2024年春江蘇開放大學學前衛(wèi)生學形考作業(yè)1-3

2024年春江蘇開放大學學前衛(wèi)生學形考作業(yè)一單選題1()是消化道最膨大的部分，它主要是暫時儲存食物和對食物進行初步的消化，使食物形成食糜。A小腸B十二指腸C大腸D胃學生答案：D2下列關于學前兒童各系統(tǒng)的發(fā)育說法不正確的是（）A內(nèi)分泌系統(tǒng)發(fā)育最完善B神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育領先C淋巴系統(tǒng)發(fā)育最快D生殖系統(tǒng)發(fā)育較晚學生答案：A3下列不屬于影響學前兒童生長發(fā)育的后天因素是（）A生活制度B社會因素C內(nèi)分泌D體育鍛煉學生答案：C4下列哪個器官分泌生長激素（）A腎上腺B松果體C垂體D胸腺學生答案：C5學前兒童年齡越小，（）A心率越快，血壓越低B心率越慢，血壓越低C心率越慢，血壓越高D心率越快，血壓越高學生答案：A6甲狀腺素對兒童的影響是（）A影響兒童生長及發(fā)育B影響兒童智力發(fā)育C影響兒童生長D影響兒童生長發(fā)育和智力發(fā)育學生答案：D7在學前兒童各系統(tǒng)中，（）系統(tǒng)發(fā)育得最快。A神經(jīng)B消化C生殖D淋巴學生答案：D8反應呼吸系統(tǒng)功能的指標有（）A肺活量B心率C血壓D脈搏學生答案：A9下列哪一項是身體中氣體交換的場所？（）A胃B心臟C胸腔D肺學生答案：D10學前兒童從何時開始即可以養(yǎng)成早晚刷牙的習慣（）A0.5歲B5歲C7歲D2.5歲學生答案：D11兒童多曬太陽，可以促進體內(nèi)（)的生成。A維生素B1B維生素AC維生素DD維生素C學生答案：C多選題1以下哪些屬于學前兒童眼的特點（）A對環(huán)境因素敏感B晶狀體彈性大C生理性遠視D散光學生答案：A；B；C2下列哪些指標屬于兒童體能發(fā)育的指標（）A頭圍B脈搏C肺活量D速度學生答案：B；C；D3下列哪些器官屬于上呼吸道（）A鼻B氣管C喉D咽學生答案：A；C；D4下列哪些屬于淋巴系統(tǒng)的組成部分（）A心臟B淋巴管道C淋巴結D扁桃體學生答案：B；C；D請參考第一單元學前兒童循環(huán)系統(tǒng)。5下列哪些屬于生命活動的基本特征（）A生長發(fā)育和生殖B新陳代謝C興奮性D適應性學生答案：A；B；C；D6下列哪些屬于學前兒童耳的特點（）A外耳道皮膚嬌嫩容易感染B聽覺敏銳，對噪音敏感C咽鼓管短而寬，水平位D易患中耳炎學生答案：A；B；C；D7外耳是由哪些部分組成的。（）A耳廓B外耳道C鼓膜D鼓室學生答案：A；B；C8下列哪些屬于人的生長發(fā)育遵循的規(guī)律（）A由簡單到復雜B由上到下C由粗到細D由近及遠學生答案：A；B；C；D9下列哪些行為屬于非條件反射（）A防御B噴嚏C飲食D眨眼學生答案：A；B；C；D10人體中主要的組織有哪些（）A肌肉組織B上皮組織C結締組織D神經(jīng)組織學生答案：A；B；C；D填空題1消化系統(tǒng)包括和兩部分。學生答案：消化道；消化腺2人體的各系統(tǒng)中，系統(tǒng)領先發(fā)育，系統(tǒng)發(fā)育最快，系統(tǒng)發(fā)育較晚。學生答案：神經(jīng)；淋巴；生殖3神經(jīng)系統(tǒng)是由和周圍神經(jīng)兩部分組成。學生答案：中樞神經(jīng)4世界衛(wèi)生組織推薦給家長用的一種簡便易行、可觀察孩子體格發(fā)育是否正常的保健用圖是。學生答案：生長發(fā)育監(jiān)測圖5兒童的系統(tǒng)從出生后直到青春期都處于靜止期，保持幼稚狀態(tài)。