培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理制度

第第頁培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理制度培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全管理制度篇一一、校規(guī)1、遵守作息時間，不遲到、早退、不曠課，如有特別情況，肯定要跟帶班老師請假。2、對積極自動，有明顯進(jìn)步的學(xué)員，學(xué)校予以贊揚或嘉獎。二、退費1、退費時，學(xué)員需攜帶本中心所開票據(jù)，中心工作人員將據(jù)此登記有關(guān)信息，完成退費手續(xù)。2、辦理退費時間：本機(jī)構(gòu)教學(xué)工作日時間均可辦理。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理制度篇二1、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理制度、把握好二八比例所謂的二八比例就是專職老師占2成，兼職老師占8成。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)展到肯定規(guī)模時，肯定要有本身的全職老師。這不僅僅是教學(xué)質(zhì)量等方面的問題，更緊要的是，兼職老師常常是不靠譜的，說不來就不來了，空著課沒人上造成極壞影響，砸你的牌子。所以無論是你本身親自上陣還是派專職老師代課，都需要有備份老師。常見的比例是2：8，即專職老師和兼職老師的比例為2：8.2、兼職老師的規(guī)范管理除了要和兼職老師簽訂的聘用合同，一般稍大些的培訓(xùn)學(xué)校教務(wù)管理對兼職老師都會有一個管理上的規(guī)范，仔細(xì)列出該干什么不該干什么，嘉獎和責(zé)罰的依據(jù)是什么。這個規(guī)范就完全是各個學(xué)校依據(jù)本身情況把握了，一般都包含以下內(nèi)容：a.對兼職老師基本條件的規(guī)定，譬如應(yīng)當(dāng)教過這門課，需要什么樣的履歷、證明等。b.兼職老師職責(zé)是什么：譬如開課前應(yīng)當(dāng)干什么，訂立教學(xué)進(jìn)度計劃、教案、備課等等；開課中應(yīng)當(dāng)干什么，譬如授課方式、時間、板書、答疑補(bǔ)缺批改作業(yè)、搞好考試分析、保證教學(xué)質(zhì)量等等；上完課應(yīng)當(dāng)做什么，譬如填寫老師授課進(jìn)度計劃、教學(xué)日志、（原始）試卷的標(biāo)準(zhǔn)答案及評分標(biāo)準(zhǔn)、試卷分析、老師授課總結(jié)等。c.兼職老師出勤的規(guī)定：這是對于培訓(xùn)學(xué)校最緊要的地方。其他的工作是好是差，有時標(biāo)準(zhǔn)難以統(tǒng)一，但是老師不來定時上課，則是最大的問題。一般會規(guī)定：不遲到、早退，遲到一次扣工資XX元，遲到二非常鐘扣一節(jié)課工資，老師如有事不能來上課，提前XX天向請假，以便調(diào)課，無故曠課一節(jié)，扣當(dāng)節(jié)課工資，并加罰XXX元等。d.其他雜項：譬如兼職老師也應(yīng)對同學(xué)進(jìn)行課堂管理，也應(yīng)參與相關(guān)培訓(xùn)，聽取同學(xué)反饋，應(yīng)當(dāng)教書育人等等。3、盡量避開倚靠兼職“名師”作為一個初創(chuàng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，“名師”是必不可少的，是用來彌補(bǔ)本身品牌的不足，讓同學(xué)產(chǎn)生信任感的緊要方法，請不到真的名師就本身包裝幾個名師出來湊數(shù)。但是隨著業(yè)務(wù)進(jìn)展，依靠雇傭軍名師是有極大風(fēng)險的。倘若一個項目就是靠某個名師做起來的，那么這個名師早晚會以此為要挾，要么要你的股份，要么要加錢，否則就去別的地方干了。所以盡早準(zhǔn)備名師的備份，準(zhǔn)備第二梯隊的人，當(dāng)‘名師’的要求到了你無法承受時，可以換人接著干。倘若短時間你沒有合適的人可以頂上，不得不依靠這些‘名師’，那么盡量采納項目分成的方法，即：這個項目自身產(chǎn)生的收入和名師分錢，讓名師拿到好處，但是絕不要去分股份。原因很簡單，名師們一般不是來和你創(chuàng)業(yè)的，而是掙外快的，很難在思維上和你達(dá)到一致；項目是有時間限制的，可能這個項目做一年市場就變了，不需要再做了，也就不需要這個名師了，讓名師成為了股東，就會和你一直耗下去，麻煩沒完。