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讀《三國(guó)演義》后感讀《三國(guó)演義》后感(一)《三國(guó)演義》大家都很熟悉吧,它是四大名著之一。這部名著由好多個(gè)故事情節(jié)組成,我最喜歡的是《桃園三結(jié)義》的故事?!短覉@三結(jié)義》主要講了劉備、關(guān)羽、張飛偶然碰面,三人意氣相投,重情重義,便結(jié)拜為兄弟,共同謀劃恢復(fù)漢室,保衛(wèi)國(guó)家的計(jì)劃。劉備、關(guān)羽、張飛結(jié)為兄弟后,相互幫助,相互督促。他們一起從軍,各自施展自己的才華,去報(bào)孝國(guó)家。這個(gè)故事告訴我們要交志同道合的朋友,朋友之間要相互幫助、相互提點(diǎn),要敢于指出朋友的缺點(diǎn),勸他改正。要包容朋友的過錯(cuò),不能因小事而爭(zhēng)吵。朋友之間的義氣固然重要,但是不能為了義氣而做不法的事,而要為朋友做好事,這才是真正的義氣。我們同學(xué)之間,就是要相互幫助,相互包容,如果同學(xué)遇到什么困難,比如是同學(xué)摔了一跤,我們就要趕忙扶起他,而不是在一旁嘲笑,我想這才是真正的講義氣。四年級(jí):我的世界1讀《三國(guó)演義》后感(二)“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物?!蹦切┮呀?jīng)遠(yuǎn)去的刀光劍影、鼓角爭(zhēng)鳴,讓我們想起了那些叱咤風(fēng)云、指揮千軍萬馬的英雄人物!東漢末年,朝廷腐敗,更有黃巾軍起義,在這樣的戰(zhàn)亂年間,民不聊生。打敗黃巾軍后,天下分割為魏、蜀、吳三國(guó)。在這硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上,浮現(xiàn)出許多英雄好漢。他們殺敵報(bào)國(guó),卻都戰(zhàn)死沙場(chǎng)。這本小說以“忠義”二字為人物的核心理念,如:赤壁之戰(zhàn)時(shí),諸葛亮從舌戰(zhàn)群儒、擺八卦陣到借東風(fēng),再到劉備死后能鞠躬盡瘁,死而后已。這都是忠。而當(dāng)孫權(quán)抓住關(guān)羽后,關(guān)羽誓不降吳,孫權(quán)只好殺了他,當(dāng)張飛知道二哥死后,就天天飲酒,無敵鞭打部下,被部下殺害。這一連串的事情,都是忠與義的體現(xiàn)。我讀完這本書,覺得這些肯為了兄弟、國(guó)家獻(xiàn)出寶貴生命的英雄們非常偉大,就像孟子所說:“生,我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義也?!碑?dāng)震天的戰(zhàn)鼓敲響時(shí),當(dāng)祖國(guó)陷于危難時(shí),大丈夫當(dāng)挺身而出,以身殉國(guó)?!皾L滾江水東逝去,浪花淘盡英雄?!碑?dāng)戰(zhàn)場(chǎng)上最后一縷硝煙散盡,我們不能淡忘那群雄逐鹿中原的過往歲月。讀《三國(guó)演義》后感(三)“東漢末年分三國(guó),烽火連天不休,兒女情長(zhǎng)沒法執(zhí)著,有誰來煮酒,爾虞我詐是三國(guó),說不清對(duì)與錯(cuò),紛紛擾擾千……”這首歌很好聽,我在想它到底要告訴我什么……抬頭看看窗外,云灰蒙蒙的。心情很糟,是的我的考試考砸了。我要學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)是很重要的,也許吧,大家都這么說。哼著歌,我打開練習(xí)本,是談?wù)劜懿佟G迤街橘\,亂世之梟雄。比起他我更崇拜“義字當(dāng)頭”的關(guān)羽。我不喜歡一副仁慈樣的劉備,當(dāng)皇帝的哪一個(gè)是仁慈的,不用手段帝位能是他的嗎?被火燒七百里連營(yíng)就一病不起,堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)詞到不適合他。孫權(quán)會(huì)用人,卻僅僅守著父兄的基業(yè),沒有帝的霸氣。