書(shū)館、博物館等良好的公共文化場(chǎng)所，更多的在于這些城市里面聚合著大量擁有共同文化價(jià)值認(rèn)同的人群。本段文字主要說(shuō)的是（）。A.大城市比中小城市有著更加豐富的文化資源B.文化能夠彌補(bǔ)經(jīng)濟(jì)壓力所帶來(lái)的精神落差C.中國(guó)城市之間的差距在于文化的不同D.大城市的文化是比經(jīng)濟(jì)更能吸引人的重要因素【答案】：D30.資源為國(guó)家所有,資源開(kāi)發(fā)不應(yīng)成為暴利行業(yè),可以大幅提高修復(fù)基金,生態(tài)補(bǔ)償基金額度,作為（）,讓有能力、有資質(zhì)、負(fù)責(zé)任的企業(yè)成為開(kāi)發(fā)主體,使其成為未來(lái)礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)的方向。與此同時(shí)、建立礦山生態(tài)終身追責(zé)機(jī)制、嚴(yán)厲打擊私挖濫采,讓?zhuān)ǎ┱叩貌粌斒?這樣才能保障礦山資源的有序開(kāi)發(fā)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.標(biāo)桿B.門(mén)檻C.壁壘D.標(biāo)準(zhǔn)【答案】：B31.現(xiàn)在人們?nèi)找骊P(guān)注“綠色增長(zhǎng)”的概念。“綠色增長(zhǎng)”的概念與“低碳經(jīng)濟(jì)”“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”和“生態(tài)經(jīng)濟(jì)”等概念相比，它們的核心是一致的，倡導(dǎo)的都是一種經(jīng)濟(jì)社會(huì)與自然資源、生態(tài)環(huán)境全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的理念。差別只是視角和重點(diǎn)不同。低碳經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)降低溫室氣體排放，循環(huán)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)提高資源有效利用率，生態(tài)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境。綠色增長(zhǎng)則強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，以綠色產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)為標(biāo)志，達(dá)到低耗能、低排碳和低污染，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。作者接下來(lái)最有可能講述的是（）。A.綠色增長(zhǎng)的未來(lái)前景B.綠色增長(zhǎng)的主要特點(diǎn)C.綠色增長(zhǎng)的優(yōu)缺點(diǎn)D.綠色增長(zhǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀【答案】：D32.如果沒(méi)有正確的工作方法，即使每天埋首于工作，忙得____，也還是會(huì)收獲甚微，____。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.無(wú)所適從___因小失大B.筋疲力盡___得不償失C.不可開(kāi)交___差強(qiáng)人意D.心力交瘁___大失所望【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的說(shuō)法正確的是（）。A.誠(chéng)實(shí)守信是企業(yè)寶貴的形象B.誠(chéng)實(shí)守信是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)C.誠(chéng)實(shí)守信是個(gè)人處理人際關(guān)系的重要原則D.誠(chéng)實(shí)守信是個(gè)人安身立命之本【答案】：ABCD34.愛(ài)情與喜歡的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。A.利他B.親密C.依戀D.服從【答案】：ABC35.經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認(rèn)知有（）A.對(duì)教師職業(yè)的錯(cuò)誤看法B.錯(cuò)誤的道德觀C.錯(cuò)誤的學(xué)生觀D.錯(cuò)誤的人才【答案】：ACD36.在教師道德品質(zhì)構(gòu)成中，道德情感作用體現(xiàn)為（）。A.基礎(chǔ)作用B.調(diào)節(jié)作用C.信號(hào)作用D.評(píng)價(jià)作用【答案】：BCD37.按研究的性質(zhì)和功能分，教育研究有（）。A.實(shí)驗(yàn)研究B.應(yīng)用研究C.發(fā)展研究D.基礎(chǔ)研究E.理論研究【答案】：BCD38.下列說(shuō)法中，哪些觀點(diǎn)可以被借鑒去提升從業(yè)人員的職業(yè)道德修養(yǎng)（）。A.勿以惡小而為之，勿以善小而不為B.君子慎獨(dú)C.吾日三省吾身D.己所不欲，勿施于人【答案】：BD39.正義與公正的區(qū)別體現(xiàn)在（）。A.公正與正義是屬種關(guān)系而非種屬關(guān)系，更不是交叉關(guān)系B.