臨沂市科技信息學校招聘教師考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考臨沂市科技信息學校招聘教師考試試題及答案一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.為發(fā)展學生的興趣、愛好和特長而開設的、可供學生自由選擇的課程是（）。A.選修課程B.學科課程C.活動課程D.綜合課程【答案】：A2.孔子要求“學而時習之”、“溫故而知新”，是說在教學中要貫徹（）。A.鞏固性原則B.循序漸進原則C.啟發(fā)性原則D.理論聯(lián)系實際原則【答案】：A3.在學習新材料時，先對材料進行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié)，然后，用簡要的語詞，按材料中的邏輯關系，寫下主要和次要觀點，這屬于（）。A.組織策略B.理解一控制策略C.精加工策略D.復述策略【答案】：A4.“我們敢說日常所見的人中，他們之所以或好或壞，或有用或無用，十分之九都是由他們的教育所決定的?！边@是（）的觀點。A.內(nèi)發(fā)論B.成熟論C.外銀論D.多因素相互作用論【答案】：C5.構(gòu)成教育活動的兩個最基本的要素是（）。A.教學內(nèi)容和手段B.教師和學生C.學生和教科書D.教師和教科書【答案】：B6.孔子提出的“不憤不啟，不悱不發(fā)”是要求在教學中貫徹（）。A.啟發(fā)性原則B.因材施教原則C.鞏固性原則D.直觀性原則【答案】：A7.以下屬于程序性知識的是（）。A.知道怎樣騎自行車B.知道圓是什么C.知道吉林的省會是哪里D.知道北方的氣候特點是什么【答案】：A8.為了使學生順應時代要求，我們應該反思所謂“應試教育”，改革教育理念和教育模式，推進（）。A.實踐教育B.人文教育C.素質(zhì)教育D.通識教育【答案】：C9.學習遷移產(chǎn)生的客觀必要條件是（）。A.學習對象之間的共同要素B.學生的智力水平C.學習的理解和鞏固程度D.學習的方法【答案】：A10.反映活動的外表特征和外部聯(lián)系的知識稱為（）。A.感性知識B.陳述性知識C.程序性知識D.理性知識【答案】：A11.智商的正確公式是（）。A.IQ=MA/CA×100B.IQ=CA/MA×50C.IQ=CA/MA×100D.IQ=MA/CA×50【答案】：A12.《中華人民共和國教師法》從（）開始施行。A.1995年B.1994年C.1999年D.1986年【答案】：B13.被稱為心理學“第三勢力”的學派是（）。A.精神分析心理學B.認知心理學C.行為主義心理學D.人本主義心理學【答案】：D14.集體規(guī)范的積極作用不包括（）。A.有利于調(diào)動成員的積極性B.統(tǒng)一集體成員的認識C.提高集體整合水平D.協(xié)調(diào)集體成員的活動【答案】：A15.依據(jù)科爾伯格的道德認知模式進行道德教育，主要用的是（）。A.陶冶教育法B.實際鍛煉法C.對偶故事法D.兩難故事法【答案】：D16.教育法律關系是一種（）關系。A.合同B.誠信C.權(quán)利義務D.社會契約【答案】：C17.現(xiàn)實生活中，假冒商品常常擠占正牌商品市場，從而出現(xiàn)“劣幣驅(qū)逐良幣”現(xiàn)象。這在經(jīng)濟學上被稱為（）。A.逆向選擇B.外部經(jīng)濟C.棘輪效應D.公地悲劇【答案】：A18.以下俗語與歷史人物對應正確的是（）。A.城門立木--呂不韋B.投鞭斷流--曹操C.風聲鶴唳--李隆基D.約法三章--劉邦【答案】：D19.“心誠則靈，心不誠則不靈”的說法是A.主張思想就是物質(zhì)的庸俗唯物主義觀點B.夸大了意識能動作用的唯心主義觀點C.認為世界是絕對精神外化的客觀唯心主義觀點D.主張物質(zhì)和意識具有統(tǒng)一性的辯證唯物主義觀點【答案】：B20.