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寫作:作文提綱——教你謀篇布局一、手型式結(jié)構(gòu)布局——敘寫一件事主題/題目中心(十指連心,中間連著的就是“中心”)大拇指(開頭)食指(鋪墊/起因)中指(經(jīng)過)無名指(轉(zhuǎn)折)小拇指(結(jié)尾)二、小標(biāo)題式結(jié)構(gòu)布局——敘寫多件事、多種事物或同一事物的多方面主題/題目(題目=小標(biāo)題1十小標(biāo)題2十小標(biāo)題3)第一段2-4句話,開頭點(diǎn)題,做到簡單、新穎、優(yōu)美。小標(biāo)題一AAA片段一……+扣題句小標(biāo)題二BBB片段二……+扣題句小標(biāo)題三CCC片段三……+扣題句第五段總結(jié)全文,照應(yīng)開頭,畫龍點(diǎn)晴?!揪毩?xí)一】先判斷例文屬于那種結(jié)構(gòu)?再列出結(jié)構(gòu)提綱。那一刻,我成功了在人生的道路上有著千千萬萬令你難以忘懷的那一刻,可能那一刻你失敗了,可能那一刻你懂得了什么。而我在那一刻成功了!那天是國慶節(jié),我和爸爸、媽媽一起去登紫金山。站在山腳下,舊金山像巨人般地聳立在我們面前。山上,蒼松器柏?zé)o邊無際。登山是我喜愛的活動,但登這么高的山,我還是第一次,心里又高興又緊張。開始登山了。起初,我順著崎醫(yī)皖蜒的山路向上走,看著山坡上五彩繽紛的野花,還不覺得吃力。到半山腰,路就非常難走了。這時,我碰到了兩個比我大的孩子,也在爬山。于是,我們一起向上爬,準(zhǔn)也不甘落后。爬了一會兒,我一馬當(dāng)先,把他倆甩在后頭。媽媽提醒我:“當(dāng)心,當(dāng)心!”我顧不得這些,氣喘吁吁一個勁地往上爬,一口氣跑到了天文臺。“到天文臺啦!”我高興得喊起來。接著我們又向上爬去,有的懸崖陡坡靠手抓腳避才能上去。手被荊棘劃破了,我不怕疼,跌倒了爬起來,敲足勇氣再前進(jìn)??墒巧皆絹碓蕉噶?,一眼看不到頭,腳開始有點(diǎn)軟了,開始想吐。這是我的耳邊好像有一只小精靈對我說放棄吧!我有了點(diǎn)放棄的念頭。但我告訴自己我一定要挑戰(zhàn)自己,這好像是一個坎兒,世上沒有邁不過的坎,我一定要登上去。我告訴自己只要我向前邁一步再邁一步,我就是勝者。經(jīng)過兩個小時的努力,我們終于登上了紫金山最高峰。成功啦!我激動得跳起來。紫金山真高啊!站在山頂上場手就可以摸著天。山上涼風(fēng)習(xí)習(xí),使人心情舒暢。向遠(yuǎn)處望去,天和地連在一起:往下一看,高高低低的山峰一座接一座,都是在我們腳下。這刻的成功,使我明白了一個道理:無論做什么事情,都會像登山一樣遇到各種因難,但是只要有毅力,不畏勞苦,不怕艱險,沿著山路攀登,就會到達(dá)頂峰。題目那一刻,我成功了中心通過登山一事,明白了只要有毅力,不畏勞苦,不怕艱險,就會到達(dá)頂峰的道理。結(jié)構(gòu)開頭:開篇點(diǎn)題,引出話題。(略)中間:(起因)國慶節(jié)好爸媽一起去登紫金山,心里激動又緊張。(略)(經(jīng)過)開始登山,遇到兩個大哥哥,一起爬山,你追我趕,很起勁。(詳)(經(jīng)過)路越來越陡峭,面對困難想放棄,但經(jīng)過一番思想斗爭,咬緊牙繼續(xù)爬。(詳)(結(jié)果)成功登山山頂,心情很激動,看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景心情無比舒暢(略)結(jié)尾:點(diǎn)明中心。(略)編寫提綱的步驟第一步:擬題目第二步:明確中心(為什么寫?)第三步:根據(jù)中心選材料(寫什么內(nèi)容?)第四步:按一定順序合理安排材料(先寫么?然后寫什么?最后寫什么?)第五步:確定詳略(哪一個內(nèi)容詳寫?哪個內(nèi)容略寫?)注意:在記敘文中,我們必須交代清楚記敘的“時間”、“地點(diǎn)”、“人物”、“事情的起因”、“經(jīng)過”、“結(jié)果”六要素,同時,要圍繞中心選材,注意文章的詳略等?!揪毩?xí)二】明確編寫提綱的步驟第一次真好,第一次的感覺真奇妙。