小學教師資格《綜合素質》知識點必考必練試題庫200題（含詳解）

PAGEPAGE1小學教師資格《綜合素質》知識點必考必練試題庫200題（含詳解）一、單選題1.在Excel中，在打印學生成績單時，對不及格的成績用醒目的方式表示(如用紅色表示)，當要處理大量的學生成績時，利用（）命令最為方便。A、查找B、條件格式C、數據篩選D、定位答案：B解析：在Excel中，通過“格式”“條件格式”命令，可以將符合規(guī)則的單元格內容突出顯示。2.Word中，當同時打開多個文檔窗口時，那么活動窗口（）。A、可以有多個窗口B、只能是固定的窗口C、是沒有被其他窗口蓋住的窗口D、是一個標題欄顏色與其他不同的窗口答案：D解析：Word中可以同時打開多個文檔，但只有一個文檔窗口處于活動狀態(tài)，這個窗口是一個標題顏色與其他不同的窗口，因此本題正確答案為D選項。3.汪老師在班上設立“壞學生”榜，那些愛打鬧、不能按時交作業(yè)的學生都榜上有名。汪老師的做法（）。A、不合理，沒有認真?zhèn)湔n上課B、不合理，沒有尊重學生人格C、合理，體現了對學生的嚴格要求D、合理，有助于維護教師權威答案：B解析：把壞學生的名單貼到墻上，是對學生的尊嚴的傷害，違背了學生的人格尊嚴權。4.幾個學生正趴在樹下興致勃勃地觀察著什么，一位老師看到他們滿身是灰的樣子，生氣地走過去問：“你們在干什么?”“聽螞蟻唱歌呢?！睂W生們頭也不抬，隨口回答?！昂f，螞蟻怎么會唱歌?”老師的聲音提高了八度。嚴厲的斥責讓學生們猛地從“槐安國”里清醒過來，于是一個個小腦袋耷拉下來，等候老師發(fā)落。這個案例說明教師()。A、糾正了學生的錯誤觀點B、打擊了學生的學習積極性C、侮辱了學生的人格D、維護了教師的權威答案：B解析：教師針對學生的“新發(fā)現”不是采取鼓勵、引導的態(tài)度，而是嚴厲斥責，其做法扼殺了學生探索未知和自主觀察的積極性。5.“精衛(wèi)填?！薄翱涓钢鹑铡钡壬裨捁适鲁鲎韵铝心牟孔髌?（）A、《山海經》B、《封神榜》C、《搜神記》D、《史記》答案：A解析：《山海經》是中國先秦古籍。一般認為主要記述的是古代神話、地理、物產、巫術、宗教、古史、醫(yī)藥、民俗、民族等方面的內容。它最重要的價值在于它保存了大量神話傳說，如夸父逐日、精衛(wèi)填海、羿射九日、鯀禹治水等。6.下列作品中，以李隆基和楊玉環(huán)的愛情故事為題材的是（）。A、白居易《長恨歌》B、陸游《釵頭鳳》C、王安石《明妃曲》D、吳偉業(yè)《圓圓曲》答案：A解析：白居易的《長恨歌》是一首長篇敘事詩，形象地敘述了唐玄宗（李隆基）與楊貴妃的愛情悲劇。王安石的《明妃曲》被稱為是詠王昭君最好的詩。陸游的《釵頭鳳》寫的是陸游自己與原配唐氏的愛情悲劇。吳偉業(yè)（號梅村）的《圓圓曲》以吳三桂和陳圓圓的悲歡離合構成全詩的敘事情節(jié)。7.宋元時期是我國科技發(fā)展的第二個黃金時期。居世界領先地位的科技成就有（）。①沈括創(chuàng)制的“十二氣歷”②郭守敬的“授時歷”③張衡發(fā)明的“地動儀”④印刷術、指南針、火藥和火器發(fā)明和使用A、①②③④B、①②③C、①②④D、②③④答案：C解析：張衡是漢朝人，可排除。8.在建設主題網站時，有時候需要制作網站標志logo圖片，應使用以下（）軟件進行制作。A、WordB、PhotoShopC、ExcelD、PowerPoint答案：B解析：在建設主題網站時，無論是網站標志Logo圖片，還是其他所需的任何圖片。都可以使用Pho-toShop圖片處理軟件來制作和處理。9.在Excel默認狀態(tài)下，要在單元格中完整輸入數字字符串070615，下列輸入序列正確的是（?）。A、'070615B、“070615”C、070615D、[070615]答案：A解析：本題考查計算機常識。在Excel中，輸入字符串時要在該數字的前面左上角加一個“’”,所以本題選A。10.教師必須以自己良好的德行和習慣去影響和培育學生，使之成為品行優(yōu)秀的新一代。這體現了教師職業(yè)道德的（）特征。

A、明顯的示范性

B、強烈的時代性A、B、利他性C、D、高度的自覺性答案：A解析：本題考查教師職業(yè)道德的特征。根據題干中的“教師必須以自己良好的德行和習慣去影響和培育學生，使之成為品行優(yōu)秀的新一代”，可以看出教師職業(yè)道德的一個重要特征是示范性，即教師要以自己的言行舉止為學生樹立榜樣。因此，選項A“明顯的示范性”是正確答案。選項B“強烈的時代性”不符合題意，選項D“高度的自覺性”和教師職業(yè)道德有關，但不是本題考查的特征。選項C沒有涉及到教師職業(yè)道德的特征。因此，答案為A。11.我國氣象災害預警包括臺風、暴雨、暴雪、寒潮、大諷、沙塵暴、高溫、干旱、雷電、冰雹、霜凍、大霧、霾、道路結冰等，預警信號由名稱、圖標、標準和防御指南組成，其中圖標由圖形、文字和顏色構成。下列圖形中，表示寒潮預警的是（?）。A、B、C、D、答案：A解析：A屬于寒潮，B是雪災，C是臺風，D是灰霾12.我國傳統(tǒng)表示次序的“天干”共有幾個字?（）A、8B、10C、12D、14答案：B解析：天干地支，簡稱“干支”。在中國古代的歷法中，甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸被稱為“十天干”，子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥叫作“十二地支”。13.“鴻雁傳書”這一典故源自（）。A、文姬歸漢B、霸王別姬C、蘇武牧羊D、楚漢相爭答案：C解析：鴻雁是書信的代稱，有時亦代稱郵遞員。何以“鴻雁”代稱書信和郵遞員？溯其源，漢朝時，蘇武出使匈奴，被單于流放北海去放羊。10年后，漢朝與匈奴和親，但單于仍不讓蘇武回漢。與蘇武一起出使匈奴的?；?，把蘇武的情況密告漢使，并設計，讓漢使對單于講：漢朝皇帝打獵射得一雁，雁足上綁有書信，敘說蘇武在某個沼澤地帶牧羊。單于聽后，只有讓蘇武回漢。后來，人們就用鴻雁比喻書信和傳遞書信的人。14.圖1所示《自敘帖》被譽為“天下第一草書”，它的作者是（）。圖1A、王羲之B、歐陽詢C、蘇軾D、懷素答案：D解析：唐代書法家懷素的《自敘帖》是他晚年草書的代表作，被稱為“天下第一草書”，是中華傳世名帖之一。15.在PowerPoint中，不能對個別幻燈片內容進行編輯修改的視圖是（）。A、普通B、幻燈片瀏覽C、大綱D、以上都不能答案：B解析：本題考查的是PowerPoint中的視圖，要求考生了解各種視圖的特點和用途。A選項普通視圖是PowerPoint中最常用的視圖，可以對幻燈片的各個元素進行編輯和修改。B選項幻燈片瀏覽視圖是用于演示幻燈片的視圖，不能對幻燈片內容進行編輯和修改。C選項大綱視圖可以對幻燈片的文本內容進行編輯和修改，但不能對其他元素進行編輯和修改。D選項明顯不正確。綜上所述，答案為B。16.國家實行教師資格、職務、聘任制度，通過考核、獎勵、（），提高教師素質，加強教師隊伍建設。A、學習和培訓B、溝通和合作C、培養(yǎng)和培訓D、交流和互訪答案：C解析：根據我國《中華人民共和國教育法》第三十四條規(guī)定，國家實行教師資格、職務、聘任制度，通過考核、獎勵、培養(yǎng)和培訓，提高教師素質，加強教師隊伍建設。17.“四書五經”中的“五經”不包括（）A、《詩經》B、《春秋》C、《易經》D、《論語》答案：D解析：五經：詩書禮易春秋18.在Word文檔的一個數據表格中，為了要對一列數據進行求和運算，在【表格】菜單中選擇命令，通過【公式】對話框進行相應的設置，但首先應該（）。A、將光標插入該列數據下方的空白單元格B、首先選定一個空白單元格(使其反白顯示)C、將光標插入該列數據最上一個單元格內D、將光標插入表格中任意空白單元格內答案：A解析：表格內數據計算的操作方法如下：①將插入點移到該列數據下方的空白單元格內。②單擊【表格】菜單中的【公式】命令，彈出【公式】對話框。③在【公式】對話框中選擇或輸入計算公式。④單擊【確定】按鈕，計算結果顯示在插入點所在的單元格內。19.馬克思主義認為，實現人的全面發(fā)展的根本途徑是（）。A、舊式勞動分工B、社會主義制度C、教育與生產勞動相結合D、機器大生產答案：C解析：馬克思主義認為，教育與生產勞動相結合是培養(yǎng)全面發(fā)展的人的根本途徑，也是唯一途徑。20.下列哪項屬于21世紀取得的科學成就（）A、器官移植成為常規(guī)療法B、“炎黃一號”項目的成功C、克隆羊“多莉”的誕生D、試管嬰兒路易斯·布朗誕生答案：B解析：器官移植在20世紀就已成為常規(guī)療法；克隆羊“多莉”生于1996年7月5日，于1997年2月27日被介紹給公眾；試管嬰兒路易斯·布朗誕生于1978年7月25日。A、C、D三項都是20世紀的科學成就?！