家長委員會委員聘書

家長委員會委員聘書怎樣寫發(fā)言稿發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以依據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、必需要等狀況而有所區(qū)別。常見的形式有：①開門見山提出本人要談的問題及對問題的看法，然后說明理由，最后照顧開頭對全文做簡明的總結(jié)。②直接寫出要講的問題或看法，可用序號1、2、3等表示，問題講完，即告結(jié)束，不寫開頭和結(jié)尾。③匯報經(jīng)驗、狀況的發(fā)言，內(nèi)容比較系統(tǒng)，它包括狀況表達、經(jīng)驗介紹、體會收獲等，這幾方面的內(nèi)容要連貫地寫出來，構(gòu)成一篇比較完整的文章。真沒想到我作為一個一般的低年級同學(xué)家長，學(xué)校和老師會給我這個難得的機會參加優(yōu)秀家長評選，其實在家庭教育方面，我所做的也只不過是一個一般家長應(yīng)盡的責(zé)任，我女兒在班級中能取得較好的成績，離不開各科老師的關(guān)注，特別是賀老師的傾心付出。我們的孩子從走出幼兒園到現(xiàn)在，剛剛經(jīng)歷了一個學(xué)年的正規(guī)學(xué)習(xí)，在這一年當中，我們每一個家長都在努力幫助孩子適應(yīng)新的環(huán)境，培養(yǎng)他們自覺學(xué)習(xí)的合格習(xí)慣，我很希望能和其他家長共同探討孩子的教育問題，聽取好的方法，協(xié)助孩子提升學(xué)習(xí)的興趣和能力。我和大多數(shù)家長一樣，很注重幼教和家庭教育對孩子成長的重要性，為此我也看了不少的書，聽過幾次專家的講座，我覺得多看這些專家的建議能給我們家長很多啟發(fā)和指導(dǎo)。我們做家長的要依據(jù)自己孩子所特有的性格、脾氣、優(yōu)點長處，給予相應(yīng)的教育。我女兒性格溫柔、開朗，有時比較內(nèi)斂，膽子較小，學(xué)習(xí)能力還可以，最大的毛病是粗心。從總體上來講，我們對她這一年來取得的學(xué)習(xí)成績和對待問題的看法還是比較滿意的，雖然在處事能力上比不上一些老練的同學(xué)，但我們相信隨著今后不斷努力，她會慢慢出色。希望這一學(xué)年會是一個合格的開端，為她以后的學(xué)習(xí)及成長道路打下合格的基礎(chǔ)。下面我想談一談我在家庭教育方面一些粗淺的心得：首先，我們的原則是先教做人，經(jīng)常教育孩子要做誠實、勤勞、善良的人，并且一有機會就跟孩子舉例說明，這學(xué)期的語文課本中有很多這樣的課文、句子和諺語，我們在家也會跟女兒分析其中的道理。平常多讓她看一些有益的書籍，她現(xiàn)在也背會了一句日本的名言：“只有陽光和空氣是免費的，其他一切都要通過勞作所得。〞雖然我們孩子現(xiàn)在才七八歲，不是很明白一些大道理，但隨著潛移默化，慢慢會懂得這些做人的原則。少說多做，以身作則。前幾年，我對教育孩子的觀念還是多講道理，后來我發(fā)現(xiàn)我這個思想其實并不十分正確，雖然孩子小，但人與人之間的本性是一樣的，我們大人不喜愛聽嘮叨，小孩也是一樣，聽得多了就沒有效果。比如以前我自己在上網(wǎng)，要求孩子認真做作業(yè)，她做了一會也要跑過來看看網(wǎng)頁，有沒有啥小游戲，無論我對她說小孩不準玩游戲上網(wǎng)之類的話，她口頭上也同意，但我想我的話肯定沒有多大的說服力。自那以后我在家基本也不上網(wǎng)了，她做作業(yè)，我就在沙發(fā)上看報紙和書。創(chuàng)造合格的家庭環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，和孩子平等相處。家是每一個人心靈的港灣，對小孩子尤其重要，父母關(guān)系的融洽是孩子快樂成長的基礎(chǔ)，特別是父親的形象，因為父親是一家的精神支柱。我經(jīng)常在女兒面前稱贊她爸爸是多么厲害，在聽到我說爸爸給一個學(xué)校的老師們在教唱歌時，她簡直聽得呆了，在她看來，能給老師當老師，那是怎樣的了不起。雖然我女兒是一個不善表達自己情感的孩子，但她對爸爸的崇拜那是不可掩飾的。我們覺得家長應(yīng)該都要在孩子面前幫對方樹立起崇高的形象，在教育方面，我們兩人的看法都是統(tǒng)一的，即使有分歧，我們也盡量避免在孩子面前講，這樣會造成孩子對父母的懷疑。平常我們盡量控制自己的情緒，多用商量和口氣和女兒說話，也時時告訴她父母是她最好的朋友，如果有什么事情要多和爸爸媽媽講，有困難我們共同解決。除了我們父母要樹立起正確的形象，還要幫老師在孩子面前樹立起威信，這是非常重要的。關(guān)于學(xué)習(xí)氛圍問題，我在前面已經(jīng)提到過，陪讀是一種很好的方法，這個陪讀，并不是盯著孩子做每一道題，我不贊成一發(fā)現(xiàn)她題目做錯，就馬上去指責(zé)她改正，這樣三次下來孩子的精神會大有挫敗感，后面的題目大多不會做好。陪讀的好處在于我們自己也有機會多學(xué)一點知識，或者能拿起以前多年不看的小說，關(guān)于孩子來說，她不懂的題目也能馬上給她分析指正，自從她在課堂學(xué)習(xí)查字典以后，象碰到不會組詞的字，我就讓她自己查字典，讓她學(xué)會用工具。