根據(jù)刑法規(guī)定，下列行為構(gòu)成的罪名正確的是（）。A.保姆甲某利用趙市長的影響力受賄20萬，構(gòu)成受賄罪B.乙某攜帶兇器（在口袋里）。C.丁某對李某實施盜竊，李某揮拳反擊，致使丁某當場被打死，李某構(gòu)成防衛(wèi)過當罪D.丙某為收養(yǎng)孩子誘騙6周歲的戴某脫離其監(jiān)護人看護，構(gòu)成拐賣兒童罪【答案】：B21.（）是南美洲面積最大的國家，享有“足球王國”的美譽。A.法國B.墨西哥C.巴西D.德國【答案】：C22.已有上千年歷史的“三月街”，現(xiàn)被定名為“三月街民族節(jié)”,是哪個少數(shù)民族一年一度最盛大的節(jié)日：（）A.滿族B.白族C.維吾爾族D.苗族【答案】：B23.為了鼓勵廣大科技人員建功立業(yè),從2000年起設立國家最高科技獎。2001年頒布的“2000年度國家科學技術獎”獲獎者是（）。A.吳文俊、袁隆平B.王選、黃昆C.金怡濂、劉東生D.李振聲、谷超豪【答案】：A24.下列戰(zhàn)役不是在抗日時期發(fā)生的是（）。A.中原會戰(zhàn)B.臺兒莊大捷C.淞滬會戰(zhàn)D.平型關大捷【答案】：A25.《舌尖上的中國》這七集紀錄片，始于《自然的饋贈》歸于《我們的田野》，顯然是創(chuàng)作者試圖以精心設計的布局，闡釋一種（）的美食理念。然而，它所推崇的飲食價值觀，恰恰是與當前的快餐時代（）的。它自始至終都在告訴觀眾，真正的美食需要時間，需要耐心，需要勞動，需要回歸自然。這種溫柔卻振聾發(fā)聵的提醒，持續(xù)不斷地刺激著我們已經(jīng)麻木的舌頭。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.意味深長大同小異B.返璞歸真背道而馳C.耐人尋味南轅北轍D.原汁原味殊途同歸【答案】：B26.有一種力量叫（），它讓你在不知不覺中似乎是毫無理由地改變著自己。像春風拂過一樣：小草使大地漸漸地綠了，花開使空氣緩緩地香了，綠柳使河堤慢慢地披上秀發(fā)，鳥兒的鶯轉(zhuǎn)鸝回使人們的心情靜靜地舒暢。假如你緊閉門窗數(shù)日，突然走進花開時分的百花園時，你才會發(fā)現(xiàn)，才能清清楚楚地明白春風的（）所在。A.鬼使神差、魅力B.滴水穿石、精神C.情不自禁、力量D.潛移默化、魔力【答案】：D27.很多家長只重視孩子學習成績的提高，一味重智輕德，父母對孩子百依百順，把孩子慣成了“小皇帝”“小公主”，導致越來越多的年輕人對父母對長輩不夠尊重，對他人冷漠無情，甚至缺乏基本的社會公德，對民族和社會更缺乏一份感情和責任。上述文字所闡述的家庭教育問題在于（）。A.道德教育的缺失B.文化教育的欠缺C.孩子心理脆弱、抗壓能力差D.生活教育的缺失【答案】：A28.古人講“修身齊家治國平天下”，就把修身做人擺在人生第一位。再如“太上有三不朽”--立德立功立言，也把做人看成是人生根本大事。作為中華民族社會良心、智慧化身的知識分子，歷來就有憂國憂民、剛健自強、不屈不撓、經(jīng)世治國的優(yōu)良品質(zhì)?？鬃幼u之為“士志于道”。歷史上從曾參的“士不可以不弘毅”，到李膺的“欲以天下致是非為己任”；從陳藩的“澄清天下之志”，到顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”，都可以看到那種“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”的風骨精神和人格力量，其對國家民族和對自己人生負責的精神脈絡清晰可見，且歷千年而不絕。這段文字意在說明（）。A.人要對自己的人生負責，對國家民族負責B.救世和改造社會要符合社會實際，需要具備一定的條件C.一個人最重要的是有良心，對人、物、國家、社會也是首先要講良心D.要把修身做人擺在人生第一位【答案】：A29.