把S一號”是全球第一例中國人標準基因組序列圖譜，也是全球20億黃種人的第一個個人基因序列圖。該項目完成于2007年10月11日，是我國科學家繼承擔國際人類基因組計劃1%任務、國際人類單體型圖譜10%任務后．用新一代測序技術獨立完成的100%中國人基因組圖譜。故本題選B。21.日常生活中的一些小竅門和小常識往往蘊含著科學道理。下列做法中科學合理的是（）。①用鋼絲球擦洗鋁鍋上的油污②用食醋清除暖水瓶中的水垢③用熱的純堿水洗滌鐵鍋上的油污④用汽油清洗電風扇葉片漆面上的污漬A、①②B、①④C、②④D、②③答案：D解析：鋁鍋表面有一層致密的氧化物薄膜，對鋁鍋起到保護作用，如果用鋼絲球擦洗，可能把氧化物薄膜擦掉，故該做法不正確。食醋主要成分是乙酸，水垢的主要成分是碳酸鈣，乙酸能和碳酸鈣反應生成可溶性的乙酸鹽，故可用食醋清除暖水瓶中的水垢。油污主要成分是酯類。熱的純堿水呈堿性，酯類在堿性環(huán)境下水解，生成硬脂酸和醇類，硬脂酸和醇類都易溶解于水，就達到了去污的作用，故可以用熱的純堿水洗滌鐵鍋上的油污。用汽油雖然可洗去葉片上的污漬，但也可能使風扇葉片表面的油漆被洗掉，導致葉片容易生銹，故該做法不正確。故②③做法正確。22.我國義務教育階段的中小學校實行的是（）。A、校長負責制B、集體負責制C、黨委領導下的校長負責制D、黨委領導下的的集體負責制答案：A解析：命題分析《中華人民共和國義務教育法》第二十六條規(guī)定，學校實行校長負責制。校長應當符合國家規(guī)定的任職條件。校長由縣級人民政府教育行政部門依法聘任。23.教師獲取報酬主要通過工資報酬、福利待遇和（）來體現。A、帶薪休假B、政治地位C、有償家教D、教師節(jié)答案：A解析：根據《中華人民共和國教師法》第七條第四款規(guī)定，教師的權利包括按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假。24.頒布《中華人民共和國教育法》的國家機關是（）A、全國人民代表大會常務委員會B、國務院C、全國人民代表大會D、教育部答案：C解析：本題考查的是《中華人民共和國教育法》的頒布機關。根據《中華人民共和國憲法》規(guī)定，全國人民代表大會是最高國家權力機關，全國人民代表大會常務委員會是全國人民代表大會的常設機關，負責全國人民代表大會的日常工作。因此，選項C全國人民代表大會是頒布《中華人民共和國教育法》的國家機關，是正確答案。選項A全國人民代表大會常務委員會是全國人民代表大會的常設機關，雖然也有一定的權力，但不是頒布《中華人民共和國教育法》的機關。選項B國務院是國家行政機關的最高組織機構，不是頒布《中華人民共和國教育法》的機關。選項D教育部是國務院組成部門之一，也不是頒布《中華人民共和國教育法》的機關。因此，本題答案為C。25.某校在期末考試后，對學生的考試成績排名張榜公布。該校做法（）A、體現了學校的管理權B、體現了學校的教育權C、體現了學生的受教育權D、侵犯了學生的隱私權答案：D解析：未成年人作為獨立的個體，享有隱私權，有權保守自己的秘密和維護自己的尊嚴。學校張貼學生成績，將成績公示，披露了學生隱私，屬于不當做法，故選D。26.某鎮(zhèn)上需要修建體育館，鎮(zhèn)政府下發(fā)文件讓每個公職人員都參加集資。鎮(zhèn)中心小學的校長沒有經過教職工的同意，直接從教師工資中扣除了一部分錢進行集資。對此，下列說法錯誤的是（）。A、校長辦事積極果斷，工作能力強B、侵犯了教職工的獲取勞動報酬權C、違反了國家要求的不得對學校和教師亂攤派的規(guī)定D、侵犯了教職工的個人財產自主權答案：A解析：這位校長的做法是錯誤的，他侵犯了教職工的獲取勞動報酬權；違反了國家要求的不得對學校和教師亂攤派的規(guī)定;侵犯了教職工的個人財產自主權。27.隨意挑選一組人去聽一位演講者對一大群注意力高度集中的聽眾所做的行政倫理學講演。再隨意挑選另一組人去聽這位講演者對一小群注意力不太集中的聽眾所做的同樣內容的講演。前一組人認為，該講演者思考深入、自信；后一組人卻認為他的表達模糊、冗長。題干中的信息最能夠反駁以下哪一項斷言（）A、人們對講演者個人素質的判斷主要取決于講演者所做講演的內容和方式B、如果第二組人聽了該講演者的第一次講演，他們所作出的判斷將會很不相同C、同一個社會行為，當被置于不同的社會語境中評價時，不同的人會得出不同的判斷D、一個人對某位講演者的講演質量的評判，會受到其他人對這次講演的反應的影響答案：A解析：jin28.對某一數學題，小衛(wèi)和小波用不同的方法得出了同樣的答案。周老師沒有簡單判斷孰優(yōu)孰劣，而且請他們上臺陳述自己思考、推理、證明的步驟。這一做法體現了周老師具有()。A、關注過程的教學理念B、關注結果的教學理念C、關注知識的教學理念D、關注情感的教學理念答案：A解析：新課改關注的是教學過程重于教學結果，老師不應過度關注知識本身的正確，或是方法孰優(yōu)孰劣，而是要啟發(fā)學生思維，關注學生思考的過程，才能促進學生發(fā)展，提高學生分析問題和解決問題的能力。29.在Word編輯狀態(tài)下，格式刷可以復制()。A、段落的格式和內容B、段落和文字的格式和內容C、文字的格式和內容D、段落和文字的格式答案：D解析：格式刷按鈕可以方便地將現有字符或段落的格式復制到別的字符或段落。30.“嚴禁任何組織和個人向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書、報刊、音像制品?！狈从沉宋覈伤?guī)定的少年兒童合法權利中的（）。A、受教育的權利B、生存的權利C、安全的權利D、受尊重的權利答案：C解析：“嚴禁任何組織和個人向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書、報刊、音像制品。”反映了我國法律所規(guī)定的少年兒童合法權利中的安全的權利31.根據《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，為了減輕中小學學生課業(yè)負擔，可以采取的改革措施不包括()。A、修改課程方案B、調整教材內容C、改進教學方法D、減少考試次數答案：A解析：32.中國第一篇由作家創(chuàng)作的文學童話是1922年3月上?！秲和澜纭冯s志刊登的（）。A、《稻草人》B、《神筆馬良》C、《大林和小林》D、《小白船》答案：A解析：葉圣陶我國第一部童話集《稻草人》。故選A。33.如果地面上的物體所受的重力都消失了，不可能出現的現象是()。A、江河中的水不再流動B、羽毛和石塊皆懸浮在空中C、成熟的果實不會落地D、所有物體的質量都會消失答案：D解析：物體由于地球的吸引而受到的力叫重力，其施力物體是地球，重力的方向總是豎直向下。質量是物質所具有的一種物理屬性，是物質的量的量度，它是一個正的標量。如果地面上的物體所受的重力都消失了，由于物體所受的豎直向下的力消失，因此可能出現A、B、C所述情況，但物體的質量不可能消失。34.夏老師和湯老師都在積極準備參加市小學教育基本技能大賽，首次參加比賽的夏老師向湯老師請教，湯老師因擔心夏老師在比賽中超過自己，就說自己也不清楚，湯老師的做法表明她（）A、具有幫助同事自我創(chuàng)新的意識B、缺乏尊重同事人格的品路C、具有促使同事自主發(fā)張的意說D、缺乏與同事自主合作的精神*答案：D解析：教師在教師集體中開展著教育教學專業(yè)性活動，這種教育教學活動通常需要靠集體的力量去完成，教師在集體中共同完成教育教學工作，若想實現一定的教育目的，教師必須與同事進行協(xié)作，維護團結，相互理解，相互支持。題干中夏老師對比賽情況沒有向湯老師如實陳述，缺乏與同事互助合作的精神。35.《中華人民共和國未成年人保護法》中所指未成年人是（）A、未滿16周歲的人B、未滿18周歲的公民C、10至18周歲的公民D、滿18周歲的公民答案：B解析：《中華人民共和國未成年人保護法》中所指未成年人是指未滿18周歲的公民。36.某縣要修水電站，縣政府下發(fā)文件要求每個公職人員都要參加電站集資。某鎮(zhèn)小學校領導按照文件要求，在領工資之前，從每位教職工的工資中分別扣除了文件規(guī)定上交的集資款。對此，下列說法錯誤的是（）。A、校長侵犯了教職工的隱私權B、侵犯了教職工的獲取勞動報酬權C、違反了國家要求的不得對學校和教師亂攤派的規(guī)定D、侵犯了教職工的個人財產自主權答案：A解析：這位校長的做法是錯誤的，他侵犯了教職工的獲取勞動報酬權;違反了國家要求的不得對學校和教師亂攤派的規(guī)定;侵犯了教職工的個人財產自主權。37.有一個島上住著兩種人，一種是說真話的人，一種是說假話的人。一天，一個人去島上旅游，遇到甲、乙、丙三個島上居民，便問起他們誰是說真話的人，誰是說假話的人。甲說：“乙和丙都是說假話的人。”