六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測試卷(奪冠)_第1頁
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六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列對金字塔的理解錯誤的一項是(

)。A.金字塔是古埃及文明的象征B.在尼羅河沿岸有大大小小的金字塔遺存近百處C.金字塔的建筑充分證明了古埃及人在建筑學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)等方面所達(dá)到的高度D.金字塔是中國的文明象征2.人們雙手合十做祈禱的姿勢,頭向前傾,這是(

)的見面禮儀。A.美國B.泰國C.日本D.俄羅斯3.學(xué)校的垃圾桶旁有一張廢紙,你會(

)。A.反正不是我們班的公地B.在老師經(jīng)過的時候把它撿起來C.撿起來扔進垃圾桶4.關(guān)于世界各地的不同建筑,下列說法不正確的是(

)。A.在非洲草原上,人們用牛糞、泥土建造“牛糞屋”B.在東南亞,人們居住在干欄式房屋里,通風(fēng)又防潮C.在內(nèi)蒙古大草原上,牧民住在搭建和拆卸都很方便的四合院里5.在學(xué)校時,大家都喜歡吃棒冰,沒人看見時,應(yīng)該(

)。A.把紙隨便扔在地上B.沒有人看見時才扔掉紙C.應(yīng)該扔進垃圾桶6.面對世界文化多樣性,我們首先要了解差異。學(xué)會(

)。A.尊重差異B.消除差異C.排斥差異D.遠(yuǎn)離差異二.填空題(共6題,共28分)1.(

)的興衰、交融和變遷,構(gòu)成了人類文明演進的歷史畫卷。2.在交相輝映的早期文明中,只有(

)一直延續(xù)至今,未曾中斷。3.文明古國創(chuàng)造的燦爛文化還有醫(yī)學(xué)、(

)、建筑、(

)、藝術(shù)等,它們都對人類文明發(fā)展史作出了(

),對世界產(chǎn)生了重大影響。4.遠(yuǎn)古先民在(

)生活中逐漸學(xué)會培養(yǎng)(

),在(

)生活中學(xué)會了(

)。5.世界上嘆為觀止的文化遺產(chǎn)是(

)的驕傲,更是(

)的瑰寶,它們見證著勞動人民的(

),展現(xiàn)著早期人類文明的(

)。6.建筑作為一種文化,是不同國家、不同民族、不同(

)的反映。三.判斷題(共6題,共12分)1.文明古國創(chuàng)造的燦爛文化還有醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、建筑、文學(xué)、藝術(shù)等,它們都對人類文明發(fā)展史作出了重要貢獻(xiàn),對世界產(chǎn)生了重大影響。(

)2.鄭和曾率領(lǐng)船隊七次下“西洋”。(

)3.古代波斯帝國宮殿遺址,始建于公元前5世紀(jì)的波斯首都波斯波利斯宮殿。(

)4.我們要尊重不同國家的不同文化。(

)5.不同國家的用餐禮儀不盡相同,甚至大相徑庭。(

)6.我不喜歡黑色人種,我不和他們接觸和交往。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.各地的不同建筑連一連。東南亞

蒙古包非洲草原

干欄式房屋內(nèi)蒙古草原

四合院北京

牛糞屋五.簡答題(共5題,共30分)1.請你說說,文化遺產(chǎn)的作用是什么?2.不同文化會有不同的禮儀,禮儀表示尊重,你知道的見面禮儀有哪些呢?它們都分別用在哪些國家和地區(qū)呢?3.我們?nèi)绾巫鹬匚幕亩鄻有裕?.我國是一個歷史悠久的文明古國,有眾多珍貴的歷史文物、歷史遺跡。你還知道那些震驚世界的中國文化遺產(chǎn)?今天,我們應(yīng)該怎樣去保護和傳承它們?5.我國是一個歷史悠久的文明古國,有眾多珍貴的歷史文物、歷史遺址。你還知道哪些中國文化遺產(chǎn)?六.材料題(共2題,共14分)1.材料一:在烏茲別克斯坦什干國立藝術(shù)博物館,孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二:裝扮成“美猴王”的孩子們在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。請你說一說,從兩則材料中你感受到了什么?2.蘇菲是一位來華不久的法國學(xué)生。有一次,她看到中國同學(xué)陳梅穿得很漂亮,便當(dāng)面稱贊??申惷穮s說:沒有啦,我只是隨便穿穿?!边@讓蘇菲很是不解:衣服明明很漂亮,為什么不承認(rèn)呢?陳梅真虛偽?(1)為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾?(2)請你想幾個小妙招,幫助她們化解矛盾?七.綜合題(共1題,共10分)1.一一對應(yīng):①李時珍(

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇(

B、文學(xué)家

③孔

子(

C、《資治通鑒》

④高爾基(

D、教育家

⑤司馬光(

E、《本草綱目》

⑥印

度(

F、秦兵馬俑⑦山

西(

G、瓷都⑧日

本(

H、平遙古城⑨陜

西(

I、和服⑩景德鎮(zhèn)(

J、紗麗參考答案一.選擇題1.D2.B3.C4.C5.C6.A二.填空題1.區(qū)域文明2.中華文明3.數(shù)學(xué);文學(xué);重要貢獻(xiàn)4.采集;農(nóng)作物;狩獵;飼養(yǎng)動物5.世界人民;人類文明;聰明才智;輝煌歷史6.生活方式三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.×四.連線題1.如圖:五.簡答題1.文化遺產(chǎn)是一個國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志。世界上許多以文物、建筑群和遺址類著稱的文化遺產(chǎn),不僅對研究人類文明的演進具有重要意義,而且對于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨特作用,它們是人類共同的文化財富。2.握手禮是許多國家人們見面時最常見的禮節(jié);在泰國,人們雙手合十做祈禱的姿勢,頭向前傾;在西藏地區(qū),人們要獻(xiàn)哈達(dá)來表示尊敬和友好;在日本,人們用鞠躬代表尊敬等。3.①我們首先要了解差異,學(xué)會尊重差異。②我們在認(rèn)同自己文化的同時,應(yīng)以包容、開放的態(tài)度對待不同于我們的文化,求同存異。在文化交流中,來自不同文化的人們要和平相處,共同促進世界文化的繁榮。③善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美,是一種美德,更是一種智慧。4.震驚世界的中國文化遺產(chǎn)有:中國的萬里長城,北京的故宮,秦始皇陵兵馬俑等等,我們旅游的時候不在景區(qū)亂刻亂畫,保護景區(qū)環(huán)境等。(答案不唯一)5.北京故宮、長城、北京頤和園、北京天壇、敦煌莫高窟、秦始皇陵、周口店北京猿人遺址、承德避暑山莊及周圍寺廟、西藏布達(dá)拉宮和大昭寺、平遙古城、麗江古城、蘇州古典園林、明清皇家陵寢、龍門石窟、皖南古村落―西遞宏村、山西云崗石窟等。六.材料題1.感受到了中國文化走向了世界,得到了越來越廣泛的宣傳,對世界各國產(chǎn)生了越來越大的影響,同時也得到了越來越多的認(rèn)

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