學生答案：生殖簡答題1簡述學前兒童耳的特點及用耳衛(wèi)生。答案：(1.學前兒童耳的特點：學前兒童的聽覺系統(tǒng)尚在發(fā)育當中，外耳道的皮膚嬌嫩容易感染;聽覺敏銳，對噪音敏感;咽鼓管短而寬，水平位，咽部的感染容易引起中耳炎。(2.學前兒童的用耳衛(wèi)生(1)謹慎掏耳：不要用棉簽和指甲等尖銳的工具挖耳，這樣做會刮傷耳道，將耳垢推入耳朵的深處，甚至使耳膜破裂。(2)預防中耳炎：要預防感冒，學會正確的擤鼻方式，預防中耳炎。(3)保護聽力：調(diào)低視頻游戲，電視，特別是便攜式音樂播放器的音量。在響亮的聲音環(huán)境里(比如在音樂會，賽車場等)，應該佩戴聽力保護裝置(比如說耳塞或保護耳罩/耳機等)，不戴立體聲耳機，微小的耳塞可能會像大型電鋸一樣傷害聽力。避免使用可能對聽力有損的藥物，比如氨基糖甙類藥物。(4)及時發(fā)現(xiàn)聽力問題：平時要注意觀察孩子對聲音的反應，如果發(fā)現(xiàn)有任何聽力的問題，要及時去看醫(yī)生進行聽力的測試。2簡述學前兒童呼吸系統(tǒng)的特點。答案:學前兒童的氣管與支氣管較成年人狹窄，軟骨柔軟，肌肉發(fā)育不完善，缺乏彈力組織，粘膜血管豐富，但粘液腺分泌不足而較干燥，粘膜上的纖毛運動能力弱，不能很好排除微生物及異物，因而容易引起感染，導致呼吸道狹窄而發(fā)生阻塞。3簡述學前兒童運動系統(tǒng)的衛(wèi)生與保健措施。答案：(1)端正姿勢。要引導學前兒童從小端正坐、立、行的身體姿勢。(2)合理鍛煉。體育鍛煉可以促進全身新陳代謝，加速血液循環(huán)。(3)充足營養(yǎng)。充足的營養(yǎng)是骨骼、肌肉生長發(fā)育的基礎。(4)保護手足。學前兒童的手部、腕部以及足部尚未發(fā)育成熟。(5)預防意外。關節(jié)窩較淺，容易脫臼，所以要禁止手肘部的牽拉動作。

2024年春江蘇開放大學學前衛(wèi)生學形考作業(yè)二單選題1在服用鐵劑時同時服用維生素C，會大大增加貼的吸收率。A錯誤B正確學生答案：B2因發(fā)育遲緩而發(fā)生的口吃隨著幼兒年齡的增長會逐漸消失。（）A對B錯學生答案：A3增進抗齲齒能力的最主要微量元素是（）。A磷B維生素DC氟D鈣學生答案：C4牛乳中鈣、磷含量雖高但比例不適宜，也不利于吸收，故不宜用牛乳喂養(yǎng)嬰幼兒。A正確B錯誤學生答案：A5語言發(fā)育遲緩的孩子一般智力低下。（）A錯B對C不知道學生答案：A6在六大營養(yǎng)素中，可以產(chǎn)熱的營養(yǎng)素有（）。A3種B4種C2種D5種學生答案：A7夜盲癥的病因是缺乏（）。A維生素AB維生素DC維生素B1D維生素C學生答案：A8學前兒童如果（）攝入不足，會導致生長發(fā)育遲緩，體重減輕，易疲勞，易產(chǎn)生貧血，抵抗傳染病能力下降。嚴重不足時，會出現(xiàn)營養(yǎng)不良性水腫。A碳水化合物B維生素C脂肪D蛋白質(zhì)學生答案：D9嬰兒吸吮手指大多數(shù)開始于3~4個月，18個月時達到高峰，以后隨著年齡的增長，這種行為逐漸消退，一般在2歲以后吸吮手指的行為逐漸消失。（）A錯B對學生答案：B10食物所含的營養(yǎng)素中，可以在體內(nèi)產(chǎn)生熱量的有（）。A4種B2種C6種D3種學生答案：D11某患兒有異食癖表現(xiàn)，這可能是由于缺乏（）。A微量元素碘B微量元素鋅C微量元素鉀D微量元素鐵學生答案：B多選題1下列哪些是影響學前兒童心理健康的因素（）A情緒B早期經(jīng)驗C家庭D遺傳因素學生答案：A；B；C；D2下列哪些屬于脂肪的生理功能。