名師們也較能接受項目分成的方法，告知他們成為了股東教課就沒有錢了，全部股東都是如此，他們一般都會縮回去，拿現(xiàn)金比空洞的股份對他們來說更有吸引力。4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，除去老師單干想法加強(qiáng)老師的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，從根本上讓老師明白，本身出去做，勝算的幾率很小，講解開一個培訓(xùn)學(xué)校的盈虧點是什么，一個班達(dá)到什么規(guī)模才能不虧本，教室租金有多貴，培訓(xùn)學(xué)校教務(wù)管理有多難，運營成本多高，辦學(xué)許可證有多難辦，掛靠借牌需要多強(qiáng)的關(guān)系等等，讓有本身干想法的老師本身心里掂量一下，本身是否有本領(lǐng)做到上述全部，倘若做不到，那么代價是什么，從而遏制一些人的動力；有人會說我本身就在家教，一樣掙錢，那么就告知老師們，老師本身在家開私塾，沒有辦學(xué)許可證，是違法行為，一旦被舉報那么將會被罰款多少多少，并給出真實案例。5、分權(quán)管理分權(quán)就是轉(zhuǎn)交責(zé)任，作為一名培訓(xùn)學(xué)校的校長，不肯定要什么樣的決策都一人決議。而是要將確定的工作委托給下面的操作團(tuán)隊去做，讓他們有肯定的判定和獨立處理工作的范圍，同時也承當(dāng)一部分責(zé)任。提高下級的工作意愿和工作效率。由于參加責(zé)任提高了積極性。學(xué)校校長可以從實在工作中解放出來，可以更多投入自身的領(lǐng)導(dǎo)工作。6、嚴(yán)格績效考核制度一句話，盡量按規(guī)則做事，做到大家都明明白白，有據(jù)可查，不由于某個人是一線名師而萬般寵愛不敢碰他；或許現(xiàn)在不碰他，可以短時間維持現(xiàn)狀，但是記住，他肯定會在將來某個時間來碰你的。多種方式并用，可以肯定程度上延緩或減弱被老師要挾的情況；但是真正讓老師無法要挾你，根本方法只有一個：做大做強(qiáng)，別人都想進(jìn)來，他就不樂意走了。實在怎么進(jìn)行高效管理，還是要每家機(jī)構(gòu)的實際情況。但是無論哪種情況，都是要在成本教學(xué)保障間不絕的平衡，找到合適本身的平衡點。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理制度篇三教學(xué)常規(guī)包含備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、考試測評、試卷分析等幾個方面，是學(xué)校管理的緊要內(nèi)容，特作如下規(guī)定，希遵奉執(zhí)行。一、備課基本要求1、備好課是上好課的基礎(chǔ)，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。每個老師必需充分認(rèn)得備好課的緊要性，認(rèn)真研討教材，認(rèn)真、深入、充分地備好每一堂課。2、備課必需以教學(xué)大綱為依據(jù)，以教材為本，從宏觀上明確本科的性質(zhì)、目的和任務(wù)，教學(xué)內(nèi)容的編排體系，學(xué)問結(jié)構(gòu)，基本技能訓(xùn)練的要求；微觀上必需明確每一課時的目的要求、任務(wù)和實在內(nèi)容。3、備課要深入研討教材，正確地把握和處理好教材的重點、難點，明確每一課時應(yīng)傳授的學(xué)問和應(yīng)把握的技能。4、備課既要備教材，更要備教法和學(xué)法。要從本班同學(xué)的實際啟程，科學(xué)地布置教學(xué)步驟，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，充分體現(xiàn)“以老師為主導(dǎo)，以同學(xué)為主體，以訓(xùn)練為主線，以進(jìn)展為主旨”的教學(xué)原則，激勵同學(xué)當(dāng)好學(xué)習(xí)的主人。5、認(rèn)真寫好教案。教案要乾凈，條理清晰，能引導(dǎo)上課，不搞形式主義。教案以課時為單位編寫。教案的內(nèi)容包含教學(xué)目的要求、重點、難點、課時布置，有教學(xué)過程（包含設(shè)計的問題），有板書設(shè)計，有練習(xí)設(shè)計。教學(xué)目的，要包含“思想教育”、“雙基要求”、“本領(lǐng)培育”三部分。無教案不得上課。6、提倡寫教學(xué)后記，不絕總結(jié)正反兩個方面的閱歷。二、上課基本要求1、課堂教學(xué)是實施素養(yǎng)教育的主渠道、主形式，每個老師必需認(rèn)真上好每一堂課。