(線)《甜甜的秘密》優(yōu)教課件_第1頁
(線)《甜甜的秘密》優(yōu)教課件_第2頁
(線)《甜甜的秘密》優(yōu)教課件_第3頁
(線)《甜甜的秘密》優(yōu)教課件_第4頁
(線)《甜甜的秘密》優(yōu)教課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

0歡迎同學們來到我們的音樂課堂。哪位同學可以說一說，“秘密”是什么？你有秘密嗎？00同學們和朋友、家人之間可能都有一些小小秘密、悄悄話，老師今天也有一個秘密想和同學們分享一下，一起通過歌曲來聽一聽吧！0甜甜的秘密000CONTENTS感受歌曲歌曲學唱00欣賞歌曲，感受歌曲的情感、旋律、內(nèi)容感受歌曲000點擊圖片播放歌曲00歌曲欣賞完了，思考并回答下面的幾個問題：1.這是個怎樣的秘密呢？2.歌曲中是通過什么方法分享的這個秘密呢？3.歌曲表達了怎樣的情感？00歌曲《甜甜的秘密》這是一首曲調(diào)輕快、活潑的兒童歌曲。歌曲借物抒情，用“橘子”分享了這個甜甜的秘密，唱出了對老師的熱愛之情。0學唱歌曲，掌握歌曲的演唱歌曲學唱000再次聆聽音樂，說一說歌曲可以分為幾個樂段？每個樂段有怎樣的特點呢？一共可以分為2個樂段：第1樂段：第1-8小節(jié)；第2樂段：第8-16小節(jié)；00聽一聽，看一看，第1樂段有什么特點呢？00第一樂段中出現(xiàn)了許多八分休止符“0”，它把學生放橘子時“悄悄”的動作表現(xiàn)得淋漓盡致、栩栩如生。00試著唱一唱第1樂段，注意八分休止符的使用喲！00聽一聽，看一看，第2樂段有什么特點呢？00第二樂段中，開始部分運用了“弱起節(jié)奏”，曲調(diào)的跳進形成高低起伏與孩子的親切語氣非常貼切，表達了學生盼望老師發(fā)現(xiàn)“秘密”的急切心情。00試著唱一唱第2樂段吧！00整體感知學唱歌曲0同學們，感恩其實很簡單，心意足夠就行；感恩其實很容易，言行一致就可以。一張小小的卡片、一聲親切的問候、一條溫馨的短信、一次小小的進步，都是對老師最好的安慰

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論