第一次去露營,第一次動手做飯,第一次坐火車,第一次坐飛機(jī),第一次看見雪,第一次看到自己的作品用鉛字印出來……第一次的經(jīng)驗(yàn)不一定都愉快,但新鮮而刺激,使人回味無窮。細(xì)細(xì)回想:在你的生命中,哪一個“第一次”值得你去品味?有多少“第一次”給你留下不可磨滅的印象?請以《第一次真好》為題目,寫一篇文章,字?jǐn)?shù)在600字以上。請為這篇作文列出提綱。題目第一次真好中心第一次愈多,生命愈益多姿多彩。結(jié)構(gòu)開頭:(1)第一次看見柚子樹。(描寫)(詳)主體:(2)講看出柚子樹的感受:喜悅與新奇。(對比)(詳)(3)過渡:有多少個第一次值得品味與留下印象?(略)(4)第一次看見剛孵出來的雛鳥。(描寫+對比)(詳)(5)人生中的無數(shù)次第一次。(略)結(jié)尾:(6)點(diǎn)明主旨:畫龍點(diǎn)睛(略)【練習(xí)三】從材料中學(xué)寫提綱。小明同學(xué)在構(gòu)思“我從實(shí)踐中懂得了這個道理”時想到的15條材料:1、小時候,我不會點(diǎn)煤氣。后來才學(xué)會,我懂得了“看時容易做時難”的這個道理。2、通過刻苦讀書,我的作文受到表揚(yáng),我懂得了只有努力才能取得好成績的道理。3、遇到難題后,經(jīng)過獨(dú)立思考終于找到了答案,我體驗(yàn)了只有經(jīng)過自己的勞動取得勝利,才能有真正的快樂。4、幸福是勞動創(chuàng)造的,這個道理是我從各種實(shí)踐中得到的。5、我給全家做飯,我感到了快樂。6、期末考試我沒認(rèn)真學(xué)習(xí),結(jié)果我的成績不理想,我懂得了不認(rèn)真學(xué)習(xí)就能夠取得好成績的道理。7、因?yàn)樨澩妫业淖鳂I(yè)拖到很晚才完成,我懂得了時間一去不復(fù)返,要珍惜它的道理。8、通過復(fù)習(xí)功課和看課外書,我學(xué)到了許多知識,而且愈學(xué)愈帶勁,我懂得了“求知是一種快樂”的道理。9、通過學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己不知道的東西太多了。這時我懂得了“愈學(xué)習(xí)愈發(fā)現(xiàn)自己的無知”這個道理。10、通過登泰山這件事,我懂得了“只有堅持不懈,勇敢堅強(qiáng)地攀登才能到達(dá)頂峰”這個道理。11、在我感到無聊的時候,我從做畫中感到了樂趣。我懂得了藝術(shù)是生活的“調(diào)色板”這個道理。12、站在山頂上我望到綿延的群山和廣闊的平原,我懂得了“站得高,看得遠(yuǎn)”的道理。13、在長跑時,我累得直喘。真想坐下來休息,然而在到達(dá)終點(diǎn)的那一瞬,我再次感到了只有經(jīng)過努力才能達(dá)到目標(biāo)的道理。14、學(xué)科學(xué)時,我從書上得到的知識總想象不出來,但做過實(shí)驗(yàn)后,我的印象加深了。這也許是耳聽為虛,眼見為實(shí)的道理吧。15、通過多次作文練習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己的寫作能力有所提高,我懂得了“熟能生巧”的道理。現(xiàn)在就上述的15項材料,列一份寫作提綱出來。題目《我從實(shí)踐中懂得了這個道理》中心通過寫幾件事,我懂得了只有付出艱苦勞動,才能獲得豐碩成果的道理。結(jié)構(gòu)(一)我從實(shí)踐中懂得了只有付出艱苦勞動,才能獲得豐碩成果的道理。(略)議論(二)我從學(xué)習(xí)中懂得了這個道理(詳)記敘為主:論文、期末考試、長跑。1、通過讀書,我寫的論文受到表揚(yáng),這是通過艱苦勞動得到的。2、期末考試未認(rèn)真讀書復(fù)習(xí),沒付出勞動,結(jié)果考砸了。(與前面這件事對比)3、堅持長跑(也可說是付出艱苦勞動),取得了好成績?!纠囊弧糠段恼故灸悖屛覍W(xué)會了愛①你是那么的小,那么的可愛,那么的堅強(qiáng),但卻一去不復(fù)返。你,一只小麻雀,就這樣闖入我的生活,給我留下一天一夜的美好回憶。