目前，雖然我國每年出版的圖書超過30萬種，出版業(yè)產(chǎn)值年增幅也都在10%以上，但國民閱讀率的增速卻沒有同步跟上，有近一半的國民一年讀書不到一本。偏低的國民閱讀率不但是中國從“出版大國”邁向“出版強國”的一大隱患，而且從根本上阻礙了國民素質(zhì)的提高。在知識經(jīng)濟日新月異的今天，讀書偏少的民族必然居于劣勢。這段文字主要說明的是：（）。A.相對出版業(yè)發(fā)展速度，我國民眾閱讀率增速嚴重滯后B.現(xiàn)今，國民閱讀率問題已阻礙了國民素質(zhì)的提高C.國民閱讀率問題關系出版業(yè)的長足發(fā)展和國民素質(zhì)的提高D.偏低的國民閱讀率是阻礙中國出版業(yè)發(fā)展的最大隱患【答案】：C30.在聯(lián)合國教科文組織通過的《文化多樣性宣言》和《保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》里,文化的多樣性都被比喻成生物的多樣性。因為人類的文化創(chuàng)造和遺存就像人類的基因,包含了過去世代累積的信息和發(fā)展的可能性。有些看似_________的東西,今天不知道它有什么重要性,但以后可能會影響到人類的發(fā)展。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.司空見慣B.一成不變C.轉(zhuǎn)瞬即逝D.微不足道【答案】：D31.當某些聰明的作家都____要躲避崇高和爭當“痞子”的時候，缺乏對社會正確識別能力的年輕人更有理由游戲人生，“玩的就是心跳”“酷斃了”，這些表達本身就傳達了一種游戲與暴力的_______。依次填入廁橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.宣稱刺激B.宣揚刺激C.宣稱心態(tài)D.宣揚心態(tài)【答案】：A32.“只要田里有稻子，從播種到收獲，我白天都是頂著太陽，和農(nóng)民一起趟著泥水下田，晚上對著材料分析，伴著月光思考；下雨天向農(nóng)民朋友了解、討教，一輩子這樣堅持?！痹∑降墓ぷ鲗懻罩邪恼芾硎牵篈.人的實踐活動由認識水平?jīng)Q定B.人的實踐活動受歷史條件制約C.實踐是認識的來源D.認識是實踐的基礎【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.學術誠信的三項簡單而有效的原則為（）。A.當你介紹研究資料時，你應該公正真實地介紹它們B.當你發(fā)表言論時，你應該就熟悉的領域陳述真實的想法C.如果你使用了別人的工作，你要公開準確地引注它D.當你聲稱自己做了某項工作時，你確實是做了【答案】：ACD34.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關系而言，以下說法中正確的有哪些？A.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進B.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎C.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎D.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什么關聯(lián)【答案】：AB35.社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容包括（）。A.馬克思主義理論B.以改革創(chuàng)新為核心的時代精神C.愛國主義為核心的民族精神D.社會主義榮辱觀【答案】：BCD36.要使誠實守信成為企業(yè)的無形資本，要堅持（）。A.促進產(chǎn)品銷售，擴大市場占有率B.客戶至上，質(zhì)量第一C.嚴守承諾D.