（）A增強腸道功能B提供熱量，維持體溫C促進食欲，增加飽腹感D構成人體組織學生答案：B；C；D3下列哪些行為屬于學前兒童常見的心理問題的表現(xiàn)（）A攻擊性行為B遺尿C咬指甲D說謊學生答案：A；B；C；D4學前兒童的需要包括生理需要和心理需要，下列哪些選項屬于學前兒童的心理需求（）A被尊重B愛與被愛C安全感D睡眠學生答案：A；B；C5下列哪些屬于碳水化合物的食物來源。（）A谷物B水果C奶D蔬菜學生答案：A；B；C；D6下列哪些屬于心理健康教育的內(nèi)容。（）A培養(yǎng)社會交往能力B情緒管理C鍛煉獨立能力D發(fā)展自我學生答案：A；B；C；D7氣質(zhì)無好壞之分，不同氣質(zhì)類型的兒童養(yǎng)育方式不同。以下哪些選項屬于學前兒童的氣質(zhì)類型（）A易怒型B積極型C消極型D抑郁型學生答案：A；B；C；D8下列哪些會消耗學前兒童的熱量（）A基礎代謝B日?；顒覥食物特殊動力作用D生長發(fā)育學生答案：A；B；C；D9下列哪些營養(yǎng)素屬于宏量營養(yǎng)素（）A礦物質(zhì)B碳水化合物C脂肪D蛋白質(zhì)學生答案：B；C；D10下列哪些選項屬于學前兒童行為治療（）A幫助學前兒童學會穿衣服、用餐等技能B增加社會交往行為C減少攻擊性、社會退縮性等行為D改變隨地大小便、邊吃邊玩等行為學生答案：A；B；C；D填空題1學前兒童常見心理問題的矯治方法有、游戲治療和家庭治療。學生答案：行為治療2食物中毒一般分為和兩大類。學生答案：細菌性食物中毒；非細菌性食物中毒3維生素A、D、E、K屬于維生素，B族維生素、維生素C屬于維生素。學生答案：脂溶性；水溶性4六大營養(yǎng)素包括蛋白質(zhì)、脂肪、、維生素、和水六大類。學生答案：碳水化合物；礦物質(zhì)5學前兒童維生素D缺乏可引起和手足搐搦癥等。學生答案：佝僂癥6兒童說謊分為和。學生答案：有意說謊；無意說謊1水有哪些生理功能？人體內(nèi)水的主要來源于哪里？答案：水的生理功能：①促進物質(zhì)代謝（良好溶劑、生化反應場所）；②調(diào)節(jié)體溫（比熱大，蒸發(fā)熱大）；③潤滑作用；④結合水增強器官組織堅韌性人體內(nèi)水的主要來源：飲水;食物攝取;代謝生水2啃咬指甲是兒童期常見的一種不良習慣，多見于3~6歲兒童。作為一名幼兒保育教師，對班上喜歡啃咬指甲的幼兒，你該如何處理呢？請仔細分析，給出相應的對策。答案：兒童啃咬指甲通常是一種習慣性行為，但也可能是焦慮、抑郁等心理問題的表現(xiàn)?？梢酝ㄟ^以下方法來幫助孩子克服這種習慣：1.保持指甲干凈：經(jīng)常修剪指甲，并保持其干凈，可以減少兒童啃咬指甲的沖動。2.提供其他口腔刺激：提供兒童一些口香糖、胡蘿卜條等其他口腔刺激物，可以幫助他們減少啃咬指甲的欲望。3.給予獎勵：當兒童成功控制自己不啃咬指甲時，可以給予一些小獎勵，如表揚、贊賞、小禮品等，以增強他們的自信和積極性。4.關注兒童的情緒：有時候，兒童啃咬指甲是因為他們感到焦慮、緊張或不安。因此，要關注兒童的情緒，幫助他們解決問題，緩解壓力。5.尋求專業(yè)幫助：如果兒童啃咬指甲的情況嚴重，或者伴隨其他不良行為，如攻擊性行為、抑郁等，建議尋求專業(yè)幫助，如咨詢兒科醫(yī)生、心理醫(yī)生等。總之，幫助兒童克服啃咬指甲的習慣需要耐心和時間，需要家長和老師的共同努力。3學前兒童常見心理問題的鑒別標準是什么？答案：(一)某些行為表現(xiàn)是否符合年齡特點(二)行為表現(xiàn)的程度是否合理(三)是否特定情境下產(chǎn)生的行為(四)從個體的發(fā)展來看是否屬于倒退或停滯現(xiàn)象

