教科版小學二年級上冊科學期末測試卷附答案(培優(yōu))_第1頁
教科版小學二年級上冊科學期末測試卷附答案(培優(yōu))_第2頁
教科版小學二年級上冊科學期末測試卷附答案(培優(yōu))_第3頁
教科版小學二年級上冊科學期末測試卷附答案(培優(yōu))_第4頁
教科版小學二年級上冊科學期末測試卷附答案(培優(yōu))_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

教科版小學二年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.為小鳥建一個家,是為了(

)。A.抓住小鳥

B.把小鳥喂養(yǎng)得胖胖的

C.保護小鳥2.觀圖,紙箱芯做成瓦楞狀,主要是為了(

)。

A.抗壓

B.隔熱

C.防水3.這種椅子叫(

)。A.沙灘椅

B.辦公椅

C.小板凳4.小萱過生日想要一套輕便、顏色鮮艷的漂亮餐具,爸爸會給她買(

)制成的餐具。A.金屬

B.木頭

C.塑料5.瓦楞狀的紙能隔熱是因為折疊后(

)。A.變厚了

B.變薄了

C.變小了6.下面三種材料的餐具,反光能力最強的是(

)。A.

B.

C.二.填空題(共6題,共16分)1.玻璃是(

)的,毛玻璃是半透明的,瓷磚是(

)的。2.摸一摸。沒有折過的紙感覺(

)。折過的紙感覺(

)。3.把不同的書按人類歷史上出現(xiàn)的先后順序,重新排列。不同的書:竹簡、電子書、紙書、甲骨文按人類歷史上出現(xiàn)的先后順序排列:(

)4.土壤上生活著許多(

)和(

)。5.塑料袋輕便結實,但亂扔后對環(huán)境極為有害,這種現(xiàn)象稱作“(

)”。6.(

)是我國古代四大發(fā)明之一?,F(xiàn)在一般用蘆葦、木材等造紙。三.判斷題(共6題,共12分)1.月相的形狀是變化的。(

)2.木材是非常好的建筑材料,我們應該無限地加以利用。(

)3.為了更清楚地聽聲音,我們可以用力敲擊餐具。(

)4.我們可以用眼睛直接觀察太陽。(

)5.電視機屬于自然世界里的物品。(

)6.不要用眼睛直接觀察太陽,以免灼傷眼睛。(

)四.連線題(共2題,共7分)1.下列四種材料的餐具各有什么特點?請連一連。光滑、容易碎

有氣味、有條紋

堅硬、不易碎

輕、顏色鮮艷2.將下面幾種材料與書寫時使用的筆連在一起。鉛筆

樹枝

毛筆

五.填表題(共1題,共8分)1.將下列詞語填到對應的區(qū)域。①蘋果成熟;②蟬鳴③燕子回來;④荷花盛開⑤大雪紛飛;⑥冰雪融化;⑦烈日炎炎;⑧臘梅開花②河水結冰;⑩樹葉黃了六.簡答題(共3題,共14分)1.我們的地球家園之中都有什么?請寫出4種物體。2.觀察一把金屬勺子,根據(jù)它的特性描述金屬的特點。3.說一說木頭的特點。七.綜合題(共3題,共18分)1.太陽對動植物和我們?nèi)祟惖挠绊?。(寫序號)?)太陽對植物產(chǎn)生影響的有(

)。(2)太陽對動物產(chǎn)生影響的有(

)。(3)太陽對其他物體產(chǎn)生影響的有(

)。2.在下面的圓圈中,用彩色筆畫出三種不同的月相。3.把木碗的特點圈出來。稍硬

有底腳

摸起來涼涼的有木頭的清香味

柔軟

有花紋敲擊時聲音清脆

光滑

圓形反光弱

敲擊時聲音低沉參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.C5.A6.A二.填空題1.透明;不透明2.熱(燙);不熱(不燙)3.甲骨文、竹簡、紙書、電子書4.動物;植物5.白色污染6.造紙術三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.√四.連線題1.如下:2.如下:五.填表題1.③⑥;②④⑦;①⑩;⑤⑧②六.簡答題1.空氣、土壤、動物、植物等2.具有導電性、導熱性、硬度大、強度大、密度高、熔點高、有良好的金屬光澤等物理性質(zhì)。3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論