乙說：“我是說真話的人。”丙說：“乙是說假話的人。”這三個人中有（）是說假話的人。A、0B、1C、2D、3答案：C解析：由甲、乙、丙三個人說的話可知，乙、丙的說法互相矛盾，因此乙、丙之中必有一真一假，由此可斷定甲是說假話的人。因此無論乙、丙二人誰真誰假，甲、乙、丙三人中必定有兩個說假話的人。故選C。38.下列關于奧運會說法不正確的是（）。A、2008奧運火炬的名稱叫“祥云”B、第一屆奧運會在雅典舉辦C、奧運會周期是四年D、中國首次正式派人參與奧運會是新中國建立以后答案：D解析：1924年5月，中國有3名網球選手自行參加第8屆法國巴黎奧運會，這是中國人首次出現在奧運會賽場上；1928年6月，中國派觀察員宋如海出席第9屆荷蘭阿姆斯特丹奧運會，這是中國首次正式派人參與奧運會；1932年，中國第一次派選手參加第10屆美國洛杉磯奧運會：建國后，中國首次參加的奧運會是1952年的第十五屆芬蘭赫爾辛基奧運會，D項說法錯誤。39.古詩“去年元夜時，花市燈如晝，月上柳梢頭，人約黃昏后”中，“元夜”所指的傳統(tǒng)節(jié)日是()。A、元旦B、元宵C、端午D、中秋答案：B解析：文中詞句出自北宋文學家、史學家歐陽修所做的一首愛情詩詞《生查子?元夕》。元夜是指農歷正月十五夜，即元宵節(jié)，也稱上元節(jié)。詞句中描寫的“花燈”也體現了元宵節(jié)的一項重要習俗——賞花燈。40.某老師常利用周末時間向農民請教農業(yè)知識，并把內容融入到教學中，而且制作成冊發(fā)給同事，說明該老師具有（）。A、課程開發(fā)的意識B、校本教研的意識C、課程評價的意識D、團體培訓的意識答案：A解析：教師的專業(yè)發(fā)展。本題是說關于教師的教育科研能力。校本教研和校本培訓，都是依托學校進行的，題目中，教師去農村，所以不符。課程評價是側重教師做出評價，顯然也不符合題意。41.下列選項中，由冼星海作曲的歌曲是（）。A、《黃河大合唱》B、《義勇軍進行曲》C、《天路》D、《我的祖國》答案：A解析：《黃河大合唱》是冼星海最重要的也是影響力最大的一部交響樂代表作。作于1939年3月，并于1941年在蘇聯(lián)重新整理加工。42.如果一個人在K城市亂扔垃圾就會被認為沒有道德；一個人如果沒有道德，K城市里就沒有人和他做朋友；一個人如果在K城市沒有朋友就寸步難行，無法繼續(xù)留在這里。根據以上敘述，可以推出（）。A、如果一個人道德修養(yǎng)很高，那么他就能留在K城市B、一個人在D城市亂扔垃圾但是仍然可以留在K城市C、小王沒有留在K城市說明他缺乏道德修養(yǎng)D、生活在K城市的小李在過馬路時將西瓜皮扔在地上，那么他將難以再留在K城市答案：D解析：在K城市亂扔垃圾一沒有道德一沒有朋友一無法繼續(xù)留在K城市D項由這個推理可以推出。否前不能否后，A項錯誤；B項D城市與此無關；肯后不能肯前，C項錯誤。43.教師未經學生同意按考分高低排列名次，張榜公布，侵犯了學生的（）A、隱私權B、名譽權C、受教育權D、人身自由權答案：A解析：本題干中教師的行為侵犯了學生的隱私權。44.下列句子中，對并非“清者自請，濁者自濁”理解正確的（）A、或者清者自清，或者濁者自濁B、不但清者沒自清，而且濁者沒自濁C、雖然清者已自清，但濁者沒自濁D、盡管清者沒自清，但濁者已經自濁答案：A解析：與非“p且q”的意思相同的應該是”非p”或“非q”，因此，選A項。45.素質教育的核心是（）。A、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)B、個性的發(fā)展C、全面發(fā)展D、面向全體學生答案：A解析：素質教育的核心是創(chuàng)新精神和實踐能力。jin46.在某公辦學校自主招生的面試環(huán)節(jié)中，招生負責人利用自己的職權錄取了一名不符合招生要求的學生。對此，被招收的學生應由教育行政部門（）。A、責令退回B、責令退回并予以罰款C、面試后再決定是否錄取D、責令退回且不允許其他當地學校錄取答案：A解析：《中華人民共和國教育法》第七十七條規(guī)定，“在招收學生工作中徇私舞弊的，由教育行政部門責令退回招收的人員；對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予行政處分；構成犯罪的，依法追究刑事責任”。47.下列選項中,不屬于全國人民代表大會行使的職權是()A、領導和管理國防建設事業(yè)B、修改憲法和監(jiān)督憲法的實施C、決定特別行政區(qū)的設立及其制度D、審查和批準國家的頂算和預算的執(zhí)行情況的報告答案：A解析：《中華人民共和國憲法》第62條規(guī)定,全國人民代表大會行使下列職權:(一)修改憲法;(二)監(jiān)督憲法的實施(B項);(十一)審查和批準國家的預算和預算執(zhí)行情況的報告(D項);(十四)決定特別行政區(qū)的設立及其制度(C項)。48.班馬的《六年級大逃亡》被稱為“探索性小說”，其在藝術上最突出的特點是（）。A、情節(jié)曲折動人懸念迭起B(yǎng)、充分調動幻想、夸張、荒誕、變形等表現手法C、善用隱喻象征飽含思辯性和哲理性D、以主人公的內心獨白來敘事結構小說答案：D解析：班馬的兒童小說《六年級大逃亡》塑造了李小喬這么一位輟學在外的流浪少年形象。他在六年級時離家逃亡，近半年的時間一直在外闖蕩，過著名副其實的流浪生活．作者打破傳統(tǒng)的慣用手法，以主人公李小喬的內心獨白來敘述他與一個叫安麗的14歲少女的旅途邂逅，從而展示了一個少年真實的精神世界。故選D。49.我國最早用白話翻譯外國小說的周桂笙，曾翻譯了一篇外國小說（），被公認為我國第一部直譯小說。A、《巴黎茶花女遺事》B、《四日》C、《默》D、《毒蛇圈》答案：D解析：最早用白話介紹外國小說，并被認為是我國最早的一部直譯小說的是周桂笙的《毒蛇圈》，但真正開我國直譯文學的先河的卻是魯迅兄弟。魯迅與周作人的《域外小說集》標志著我國直譯小說的開始。50.學校實施青年教師成長“導師制”，作為導師的李老師手把手地對青年教師進行“傳、幫、帶”。這體現了李老師（）A、廉潔從教，勤懇敬業(yè)B、因材施教，樂于奉獻C、團結協(xié)作，甘為人梯D、治學嚴謹，勇于創(chuàng)新答案：C解析：本題干中李老師作為導師手把手教導青年教師，體現了他團結協(xié)作和甘為人梯的精神。51.某幼兒園規(guī)定女教師必須在幼兒園工作三年后，方可懷孕，否則按事假對待，該規(guī)定（）。A、合法，體現了幼兒園的自主辦園權B、合法，保障幼兒園正常教學秩序C、不合法，侵犯教師身體權D、不合法，侵犯教師人身權答案：D解析：生育權是女性的基本權利。52.平時愛搞笑的小東幾次競選班干部均落選了。對此,班主任應采取的恰當做法是A、提醒小東低調做人,注意拉票B、建議小東放棄競選,安于現狀C、鼓勵小東不要氣餒,繼續(xù)努力D、安慰小東順其自然,隨緣認命答案：C解析：對于小東的競選我們應該持鼓勵態(tài)度。故本題選C。53.針對“好學生吃不飽，學困生吃不了”的現象，蔣老師在充分了解學生的差異，將學生分為三個層次，進行分層教學。蔣老師的做法體現了（????）。A、誨人不倦B、教學相長C、循循善誘D、因材施教答案：D解析：因材施教指針對學生的差異進行有針對性的教育。54.有些不是鳥的動物外表像鳥。與以上判斷等值的是（）。A、有些外表像鳥的動物不是鳥B、有些外表像鳥的動物是鳥C、有些不是鳥的動物外表不像鳥D、有些鳥外表不像鳥答案：A解析：直言命題推理?！坝行┎皇区B的動物外表像鳥”等價于“有些外表像鳥的動物不是鳥”，即答案選A。55.閱讀下面文段回答問題。道而弗牽，強而弗抑，開而弗達?！秾W記》【注釋】①道：動詞，是引導的意思，②牽：牽著走。③開：啟發(fā)。下列選項對上文理解不正確的是（）。A、這句話體現了“主體教育”思想的基本準則B、這句話強調應給與學生最大限度的自由，鼓勵其自主發(fā)展C、從中可知,學生是可以自學成才的D、注重引導而不牽引，嚴格要求而不壓抑，注重啟發(fā)而非全盤給予答案：C解析：“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”。意思是說要引導學生而不要牽著學生走．要鼓勵學生而不要壓抑他們，要指導學生學習的門徑，而不是代替學生作出結論，故B、D項是正確的：所謂“主體教育”是指教育的過程必須把受教育者當作主體，喚起受教育者的主體意向．激發(fā)受教育者主體的自主性、能動性和創(chuàng)造性，使教育成為主體的內在需要，成為主體自主建構的實踐活動，故A項是正確的。故選C。56.被蘇軾評價為“詩中有畫，畫中有詩”的唐代詩人是（）。A、李白B、王維C、杜甫D、李賀答案：B解析：王維多才多藝，他把繪畫的精髓帶進詩歌的天地，以靈性的語言、生花的妙筆為我們描繪出一幅幅或浪漫、或空靈、或淡遠的傳神之作。