重視企業(yè)形象設計、廣告策劃和宣傳【答案】：BC37.下列選項中，（）是屬于缺失誠信的表現(xiàn)。A.價格合適B.制假售假C.缺斤少兩D.坑蒙拐騙【答案】：BCD38.下列哪些是維護良好的人際關系的主要手段。（）A.情境控制B.學會批評C.避免爭論D.講究批評藝術【答案】：BCD39.要正確行使職業(yè)權(quán)力就要做到（）。A.認真履行職業(yè)責任，做好本職工作B.樹立正確的職業(yè)權(quán)力觀C.正確的使用手中的職業(yè)權(quán)力D.敢于抵制濫用職業(yè)權(quán)力的不正之風【答案】：BCD40.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在（）。A.思維的邏輯性B.思維的敏捷性C.思維的獨立性D.思維的廣度和深度【答案】：ABCD41.關于學年制的優(yōu)點敘述，正確的有（）。A.教學管理比較簡單B.便于開展集體活動C.有規(guī)模效益D.有較強的專業(yè)性【答案】：ABCD42.項目實施過程中堅持實事求是，科技工作者要忠于觀察、記錄試驗中所獲得的原始數(shù)據(jù)，以下表述正確的有（）。A.不得有抄襲他人作品，剽竊他人學術觀點，學術思想或?qū)嶒灁?shù)據(jù)、調(diào)查結(jié)果等行為B.禁止隨意對原始數(shù)據(jù)進行刪裁取舍C.不得為得出某種主觀期望的結(jié)論而捏造、篡改、拼湊引用資料，研究結(jié)果或?qū)嶒灁?shù)據(jù)D.不得投機取巧，斷章取義，片面給出與客觀事實不符的研究結(jié)論【答案】：ABCD43.下列屬于我國民族政策的內(nèi)容有（）。A.大力培養(yǎng)和使用少數(shù)民族干部B.堅持民族平等與民族團結(jié)的原則C.一切政策都向少數(shù)民族傾斜D.實行民族區(qū)域自治【答案】：ABD44.體檢報告中的指標值往往反映了人體的健康狀況，下列說法正確的有（）A.血紅蛋白是判斷貧血的重要指標之一B.血小板減少意味著出血的危險性增加C.谷丙轉(zhuǎn)氨酶和谷草轉(zhuǎn)氨酶同時升高可能是肝細胞受損D.高密度膽固醇升高會增加患冠心病的風險【答案】：ABC45.孟子曾說“君子有三樂”，“三樂”指的是（）。A.得天下英才而教育之B.仰不愧于天，俯不怍于人C.父母俱存，兄弟無故D.得天下奇文而玩賞之【答案】：ABC46.科技的發(fā)展為人類的生活帶來更多便利，下列說法正確的是（）。A.人臉識別是從采集的人臉圖像中提取其所蘊含的身份特征，并與已知人臉信息進B.測溫儀的攝像頭具有成像和測溫兩大功能，疊加使用在成像的基礎上標示出人體溫度C.紅外體溫槍利用了人體能向外發(fā)出紅外輻射能量，且其溫度與紅外波長等比例的原理D.指紋識別是將采集到的指紋信息直接與已知的指紋信息進行配對【答案】：ABCD47.本幣匯率就是以外國貨幣為單位衡量本國貨幣的價格。本幣匯率下降，能起到（）的作用。A.促進出口B.抑制進口C.促進進口D.抑制出口【答案】：AB48.駐村社會工作者小夏發(fā)現(xiàn)該村青壯年大都外出打工，留下的多是婦女，老人和兒童,經(jīng)過社區(qū)調(diào)查和精準摸排，小夏發(fā)現(xiàn)了不少獨居老人和困境兒童屬于救助對象，小夏擬對這些救助對象開展社區(qū)為本的綜合性救助服務，應采用的工作方法有（）A.對留守婦女開展能力建設B.對具有特別需求的獨居老人開展個案服務C.識別救助對象D.對具有相同需求困境兒童開展小組服務【答案】：AC49.社會工作者小欣擬為中學生開設預防校園欺凌教育小組，旨在增強中學生對欺凌危害的認知，預防校園欺凌事件，小組開設前期，小欣對中學生進行問卷調(diào)查，并選擇部分學生進行訪談，了解他們對于欺凌的看法，在小組進行時，小欣請組員多次填寫欺凌認知量表，監(jiān)測其認知變化，此外還請組員