2024年春江蘇開放大學學前衛(wèi)生學形考作業(yè)三單選題1做胸外心臟按壓時，應使患兒仰臥，背部有硬物支撐。（）A正確B錯誤學生答案：A2我國0~14歲兒童死亡的首要因素是（）A意外事故B傳染病C疾病D護理不當學生答案：A3蟯蟲一般寄生于人體小腸下段、闌尾、直腸等處，壽命一般為50~60天，因此如能避免重復感染，則雖不加治療也能自行痊愈。（）A正確B錯誤學生答案：B4急性扁桃體炎早期，患兒會出現(xiàn)發(fā)熱（體溫可高達39~40℃）、畏寒、咽痛、吞咽困難、頭痛、全身不適。（）A錯誤B正確學生答案：B5小學生是手足口病的高發(fā)人群（）A錯誤B正確學生答案：A6出現(xiàn)急性化膿性中耳炎時，要及時進行抗生素治療，治療要徹底，防止其轉化為慢性。（）A正確B錯誤學生答案：A7處理驚厥時，應注意讓病兒平臥，便于及時排出分泌物，防止異物入氣管。（）A錯誤B正確學生答案：A8有異物進入眼睛，翻轉眼皮后，可用干凈的毛巾將異物輕輕拭去，也可用嘴吹。A錯誤B正確學生答案：A9流行性腮腺炎患者，應該絕對臥床休息，多食酸性和辛辣等刺激性食物。（）A正確B錯誤學生答案：B10()是由空氣傳播而引起的傳染病。A細菌性痢疾B流行性腦脊髓膜炎C流行性乙型腦炎D甲型肝炎學生答案：B11冷敷除降溫作用外，還可起到收縮血管、促進止血的作用。所以鼻出血、腳部扭傷、軟組織損傷也可用此方法止血。（）A正確B錯誤學生答案：A多選題1保教人員安全常識教育的內(nèi)容包括哪些（）A能認識和識別影響學前兒童安全的危險物和危險行為B掌握意外傷害的知識和處理方法C學會識別周圍環(huán)境中的安全事故隱患D懂得一般安全常識學生答案：A；B；C；D2以下哪些途徑會傳播傳染?。ǎ〢飛沫傳播B飲食傳播C接觸傳播D蟲媒傳播學生答案：A；B；C；D3下列哪些屬于兒童常見的意外傷害。（）A擦傷B溺水C感冒D中毒學生答案：A；B；D4創(chuàng)設安全的幼兒園環(huán)境應從哪些方面著手（）A生活用品安全B食品安全C場地安全D玩具配備安全學生答案：A；B；C；D5學前兒童生病的跡象一般表現(xiàn)在哪些方面（）。A面色B食欲C大小便D情緒學生答案：A；B；C；D6新型冠狀病毒肺炎傳播途徑有哪些（）A呼吸B接觸傳播C直接傳播D氣溶膠傳播學生答案：A；B；C；D7學前兒童發(fā)燒退熱我們通常采用物理降溫，以下屬于物理降溫的方法有（）A毛巾冷敷B酒精擦拭C冰袋冷敷D口服退熱藥學生答案：A；B；C8骨折急救時要遵循哪些原則（）A判斷傷勢B先止血再包扎傷口C及時轉運D就地固定學生答案：A；B；C；D9學前兒童肢體碰傷引起的小血腫，初期正確的處理是（）A立刻冷敷B用嘴吹C冷敷48~72小時后改為熱敷D立刻用手揉學生答案：A；C10下列哪些屬于傳染病的特點（）A有傳染性B有病原體C可預防D感染后可免疫學生答案：A；B；C；D填空題1常見的物理降溫法包括和等方法。學生答案：冷敷法；冰袋法2外出血可分為、、三種。學生答案：毛細血管出血；靜脈出血；動脈出血3傳染病的發(fā)病過程基本都要經(jīng)過、、、和后遺癥期五個階段。學生答案：潛伏期；前驅期；癥狀明顯期；恢復期4非故意傷害又稱，是指突然發(fā)生的各種事件對人體所造成的損傷。學生答案：意外傷害5水痘是由引起的兒童急性傳染病。學生答案：水痘病毒6學齡前兒童活潑淘氣，但機體發(fā)育尚未完善，動作不夠協(xié)調(diào)，又缺少生活經(jīng)驗，因而易發(fā)生意外事故，家長和保教人員要給予足夠重視，加強對兒童進行，預防發(fā)生。學生答案：安全教育；意外事故簡答題1請觀看《海姆利克急救法》實踐教學視頻后答題：簡述3~6歲的學前兒童氣管異物的正確處理方法，請詳述操作過程和注意事項。答案:（1）對神志清醒的兒童（小于8歲），必須明確氣道是否完全梗阻，搶救者可通過檢查兒童能否說話或進行有效咳嗽來確定