古詩詞誦讀《桂枝香 金陵懷古》課件 統(tǒng)編版高中語文必修下冊(cè)

桂枝香·金陵懷古王安石王安石穿越到現(xiàn)代，為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，請(qǐng)你做他的助手，幫忙發(fā)布新詞《桂枝香·金陵懷古》。接下來我們一起走進(jìn)今天的《桂枝香·金陵懷古》直播主題策劃會(huì)！直播主題策劃會(huì)一、給王安石立人設(shè)二、設(shè)定直播流程三、正式發(fā)布新詞請(qǐng)找出與王安石有關(guān)的信息《臨川集》放翁唐宋八大家南宋北宋易安居士王荊公半山清真居士介甫詩詞家：北宋四大詩人之一，詩歌以深刻的思想內(nèi)容和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格而著稱。其詩歌多涉及社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題，表達(dá)了對(duì)時(shí)局的關(guān)切和對(duì)民生疾苦的同情。如《泊船瓜洲》《登飛來峰》等，展現(xiàn)了他的政治抱負(fù)和人生理想。一、給王安石立人設(shè)1.《泊船瓜洲》：“春風(fēng)又綠江南岸，_________________?！?.《登飛來峰》：“不畏浮云遮望眼，_________________?！?.《元日》：“千門萬戶曈曈日，_________________。”4.《梅花》：“墻角數(shù)枝梅，_________________”。明月何時(shí)照我還只緣身在最高層總把新桃換舊符凌寒獨(dú)自開散文家：他的散文風(fēng)格簡練明快，邏輯嚴(yán)密，善于運(yùn)用比喻和典故。如《傷仲永》《阿房宮賦》等，都是中國文學(xué)史上的經(jīng)典之作。

政治家：他撰寫了大量的政論文章，闡述政治理念和改革主張。這些政論文章不僅在當(dāng)時(shí)具有重要的政治意義，而且對(duì)后世的政治思想產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。如《上皇帝書》《答司馬諫議書》等。二、設(shè)定直播流程

（二）介紹新詞內(nèi)容（三）朗誦新詞內(nèi)容（一）設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)交代了哪些信息？詞置于一個(gè)憑欄遠(yuǎn)眺的角度，一片秋色肅殺的氣氛之中。一切景語皆情語，肅殺的氣氛為全詩打下了凄涼的基調(diào)。登臨送目，正故國晚秋，天氣初肅。用自己的語言描繪此句中的景色。思考此句運(yùn)用了哪些手法？比喻和用典千里澄江似練，翠峰如簇。

余霞散成綺，澄江靜如練。--謝朓《晚登三山還望京邑》思考：作者從什么角度描寫的？歸帆去棹殘陽里，背西風(fēng)酒旗斜矗。遠(yuǎn)近結(jié)合此句帶給你的感受？彩舟云淡，星河鷺起，畫圖難足。色彩驟然豐富艷麗，頓增明亮之色。1.在下闕中，若把作者的情感濃縮到詞中的一個(gè)字上，你會(huì)用哪個(gè)字？2.作者在嘆什么？3.“悲恨相續(xù)”的亡國悲劇發(fā)生的原因是什么呢？4.后世之人有沒有吸取前車之鑒呢？你從中又讀到了什么？

“謾?quán)禈s辱”是枉自感嘆興亡的榮耀和恥辱。表達(dá)了詞人對(duì)千古以來憑吊歷史之士的態(tài)度。他們面對(duì)金陵山川只知慨嘆朝代的興亡，卻末從六朝的相繼覆滅中引出歷史的教訓(xùn)。恰如杜牧在《阿房宮賦》中寫的“后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也?！鼻Ч艖{高對(duì)此，謾?quán)禈s辱。王安石所生活的宋朝仁宗、英宗、神宗年代，雖然比不上唐太宗貞觀之治的強(qiáng)盛，但國家尚屬安定。然而作為改革者，王安石有著深刻的憂患意識(shí)，敏銳地認(rèn)識(shí)到國家安定表面后的種種亂象，“今天下財(cái)力日以困窮，風(fēng)俗日以衰壞”，上萬言書向仁宗表達(dá)自己“矯世變俗之志”。寫作背景至今商女，時(shí)時(shí)猶唱，后庭遺曲?！爸两瘛鄙膛皶r(shí)時(shí)”猶唱背后，是詞人對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殷切觀照，作者不希望后世統(tǒng)治者對(duì)歷史教訓(xùn)只是口頭感嘆，而是要從政治上奮起改革，吸取歷史教訓(xùn)，借古諷今。下闋之情與上闕之景之間有怎樣的聯(lián)系？秋景凄涼蕭瑟，為下闋之情做鋪墊；樂景襯哀情。

大家好，歡迎來到王安石的直播間，“詞人王安石”將在直播間帶來新作《桂枝香·金陵懷古》，該詞上闕寫景，繪制了一幅壯美而又略帶蕭瑟的金陵晚秋圖。下闋?wèi)压攀闱椋瑢?duì)六朝統(tǒng)治者因競逐豪奢而導(dǎo)致相繼敗亡的歷史，發(fā)出了深深的慨嘆，借古諷今。接下來就讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向王安石，請(qǐng)他給我們分享一下這一首新作。（二）介紹新詞內(nèi)容登臨/送目，正/故國/晚秋，天氣/初肅。千里/

澄江/似練，翠峰/如簇。歸帆/去棹/殘陽里，背/西風(fēng)，酒旗/斜矗

。彩舟/云淡，星河/鷺起，畫圖/難足。

念/往昔，繁華/競逐，嘆/門外/樓頭，悲恨/相續(xù)。千古/憑高/對(duì)此，漫嗟/榮辱。六朝/舊事/隨流水，但/寒煙/衰草/凝綠。至今/商女，時(shí)時(shí)/猶唱，《后庭》/遺曲。（三）朗誦《桂枝香·金陵懷古》《桂枝香·金陵懷古》全詞情景交融，境界雄渾闊大，風(fēng)格沉郁悲壯。將壯麗的景色和歷史內(nèi)容和諧地融合在一起，自成一格。這首詞不僅讓我們領(lǐng)略到了宋代文學(xué)的獨(dú)特魅力，更讓我們?cè)谛蕾p中感受到了歷史的厚重與滄桑，以及作者對(duì)國家和民族的深深憂慮與期望。因此，我強(qiáng)烈推薦大家閱讀《桂枝香·金陵懷古》。它不僅是一首優(yōu)美的詞作，更是一部歷史與情感交織的壯麗畫卷，值得我們細(xì)細(xì)品味和欣賞。四、正式發(fā)布新詞推薦詞參考：五、拓展討論

為了增加王安石新詞直播間的人氣，請(qǐng)你將對(duì)此詞的感受寫成彈幕來支持王安石。六、歸納總結(jié)

至此，我們作為助手，已經(jīng)幫助王安石策劃了一場思路明確、別具一格的直播。鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章。正逢國運(yùn)之秋，王安石挺身而出，愿以一己之力，推