這個(gè)曹操很狠,不得不說帝王這個(gè)詞在他身上貼切的很!我拿來《三國(guó)演義》尋找曹操的身影,驀地我心頭一觸,原來曹操才是真英雄!這位大將軍在宛城折軍喪子后痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時(shí)嘲笑諸葛亮、周瑜;這位魏王割須棄袍后巧施反間計(jì)。連遭挫折卻不忘一統(tǒng)天下的抱負(fù)!曹操把堅(jiān)強(qiáng)演繹到頂峰“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已?!辈芄脑姾貌涣钊送纯?。伸了個(gè)懶腰,此時(shí)已近黃昏。我好像知道了什么是堅(jiān)強(qiáng),困難打不敗,挫折打不倒這便是堅(jiān)強(qiáng)。有人說:“劉備的江山是哭出來的,孫權(quán)的江山是繼承下來的,只有曹操的江山是打下來的!”三國(guó)演義的文筆偏向于漢室,正如歌唱的“爾虞我詐是三國(guó),說不清對(duì)與錯(cuò)”亂世之中有誰是對(duì)的,誰是錯(cuò)的呢?可在這亂世之中卻有真英雄!曹操雖然“奸”,這是作為軍事家應(yīng)有的“奸”!真光中學(xué)六年級(jí):迷失的水滴讀《三國(guó)演義》后感(四)一提起諸葛亮,那真是無人不知,無人不曉。他堪稱是智慧的化身,對(duì)兵法了如指掌,世人都說他神機(jī)妙算。我也非常敬佩他,也希望能擁有他那么聰明的腦子。以前是在世人口中和課文中認(rèn)識(shí)他的,只知道他非常了不起。借著暑假這充裕的時(shí)間,我懷著對(duì)諸葛亮的敬佩認(rèn)真閱讀了關(guān)于他的《三國(guó)演義》?!度龂?guó)演義》講的是魏、蜀、吳三國(guó)之間的紛爭(zhēng)。這戰(zhàn)爭(zhēng)中,好軍師固然是很重要的,要是軍師出謀劃策的不好,那么很可能導(dǎo)致軍隊(duì)全軍覆沒。諸葛亮在書中可以說是最具有智慧的軍師,他幫助劉備打下了許多城池,可是最后還是因病而逝。他在死時(shí)還想著怎么使軍隊(duì)脫困,使了一個(gè)“空城計(jì)”。真可謂是“鞠躬盡瘁,死而后矣”。而周瑜則是一個(gè)妒忌心極強(qiáng)的人,他千方百計(jì)想要證明他比諸葛亮聰明,可是卻總是讓諸葛亮給駁了回來。曹操有作詩的愛好,他的詩很有氣魄,不過他心胸狹窄,只被落了個(gè)“梟雄”的稱號(hào)。而劉備則是禮賢下士,請(qǐng)諸葛亮出山時(shí)是三顧茅廬,沒有君王慣有的架子,只可惜生了一個(gè)不成器的兒子??赡芎芏嗳擞X得我們現(xiàn)在又不用打仗,了解軍事方面有什么好處?其實(shí)這書中有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)而又有實(shí)際用處的東西。策略不一定要用在軍事上啊,平時(shí)生活中也可以用到。它們會(huì)使你變得聰明,變得富有經(jīng)驗(yàn)。如書中的“聲東擊西”“暗渡陳倉(cāng)”等許多計(jì)謀都用得到。不過可不能用機(jī)牟取害人哦!書中人物的一些品行也是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。劉備的禮賢下士,諸葛亮的足智多謀,關(guān)羽的忠肝義膽,張飛的赤膽忠誠(chéng)……在生活中,我們不能做出賣朋友的叛徒,要做兩肋插刀的義氣兄弟。當(dāng)然,這是要在正確的事情中才要發(fā)揮兄弟義氣,如果“為虎作倀”,那只會(huì)使朋友越陷越深,自己也會(huì)被拖累。所以,交朋友時(shí)要仔細(xì),不能盲目的全然而擁,否則,倒霉的只有你自己了哦!讀《三國(guó)演義》后感(五)讀《三國(guó)演義》后感“大江東去,浪淘盡、千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是、三國(guó)周郎赤壁……”這首詞寫的是就是三國(guó)時(shí)期的事情?!