蘇軾評價其：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩。”57.中國近代人物都比較復雜。它的意識形態(tài)方面的代表更是如此。社會解體的迅速，政治斗爭的劇烈，新舊觀念的交錯，使人們思想經常處在動蕩、變化和不平衡的狀態(tài)中。先進者已接受或邁向社會主義思想，落后者仍抱住“子曰詩云”、“正心誠意”不放。同一人物、思想或行為的這一部分已經很開通很進步了，另一方面或另一部分卻很保守很落后。政治思想是先進的，世界觀可能仍是唯心主義：文藝學術觀點可能是資產階級的，而政治主張卻依舊是封建主義。如此等等．不一而足。構成了中國近代思想一幅極為錯雜矛盾的圖景。這段話支持了這樣一個觀點（）。A、中國近代思想總體上還沒有現代思想元素B、中國近代人物或者是保守落后的，或者是開放進步的C、中國近代思想的發(fā)展是錯綜復雜、充滿矛盾的D、中國近代思想的復雜性源于西方列強的侵略與經濟發(fā)展的落后答案：C解析：這段文字主要闡述了在中國近代社會動蕩的背景下，人們思想意識層面出現的復雜、矛盾的表現。A項“總體上還沒有現代思想元素”在原文中沒有提及，屬無中生有，排除。原文說“同一人物、思想或行為的這一部分已經很開通很進步了，另一方面或另一部分卻很保守很落后”，B項將“同一人物”偷換成了“中國近代人物”，排除。D項屬妄加推測，“西方列強”侵略與經濟發(fā)展“落后”在文中沒有涉及，排除。本題的正確答案為C。58.片面追求升學率的現象是與我國社會主義初級階段的教育目的相背離的，下列選項中不利于克服這種消極現象的是（）。A、深化教育體制改革B、積極推進高考制度的改革C、加速開展素質教育，廢止考試制度D、加大新一輪的基礎教育課程改革的力度答案：C解析：本題考查的是對于片面追求升學率現象的應對措施。選項A、B、D都是有利于克服這種消極現象的措施，而選項C則是不利于克服這種消極現象的措施。因為加速開展素質教育，廢止考試制度，可能會導致學生對于學習的積極性下降，而不利于提高教育質量和培養(yǎng)人才。因此，選項C是本題的正確答案。59.下列PowerPoint功能選項中，可將幻燈片放映的換頁效果設為“垂直百頁窗”的是()。A、自定義動畫B、動畫方案C、幻燈片切換D、動作設置答案：C解析：“幻燈片切換”功能可以將幻燈片放映的換頁效果設為“垂直百頁窗”。請注意，本題的關鍵詞為“換頁效果”，由此亦可判斷出正確答案。60.根據國家有關規(guī)定，經批準招收適齡兒童、少年進行文藝、體育等專業(yè)訓練的社會組織，應當保證所招收的適齡兒童、少年接受義務教育；自行實施義務教育的，應當經（）批準。A、縣級人民政府教育行政部門B、縣級人民政府C、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級人民政府D、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級人民政府教育行政部門答案：A解析：請參考：《中華人民共和國義務教育法》第十四條禁止用人單位招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年。根據國家有關規(guī)定經批準招收適齡兒童、少年進行文藝、體育等專業(yè)訓練的社會組織，應當保證所招收的適齡兒童、少年接受義務教育；自行實施義務教育的，應當經縣級人民政府教育行政部門批準。61.下列物理量中，以科學家的名字庫侖作為單位的是()。A、電流B、電阻C、電容D、電量答案：D解析：庫侖是電量的單位，是國際單位制導出單位。電流的單位是安培，電阻的單位是歐姆，電容的單位是法拉。62.在冬季，人們往往容易鼻子出血，因而常常在房間的地上灑一些水，或在室內放一盆清水、掛一些濕毛巾等。對以上做法最合理的解釋是（）。A、北方天氣冬季寒冷，室內有暖氣，人們覺得熱得受不了B、醫(yī)學研究證明，冬季室內空氣干燥，容易造成鼻腔血管壁的破裂C、富有的人家中有加濕器，不用在室內掛濕毛巾、灑水或放置水盆D、有些人患有特殊疾病，需要室內加濕以預防疾病復發(fā)答案：B解析：冬季氣候干燥，干燥天氣加速了人體水分的流失，人們經常會感到鼻腔干燥，引起鼻出血，在室內放清水和濕毛巾，可增加室內空氣濕度。故選B。63.下列句子中，對“不夸己能，不揚人惡，自然能化敵為友”理解正確的是（）。A、想要化敵為友，就要不夸己能且不揚人惡B、不想化敵為友，就可以既夸己能又揚人惡C、沒能化敵為友，則沒能不夸己能或不揚人惡D、能夠化敵為友，則能夠不夸己能或不揚人惡答案：C解析：原命題成立則逆否命題也成立。即沒能化敵為友，就是夸己能或者是揚人惡了，很顯然選C。命題分析本題考查的是充分條件假言判斷的推理規(guī)則。如果p存在，q就存在。P是q的充分條件。充分條件假言判斷的推理規(guī)則：①“前件→后件”(肯定前件就能肯定后件)；②“否后件→否前件”(否定后件就能否定前件)。“不夸己能，不揚人惡，自然能化敵為友”，即意為“如果不夸己能，不揚人惡，就能化敵為友。”根據充分條件假言判斷的推理規(guī)則，“否后件→否前件”(否定后件就能否定前件)，即“沒能化敵為友”→“沒能不夸己能或不揚人惡”。故正確答案為C。64.王老師大學畢業(yè)后自愿到西部少數民族地區(qū)工作，根據《中華人民共和國教師法》的規(guī)定，應該依法對王老師（）A、給予補貼B、予以表彰C、進行獎勵D、提高津貼答案：A解析：根據《中華人民共和國教師法》第七條第一款規(guī)定，教師享有進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗的權利。65.小劉是環(huán)保志愿者組織“拯救地球”的成員，由于身患重病，不能到上海做世博會志愿者，而該組織其他成員都獲得了上海世博會志愿者的資格。由此可以推出（）。A、上海世博會志愿者都是“拯救地球”的成員B、小劉是環(huán)保志愿者組織“拯救地球”的成員，但未獲得上海世博會志愿者資格C、如果有人是上海世博會志愿者，又是“拯救地球”的成員，他一定不是小劉D、如果有人是“拯救地球”的成員，但不是上海世博會志愿者，他一定是小劉答案：B解析：本題考核教師基本能力中的邏輯思維能力。66.在學校學生小蘇由于一時沖動，犯了錯誤，學校以安全不能保證為由對小蘇停課2日，并且停發(fā)了布置作業(yè)的短信，該學校的行為侵犯了小蘇的（）。A、人身自由權B、人格尊嚴權C、參加教育教學活動的權利D、隱私權答案：C解析：《中華人民共和國教育法》第四十二條規(guī)定，受教育者享有參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教育教學設施設備、圖書資料的權利。67.教師對解除收容教育、勞動教養(yǎng)后回校復學的未成年學生，應當（）。A、Ａ．限制其與其他同學接觸B、Ｂ．限制其使用學校的設施C、Ｃ．按其以往表現評價品行D、Ｄ．允許參加學校各項活動答案：D解析：參見《中華人民共和國未成年人保護法》第五十七條和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第三十九條。68.下列說法中正確的是（）A、只有成績優(yōu)良的學生是好學生B、學生在教學中處于從屬的地位C、成績差的學生也有可能獲得成功D、頭腦笨的學生怎么教都教不好答案：C解析：作為教師，不能把分數作為評價學生的唯一標準，所以A選項錯誤。學生在教學中處于主體地位，因此B選項錯誤。以人為本的學生觀認為，每個學生都不同，各有差異，所擅長的內容也不一樣，而且評價成功的方式不只是看成績，成績不是唯一標準，教師要充分相信每一位學生的潛力，所以C選項正確，D選項錯誤。69.在PowerPoint的空白幻燈片中，不可以直接插入的是（）。A、藝術字B、聲音C、字符D、文本框答案：C解析：本題考查的是演示文稿PowerPoint的基本操作知識。字符要先插入文本框才可以寫入字符。70.下列詩人中，以邊塞詩著稱于世的是()。A、曹操B、岑參C、李白D、陸游答案：B解析：此題考察文學素養(yǎng)。以邊塞詩著稱于世的是岑參。71.“若圣與仁，則吾豈敢!抑為之不厭，誨人不倦，則可謂云爾已矣。”結合當前教師自身實踐，下列對孔子這段話的理解，正確的是（）。A、教師要努力學習永不滿足，對學生要勤奮教導，不辭辛勞B、教師要講究教學方法，善于啟發(fā)學生的心智，不厭其煩地去教導學生C、這段文字充分說明教師以身作則的必要性和重要性D、教師要用仁者之心去愛護學生、關心學生答案：A解析：孔子說：“如果說到圣與仁，那我怎么敢當!不過向圣與仁的方向努力而不厭其煩地做，教誨別人也從不感覺疲倦，則是可以這樣說的?！比逝c不仁，其基礎在于好學不好學，而學習需要身體力行。作為教師，就更要做到永無止境地學習，對學生勤奮教導，不辭辛勞。故選A。72.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求先進的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的（）。A、交往能力B、研究能力C、管理能力D、學習能力答案：B解析：教師的教育專業(yè)素養(yǎng)：(1)具有先進的教育理念；(2)具有良好的教育能力；(3)具有一定的研究能力。73.反映教師職業(yè)與其他職業(yè)不同的本質特征是（）。A、為人師表B、獻身教育C、教書育人D、公而忘私答案：C解析：教師職業(yè)是以教書育人為職責的創(chuàng)造性職業(yè)，教書育人是教育區(qū)別與其他社會領域的根本特征，為人師表屬于教師職業(yè)道德的表現之一jin74.《中華人民共和國教育法》的立法宗旨是發(fā)展教育事業(yè)，提高全民族素質，（）。