正義一般表示價(jià)值及其原則本身，而公正則表示根據(jù)價(jià)值及其原則來(lái)做人做事C.公正往往是根據(jù)一定的價(jià)值觀和原則、規(guī)則去行為，而正義用來(lái)陳述人類(lèi)追求的善和幸福D.兩者的語(yǔ)言習(xí)慣的用語(yǔ)也存在差別【答案】：ABCD40.教師職業(yè)在社會(huì)發(fā)展和人類(lèi)文明進(jìn)步中有如下作用（）。A.教師經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的建設(shè)者B.教師是塑造一代新人的靈魂工程師C.教師是人類(lèi)智力資源的開(kāi)發(fā)者D.教師是人類(lèi)科學(xué)文化的傳遞者【答案】：BCD41.要不斷培育科學(xué)和諧發(fā)展文化，需要做到以下哪些“樹(shù)立”（）。A.樹(shù)立經(jīng)濟(jì)至上的理念B.樹(shù)立創(chuàng)新發(fā)展的理念C.樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的理念D.樹(shù)立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念【答案】：BCD42.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些？（）A.減輕外在壓力B.社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心C.避免學(xué)生認(rèn)知絕對(duì)化D.建立良好的人際關(guān)系E.做好預(yù)防自殺的宣傳教育F.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)【答案】：ABCDEF43.在中國(guó)古代詩(shī)詞中，以物寓情以表事，是常見(jiàn)的比擬手法，下列詩(shī)中出現(xiàn)的物與喻指對(duì)象對(duì)應(yīng)正確的是（）。A.“客人遠(yuǎn)方來(lái)，遺我雙鯉魚(yú)”，“雙鯉魚(yú)”意指魚(yú)類(lèi)B.“故人具雞黍，邀我至田家”，“雞黍”指飯菜C.“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝”，“紅豆”象征愛(ài)情D.“尚有獻(xiàn)芹心，無(wú)因見(jiàn)明主”，“獻(xiàn)芹心”指送薄禮【答案】：BD44.下列關(guān)于GDP指標(biāo)的說(shuō)法中，正確的有A.用現(xiàn)行價(jià)格計(jì)算的GDP可以用來(lái)計(jì)算經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度B.提出“綠色GDP”概念是為了強(qiáng)調(diào)在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)過(guò)程中要注意對(duì)環(huán)境的保護(hù)C.GDP包含了伴隨經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)而來(lái)的生態(tài)與環(huán)境變化的影響D.用不變價(jià)格計(jì)算的GDP可以用來(lái)計(jì)算經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度【答案】：BD45.國(guó)債是財(cái)政政策的一個(gè)重要手段，運(yùn)用該手段對(duì)經(jīng)濟(jì)的調(diào)控作用表現(xiàn)為（）。A.國(guó)債可以調(diào)節(jié)資金供求和貨幣的流通B.國(guó)債可以調(diào)節(jié)國(guó)民收入的投向C.國(guó)債可以影響居民的收入水平D.國(guó)債可以影響股市的漲跌【答案】：ABD46.2020年，“新基建”一詞在中央會(huì)議中多次提及。下列屬于“新基建”的（）。A.5G基站建設(shè)B.人工智能C.特高壓D.大數(shù)據(jù)中心【答案】：ABCD47.辯證唯物主義是指一系列基本原理和基本范疇構(gòu)成的一個(gè)博大精深、與時(shí)俱進(jìn)的理論體系。一定的基本原理包括：A.社會(huì)形態(tài)是一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和一定上層建筑的統(tǒng)一B.事物的矛盾運(yùn)動(dòng)C.世界的物質(zhì)統(tǒng)一性D.認(rèn)識(shí)的能動(dòng)性【答案】：BCD48.阿美35歲時(shí)經(jīng)人介紹嫁給了同齡的丈夫，婚后四年生下女兒妞妞，但她的丈夫一直想要兒子傳宗接代，對(duì)妻女漠不關(guān)心。阿美身體不好，便辭職在家專(zhuān)心照顧孩子，全家生活來(lái)源都依靠丈夫的工資。女兒出生半年以來(lái)，丈夫常常愁眉不展，尤其是半夜聽(tīng)到妞妞的哭鬧聲，就會(huì)大發(fā)雷霆摔東西，并對(duì)阿美破口大罵?？粗跣〉呐畠?，阿美整日擔(dān)驚受怕，情緒也很不穩(wěn)定，感到非常無(wú)助。根據(jù)中年階段的主要特征，阿美面臨的主要問(wèn)題有（）A.家庭負(fù)擔(dān)重及身心壓力增大B.丈夫出現(xiàn)的更年期綜合癥C.來(lái)自丈夫的家庭暴力行為D.因孩子營(yíng)養(yǎng)不良產(chǎn)生愧疚感【答案】：ABD49.社會(huì)工作者小趙設(shè)計(jì)了“愛(ài)的溝通”親子平行小組。在第四節(jié)小組中，小趙設(shè)計(jì)了“今天我是你：親子換