再者在這樣一種合格的學(xué)習(xí)環(huán)境中，孩子做完了作業(yè)也會象你一樣，拿起一本課外書一起讀。在這里還要特別指出的是，最好能讓孩子能隨手拿到一本書來讀，而不是特地跑到書房去取書，我們家就在沙發(fā)旁邊擺放了一個4層的書架，平常盡量多跑跑書店，買回各類的書籍，這樣沒事就可以隨時拿到自己喜愛的書，有些書雖然現(xiàn)在孩子沒興趣，但并不代表她將來沒興趣。去年我給女兒買了四本《三毛漂泊記》，我記得當時她根本不要看，但去年下半年開始，她就突然非常喜愛了，經(jīng)常自己一個人在那里翻看，有時還會給我講里面的內(nèi)容。俗話說，書籍是最好的老師，這話一點不假，我女兒雖然不知道阿基米德是誰，杠桿原理到底是怎么回事，但她卻從中知道了有人說能用一根桿子撐起整個地球這回事。這樣無意當中學(xué)到很多知識，也強化閱讀能力了。重視孩子的非智力因素的培養(yǎng)，鍛煉她的動手能力。我們做父母的平常要多觀察孩子的興趣，了解他們的內(nèi)心，盡量支持他們。我女兒對手工、烹飪比較感興趣，她要是提出要看電視上的烹飪節(jié)目、要自己炒飯、做面餅、要洗衣服，要和我玩買賣食品的游戲，我總是很樂意讓她去做，和她一起玩，無論她把干面粉撒得滿桌都是，做出來的面餅。春江學(xué)校家長委員會會議流程時間：2009年3月20日下午3:30地點：小會議室會議主持：馬云秋參會人員：劉吉虎、常科田、馬云秋、劉春青及十位家長代表會議記錄：劉春青會議流程：1、宣布會議開始2、劉吉虎校長致歡迎詞3、由?？铺锔毙ｉL向全體家長委員會成員宣讀學(xué)校家委會章程并對相關(guān)內(nèi)容作具體說明4、由各位家長委員作自我介紹，并作簡短的交流5、由各位家長委員推舉提名產(chǎn)生2008—2009學(xué)年度第二學(xué)期春江學(xué)校家長委員會主任1名、副主任2名；家長學(xué)校校長1名、教務(wù)長1名。6、由劉校長、常校長為新一屆家長委員會成員及新任命的家長委員會主任、副主任、家長學(xué)校校長、教務(wù)長頒發(fā)聘書。7、新當選2008—2009學(xué)年度第二學(xué)期春江學(xué)校家長委員會主任講話8、由劉吉虎校長向全體家長委員會成員匯報學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展規(guī)劃和成立家長委員會的目的、意義以及近期學(xué)校的重點工作。9、由家委會成員具體討論家委會工作以及學(xué)校教育和家庭教育的最優(yōu)化，向?qū)W校教育教學(xué)獻計獻策。10、確定下次開會的時間，宣布會議結(jié)束。南京市春江學(xué)校2009年3月白合小學(xué)家長委員會會議流程時間：2021年3月27日下午4:00地點：白小2.2教室會議主持：肖邦賢參會人員：陳池、學(xué)校全體教師及十三位家長代表會議記錄：侯玉紅會議流程：1、肖邦賢宣布會議開始2、陳池校長致歡迎詞3、由易友成校長向全體家長委員會成員宣讀學(xué)校家委會章程并對相關(guān)內(nèi)容作具體說明4、由各位家長委員作自我介紹，并作簡短的交流5、由各位家長委員推舉提名產(chǎn)生2021—2021學(xué)年度第二學(xué)期白合小學(xué)家長委員會主任1名、副主任2名6、由陳校長、易校長為新一屆家長委員會成員及新任命的家長委員會主任、副主任頒發(fā)聘書7、新當選家長委員會主任講話8、由易校長向全體家長委員會成員匯報學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展規(guī)劃和成立家長委員會的目的、意義以及近期學(xué)校的重點工作。9、由家委會成員向?qū)W校教育教學(xué)獻計獻策。10、確定下次開會的時間，宣布會議結(jié)束。記得采納?。?。第一：格式要準確，申請書的寫作格式一般來講都是固定的，它的內(nèi)容主要包括五個部分：標題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。第二：正文要條理清楚分明，可分兩個部分來寫，第一部分簡單介紹一下自己的狀況，不用很具體，作為開篇，第二部分是重點，第一部分寫申請理由，說明自己申請的原因。第二部分寫自己的特長和優(yōu)勢。第三部分可以寫對學(xué)校教育的看法和一些建議以及你對學(xué)校的教學(xué)工作〔教師工作，家長工作〕方面會做出的支持和配合，最后可以說一些具體合理化的方案。第三：注意好申請書的格式，這里可以參照申請書的格式：〔1〕標題xxx申請書〔2〕稱謂頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：〔3〕正文正文部分是申請書的主體，首先提出要求，其次說明理由。理由要寫得客觀、充分，事項要寫得清楚、簡潔?！?〕結(jié)尾寫明慣用語“特此申請〞、“懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決〞、“希望領(lǐng)導(dǎo)研究批準〞等，也可用“此致〞“敬禮〞禮貌用語。此致敬禮！〔5〕署名、日期個人申請要寫清申請者姓名，單位申請寫明單位名稱并加蓋公章