A、保護學生權益

B、保護教師權益A、B、保護公民受教育的權利C、D、促進社會主義物質文明和精神文明建設答案：D解析：D項屬于《中華人民共和國教育法》的立法宗旨。75.（）是我國第一部長篇歷史章回小說。A、《水滸傳》B、《三國演義》C、《紅樓夢》D、《三國志》答案：B解析：《三國演義》原名《三國志通俗演義》，也稱《三國志演義》，是我國第一部章回體小說，也是我國第一部最完整的長篇歷史演義小說?！度龂尽肥菚x代陳壽編寫的一部主要記載魏、蜀、吳三國鼎立時期的紀傳體國別史。故選B。jin76.“真書”指的是（｝A、篆書B、楷書C、行書D、隸書答案：B解析：本題考查的是中國書法中的不同字體。篆書、隸書、楷書、行書是中國書法中的四種基本字體，其中楷書是最為常見的一種字體，也是現代書法的主要字體之一。因此，本題的正確答案為B。77.虎山長城遺址除一號臺址發(fā)現很少的殘磚之外，其他地方均沒有發(fā)現城磚?；⑸酱寮捌涓浇迩f也沒有從長城上拆下城磚用于民房建筑的情況，由此可以判斷，虎山長城用磚是極少的。上述推測還需要隱含的假設是（）。A、當地縣志記載虎山長城是夯土筑成B、虎山長城遺址附近沒有發(fā)現古磚窯C、此地山高坡陡，城磚難以運進D、此地土質極差，不適于燒制長城用磚答案：C解析：本題考查前提假設型推理。題干的前提是“虎山長城周圍沒有發(fā)現城磚”，結論是“虎山長城用磚極少”，這個論點能夠成立的前提是城磚不存在被運往外地的現象，而C項正好可以滿足這種前提的要求。故選C。78.下列設置中，能使幻燈片中的標題、圖片、文字等按順序呈現的是（）。A、設定放映方式B、切換幻燈片C、鏈接幻燈片D、自定義動畫答案：D解析：自定義動畫可以設置幻燈片中的標題、圖片、文字等的出現方式及順序。79.汪老師在班上設立“壞學生”榜，那些愛打鬧、不能按時交作業(yè)的學生都榜上有名。汪老師的做法（）。A、不合理，沒有認真?zhèn)湔n、上課B、不合理，沒有尊重學生人格C、合理，體現了對學生的嚴格要求D、合理，有助于維護教師權威答案：B解析：“以人為本”的學生觀，要求教師能夠在教育教學活動中做到面向全體學生，以促進學生全面發(fā)展為目標，尊重學生主體地位，引導學生成長。汪老師將那些愛打鬧、不能按時交作業(yè)的學生列入“壞學生”榜，是沒有尊重學生人格的體現。80.10歲的小杰在自行上學途中與同學打鬧，不慎將同伴小亮的眼睛碰傷，小亮所受的傷害()。A、應由小亮的監(jiān)護人承擔事故全部責任B、應由小杰的監(jiān)護人依法承擔賠償責任C、應由小杰所在學校承擔全部賠償責任D、應由小杰自己獨立承擔事故賠償責任答案：B解析：《學生傷害事故處理辦法》第二十八條規(guī)定：“未成年學生對學生傷害事故負有責任的，由其監(jiān)護人依法承擔相應的賠償責任。學生的行為侵害學校教師及其他工作人員以及其他組織、個人的合法權益，造成損失的，成年學生或者未成年學生的監(jiān)護人應當依法予以賠償?！?1.在Word編輯狀態(tài)，可使插入點快速移到文檔尾部的組合鍵是（）。A、Ctrl+HomeB、AIt+HomeC、Alt+EndD、Ctrl+End答案：D解析：在Word編輯狀態(tài)，可使插入點快速移到文檔尾部的組合鍵是Ctrl+End。82.根據《中華人民共和國教師法》第十四條的規(guī)定，下列哪種情況不能取得教師資格或已取得教師資格的，喪失教師資格（）A、故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的B、故意犯罪受到刑事處罰的C、過失犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的D、過失犯罪受到刑事處罰的答案：A解析：根據《中華人民共和國教師法》第十四條規(guī)定，受到剝奪政治權利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格；已經取得教師資格的，喪失教師資格。故可知本題正確答案為A。83.如果“只有你去比賽．我才去觀戰(zhàn)”為真判斷，則下列為假的一項是()。A、你去比賽．我去觀戰(zhàn)B、你不去比賽，我也不去觀戰(zhàn)C、你去比賽。我不一定去觀戰(zhàn)D、你不去比賽，我去觀戰(zhàn)答案：D解析：“只有你去比賽，我才去觀戰(zhàn)”是復合命題中的必要條件假言命題，根據必要條件假言命題的邏輯性質：只有在“前件假且后件真”的情況下該命題為假。故選D。84.下列作品中屬編年體歷史著作的是（）。A、《左傳》B、《史記》C、《論語》D、《國語》答案：A解析：《左傳》是我國第一部記事詳備的編年體史書，《史記》是我國第一部紀傳體通史，《論語》是儒家經典著作，《國語》是我國第一部國別體史書。85.當喝酒的“老習慣”與駕車的“新方式”遭遇的時候，有的人想“魚與熊掌兼得”，既喝酒又駕車。因此，如果不從社會傳統(tǒng)和社會心理的角度，對剛剛走進汽車社會的人們進行引導教育，而只靠疾風暴雨的執(zhí)法運動，很難根治酒后駕車的頑疾。當然，我們也看到，隨著社會輿論的深入討論和專項行動的持續(xù)展開，“喝酒不駕車，駕車不喝酒”的基本理念正在逐步深人人們的生活。這段文字的主要觀點是（）。A、根治酒后駕車頑疾不一定要開展專項行動B、社會習慣的轉變往往需要一個漫長的過程C、轉變生活理念是解決酒后駕車問題的根本途徑D、專項行動對于解決酒后駕車問題治標不治本答案：C解析：作者首先提出人們存在既想喝酒又想駕車的生活理念，接著指出，如果不從社會傳統(tǒng)和社會心理的角度進行引導，僅靠專項執(zhí)法運動很難根治酒駕問題，最后補充說明我們在引導人們正確對待喝酒與駕車的理念方面取得的初步成績。由此，作者主要論述的是轉變生活理念對根治酒駕問題的重要性。故答案選C。86.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010~2020年）》提出把促進教育公平作為國家基本教育政策，教育公平的關鍵是（）

A、區(qū)域公平

B、結果公平A、B、機會公平C、D、過程公平答案：C解析：《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010~2020年）》提出把促進教育公平作為國家基本教育政策，教育公平的關鍵是機會公平。87.某縣小學校長為了提高學生的成績以及小升初的競爭力，提出連續(xù)兩個月成績排名倒數的班級，扣除其班主任的工資，連續(xù)三個月成績排名倒數的，則解聘該班的班主任。被解聘的班主任不服，希望向相關部門提出申訴，可以向下列選項中哪個部門進行申訴？（）。A、當地縣教育局B、當地縣人民政府C、縣監(jiān)察委員會D、學校紀檢監(jiān)察室答案：A解析：《中華人民共和國教師法》第三十九條，教師對學?；蛘咂渌逃龣C構侵犯其合法權益的，或者對學?；蛘咂渌逃龣C構作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的三十日內，作出處理。教師認為當地人民政府有關行政部門侵犯其根據本法規(guī)定享有的權利的，可以向同級人民政府或者上一級人民政府有關部門提出申訴，同級人民政府或者上一級人民政府有關部門應當作出處理。88.（2020年真題）某學校收了1057萬元錢，根據《中華人民共和國義務教育法》，該錢用于（）。A、學前教育B、高等教育C、實施基礎教育D、實施義務教育答案：D解析：《義務教育法》第四十九條義務教育經費嚴格按照預算規(guī)定用于義務教育；任何組織和個人不得侵占、挪用義務教育經費，不得向學校非法收取或者攤派費用。因此，該學校收到的經費，應嚴格用于實施義務教育。89.