語音基礎(chǔ)-語流音變的訓(xùn)練（演講技巧課件）

語音基礎(chǔ)之語流音變與訓(xùn)練兒化音變1兒化的含義2兒化的成因、歷史與作用3兒化的發(fā)音CONTENTSCONTENTS1兒化的含義、歷史與成因01歷史與成因02漢語從上古發(fā)展到中古在語音、語法、詞匯方面都發(fā)生了重大變化。這些發(fā)展變化包括了幾個(gè)重要特征雙音節(jié)詞大量增加;兒、子、頭等詞綴的形成匯大大豐富了……如果不產(chǎn)生輕聲和兒化,就難以區(qū)別很多詞的意義和功能。同時(shí),加上北方民族語的影響,為兒化的發(fā)生準(zhǔn)備了條件。普通話的兒化現(xiàn)象主要由詞尾“兒”變化而來。詞尾“兒”本是一個(gè)獨(dú)立的音節(jié),由于口語中處于輕讀的地位,長期與前面的音節(jié)流利地連讀而產(chǎn)生音變,“兒er)失去了獨(dú)立性,“化”到前一個(gè)音節(jié)上,只保持一個(gè)卷舌動(dòng)作,使兩個(gè)音節(jié)融合成為一個(gè)音節(jié),前面音節(jié)的韻母或多或少地發(fā)生變化。這種語音現(xiàn)象就是“兒化”。我們把這種帶有卷舌色彩的韻母稱作“兒化韻”。歷史與成因當(dāng)今學(xué)者們推斷,漢語兒化的產(chǎn)生時(shí)間應(yīng)該在中古以后,元代以前。唐以前的文獻(xiàn)中,基本不見卷舌的兒化音。宋人筆記及話本中,開始出現(xiàn)極少的兒化音。兒化音用得較多是元曲的對白。因此有專家認(rèn)為,兒化音的興起不會(huì)遲于元代。至于盛行,則大約是在滿清入關(guān)以后。有學(xué)者認(rèn)為兒化的產(chǎn)生受到了北方阿爾泰語卷舌韻尾的影響,但漢語本身有兒尾的存在，聲母中有翹舌音的存在應(yīng)當(dāng)是變化的內(nèi)因。從今天的北京話來看,翹舌與卷舌的發(fā)音非常近似。在北京話里,有一些兒化就是由翹舌聲母演變來的。例如北京人常把“不知道”說成“不兒道”。有觀點(diǎn)認(rèn)為北京話的“今兒、明兒、后兒”就是從“今日、明日、后日”變化來的。大多數(shù)學(xué)者相信,兒化是由兒尾演化來的,也就是說,是后綴“兒”化進(jìn)了詞根語素。兒化韻見于大多數(shù)方言,但主要集中在北方方言區(qū)。北京話的兒化韻是其中的典型代表。1兒化12、區(qū)分詞義:沒勁——沒勁兒;范——范兒眼——眼兒;光棍——光棍兒5、區(qū)分同音詞:拉練——拉鏈兒;撬門門—竅門兒1、區(qū)分詞性:頂——頂兒;蓋——蓋兒;卷——卷兒;亮——亮兒;兒化的作用3、表示小或少的意思。如:小貓兒、小草兒、小花兒、冰棍兒。4、表示喜愛、親切的情感:臉蛋兒、胖墩兒、小孩兒、小玩意兒、戒指兒12、丟掉韻尾:-i、-n、-ng3、在主要元音i、u后面加er。4、后鼻音韻母兒化時(shí),除丟掉韻尾-ng外,讓主要元音鼻化。兒化音變的基本性質(zhì)是使一個(gè)音節(jié)的主要元音帶上卷舌色彩。兒化韻的音變條件取決于韻腹元音是否便于發(fā)生卷舌動(dòng)作。概括如下1、在主要元音(i、除外)上加卷舌動(dòng)兒化音的發(fā)音3、示例帶讀

(1)韻母或韻尾是a、O、e、u、e的音節(jié)直接加卷舌。例如刀把兒daobar小貓兒xiaoman一下兒yixian山歌兒shanger山坡兒shanpor臺(tái)階兒talier水珠兒shuizhun

（2)韻母是i、道的音節(jié),保留原韻母,加卷舌音er。例如:米兒xiaomin小驢兒xiaolun(3)韻母是in、un的音節(jié),去掉韻尾n,再按韻母是i、u的音節(jié)兒化。例如皮筋兒plier短裙兒duanquer示例帶讀4)韻母是-i(前后)的音節(jié),-失落變成er[r]。例如棋子兒q1zer樹枝兒shuzhen5)韻尾是i、n(n、in除外)的音節(jié),去掉n,在韻腹上加卷舌動(dòng)作。例如蛋白兒danba刀背兒dawber同伴兒tonbar