2、老師上課必需準(zhǔn)備充分，情緒穩(wěn)定，精神飽滿，教態(tài)親切自然，儀表端莊得體。3、上課前應(yīng)引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行必需的預(yù)習(xí)，培育學(xué)員的自學(xué)本領(lǐng)，提高課堂教學(xué)效果。4、教學(xué)目的要明確，講課時要圍繞中心內(nèi)容，突出重點，突破難點，層次分明，協(xié)調(diào)緊湊。教學(xué)時要面對全體同學(xué)，使各類同學(xué)都學(xué)有所得，特殊要照料后進(jìn)生，力求使他們能把握本課的基本學(xué)問和技能。5、要積極改革課堂教學(xué)方法，貫徹啟發(fā)性原則，盡量采納電化教學(xué)手段，引導(dǎo)同學(xué)勤動腦，勤動口，勤動手，充分調(diào)動同學(xué)思維的積極性，使學(xué)員學(xué)得生動活潑，能舉一反三，敏捷運用。6、堅持用一般話教學(xué)。講課聲音清楚，洪亮，表達(dá)意思明白，語言生動有趣味，板書講究藝術(shù)，要求正確，清晰、端正，富于啟發(fā)性。7、嚴(yán)格上課紀(jì)律，做到上課時不遲到，不會客，不接電話（特別情況例外），不抽煙，不坐教，不拖堂。8、結(jié)合本校課程實際，敏捷調(diào)整短期插班同學(xué)課程，合理布置上課時間。三、作業(yè)布置與批改要求1、課內(nèi)外作業(yè)的設(shè)計要遵從“精、活”的原則，既加強(qiáng)“雙基”的訓(xùn)練，又要重視本領(lǐng)的培育。要注意作業(yè)的層次性與進(jìn)展性，進(jìn)展同學(xué)思維，提高實效。2、作業(yè)要求嚴(yán)格，對作業(yè)要統(tǒng)一規(guī)范。要求同學(xué)做到按質(zhì)按量定時完成作業(yè)。注意培育和訓(xùn)練學(xué)員養(yǎng)成細(xì)心審題，書寫工整，格式規(guī)范的良好習(xí)慣，要注明作業(yè)時間。還要培育同學(xué)改錯訂正作業(yè)的好習(xí)慣。3、作業(yè)批改要認(rèn)真、適時，要注明批閱日期。字體端正明白，作業(yè)錯誤要更正，批語要多激勵同學(xué)，引導(dǎo)同學(xué)自行改正。在電腦上批改的，可在作業(yè)后面寫上批改結(jié)果。4、要做好批改記錄，要注重作業(yè)的適時講評，要對同學(xué)的作業(yè)了解全面，把握典型，分析綜合。5、建立優(yōu)秀學(xué)員贊揚嘉獎制度，培訓(xùn)結(jié)束，要對表現(xiàn)較好的同學(xué)予以贊揚嘉獎，以激勵同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，培育同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。基本要求篇四1、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，注意職業(yè)道德，講究儀表禮儀，到處為人師表。2、穿戴乾凈，發(fā)式適合，端莊大方，上班不化濃妝，佩帶首飾適度，女老師不穿時裝和短裙，男老師不穿背心和短褲，符合職業(yè)身份。3、定時上、下班，遵守坐班制度，有特別情況需要臨時外出，因事或因病不能到校上班，須把工作布置好，必需按學(xué)校請假程序辦理請假手續(xù)。4、使用禮貌用語，講一般話，使用職業(yè)語言，說話注意身份，注意場合，切忌用粗言惡語損害他人。5、參與政治學(xué)習(xí)、聽課、講座活動時，應(yīng)講究禮儀，不遲到、不早退，不交頭接耳，不任意進(jìn)出會場，不看與會議無關(guān)的書報，做好會議記錄，早操按學(xué)校要求與同學(xué)一起做廣播體操。6、騎腳踏車或摩托車到校門前要下車推行，腳踏車、摩托車要按訂立地點整齊存放。7、不得任意拿取學(xué)校或他人信件、報紙、書刊、雜志等；不得任意在他人報刊、雜志上亂寫亂劃；未經(jīng)圖書管理員同意，不得拿走閱覽室的書報雜志，不得“折頁”、“開窗”。8、愛惜學(xué)校公物，細(xì)心保護(hù)電教器材、教具、書籍。注意保持辦公室、電教室、計算機(jī)室、閱覽室等公共場所的衛(wèi)生。9、下班前，“一周校長”要檢查辦公室，督促關(guān)好門窗、電燈、空調(diào)、電扇等；班主任、科任老師要檢查教室、多媒體教室，督促同學(xué)做好室內(nèi)清潔衛(wèi)生，關(guān)好門窗、電燈、電扇等。10、在上班時間內(nèi)一定禁止在辦公室打牌、下象棋、談?wù)摴善钡龋徊粶?zhǔn)許帶移動電話進(jìn)課堂；不準(zhǔn)許上班時間串辦公室閑談；不準(zhǔn)許與學(xué)校無關(guān)的其它事情。