“民為貴，社稷次之，君為輕”這一思想的提出者是（）。A、孔子B、孟子C、莊子D、韓非子答案：B解析：這是孟子提出的社會政治思想。意為從天下國家的立場來看，民是基礎．是根本．民比君更加重要。具有民本主義色彩，這是孟子仁政學說的核心。90.（）制造出世界上第一臺工業(yè)機器人，使得機器人的歷史真正開始。A、德蘭德B、德沃爾C、瓦特D、沃德森答案：B解析：1959年，英格伯格和德沃爾聯(lián)手制造出第一臺工業(yè)機器人。它成為世界上第一臺真正的實用工業(yè)機器人。91.我國封建社會的學校教育內容是（）。A、“六藝”B、“七藝”C、四書五經D、《論語》答案：C解析：“四書五經”是我國封建社會的學校教育內容?！傲嚒笔侨寮抑鲝垖W生應掌握的六種基本功，即禮、樂、射、御、書、數?！捌咚嚒笔菤W洲中世紀學校教育的內容?！墩撜Z》是儒家學派的經典著作之一。92.下列選項中，不屬于中醫(yī)著作的是()。A、《神農本草經》B、《本草綱目》C、《齊民要術》D、《黃帝內經》答案：C解析：中國漢族傳統(tǒng)醫(yī)學四大經典著作為《黃帝內經》、《難經》、《傷寒雜病論》、《神農本草經》?！侗静菥V目》為藥學著作，52卷，明朝李時珍撰，刊于1590年?！洱R民要術》是北魏時期杰出農學家賈思勰所著的一部綜合性農書，也是世界農學史上最早的專著之一，是中國現存的最完整的農書。93.承認學生的（）是發(fā)揮學生主體性的前提條件。A、選擇性B、獨立性C、調控性D、創(chuàng)造性答案：B解析：本題考查的是學生主體性的前提條件。學生主體性是指學生在學習過程中能夠主動參與、自我調節(jié)、自我評價和自我提升的能力。而承認學生的獨立性是發(fā)揮學生主體性的前提條件之一。因此，本題的正確答案為B。選擇性、調控性和創(chuàng)造性也都是學生主體性的重要表現形式，但不是本題的正確答案。94.教師必須以自己良好的德行和習慣去影響和培育學生，使之成為品行優(yōu)秀的新一代。這體現了教師職業(yè)道德的（）特征。A、明顯的示范性B、強烈的時代性C、利他性D、高度的自覺性答案：A解析：本題考查的是教師職業(yè)道德的特征。題干中提到教師必須以自己良好的德行和習慣去影響和培育學生，使之成為品行優(yōu)秀的新一代，這體現了教師職業(yè)道德的哪種特征。根據題干中的描述，可以得出答案為A，即明顯的示范性。教師作為學生的榜樣，必須以自己的言行舉止來影響和引導學生，這是教師職業(yè)道德的一個重要特征。因此，本題的正確答案為A。95.“社會人”假設：是組織行為學家提出的一種與管理有關的人性假設?！吧鐣恕奔僭O認為，人們在工作中得到的物質利益對于調動其生產積極性是次要的，人們最重視在工作中與周圍的人友好相處，良好的人際關系對于調動人的工作積極性起決定作用。根據上述定義，下列哪項是基于“社會人”假設的管理方式?（）A、員工的獎金與績效掛鉤，并且實行秘薪制B、鼓勵、支持員工利用業(yè)余時間參加職業(yè)培訓C、對不同年齡層的員工實行不同的管理措施D、上級和下級不同程度地參與企業(yè)決策的研究和討論答案：D解析：關鍵詞是“人際”。A、B、三項都沒有提到工作中的人際關系。故選D。96.下列關于我國傳統(tǒng)節(jié)日的描述，與古代的說法或傳說不相符的是（）。A、元宵節(jié)掛燈最早跟佛教儀式有關聯(lián)B、清明節(jié)吃寒食最早是為了紀念一位先皇C、中秋節(jié)吃月餅曾與反抗元朝的統(tǒng)治有關D、古代的春節(jié)叫元旦，意為一年的第一天答案：B解析：寒食節(jié)相傳源于春秋時代的晉國，是為了紀念介子推而設立的，因此B項說法錯誤。97.下列關于教師職業(yè)責任的發(fā)展趨勢，說法不正確的是（）。A、社會發(fā)達程度越高，教師職業(yè)的勞動越復雜，所負擔的責任就越大，在社會發(fā)展和經濟建設中發(fā)揮的作用就越重要B、教師的職業(yè)責任發(fā)展是一個連續(xù)性的過程C、教師的職業(yè)責任是隨著社會的發(fā)展而不斷變化更新的D、教師的職業(yè)責任發(fā)展趨于單一專業(yè)化答案：D解析：現代教師應該是學生全面發(fā)展的培養(yǎng)者，是民主平等師生關系的建立者，是學生學習過程的指導者，是教育信息資源的開發(fā)與應用者，是學生心理健康的培養(yǎng)者。教師的職責不再是單一的，而是綜合的；不是靜止的，而是發(fā)展的；不是階段的，而是連續(xù)的。故選D。98.學校派張老師參加省里的骨干教師培訓，但扣除績效工資五百元，這（）A、侵犯了教師進修培訓權B、加強經費管理C、體現了按勞取酬D、節(jié)約了辦學成本答案：A解析：根據《中華人民共和國教師法》第七條第四款規(guī)定，教師享有“參加進修或者其他方式的培訓”的權利。這意味著教師有權利參加各種培訓以提高自己的教育教學能力，并且這種權利的行使不應受到任何形式的阻礙或懲罰。在這個案例中，學校派張老師參加省里的骨干教師培訓，但扣除了他的績效工資五百元。這一做法實際上是對張老師行使進修培訓權的限制和懲罰，因此侵犯了教師的合法權益。選項B“加強經費管理”并不是扣除績效工資的理由，因為經費管理應當通過合理的預算和支出規(guī)劃來實現，而不是通過侵犯教師權益來達到目的。選項C“體現了按勞取酬”同樣不成立，因為扣除績效工資與按勞取酬原則相悖。按勞取酬意味著根據教師的工作量和質量來支付報酬，而這里扣除績效工資并沒有合理的依據。選項D“節(jié)約了辦學成本”也不是合理的解釋。雖然從表面上看，扣除績效工資似乎可以減少學校的支出，但這種做法實際上是對教師權益的侵犯，不利于教師的專業(yè)發(fā)展和教育教學質量的提升，從長遠來看并不利于學校的辦學和發(fā)展。因此，正確答案是A，即學?？鄢龔埨蠋焻⒓优嘤柶陂g的績效工資侵犯了教師的進修培訓權。99.從公元前6世紀到公元1000年，我國在世界重大科技成就中所占的比例約達50%—70%，出現這種狀況的原因不包括（）。A、封建制度的確立和發(fā)展B、國家較長時間內處于統(tǒng)一或局部統(tǒng)一狀態(tài)C、社會穩(wěn)定、經濟發(fā)展，對外交往頻繁D、中華民族勤勞勇敢，比世界上其他民族更富有智慧答案：D解析：此題考察歷史素養(yǎng)，A、B、C三項都是我國古代科技成就在世界科技中占很大比例的原因。100.某汽車司機違章駕駛，警察向他宣布處理決定：“要么扣留駕駛執(zhí)照三個月，要么罰款1000元。”司機說我不同意?！比绻緳C堅持已見，那么，以下哪項實際上是他必須同意的（）A、扣照但不罰款。B、罰款但不扣照。C、既不罰款也不扣照。D、既罰款又扣照。E、如果做不到既不罰款也不扣照，那么就必須接受既罰款又扣照。答案：E解析：警察的處理決定是不相容選言判斷，形式是：“要么p，要么q”。司機對此否定，由“并非：要么p，要么q”等值于“p且q，或者，非p且非q”，可知，司機在邏輯上必須接受：“罰款又扣照，或者，不罰款也不扣照”，即“如果做不到不罰款也不扣照，就必須接受既罰款又扣照”。101.教師對學?；蛘咂渌逃龣C構侵犯其合法權益?；蛘邔W校或者其他教育機構作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴、教育行政部門應當在接到申訴的（）作出處理。A、15日內B、30日內C、45日內D、60日內答案：B解析：《中華人民共和國教師法》第三十九條規(guī)定，教師對學?；蛘咂渌逃龣C構侵犯其合法權益，或者對學校或者其他教育機構作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴、教育行政部門應當在接到申訴的三十日內作出處理。jin102.“狼孩”的故事說明了教育必須順應兒童發(fā)展的（）。A、順序性B、不平衡性C、個別差異性D、階段性答案：D解析：個體身心發(fā)展具有不平衡性的特點，“狼孩”錯過了發(fā)展的關鍵期，因此得不到應有的發(fā)展。103.歷史學家們認為：“7世紀后期科學革命的勝利為啟蒙運動提供了先決條件?！睋伺袛?，啟蒙運動在科學思想方面最重要的先驅者是（）。A、達爾文B、牛頓C、拉瓦錫D、法拉第答案：B解析：達爾文和法拉第是19世紀的科學家，應排除。拉瓦錫是18世紀的科學家，故只有B是正確選項。牛頓的經典力學，打破了神主宰世界的迷信，以純粹的規(guī)律來支配世界．這激發(fā)了人們對于人類理性的追求。這種對于理性的追求與癡迷，正是啟蒙運動得以發(fā)起的思想上的重要原因。牛頓的那個時代，被人們稱為“理性主義”時代，為啟蒙運動準備了先決條件。104.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出，當前和今后一個時期，我國人才發(fā)展的指導方針不包括（）。