花臉兒hualian書本兒shuber6)韻尾是ng的音節(jié),去掉ng,主要元音鼻化,同時(shí)加卷舌動(dòng)作。例如鞋幫兒xiebanger板凳兒bander

藥瓶兒yaopinger

其中,我們要特別注意u為主要韻母兒化時(shí)的發(fā)音不要開口太大;后鼻音兒化時(shí)的鼻化動(dòng)作;ian韻母兒化后的發(fā)音改變等細(xì)節(jié)問題。語音基礎(chǔ)之語流音變與訓(xùn)練兒化音變1兒化的規(guī)律2常見兒化示例3兒化的辨別與訓(xùn)練CONTENTSCONTENTS11.是否表小稱2.是否區(qū)分詞性或詞義3.是否習(xí)慣讀成兒化4.語體和語境因素兒化作為一種特定的語音現(xiàn)象,有其一定的出現(xiàn)規(guī)律,也有相當(dāng)部分約定俗成的因素在里面。判斷一個(gè)詞語的讀音該不該兒化,需要綜合以下幾方面的考慮兒化出現(xiàn)的規(guī)律表小稱、區(qū)分詞性詞義前面已有介紹。我們再看看習(xí)慣讀成兒化的常見詞語和實(shí)踐中新聞?wù)Z體中兒化的情形。下列詞語習(xí)慣讀成兒化(部分舉例;帶讀）

半兒、塑料袋兒、點(diǎn)兒、易拉罐兒、女孩兒、聊天兒、伙伴兒、筆記本兒、男孩兒、門檻兒、大院兒、(快)點(diǎn)簽兒、蝦仁兒、事兒、羊肉串兒、上班兒、老伴兒、(收費(fèi))點(diǎn)兒、干活兒、一會(huì)兒、文科兒、窗口兒、一塊兒、熊貓兒、熱門兒、名牌兒、機(jī)器人兒、模特兒、面條兒、這下兒、肉餡兒、公園兒、眼鏡兒、車本兒、扎堆兒、井蓋兒、帥哥兒、練攤兒、胡同兒、玩兒、不起眼兒、玩藝兒、壓根兒、大伙兒、文科兒、出門兒、片兒警、動(dòng)物園兒、一大早兒、這兒、沒準(zhǔn)兒1中央臺(tái)《新聞聯(lián)播》中出現(xiàn)的兒化詞02在辨別該不該兒化時(shí),除了熟悉常見的習(xí)慣讀成兒化的情況外,我們還可以反向考慮兒化的功能。即,既然兒化一般表小稱、親切喜愛等意味,那么,一般來說表示尊稱、大稱以及較為正式的意味時(shí),常常就不兒化。如對長輩的稱呼、對有較高身份人士的稱呼,以及有莊重意味的名詞,一般都不兒化。就我們播主專業(yè)的應(yīng)用而言,在稿件較口語化、形式較活潑的節(jié)目中,不妨多一些兒化;而在稿件較嚴(yán)謹(jǐn)、形式較嚴(yán)肅鄭重的節(jié)目中,則不宜兒化過多,甚至是在不影響語義的情況下盡量不兒化。服務(wù)點(diǎn)兒、怪圈兒、回收餡兒、寶貝兒、熊貓兒、杠桿兒、標(biāo)簽兒2、事兒6、綠牌兒、藍(lán)牌兒、黑牌兒2、黃牌兒、警示牌兒、摘牌兒、殼牌兒2、假牌兒、無牌兒、名牌兒、牌兒、胡椒面兒、面兒、氣味兒、四合院兒、大院兒、石塊兒2、磚塊兒、區(qū)塊兒、藥水兒、毒氣罐兒、門檻兒3、餐館兒、面館兒、賬本兒、雜鋪店兒、一大早兒2女孩兒12、男孩兒、家門口兒、快板兒劇、心坎兒、心眼兒、熱門兒2、桌面兒、出了名兒、掛牌兒3、出招兒、出門兒、閱卷兒分片兒、聚堆兒、聊天兒、不起眼兒、哪兒2、逮個(gè)正著兒、游玩兒、()點(diǎn)兒106半兒8、有點(diǎn)兒2、塊兒2為便于同學(xué)們掌握兒化的具體應(yīng)用,在實(shí)踐中,我們可以有如下操作標(biāo)準(zhǔn)