度龂?guó)演義》主要講了五個(gè)時(shí)段:黃巾起義、董卓掌權(quán)、群雄爭(zhēng)割、三分天下、三國(guó)歸晉。黃巾起義始于巨鹿人張角,因?yàn)榭床粦T朝政腐敗,因此發(fā)動(dòng)黃巾起義。而劉、關(guān)、張就此桃園結(jié)義,為朝廷效力。不久就滅了黃巾軍。劉備的力也一天天強(qiáng)起來?;屎蟮母绺绾芜M(jìn)因?yàn)檎`信他人召了早有造反意思的董卓進(jìn)京。結(jié)果何進(jìn)被十常侍殺后,董卓就掌權(quán)了。曹操曾想殺害董卓,但不成功。董卓為拉攏人心,封袁紹為勃海太守,出讓了赤兔馬給呂布。逼得諸侯聯(lián)軍抗董,雖敗軍了,但最后也給呂布所殺。張飛、關(guān)羽、劉備三顧茅廬后,請(qǐng)出“臥龍”諸葛亮。諸葛亮提出了聯(lián)吳抗曹等計(jì)劃,使劉備的大業(yè)扎下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn),曹操滅了袁紹、呂布,吳、蜀也打退了曹操。曹操、劉備、孫權(quán)各據(jù)一方,曹操占據(jù)強(qiáng)大的北方,劉備占據(jù)西蜀、荊州等,孫權(quán)占據(jù)江東。從而崛起吳、魏、蜀,三分天下。最后,曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮等逐漸去世。蜀、吳都?xì)w降魏主司馬炎,三國(guó)一統(tǒng)歸西晉。這本書刻畫了許多栩栩如生的人物:神機(jī)妙算的諸葛亮,威風(fēng)凜凜的關(guān)羽,沖動(dòng)魯莽的張飛,昏庸無能的劉禪,謹(jǐn)慎多疑的曹操。其中我最喜歡神機(jī)妙算的諸葛亮!因?yàn)樗现煳?,下知地理,為劉備出謀劃策,建功立業(yè),使他獨(dú)據(jù)一方,不愧為“臥龍”。可惜與諸葛亮平等的“鳳雛”龐統(tǒng)不幸遇難落鳳坡。《三國(guó)演義》里的“三顧茅廬”最令我記憶深刻,劉備、張飛、關(guān)羽他們?yōu)榱苏?qǐng)到諸葛亮,三次登門拜訪,不畏艱辛,最后成功的請(qǐng)到“臥龍”從這個(gè)故事,我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:一個(gè)人只要想學(xué)做一件事,就不要怕遇到挫折,要三顧茅廬,只要用你的真誠(chéng)打動(dòng)對(duì)方,就一定能行。還有一個(gè)故事:在劉備起兵七十萬水陸并進(jìn)攻吳為關(guān)羽報(bào)仇時(shí),張飛沖動(dòng)鞭打兩個(gè)部將,在晚上兩個(gè)懷恨在心的部將因一怒之下殺死了酒醉未醒的張飛,一代虎將死于非命。也告誡了我不要魯莽行事,意氣用事,否則后果不堪設(shè)想。這部書的人物形象性格顯露無遺、活靈活現(xiàn),也說明了我們每一個(gè)人的性格好壞都不能隱埋,所以我們要改掉缺點(diǎn),每件事做的更好讀《三國(guó)演義》后感(六)曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。故事的主要內(nèi)容是以智和勇來依次展開的,但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是勝過勇的。比如:在西城,孔明用空城計(jì)嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬大軍。此種例子舉不勝數(shù)??墒窃诠适轮幸灿小爸遣粍澲\,勇不當(dāng)敵,文不拿筆,武不動(dòng)槍”的。像漢室劉蟬,整日飲酒作樂,不理朝政,心甘情愿的把蜀國(guó)獻(xiàn)出,最后竟然上演了讓天下人(笑逐言開)恥笑的事情,樂不思蜀。誰會(huì)想到一個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治者能做出這樣的時(shí)移俗易的事情來呢?有勇無謀,大敵當(dāng)前,只能拼死征戰(zhàn)。