A、局部開發(fā)B、服務發(fā)展C、創(chuàng)新機制D、人才優(yōu)先答案：A解析：《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出，“當前和今后一個時期，我國人才發(fā)展的指導方針是：服務發(fā)展、人才優(yōu)先、以用為本、創(chuàng)新機制、高端引領、整體開發(fā)”。105.毫無疑問，電視節(jié)目主持人是當今社會頗具影響力的人群之一。借勁大眾傳媒的影響，主持人成為公眾人物。他們的角色因此不同于普通人，而是集社會角色、媒介角色及個人角色于一體的特殊角色。選擇了這一職業(yè)，不僅僅意味著選擇了鮮花和掌聲，財富和榮耀，更意味著選擇了媒體和社會必然賦予他們的責任。這段文字意在強調（）。A、大眾傳媒的發(fā)展使主持人具備特殊的影響力B、主持人作為公眾人物發(fā)揮著特殊的社會作用C、職業(yè)的特殊性決定了主持人所應肩負的責任D、主持人應借助傳媒的影響擴大其社會影響力答案：C解析：文段首先闡述了主持人這一角色的特殊性，然后指出正是因為主持人職業(yè)的特殊性使其肩負有一定的社會責任，項準確地表述了這層意思。106.一位教師走上講臺。發(fā)現講桌上放著一張字條，上面工工整整地寫著：“老師你以為當老師就可以壓服學生嗎?你高昂著頭，鐵青著臉，像個活閻王，但是有誰能服你呢?”落款是：“讓你最討厭．等待你處罰的學生”。下列處理方式最恰當的一項是（）。A、向學生訴苦B、不予理睬繼續(xù)課堂教學C、稍作停頓批評訓斥學生D、在班上宣讀了信的內容，并檢討自己平時工作方法的粗暴，感謝這位同學給自己敲了警鐘答案：D解析：虛心寬容是處理課堂偶發(fā)事件的心理基礎，寬容在處理偶發(fā)事件中的作用是極富藝術性的，寬容不是軟弱無能，不是無原則的遷就，教師要使學生在心靈深處反省，要使學生體會到教師的仁厚和良苦用心，應給予學生更多的愛心和理解，促使學生自我反省、自我教育。讓學生們體會到老師的虛心、寬容。從而形成了和諧的師生關系。107.某小學對學生評優(yōu)制度進行了改革，增設了“創(chuàng)造之星”“孝心之星”等多項榮譽稱號。該學校的做法()。A、不利于端正學生的學習態(tài)度B、不利于促進學生的全面發(fā)展C、有利于強化學生之間的競爭D、有利于促進學生的個性發(fā)展答案：D解析：素質教育是立足于人的個性的教育。它在承認人與人在個性上存在差異的基礎上，從差異出發(fā)，以人的個性發(fā)展為目標．實質上是一種個性發(fā)展的教育。題目中對于學生評優(yōu)制度進行了改革，增設了“創(chuàng)造之星”“孝心少年”“運動之星”等多項榮譽稱號。正是關注學生個性發(fā)展的表現，體現了素質教育改革所提倡的多元個性評價標準，這種做法有利于促進學生的個性發(fā)展。108.“玄言詩”的代表作家是（）。A、孫綽B、劉琨C、潘岳D、張協(xié)答案：A解析：玄言詩是東晉的詩歌流派，詩歌以闡釋老莊和佛教哲理為主要內容。約起于西晉之末而盛行于東晉。代表作家有孫綽、許詢、庚亮、桓溫等。109.我國未成年人保護工作應遵循的原則不包括（）。

A、教育與保護相結合

B、尊重未成年人的人格尊嚴A、B、適應未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點C、D、兒童權利優(yōu)先答案：D解析：參見《中華人民共和國未成年人保護法》第五條。110.國有企業(yè)員工李某經常在家酗酒后打罵孩子，對于李某的行為，下列表述中正確的是()。A、可由李某所在單位給予處分B、可由李某所在單位給予勸誡C、可由當地人民政府給予行政處罰D、可由當地人民政府進行行政調解答案：B解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第62條規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護人不依法履行監(jiān)護職責，或者侵害未成年人合法權益的，由其所在單位或者居民委員會、村民委員會予以勸誡、制止；構成違反治安管理行為的，由公安機關依法給予行政處罰。jin111.某老師未經學生允許私自將學生的作品編入自己編著的優(yōu)秀作文集，對該老師的做法敘述正確的是（）。A、該老師的做法侵害了學生的財產權B、該老師的做法侵害了學生的著作權C、該老師的做法侵害了學生的名譽權D、該老師的做法侵害了學生的人身權答案：B解析：著作權法所稱的作品，是指文學、藝術、科學領域具有獨創(chuàng)性并能以某種有形形式復制的智力成果。因而，學生的作文也是作品，是受著作權保護的文字作品，學生是其作品的著作權人。該老師未經學生允許，私自將學生的作品編入自己編著的優(yōu)秀作文集，其做法侵害了學生的著作權。112.張老師大學本科畢業(yè)后自愿到少數民族地區(qū)從事教育工作，依據《中華人民共和國教師法》，應當依法對張老師()。A、給予補貼B、給予表彰C、進行獎勵D、提高津貼答案：A解析：《教師法》第二十七條規(guī)定：“地方各級人民政府對教師以及具有中專以上學歷的畢業(yè)生到少數民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)從事教育教學工作的，應當予以補貼?！惫蔬xA。113.因創(chuàng)作了話劇《龍須溝》，作家老舍被北京市人民政府授予榮譽稱號是（）。A、人民藝術家B、語言藝術家C、幽默大師D、戲劇大師答案：A解析：老舍，原名舒慶春，是中國現代小說家、著名作家，杰出的語言大師、人民藝術家，并且在1951年老舍先生因創(chuàng)作優(yōu)秀話劇《龍須溝》而被授予“人民藝術家”稱號，代表作有《駱駝祥子》、《四世同堂》、劇本《茶館》。114.第一次提出“國家實行教師資格制度”的國家法律文件是（）。A、《教師資格條例》B、《教師資格認定的過渡辦法》C、《實施辦法》D、《中華人民共和國教師法》答案：D解析：我國頒布的《教師法》第十條規(guī)定：“國家實行教師資格制度，……”。115.所謂受教育權，是指（）。A、在一定的教育機構中，由教育者對受教育者實施的一種有目的、有計劃、有組織的影響活動B、公民有從國家接受文化教育的機會，以及獲得受教育的物質幫助的權利C、公民有獲得知識、技能的權利D、公民均有上學的權利答案：B解析：受教育權是中國公民所享有的并由國家保障實現的接受教育的權利，是憲法賦予的一項基本權利，也是公民享受其他文化教育的前提和基礎。即指公民享有從國家接受文化教育的機會和獲得受教育的物質幫助的權利。116.下列關于科學常識的說法，正確的一項是（）。A、海市蜃樓是因為光線在大氣層中的反射而產生的自然現象B、電磁爐加熱是直接利用電磁能轉化為內能C、燒水時噴出的水蒸氣比熱水燙傷可能更嚴重D、行星自身會發(fā)光并環(huán)繞恒星公轉答案：C解析：海市蜃樓是因為光線在大氣層中的折射而產生的自然現象，不是反射；電磁爐加熱是利用電能轉化為電磁能，再將電磁能轉化為內能；行星自身不發(fā)光；故A、B、D三項均錯誤。燒水或煮食物時，噴出的水蒸氣比熱水、熱湯燙傷更嚴重，因為水蒸氣變成同溫度的熱水、熱湯時要放出大量的熱量。故C項正確。117.（）是一項專門保護教師的權益的法律制度。A、教師申訴制度B、教育行政復議C、教育行政訴訟D、教育行政賠償答案：A解析：教師申訴制度是一項專門保護教師權益的法律制度。118.19世紀60、70年代。隨著光學研究的發(fā)展。一個以表現“光”和“色”和諧統(tǒng)一的域派出現了，下列畫家中是這一畫派代表人物的是（）。A、德拉克洛瓦B、梵高C、羅丹D、畢加索答案：B解析：該畫派是印象派，梵高印象派畫家。德拉殼洛瓦是浪漫主義畫家，畢加索是立體派畫家。羅丹是雕塑家，jin119.全運會男子10000米比賽，大連、北京、河南各派了三名運動員參加。賽前四名體育愛好者在一起預測比賽結果。甲斷言：“傳統(tǒng)強隊大連隊訓練很實，這次比賽前三名非他們莫屬。”乙則說：“據我估計，后起之秀北京隊或者河南隊能夠進前三名。”丙預測：“第一名如果不是大連隊的，就是北京隊的?！倍猿郑骸敖衲昱c去年大不相同了，前三名大連隊最多能占一席?！北荣惤Y束后，發(fā)現四人中只有一人的預測是正確的。以下哪項最可能是該項比賽的結果（)A、第一名大連隊，第二名大連隊，第三名大連隊B、第一名大連隊，第二名河南隊，第三名北京隊C、第一名北京隊，第二名大連隊，第三名河南隊D、第一名河南隊，第二名大連隊，第三名大連隊E、第一名河南隊，第二名大連隊，第三名北京隊答案：D解析：120.哥白尼的“太陽中心說”并非真正科學，但他的巨大進步意義在于（）。