教學(xué)常規(guī)管理制度篇五教學(xué)常規(guī)包含備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、考試測評、試卷分析等幾個方面，【本店鋪】是學(xué)校管理的緊要內(nèi)容，特作如下規(guī)定，希遵奉執(zhí)行。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理制度篇六為確保師生在校的一切安全，保證師生身心健康進(jìn)展和機(jī)構(gòu)工作的有序進(jìn)行，特訂立以下安全管理制度。一、課堂教學(xué)制度1、每堂課的任課老師是當(dāng)堂課的安全責(zé)任人。2、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)員，不準(zhǔn)把學(xué)員趕出教室。3、規(guī)范課堂教學(xué)行為，檢查教學(xué)設(shè)備設(shè)施。4、嚴(yán)禁遲進(jìn)課堂或擅自脫離課堂。5、老師如發(fā)覺學(xué)員無故缺課，應(yīng)在第一時間內(nèi)通知學(xué)員家長。二、課間管理制度1、校區(qū)負(fù)責(zé)人必需加強(qiáng)課間巡察工作。2、教育學(xué)員課間休息不攀高、不追跑，上廁所不擁擠、不做不安全性游戲等。三、其他安全保障措施1、加強(qiáng)對老師的師德教育，樹立敬業(yè)愛生思想，提高教學(xué)水平和質(zhì)量，隨時注意察看學(xué)員心理變動，防患于未然，不得體罰和變相體罰學(xué)員，不得將學(xué)員趕出教室、機(jī)構(gòu)。2、教育學(xué)員遵守機(jī)構(gòu)規(guī)章制度，定時到校、定時回家，防止意外事故發(fā)生。4、常常檢查我機(jī)構(gòu)相近的圍墻、欄桿、扶手、門窗、樓梯以及各消防、基建等設(shè)施的安全情況，對有不安全因素的設(shè)施立刻予以維護(hù)和修理和拆除，確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活場所和相應(yīng)設(shè)施既安全又牢靠。四、消防安全1、認(rèn)真執(zhí)行《消防監(jiān)督條例》，確保機(jī)構(gòu)財產(chǎn)和全體職工及學(xué)員的生命財產(chǎn)安全。2、消防負(fù)責(zé)人應(yīng)定期對機(jī)構(gòu)各部門進(jìn)行防火檢查，發(fā)覺火災(zāi)隱患，立刻實行措施予以除去。3、維護(hù)和修理、安裝、裝修、使用電器設(shè)備和線路，必需有專人專業(yè)電工施工，嚴(yán)格4、消防設(shè)備、器材的管理實行“三定”，既定存放位置，定人管理，定期進(jìn)行保養(yǎng)。不準(zhǔn)亂拿亂用，不準(zhǔn)任意挪動和損壞。對違紀(jì)者要追究責(zé)任。5、發(fā)生火災(zāi)、爆炸事故時，人人有責(zé)任報警及積極參加滅火救災(zāi)工作。6、職工和學(xué)員不得在工作場地、宿舍等處任意安裝電器插座、拉線或使用電器設(shè)備。五、學(xué)員安全管理制度1、學(xué)員應(yīng)定時由家長接送到機(jī)構(gòu)、離開機(jī)構(gòu)，不在路上玩耍、串門、逗留。自發(fā)遵守交通規(guī)定，如家長未能定時接送，學(xué)員在上學(xué)、放學(xué)途中所發(fā)生一切事故均由家長負(fù)全部責(zé)任。2、輔導(dǎo)老師必需向?qū)W員進(jìn)行安全教育，提高安全意識和防范本領(lǐng)，嚴(yán)格遵守微課堂各項安全管理制度。3、學(xué)員不準(zhǔn)帶水果刀等利器進(jìn)入機(jī)構(gòu)。同學(xué)之間不得玩尖利器具或有毒、有害的。化學(xué)藥品。4、學(xué)員不準(zhǔn)攀爬圍墻、欄桿、陽臺、建筑物頂層等有不安全性的地方。5、老師里嚴(yán)禁追跑打鬧，不得向窗外拋扔雜物、防止砸傷他人和影響環(huán)境衛(wèi)生。6、學(xué)員如有特別病史，應(yīng)向老師報告，不得隱瞞。7、在輔導(dǎo)期間，如有身體不適，應(yīng)立刻向老師報告并通知家長適時檢查治療，以防耽擱治療時機(jī)。8、學(xué)員如遇自傷，應(yīng)適時告知家長或機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)，適時治療；如遇他傷，首先應(yīng)通知損害他人者家長，適時治療，再通知被損害人家長。9、遵守用電、用火規(guī)定，注意用電、用火安全