1、查閱《現(xiàn)代漢語詞典》是否收錄,且不為方言。

2、掌握《普通話水平測試用兒化詞語表》。

3、留意權(quán)威媒體中播音員的讀音。(五)綜合練習(xí):在缐合練習(xí)中,一要注意辨識(shí)哪里該兒(五)綜合練習(xí):在缐合練習(xí)中,一要注意辨識(shí)哪里該兒化,哪里不該兒化;二要注意把不同音節(jié)的兒化韻讀準(zhǔn);三則在求準(zhǔn)確的前提下體味兒化在朗讀中的聽感。準(zhǔn)確而適切的兒化將使得我們的有聲語言富于輕巧、悠揚(yáng)的意味,增強(qiáng)有聲語言的表現(xiàn)力。帶學(xué)生練習(xí)后面的材料(視時(shí)間而定)。2材料(一)進(jìn)了門兒,倒杯水兒,喝了兩口兒運(yùn)運(yùn)氣兒,順手兒拿起小唱本兒。唱一曲兒,又一曲兒,練完嗓子練嘴皮兒。繞口令兒,練字音兒,還有單弦兒牌子曲兒;小快板兒,大鼓詞兒,越說越唱越帶勁兒。兒化的訓(xùn)練材料(二）天賜的創(chuàng)造是在臉部。我們現(xiàn)在一點(diǎn)還不敢斷定他是個(gè)天才,或是個(gè)蠢才;不過,拿他自己計(jì)劃的這張小臉說,這小子有點(diǎn)自命不凡。豪杰有多少等,以外表簡單而心里復(fù)雜的最為厲害。天賜似乎想到了這個(gè)。眉毛簡直可以說是被他忘記了,將來長出與否,他自己當(dāng)然有個(gè)打算。眼睛是單眼皮,黑眼珠不大,常在單眼皮底下藏著,翻白眼頗省事，鼻子短而往上掀著點(diǎn),好象時(shí)時(shí)在聞著面前的氣味。薄嘴唇,哭的時(shí)候開合很靈便,笑的時(shí)候有股輕慢勁兒。全臉如小架冬瓜,上窄下寬,腮上墜著兩塊肉。在不哭不笑的時(shí)節(jié),單眼皮搭拉著,鼻尖微卷,小薄嘴在兩個(gè)胖腮中埋伏著,沒人知道他是要干什么。臉色略近象牙的黃白,眉毛從略,腦頂上稀稀的爬著幾根細(xì)黃毛。部分地看來,無可取;全體地端詳,確有奇氣—將來成為豪杰與否還不敢說,現(xiàn)在一定不是個(gè)體面的娃娃。但是自己能創(chuàng)造出不體面的臉來,心中總多少有個(gè)數(shù)兒,至少他是有意氣牛老太太?！仙?《牛天賜傳》(四)兒化出現(xiàn)的規(guī)律小結(jié)與作業(yè)布置小結(jié):這節(jié)課簡單介紹了語流音變的概念含義,主要講解了有關(guān)兒化的知識(shí)。需要重點(diǎn)掌握的內(nèi)容是:兒化的發(fā)音規(guī)律、兒化的出現(xiàn)規(guī)律、常用兒化詞的識(shí)記、對能否兒化的辨識(shí)。

作業(yè):從班級(jí)群共享里下載《普通話水平測試用兒化詞語表》,熟讀并練習(xí)造句,小課上將隨機(jī)抽查。語音基礎(chǔ)之語音流變的訓(xùn)練和諧變調(diào)CONTENTS特別提示第一類詞以單音節(jié)動(dòng)詞重疊為主第二類詞以親屬稱謂的重疊詞、由“子”構(gòu)成的名詞、一些口語詞為主。語音基礎(chǔ)之語音流變的訓(xùn)練輕聲細(xì)語CONTENTS輕聲沒有固定的調(diào)值，一般要根據(jù)前一個(gè)字的聲調(diào)來確定，所以不標(biāo)聲調(diào)。輕聲是漢語中所具有的一種特殊變調(diào)現(xiàn)象，在全國的廣大方言和普通話均有出現(xiàn)。輕聲一般不被當(dāng)作聲調(diào)看待，因?yàn)樗鼪]有固定的調(diào)值?，F(xiàn)代漢語拼音里面只存在陰平、陽平、上聲和去聲四個(gè)聲調(diào)。在語音序列中有許多音節(jié)常常失去原有的聲調(diào)，而讀成一個(gè)又輕又短的調(diào)子，它不是四聲之外的第五種聲調(diào)，而是四聲的一種特殊音變，在物理上表現(xiàn)為音長變短，音強(qiáng)變?nèi)?。輕聲1發(fā)音特性01低聲;漢語有些詞里的音節(jié)或句子里的詞的音，念得又輕又短，叫做“輕聲”，也叫“輕音”。輕聲現(xiàn)象跟前后語音環(huán)境﹑音的高低﹑長短和音質(zhì)都有一定關(guān)系，跟語法也有密切關(guān)系，有時(shí)還有辨別詞義的作用。如普通語中的“了﹑著﹑的”“等虛詞和做后綴的“子”﹑“頭”等字都念輕聲。有些雙音詞的第二字也念輕聲，如“蘿卜”的“卜”“地方”的方”。將漢語中的音節(jié)弱化之后，聲調(diào)會(huì)變得又輕又短，此種音變即為輕聲。輕聲的調(diào)值需要根據(jù)前一個(gè)音節(jié)決定調(diào)值，所以輕聲音節(jié)不可能獨(dú)立存在。作用：區(qū)分詞性和區(qū)別詞義。2輕聲的作用01021.區(qū)別詞義。如:“自在”意思是“自由,不受拘束”;如果后一個(gè)音節(jié)讀輕聲,則是“安閑舒適”的意思。