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門樓聽從謀士的計(jì)策,何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說清楚,哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?古人云:大勇無謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計(jì),死無不目。再談?wù)剣?guó)家,魏,曾經(jīng)煊赫一時(shí);蜀,曾經(jīng)功成不居;吳,曾經(jīng)名震江東。這么來看,從國(guó)家就可以反映出國(guó)君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛民如子;孫權(quán),稱霸江東。如果說魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng),一點(diǎn)也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過陰險(xiǎn)。再說蜀國(guó),首當(dāng)其沖的必定是伏龍;諸葛亮。他那過人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛;龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認(rèn)為都不如孔明。吳,一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。經(jīng)過一番刻苦的努力,終于當(dāng)上了水軍大都督,總統(tǒng)水兵。不過他太過于嫉妒,死時(shí)年盡二十六歲。從這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。每個(gè)人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實(shí)實(shí),仔仔細(xì)細(xì)地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的。當(dāng)我們羨慕地看著別人成功時(shí),往往忽略了他在成功的道路上付出的艱辛。就像冰心說的:成功的花。人們只驚幕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!讀《三國(guó)演義》后感(七)這本書中的情節(jié)是以沒落王族劉備為主導(dǎo),故事是講述他在偶然機(jī)會(huì)下,遇到了關(guān)羽、張飛兩位豪杰,因?yàn)橹就篮希匀擞谔覉@結(jié)義,故事就這樣開始,而以其后約九十年的晉渡江滅吳為終,其中一些情節(jié),如「借東風(fēng)」、「捉放曹」,都是家傳戶曉的故事,可見此書是如何的精彩,真的令人生再三閱讀的念頭。我認(rèn)為書中的人物是這部小說的靈魂,主角劉、關(guān)、張三人在其漂蕩中原到建立蜀國(guó)的過程中充分表現(xiàn)了仁、忠、勇三種典范的英雄氣概,最為人稱道的,莫過于「劉玄德攜民渡江」、「美髯公千里走單騎」、「張翼德大鬧長(zhǎng)板橋」等情節(jié),而書中的諸葛亮成了智的代表,天下變量盡在掌握之中,不得不提的是,姜維也被描繪成忠孝智義兼具的棟梁之才,而一代軍事家曹操由忠于大漢變到大奸大惡的險(xiǎn)惡丞相的心理變化也被描寫得淋漓盡致,可見這部書對(duì)人物特征刻劃之精細(xì)堪稱古代長(zhǎng)篇小說之首,真千古奇書也。而三國(guó)演義一書,由宋朝開始有書藝人用之作題材,只不過都總是沒有連貫性,不過何以我會(huì)言及書藝人?其實(shí)書中也有很多宋朝的影子。三國(guó)演義中,最為所熟悉的都算是關(guān)羽了,關(guān)羽是書中最忠之人,而當(dāng)代因?yàn)槌⒅赜梦娜?,因此不論任何讀書人,都會(huì)追求忠君愛國(guó)的境界,「忠臣是英雄」這個(gè)道理令關(guān)羽與有鬼神之智諸葛亮并列,可見書中人物因「忠」的地位提升是如何明顯,相對(duì)地,奸相曹操只因「挾天子,令諸侯」而成了千古罪人,這個(gè)情況大抵只會(huì)出現(xiàn)在尊儒的宋朝。