②那天,爸爸偶然碰到了你,而你還不會飛。爸爸只好把你帶回家,打算等你會飛后就把你放走。③我太喜歡你了,寫完作業(yè)就帶你練習(xí)飛行,你經(jīng)常摔倒,但又那么堅強(qiáng)地站起來,等著我再次把你托起,繼續(xù)練習(xí),似乎絲毫沒有感到疼痛。你也真厲害,練習(xí)一天就能飛一段距離了。④只要我把你放到盒子里,輕輕地?fù)崦?,再哼上一段小曲,你就睡了,這是你最可愛之處。你似乎很喜歡音樂呢!當(dāng)我彈琴時,你就會閉上眼睛,細(xì)細(xì)聆聽。知道嗎?那簡直比大師的認(rèn)可還棒?、菸覐膩頉]有這么關(guān)心過一個小動物。怕你睡覺冷,我給你蓋上一塊小碎布;晚上,工地在施工,我關(guān)上窗戶,怕噪音吵醒你早上,一向起床磨蹭的我竟然心靈感應(yīng)似的,五點(diǎn)鐘就醒了,扭頭一看,你的小腦袋也伸出來了,正在東張西望呢!⑥我常常喂你吃可口的食物,可你總是在叫,我猜你一定是想下樓了。果然,一到樓下,你就飛上了一棵小樹。我突然想起爸爸的話,自然才是你的家,是時候讓你回家了。我依依不舍地與你揮手告別,看著你慢慢地飛走,消失在我的視線中。⑦現(xiàn)在,偶爾聽到類似你的叫聲,我就趴在窗戶邊尋找你的身影。我忘不了你站在我手上的那種感覺,但更想給你自由。⑧我想我現(xiàn)在知道了什么是愛,愛不僅是呵護(hù)與占有,更是理解與尊重。祝你幸福!名師點(diǎn)評開篇點(diǎn)題,指出“你”是誰,總領(lǐng)全文,觸發(fā)回憶。第②段做鋪墊,略寫如何得到小鳥,詳寫練習(xí)飛行的過程。第③-⑤段詳寫作者與小鳥的相處故事,寫如何幫助小鳥飛行、如何和小鳥一起欣賞音樂,以及如何喂養(yǎng)小鳥等事情。第⑥-⑦段體現(xiàn)轉(zhuǎn)折,刻畫作者與小鳥分別的場面,以及作者的心理活動,細(xì)致展現(xiàn)了作者對小鳥的愛護(hù)。第⑧段結(jié)尾點(diǎn)明中心?!纠亩空堃浴俺砷L”為主題,寫一篇作文。要求:1.中心突出、詳略得當(dāng)。2.運(yùn)用手型法或小標(biāo)題法的結(jié)構(gòu)去布局。3.不少于500字。范文展示成長成長是一種修行,是一種磨練,也是一種學(xué)習(xí),我在大自然中領(lǐng)略成長的真諦。森林——在和諧中成長陽光照射在這一片森林,每一片綠葉都顯得光彩照人。我背著自己的小書包,邁著輕快的步子向前行進(jìn)。耳邊是悅耳的鳥鳴聲,清脆的溪水聲,風(fēng)刮樹葉的颯颯聲。地上,到處是青草、鮮花,空氣中充滿了迷人的香氣。時不時的,我的腳邊會躥出一只小兔,飛過一只蝴蝶。森林中的各種生靈和諧融洽地生活著,他們不爭吵打斗,而是互相幫助,也不懼怕我這個外來者。成長是一種修行,我在森林中學(xué)到了友善和寬容。沙漠——在酷熱中成長和森林比起來,沙漠真是個不毛之地。我的腳步也變得異常緩慢。天山的太陽正照射著我,我很快就不行了,一下子坐在了松軟又十分焦熱的沙子上。過了很久,只見一個陌生人放在我身邊一瓶水,又緩慢地走開了??粗芹橎堑谋秤埃冶桓袆恿?,被那個陌生人的奉獻(xiàn)精神和堅強(qiáng)意志感動了。我重新出發(fā)了,成長是一種磨練,現(xiàn)在的我,已是學(xué)會了奉獻(xiàn)和堅強(qiáng)的人了。河流——在匯集中成長遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見了一條河,像一條又細(xì)又長的繩子,束縛住我的心。我已經(jīng)好幾天沒有見到河了!待我飲水完畢,我又順著河流開始了我的旅程。不一會,一條小溪匯集到這條河中,河變寬了。又是一條小溪!在我半天的路程中,小河的寬度已變成了2倍!這就是積累。成長是一種學(xué)習(xí),我決定學(xué)習(xí)河流的“積累”的精神。在森林、沙漠、河流的指導(dǎo)之下,我感動著,我成長著,成為了一個勇敢的男孩。這,就是成長的力量!名師點(diǎn)評開篇點(diǎn)題,總領(lǐng)全文。中間
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