2.區(qū)別詞性。如:“大意”是名詞,指“主要的意思”;如果后一個(gè)音節(jié)讀輕聲,則是形容詞,指“粗心、疏忽”。兄弟xiongdi[名](弟弟兄弟xiongdi[名](哥哥和弟弟）

3.區(qū)別詞與短語。如:“兄弟”是短語,指“哥哥和弟弟”;如果后一個(gè)音節(jié)讀輕聲,則是詞,指“弟弟”(偏義復(fù)詞）普通話里有些詞或詞組靠輕聲音節(jié)與非輕聲音節(jié)區(qū)別意義和詞性。其作用主要有以下三種。3發(fā)音規(guī)則在陰平后，念中降調(diào)，似較短的去聲，調(diào)值為2度;在陽平后，念中降調(diào)，似較短的去聲(但和陰平后的輕聲相比略有不同)，調(diào)值為3度;在上聲后，念半高平調(diào)(或是略升的聲調(diào))，似輕短的陰平，調(diào)值為4度;在去聲后，念低降調(diào)，似較短的去聲，調(diào)值為1度。簡而言之:當(dāng)前字是上聲時(shí)，輕聲字的音高較高;當(dāng)前字是其他聲調(diào)時(shí)，輕聲的音高較低。在陰平、陽平、去聲后的輕聲是降調(diào)，在上聲后的輕聲是平調(diào)或不明顯的升調(diào)。例如:陰平+輕聲【2】:釘子叔叔他的陽平+輕聲【3】:鉗子伯伯誰的上聲+輕聲【4】:剪子姐姐我的去聲+輕聲【1】:刨子妹妹是的4輕聲字詞判別以下是一些判別輕聲字的規(guī)則，輕聲字用粗體注明:判別條件 舉例單音節(jié)虛詞(助詞) 好的、輕輕地、說得好、聽著、太棒了、你呢、對嗎某些方位詞 墻上、屋里、外面、里邊表趨向的動(dòng)詞 放下、起來、出去動(dòng)詞和名詞的重疊成份 看看、試試、哥哥、謝謝某些詞綴，多不帶有真正含意 桌子、房子、死對頭此外，還有很多尚未確定的規(guī)則，以及一些約定俗成的輕聲詞，在此暫不細(xì)究。讀輕聲1.語氣詞“吧、嗎、啊、阿、呢”等讀輕聲，如“走吧”“是嗎”“說啊”“好了”;2.助詞“著、了、過、的、地、得、們”等讀輕聲，如“我的”“輕輕地”“唱得好”“同學(xué)們”“去過”;3.名詞后綴“頭、兒、子”等讀輕聲，如“甜頭”“這兒”“桌子”;4.重疊詞，或重疊雙音節(jié)動(dòng)詞讀輕聲，如“走走”;5.單音節(jié)動(dòng)詞后表示趨向的詞，如回“來”“出去”“走出來”“跑進(jìn)去”。6.名詞后面的方位詞“上、下、里”讀輕聲，如“天上“鄉(xiāng)下”“屋里”;7.量詞，如“那個(gè)、那次、那盤”等讀輕聲;8.代詞“我、你、他”放在動(dòng)詞后面做賓語，如“找你”請他”“叫我”。12639示例：地道(dào)--《地道戰(zhàn)》是一部反映我抗日軍民抗日故事的電影，電影中與日本鬼子的斗爭在地道是展開。地道(dao)--不錯(cuò)啊!北京土話說的還挺地道!照應(yīng)(yìng)--文中這兩段是相互照應(yīng)的關(guān)系。照應(yīng)(ying)--兩人一塊出門，相互好有個(gè)照應(yīng)。