在線網(wǎng)課知慧《傳播學原理(河套學院)》單元測試考核答案

注：僅客觀題第一章單元測試1【單選題】(1分)傳播學的誕生地是（）。A.日本B.英國C.德國D.美國2【單選題】(1分)第一個明確提出并使用“大眾傳播學”這一概念的學者是（）。A.拉斯韋爾B.庫爾特·盧因C.施拉姆D.霍夫蘭3【單選題】(1分)傳播學傳統(tǒng)學派對傳播現(xiàn)狀的基本態(tài)度是（）。A.中立B.批判C.肯定D.否定4【單選題】(1分)傳播學批判學派正式登上學術舞臺的時間是在20世紀（）。A.60年代B.80年代C.50年代D.70年代5【單選題】(1分)標志著人類進入真正的大眾傳播時代的是（）。A.美國《紐約太陽報》的誕生B.中國明朝的《邸報》C.德國古登堡印制的《圣經(jīng)》D.中國唐代印制的《金剛經(jīng)》6【單選題】(1分)傳播活動是一種（）。A.客觀現(xiàn)象B.心理現(xiàn)象C.社會現(xiàn)象D.主觀現(xiàn)象第二章單元測試1【單選題】(1分)針對傳播主體開展的研究是（）。A.議題設置B.控制研究C.內(nèi)容分析D.媒介研究2【單選題】(1分)下述傳播模式中屬于傳統(tǒng)線性模式的是（）。A.奧斯古德—施拉姆模式B.馬萊茨克模式C.申農(nóng)—韋弗模式D.德弗勒模式3.【多選題】正確答案：AC控制研究的內(nèi)容，包括（）A.傳播者的受控情緒B.傳播的效果和影響C.傳播者的施控行為D.受眾的受控情緒4.【多選題】正確答案：ABC在萊利夫婦提出的社會系統(tǒng)模式中，三個相互關聯(lián)的概念是（）A.更大的社會結構B.社會總系統(tǒng)C.基本群體D.參照群體5【判斷題】控制論模式的主要貢獻是引入了反饋（）A.錯B.對第三章單元測試1【單選題】(1分)哪一種態(tài)度容易成功進行人際傳播？（）A.拒絕傾聽他人B.適當自尊C.自卑2【單選題】(1分)人們?nèi)菀讓ⅲǎ┡c對方的一切言行結合在一起。A.原生家庭B.性別角色C.第一印象3.【多選題】正確答案：BD信息配對有哪幾種方式？（）A.合作性互動B.補充性互動C.競爭性互動D.對稱性互動4.【多選題】正確答案：ABCDE自我有哪些類型？（）A.社會自我B.物理自我C.情感自我D.道德自我E.認知自我5.【多選題】正確答案：ABCD自我形成的渠道有哪些？（）A.家庭傳播B.自我傳播C.同伴傳播D.道社會傳播6【判斷題】說得越多，越有利于關系嗎？（）A.對B.錯7【判斷題】自我是可以改變的。（）A.錯B.對1【單選題】(1分)符號最基本的特點在于它的（）A.操作性B.指說性C.鮮明性D.一般性2【單選題】(1分)大眾傳播基本上是信息的（）A.多向傳遞B.操單向流動C.雙向溝通D.循環(huán)往復3.【多選題】正確答案：ACD對信息的共享性特點理解正確的是（）A.信息傳給了一個人，其他人的信息不會因之而減少B.信息一旦出現(xiàn)，一定是被傳者和受者同時擁有的C.信息交換雙方都有可以享有被交換的統(tǒng)一信息D.信息在交換或交流過程中，可以同時被眾多的接受者所接收和利用4.【多選題】正確答案：ABC以下屬于非語言符號的有（）A.圖片、顏色、線條B.外貌與服飾C.烽火、旗幟D.文字第五章單元測試1【單選題】(1分)按照“沉默的螺旋”理論的觀點，大眾傳播的社會效果是（）A.有限的B.無力的C.微小的D.強大的2【單選題】(1分)“兩級傳播理論”的創(chuàng)立者是（）A.微霍夫蘭B.拉扎斯菲爾德C.盧因D.拉斯韋爾3【單選題】(1分)1940年，拉扎斯菲爾德等就競選宣傳對美國選民投票意向的影響做了一次調(diào)查，被稱為（）A.伊里調(diào)查B.俄亥俄調(diào)查C.伊利諾調(diào)查D.佩恩調(diào)查4【單選題】(1分)“