A、為近代科學奠定了基礎B、使自然科學從神學中解放出來C、使人們認識到人類是地球的主人D、確立了人類新的宇宙觀答案：B解析：哥白尼在他的名著《天體運行論》中提出了“太陽中心說”：地球和行星繞軸自轉，并圍繞太陽公轉。哥白尼這一學說的意義在于：①它是人類對天體認識的一個飛躍，它推翻了統(tǒng)治天文學界1000多年的托勒密的“地球中心說”，它使人們不被表面現象所惑，對天體運行達到了正確的、科學的認識：②它推翻了基督教神學關于上帝創(chuàng)世界、選定地球為宇宙中心的謬論，是向教會權威的挑戰(zhàn)，促使自然科學從基督教神學中解放出來。從而得到迅速的發(fā)展。jin121.現行法律對中小學生的身份表述是：中小學生是在國家法律認可的各級各類中等或初等學?；蚪逃龣C構中接受教育的（）。A、未成年公民B、社會公民C、普通受教育者D、青少年兒童答案：A解析：對中小學生身份的定位要從三個層面進行：第一層面，中小學生是國家公民；第二層面，中小學生是國家和社會未成年的公民；第三層面，中小學生是接受教育的未成年公民。由此，中小學生是在國家法律認可的各級各類中等或初等學?；蚪逃龣C構中接受教育的未成年公民。122.19世紀，人類在自然科學領域的三大發(fā)現是（）。①細胞學說②進化論③相對論④能量守恒定律A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④答案：C解析：相對論是20世紀的重大成就。相對論有廣義和狹義之分。狹義相對論提出于1905年，廣義相對論提出于1915年(愛因斯坦在1915年末完成廣義相對論的創(chuàng)建工作，在1916年初正式發(fā)表相關論文)。123.小李因上課調皮被班主任打了30下手心。班主任的做法（）A、正確，有利于維護課堂教學秩序B、錯誤，對學生體罰應適度C、正確，這是教師懲罰學生的權利D、錯誤，不能對學生體罰或變相體罰答案：D解析：本題干中老師的行為是對學生進行體罰，屬于教師違法（侵權）行為。124.某縣中學教師李某對學校給予他的處分不服，李某可以提出申訴的機構是（）。A、學校教工代表大會B、當地縣級人民政府C、當地縣教育行政主管部門D、所在省教育行政主管部門答案：C解析：參見《中華人民共和國教師法》第三十九條。125.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師循循善誘，誨人不倦，因材施教。在教育教學中，教師應如何做到因材施教?()A、對學生一視同仁，一樣要求B、辯證地看待學生的優(yōu)缺點，不絕對化C、在學生之間進行橫向的比較與學習D、不同的學生犯了同樣的錯誤，不考慮動機與原因就進行處理答案：B解析：辯證地看待學生的優(yōu)缺點，不絕對化是因材施教的前提。126.我國傳統(tǒng)圖案里以石榴象征（）。A、多子B、多夢C、多壽D、多財答案：A解析：中國傳統(tǒng)文化中視石榴為吉祥物，它是象征多子的祥瑞之果。127.對于編輯中的Word文檔的保存，下列描述不正確的是（）。A、允許自動保存B、允許后臺保存C、可按Ctrl+S組合鍵保存D、可按Ctrl+A組合鍵另存答案：D解析：Ctrl+A組合鍵實現的是全選功能。128.下列選項中，不屬于項羽事跡的是()A、胯下受辱B、無顏見江東父老C、霸王別姬D、破釜沉舟答案：A解析：A項說的是韓信。129.下列有關藝術常識。說法正確的是（）。A、“唐三彩”中的“三彩”是指三種顏色B、《步輦圖》是唐代畫家閻立本的名作之一C、山水畫只是呈現自然景觀，而不呈現人物形象D、“金陵三杰”是指徐悲鴻、張大千和任伯年答案：B解析：唐三彩是指唐代低溫彩釉陶器的總稱，在同一器物上黃、綠、白或黃、綠、藍、赭、黑等基本釉色同時交錯使用，形成絢麗多彩的藝術效果，“三彩”是多彩的意思，并不專指三種顏色。山水畫是以山川、自然景觀為主要描寫對象，形成于魏晉南北朝時期，尚未從人物畫中完全分離；“金陵三杰”是指徐悲鴻、張書旗和柳子谷。故本題選B。130.有“萬園之園”之稱的皇家宮苑是（）。A、故宮B、頤和園C、圓明園D、天壇答案：C解析：圓明園是清代著名的皇家園林之一，面積五千二百余畝，一百五十余景。圓明園的建筑面積達16萬平方米。有“萬園之園”之稱。131.（2020年真題）某小學修建新教學大樓，要求每名新生家長繳納3000元集資款，并承諾在學生畢業(yè)時如數返還。該校做法（）。A、正確，學校承諾返還集資款B、正確,家長應支援學校建設C、不正確,學校不能非法集資D、不正確，學校應當返本付息答案：C解析：《教育法》第七十八條規(guī)定，學校及其他教育機構違反國家有關規(guī)定向受教育者收取費用的，由教育行政部門或者其他有關行政部門責令退還所收費用；對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予處分。題中，該小學向學生家長收取費用用于修建大樓，屬于違規(guī)行為，學校不得非法集資。132.在Windows操作環(huán)境下，要將整個屏幕畫面全部復制到剪貼板中應該使用（）鍵。A、PrintSC、reenB、PA、geUpC、A、h+F4A、B、trl+SpC、D、e答案：A解析：PtintScreen將整個屏幕畫面全部復制到剪貼板中，Alt+PrintScreen復制當前活動窗口。133.“度”是用電量的基本計量單位。下列選項中，一度電可供一只100瓦燈泡照明的時間，正確的是()。A、5小時B、10小時C、20小時D、36小時答案：B解析：一度電是指1000瓦的用電器工作1小時的用電量，故一度電可供一只100瓦燈泡照明的時間是10小時。134.沉沒成本：是指已經付出且不可收回的成本。沉沒成本是由過去的決策或環(huán)境決定的，它所造成的成本是不能由現在或將來的任何決策而改變的。根據上述定義，下列不涉及沉沒成本的是（）。A、某煤礦的煤炭已經開采完，礦井里的一些采掘設備由于無法取出，只好被廢棄B、小李花100美元買了一臺二手臺式電腦，回國時由于無法攜帶，只好忍痛將電腦丟棄C、小陳如果在承包的山林中放養(yǎng)野雞，比放養(yǎng)野兔的年收益更多，但管理更難，于是他選擇了放養(yǎng)野兔D、小張準備約小麗一起去看電影，因為小麗臨時加班，又不能退票，小張只好將兩張電影票充當了留言條答案：C解析：“沉沒成本”的關鍵是這個成本已經支出并且無法改變和收回的。A項中的設備，B項中電腦，D項中的電影票都不能因為后來決策的改變而改變和收回。項沒有改變決策也就談不上沉沒成本。故選C。135.一位教師走上講臺，發(fā)現講桌上放著一張字條。上面工工整整地寫著：“老師你以為當老師就可以壓服學生嗎你高昂著頭，鐵青著臉，像個活閻王。但是有誰能服你呢”落款是：“讓你最討厭、等待你處罰的學生”。下列處理方式最恰當的一項是（）。A、向學生訴苦B、不予理睬，繼續(xù)課堂教學C、稍作停頓，批評訓斥學生D、在班上宣讀信的內容，并檢討自己平時工作方法的粗暴，感謝這位同學給自己敲了警鐘答案：D解析：這道題考察的是教師處理學生不當言行的能力。根據題目描述，學生的言行明顯是不當的，但是教師不能因此而失去自己的職業(yè)操守，更不能向學生訴苦。不予理睬也不是解決問題的好方法。稍作停頓，批評訓斥學生也不是最恰當的處理方式，因為這樣可能會引起更大的矛盾。最恰當的處理方式是在班上宣讀信的內容，并檢討自己平時工作方法的粗暴，感謝這位同學給自己敲了警鐘，這樣既能夠表明教師的態(tài)度，也能夠引導學生正確的言行。因此，答案為D。136.校外人員孔某趁學校門衛(wèi)疏忽之際，騎摩托車闖入校園，將學生劉某撞傷。對劉某所受傷害，應當承擔主要責任的是（）。A、門衛(wèi)B、孔某C、學校D、劉某的監(jiān)護人答案：B解析：《學生傷害事故處理辦法》第8條規(guī)定：學生傷害事故的責任，應當根據相關當事人的行為與損害后果之間的因果關系依法確定。因學校、學生或者其他相關當事人的過錯造成的學生傷害事故,相關當事人應當根據其行為過錯程度的比例及其與損害后果之間的因果關系承擔相應的責任。當事人的行為是損害后果發(fā)生的主要原因,應當承擔主要責任；當事人的行為是損害后果發(fā)生的非主要原因,承擔相應的責任。題干所述事件中，劉某是在學校受到傷害的，學校需要承擔一定責任；但是孔某是造成劉某受傷的直接責任人，應當承擔主要責任。137.處理學生傷害事故應該遵循()原則。A、準確、完整B、及時、適當C、真實、公平D、依法、客觀公正、合理適當答案：D解析：根據《學生傷害事故處理辦法》第三條規(guī)定：“學生傷害事故應當遵循依法、客觀公正、合理適當的原則，及時、妥善地處理?！?38.教師李某讓班里調皮的學生繳納違紀金，以加強班級管理，該教師的做法（）A、合法，有助于維護班級秩序B、合法，對其他人有警示作用C、不合法，教師沒有罰款的權利D