東西(xī;指方向)--在野外，看日出日落是辨別東西方向最基本的方法。東西(xi;指物品)--人家在醫(yī)院里躺著，好歹也該買點(diǎn)東西去看看啊!兄弟(dì)--好兄弟!咱人窮志可不能短啊!兄弟(di)--我說兄弟，你這樣的帶這么多錢出門可得注意著點(diǎn)。對頭(tóu)--對頭!你這個(gè)答案和我心里想的一模一樣!對頭(tou)--他兩個(gè)是對頭，早年兩家有過矛盾。常用輕聲表A：愛人、案子、B：巴掌、把子、爸爸、白凈、班子、板子、幫手、梆子、膀子、棒槌、棒子、包袱、包涵、包子、豹子、杯子、被子、本事、本子、鼻子、比方、鞭子、扁擔(dān)、鞭子、別扭、餅子、撥弄、脖子、簸箕、補(bǔ)丁、不由得不在乎、步子、部分、C：裁縫、財(cái)主、蒼蠅、差事、柴火、腸子、廠子、場子、車子、稱呼、池子、尺子、蟲子、綢子、除了、鋤頭、畜生、窗戶、窗子、錘子、刺猬、湊合、村子、D：耷拉、答應(yīng)、打扮、打點(diǎn)、打發(fā)、打量、打算、打聽、大方、大爺、大夫、帶子、袋子、耽擱、耽誤、單子、膽子、擔(dān)子、刀子、道士、稻子、燈籠、提防、笛子、底子地道、地方、弟弟、弟兄、點(diǎn)心、調(diào)子、釘子、東家、東西、動(dòng)靜、動(dòng)彈、豆腐、豆子、嘟囔、肚子肚子、緞子、對付、對頭、隊(duì)伍、多么、E：蛾子、兒子、耳朵、F：販子、房子、份子、風(fēng)箏、瘋子、福氣、斧子、G：蓋子、甘蔗、桿子、桿子、干事、杠子、高梁、膏藥、稿子、告訴、疙瘩、哥哥、胳膊、鴿子、格子、個(gè)子、根子、跟頭、工夫、弓子、公公、功夫、鉤子、姑姑、姑娘谷子、骨頭、故事、寡婦、褂子、怪物關(guān)系、官司、罐頭、罐子、規(guī)矩、閨女、鬼子、柜子、棍子、鍋?zhàn)?、果子、常用輕聲表H：蛤蟆、孩子、含糊、漢子、行當(dāng)、合同、和尚、核桃、盒子、紅火、猴子、后頭、厚道、狐貍、胡琴、糊涂、皇上、幌子、胡蘿卜、活潑、火候、伙計(jì)、護(hù)士、J：機(jī)靈、脊梁、記號(hào)、記性、夾子、家伙、架勢、架子、嫁妝、尖子、繭子、剪子、見識(shí)、毽子、將就、交情、餃子、叫喚、轎子、結(jié)實(shí)、街坊、姐夫、姐姐、戒指、金子、精神、鏡子、舅舅、橘子、句子、卷子、咳嗽、客氣、空子、口袋、口子、扣子、窟窿、褲子、快活、筷子、框子、困難、闊氣、L：喇叭、喇嘛、籃子、懶得、浪頭、老婆、老實(shí)、老太太、老頭子、老爺、老子、姥姥、累贅、籬笆、里頭、力氣、厲害、利落、利索、例子、栗子、痢疾、連累、簾子、涼快、糧食、兩口子、料子、林子、翎子、領(lǐng)子、溜達(dá)、聾子、籠子、爐子、路子、輪子、蘿卜、騾子、駱駝、M：媽媽、麻煩、麻利、麻子、馬虎、碼頭、買賣、麥子、饅頭、忙活、冒失、帽子、眉毛、媒人、妹妹、門道、瞇縫、迷糊、面子、苗條、苗頭、名堂、名字、明白、蘑菇、模糊、木匠、木頭、N：那么、奶奶、難為、腦袋、腦子、能耐、你們、念叨、念頭、娘家、鑷子、奴才、女婿、暖和、瘧疾常用輕聲表P：拍子、牌樓、牌子、盤算、盤子、胖子、狍子