期末沖刺檢測卷(一)-2023-2024學(xué)年語文四年級下冊統(tǒng)編版_第1頁
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期末沖刺檢測卷(一)時間:90分鐘滿分:100分一、積累運用。(共39分)1.根據(jù)語境,看拼音寫字詞。(5分)夏日的公園里,向日kuí()、dùjuān()、fúrónɡ()等花兒似乎都聽從了夏天姐姐的diàoqiǎn()迎著rèlàlà()的陽光開放,開得那么cànlàn()。夜里,róunèn()的花瓣收起來了,仿佛有人zhǐhuī()著花兒,讓它們pínɡ()息凝神。這是多么和諧héxié()的畫面啊!2.選擇正確的讀音畫“”。(3分)慷(kānkānɡ)慨棲(xīqī)息滲(sènshèn)出倔強(qiánɡjiànɡ)酣(hāngān)睡剎(shāchà)那3.用怡當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。(4分)(1)()生命是短暫的,()我要讓它體現(xiàn)出價值。(2)()心中的風(fēng)雨來了,我()躲到你的懷里。(3)()附近的石頭上有婦女在搗衣,它們()從不吃驚。(4)()堅持體育鍛煉,身體()會逐漸強壯起來。4.把下列詞語補充光整,再選詞填空。(填序號)(9分)①雞犬相()②如霧如()③洶涌()急④前俯()仰⑤毫不相()⑥粗()有力(1)上面的詞語中含有反義詞的詞語是我還知道這樣的詞語有(2)上面的詞語中描寫水的詞語是我還知道形容水流湍急的詞語有5.按要求完成句子練習(xí)。(6分)(1)船長站在駕駛室里,小心翼翼地駕駛著他的“諾曼底號”(用加點的詞語寫句子)(2)怎樣小的小船呢?兩個人并排仰臥,剛合適,再沒法容第三個人。(仿寫句子)(3)巨人很自私。巨人的花園里四季都是寒冬。(用怡當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩個句子合并成一句話)6.積累運用。(8分)(1)采得百花成蜜后,(2)天行健,(3)詩人往往借用詩句表達(dá)自己的心聲,如王昌齡的“洛陽親友如相問,”,王冕的“不要人夸好顏色,一詩一風(fēng)景,詩人艾青的筆下綠意無限,“所有的綠集中起來,重疊在一起,”。大自然的最象,更是詩人的感覺,正所謂“詩是強烈,它源于寧靜中7.口語交際。(4分)和朋友相處,最重要的是什么?有人認(rèn)為是彼此信任,有人認(rèn)為是愿意分享。你的看法是什么呢?二、閱讀理解。(共31分)8.課內(nèi)閱讀。(14分)挑山工(節(jié)選)他聽了,黑生生的臉上顯出一絲得意的神色。他說:“我們哪里有近道,還不是和你們走的同一條道?你們肩膀上沒有挑子,是走得快,可是一路上東看西看、玩玩鬧鬧,總得停下來嘛!我們跟你們不一樣,不像你們那么隨便,高興怎么就怎么。一步踩不實不行,更不能耽誤工夫。我們得一個勁往前走。別看我們慢,走長了就跑到你們前邊去了?!蔽倚膼傉\服地點著頭,感到這位山民的幾句樸素的話,似乎包蘊著意味深長的哲理。沒等我細(xì)細(xì)體味,他擔(dān)起挑子又起程了。從泰山回來,我畫了一幅畫------在陡直的似乎沒有盡頭的山道上,一個穿紅背心的挑山工給肩頭的重物壓彎了腰,他一步一步地向上攀登。這幅畫一直掛在我的書桌前,因為我需要它。聯(lián)系生活實際,說說你對選文中畫“”的句子的理解。(4分)(2)選文最后一個自然段中破折號的作用是(2分)(3)“這幅畫一直掛在我的書桌前,因為我需要它?!本渲械摹八傅氖?我需要“它”,是因為。(4分)(5)選文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(4分)9.課外閱讀。(17分)鷹的選擇鷹是壽命最長的鳥類之一,它可以活到七十歲。但鷹到四十歲的時候,它的爪子開始老化,以致無法抓住獵物。它的喙(huì)變得又長又彎,幾乎無法將食物送到嘴邊,要靠嚎吃到食物變得很困難。它的羽毛變得又長又厚,翅膀也異常沉重,不能像過去一樣輕快地飛翔。此刻,留給鷹的只有兩種痛苦的抉擇:一是選擇死亡,二是要經(jīng)過一個痛苦的過程重獲新生。通常情況下,鷹會選擇后者,并從此走上痛苦的蛻(tuì)變之路。首先,它會竭盡全力飛上山頂筑巢,因為它在接下來的一百五十天中將不能飛翔。在這個過程中,鷹會不停地將自己的喙在巖石上撞擊,直到舊喙完全脫落,然后等新喙慢慢地長出來。喙長出后,再用它將指甲一個個拔去。當(dāng)新的指甲長出后,再用它把羽毛一根一根拔去。在此期間,人們會在山崖下清楚地聽見鷹慘烈的叫聲回響在山谷中。重生的痛苦換來可喜的回報。待五個月后,人們發(fā)現(xiàn),鷹又會輕快自如地翱翔長空,用它的利爪撲抓獵物。(1)聯(lián)系上下文,可知“蛻變”在文中的意思是()。(3分)A.換上新羽毛B.經(jīng)歷痛苦后獲得新生C.蛻皮(2)判斷下列說法的對錯,對的畫“√”,錯的畫“×”。(4分)①“喙長出后,再用它將指甲一個個拔去”,這里的“它”指的是鷹新長出的喙。()②“待五個月后”中的“待”的意思是“停留”。()(3)鷹到了四十歲時,面臨兩種痛苦的抉擇:不是就是(4分)(4)讀短文第3自然段,簡要概括鷹的蛻變過程。(6分)→撞擊舊喙→長出新喙→長出指甲→獲得新生三、習(xí)作。(30分)時光飛逝,一學(xué)期又將結(jié)束,相信大家的收獲不小吧。請回顧豐富多彩的學(xué)習(xí)生活,從以下兩個題目中任選一題完成一篇習(xí)作。要求:文通句順,把一件事寫具體。題目完整,標(biāo)點正確。350字左右。1.我學(xué)會了2.這就是的我答案一、1.葵杜鵑芙蓉調(diào)遺熱辣辣燦爛柔嫩指揮屏和諧2.kānɡqīshènjiànɡhānchà3.(1)雖然但是(2)如果就(3)即使也(4)只有才4.①聞②煙③湍④后⑤千⑥壯(1)④示例:南轅北轍左鄰右舍(2)③示例:洶涌澎湃一瀉千里5.(1)示例:我小心翼翼地走在這座木橋上。(2)示例:今天是誰值日呢?是趙麗。(3)因為巨人很自私,所以他的花園里四季都是寒冬。6.(1)為誰辛苦為誰甜(2)君子以自強不息(3)一片冰心在玉壺只留清氣滿乾坤(4)擠在一起靜靜地交又在一起感情的自然流露回憶起來的情感7.示例:我認(rèn)為朋友之間最重要的是真誠,以誠待人,別人也會以同樣的真誠回報你。二、8.(1)示例:無論做什么事,都要腳踏實地,專心致志

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