三國(guó)演義的文學(xué)價(jià)值是無容置疑的,但亦不是完全沒有歷史價(jià)值,只不過歷史價(jià)值不在三國(guó)時(shí)期,而是由宋朝到明朝,因?yàn)槿龂?guó)演義是坊間的書籍,我們可以透過這本書了解當(dāng)時(shí)的政治狀況,像張飛這樣的英雄出現(xiàn),大抵是因?yàn)闈h人在元朝時(shí)飽受欺壓,百姓渴望有一位敢作敢為的英雄為之出頭,張飛才會(huì)由溫文儒雅寬大畫家、書法家被改成敢作敢為的大老粗,而「張翼德怒鞭督郵」一事就可完全表達(dá)百姓對(duì)元朝官員的強(qiáng)權(quán)欺壓有多大厭惡。其實(shí)我還不知自己讀了這本書多少遍,但是每次重看也有不同的趣味,更有不同的感受,我認(rèn)為身為中國(guó)人,必須讀中國(guó)四大名著至少一次,而四大名著中,紅樓夢(mèng)中有太多陰謀詭計(jì),水滸中有太多過份豪氣的情節(jié),相比之下西游記及三國(guó)演義比較適合青少年看,不過除了文學(xué)價(jià)值外,三國(guó)演義更有助我們了解宋、元、明三代的文化,所以我極力推薦三國(guó)演義這一本好書。隴縣西大街小學(xué)六年級(jí):4600683讀《三國(guó)演義》后感(八)我在8月12日讀了我國(guó)羅貫中寫的《三國(guó)演義》我覺得很有意思。這是一本關(guān)于蜀、魏、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)。大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立、三國(guó)歸晉五大部分。在廣闊的背景下,上演了一幕幕波瀾起伏,氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,成功刻畫了近四百個(gè)人物形象,其中曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽、張飛等等人物形象膾炙人口,不以敵我敘述方式對(duì)待各方的歷史描述,對(duì)后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。編者羅貫中將兵法三十六計(jì)匯融于字里行間,既有情節(jié),也有兵法韜的書。最讓我佩服的是諸葛亮的機(jī)智。例如諸葛亮走馬取陳倉(cāng)。這本書很有意思,你可以看一看。讀《三國(guó)演義》后感(九)《三國(guó)演義》是我國(guó)元末明初著名小說家羅貫中所著。書中描述了三國(guó)時(shí)期的許多歷史人物、講述了許多戰(zhàn)爭(zhēng)故事,讀來蕩氣回腸、余味無窮!其中有篇故事描寫的就是五虎將之一的關(guān)羽。書中說道,關(guān)羽帥兵攻擊樊城,冷不防被毒箭射中右臂。關(guān)羽忍痛拔出毒箭,箭毒已經(jīng)深入肌肉,右臂很快腫了起來。手下人急忙去尋醫(yī)生,恰好有個(gè)醫(yī)生經(jīng)過這里,聽說關(guān)羽受了箭傷,便急忙趕去關(guān)羽帳前。關(guān)羽看眼前人竟然是當(dāng)世名醫(yī)華佗,心里非常高興,便問這毒能治否?華佗微微一笑:“我自有辦法,就怕你不敢!”關(guān)羽毫不猶豫地要求一試!華佗用刀把關(guān)羽的傷口劃開,把骨頭上的箭毒一點(diǎn)一點(diǎn)的刮去。眾人目不忍睹,而關(guān)羽卻在飲酒、下棋,談笑風(fēng)生!讀到這里,我心中的敬佩之情油然而生。刮骨療毒難道不疼嗎?當(dāng)然很疼,他是在用自己的堅(jiān)強(qiáng)意志克服痛苦,也鼓舞的身邊的將士!而我呢,做個(gè)皮試都會(huì)怕

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